高中生物試題與知識(shí)點(diǎn)

高中生物專題試題與知識(shí)點(diǎn)匯總

【例題1】下圖是某種概念之間關(guān)系的集合示意圖。下表四

個(gè)選項(xiàng)中的概念與圖示相符的是()

A.1：特異性免疫2：細(xì)胞免疫3：體液免疫4：抗體

B.1：同化作用2：光合作用3：化能合成作用4：能量?jī)?chǔ)存

C.1：有性生殖2：性生殖3：營(yíng)養(yǎng)生殖4：嫁接

D.1：大量元素2：主要元素3：礦質(zhì)元素4：必須礦質(zhì)元素

【答案】B

生殖的類型：

1、生殖的類型：包括無性生殖和有性生殖。

2、有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性，由雌雄配子的

結(jié)合形成。

3、有性生殖的意義：具有更大的生活能力和變異性，因此

對(duì)生物的生存和進(jìn)化具重要意義。對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物

來說，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。

4、無性生殖的類型：出芽生殖、分裂生殖、抱子生殖、營(yíng)

養(yǎng)生殖

5、無性生殖的意義及應(yīng)用：關(guān)鍵就在于無性生殖產(chǎn)生的后

代保持母體的性狀不變，如果母體具有某種優(yōu)良性狀需要保

持并大量繁殖，則無性生殖為我們提供了理論基礎(chǔ)。所以,

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用桿插、嫁接來繁殖優(yōu)良的花卉、果樹品種。

有性生殖和無性生殖的區(qū)別：

無性生殖有性生殖

母體只有一個(gè)親本參與一般有兩個(gè)親本參與

（一般）無，即使有（抱子）也無性

生殖過程有，且有性別之分，一般需兩兩結(jié)合

別之分，不結(jié)合

一般是有性生殖細(xì)胞合子新個(gè)體，也可以是有性生

生殖過程由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體

殖細(xì)胞新個(gè)體（如孤雌生殖）

不同

性狀保持其子代是母體的直接延續(xù)，變異少，其子代是雙親遺傳物質(zhì)的重組體，變異多，不利于秦代性狀的

點(diǎn)

情況能保持秦代的性狀保持

子代生活

有降低趨勢(shì)具有強(qiáng)大的生活力

力大小

對(duì)種族的

長(zhǎng)期使用這種生殖方式，種族會(huì)衰退使種族興旺發(fā)達(dá)

影響

對(duì)進(jìn)化的

無促進(jìn)作用有促進(jìn)作用

作用

相同點(diǎn)都是產(chǎn)生新個(gè)體，繁殖后代，使種族得以延續(xù)

知識(shí)拓展：

1、在無性生殖中，細(xì)菌等原核生物的分裂生殖不屬于有絲

分裂，而是一種特殊的“二分裂”方式形成兩個(gè)子代細(xì)菌,

但也不屬于無絲分裂。

2、無絲分裂是真核細(xì)胞的一種分裂方式。根據(jù)植物細(xì)胞的

“全能性”，近幾十年來發(fā)展起來一項(xiàng)無性繁殖的新技術(shù)

植物的組織培養(yǎng)（克隆技術(shù)）。

愈傷組織是在無菌條件下，通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的，沒有發(fā)

生分化的，無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞形成的細(xì)胞團(tuán)。植物組織

培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是：取材少、培養(yǎng)周期短、繁育率高、便于自動(dòng)

化管理等。目前，這項(xiàng)技術(shù)已在花卉和果樹的快速繁殖、培

育無病毒植物等方面得到廣泛應(yīng)用。

【高中生物重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)】

1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為：細(xì)胞一組織一器官一

系統(tǒng)一個(gè)體f種群一群落一生態(tài)系統(tǒng)

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；地球上最基本的

生命系統(tǒng)是細(xì)胞

2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟：對(duì)光一低倍物鏡觀察一移

動(dòng)視野中央（偏哪移哪）

一高倍物鏡觀察：①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光

圈、凹面鏡

3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為：有無核膜為界限

的細(xì)胞核

①原核細(xì)胞：無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細(xì)菌、

藍(lán)藻

②真核細(xì)胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動(dòng)物

注：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有dna或rna

4、藍(lán)藻是原核生物，自養(yǎng)生物

5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜

和細(xì)胞質(zhì)

6、細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺，細(xì)胞學(xué)說建立揭

示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說建立過

程，是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,

充滿耐人尋味的曲折

7、組成細(xì)胞（生物界）和無機(jī)自然界的化學(xué)元素種類大

體相同，含量不同

8、組成細(xì)胞的元素

①大量無素：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg

②微量無素：fe、mn、b、zn、mo、cu

③主要元素：c、h、o、n、p、s

④基本元素：c

⑤細(xì)胞干重中，含量最多元素為c,鮮重中含最最多元

素為o

9、生物（如沙漠中仙人掌）鮮重中，含量最多化合物為

水，干重中含量最多的

化合物為蛋白質(zhì)。

10、（1）還原糖（葡萄糖、果糖、麥芽糖）可與斐林試劑

反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹iii染成橘黃色（或被蘇丹

iv染成紅色）；淀粉（多糖）遇碘變藍(lán)色；蛋白質(zhì)與雙縮腺試劑

產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（2）還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

（3）斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用（與雙縮腺試劑不同，雙縮腺

試劑先加a液，再加b液）

11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸結(jié)構(gòu)通式

為nh2—c—cooh,各種氨基酸的區(qū)別在于r基的不同。

12、兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽，連接兩個(gè)氨基酸分

子的化學(xué)鍵（一nh一co一）叫肽鍵。

13、脫水縮合中，脫去水分子數(shù)二形成的肽鍵數(shù)=氨基酸

數(shù)一肽鏈條數(shù)

14、蛋白質(zhì)多樣性原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)

目、排列順序千變?nèi)f化，多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

15、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基（一油2）和一

個(gè)竣基（一cooh）,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)竣基連接在同一

個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因。

16、遺傳信息的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異

和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類

是脫氧核糖核酸，簡(jiǎn)稱dna；一類是核糖核酸，簡(jiǎn)稱rna,核

酸基本組成單位核甘酸。

17、蛋白質(zhì)功能：

①結(jié)構(gòu)蛋白，如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

②催化作用，如絕大多數(shù)酶

③運(yùn)輸載體，如血紅蛋白

④傳遞信息，如胰島素

⑤免疫功能，如抗體

18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的覆

基（一cooh）與另一個(gè)氨基酸分子的氨基（一nh2）相連接，同

時(shí)脫去一分子水，如圖：

hohhhnh2-c一c-oh+h一n一c一coohh2o+nh2一c—c一

n一c一coohr1hr2r1ohr2

19、dna、rna

全稱：脫氧核糖核酸、核糖核酸

分布：細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

染色劑：甲基綠、叱羅紅

鏈數(shù)：雙鏈、單鏈

堿基：atcg、aucg

五碳糖：脫氧核糖、核糖

組成單位：脫氧核甘酸、核糖核甘酸

代表生物：原核生物、真核生物、噬菌體、hiv、sars

病毒

2高考生物必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中（三倍

體，病毒，細(xì)菌等不能基因重組）。

2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5

種堿基，8種核甘酸。

3.雙縮尿試劑不能檢測(cè)蛋白酶活性，因?yàn)榈鞍酌副旧硪?/p>

是蛋白質(zhì)。

4.高血糖癥，不等于糖尿病，高血糖癥尿液中不含葡萄

糖，只能驗(yàn)血，不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn)，因?yàn)檠菏羌t色

的。

5.洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂，必須是連續(xù)分裂的

細(xì)胞才有細(xì)胞周期。

6.細(xì)胞克隆，就是細(xì)胞培養(yǎng)，利用細(xì)胞增殖的原理。

7.細(xì)胞板不等于赤道板，細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后期由

高爾基體形成，赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

8.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要部分，二氧化碳刺激呼吸

中樞使呼吸加快屬于體液調(diào)節(jié)。

9.注射血清治療患者不屬于二次免疫，（抗原加記憶細(xì)

胞才是），血清中的抗體是多種抗體的混合物。

10.刺激肌肉會(huì)收縮，不屬于反射，反射必須經(jīng)過完整

的反射弧，判斷興奮傳導(dǎo)方向有突觸或神經(jīng)節(jié)。

11.遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，抑制性遞質(zhì)能引

起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化，但電性不變，所以不會(huì)引起效應(yīng)

器反應(yīng)。

12.DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的“主要”如何理解？每種

生物只有一種遺傳物質(zhì)，細(xì)胞生物就是DNA,RNA也不是次

要的遺傳物質(zhì)，而是針對(duì)“整個(gè)”生物界而言的，只有少數(shù)

RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNAo

13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達(dá)？答：1.單倍體,

2,純合子，3.位于Y染色體上。

14.染色體組不等于染色體組型不等于基因組。染色體

組是一組非同源染色體，如人體有2個(gè)染色體組，為二倍體

生物?；蚪M為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY.

15.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無獨(dú)立新陳代謝，只能營(yíng)寄生

生活，用普通培養(yǎng)基無法培養(yǎng)，只能在活細(xì)胞上培養(yǎng)，如活

雞胚。

16.病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例：①基因工程中作載體，

②細(xì)胞工程中作誘融合劑，③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫

預(yù)防。

17.遺傳中注意事項(xiàng)：（1）基因型頻率#基因型概率。（2）

顯性突變、隱性突變。（3）重新化整的思路（Aa自交f1AA：

2Aa：laa,其中aa致死，則l/3AA+2/3Aa=l）（4）自交W

自由交配，自由交配用基因頻率去解，特別提示：豌豆的自

由交配就是自交。（5）基因型的書寫格式要正確，如常染

色體上基因?qū)懬懊鎄Y一定要大寫。要用題中所給的字母表

不0

18.平常考試用常見錯(cuò)別字歸納：液（葉）泡、神經(jīng)（精）、

類（內(nèi)）囊體、必需（須）、測(cè)（側(cè)）定、純合（和）子、

抑（仰）制、擬（似）核、拮（佶）抗、蒸騰（滕）、異養(yǎng)

（氧）型。

19.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有糖蛋白（識(shí)別功能，如受體、

MHC等），載體蛋白，水通道蛋白等。

20.減數(shù)分裂與有絲分裂比較：減數(shù)第一次分裂同源染

色體分離，減數(shù)第二次分裂和有絲分裂著絲點(diǎn)斷裂；減數(shù)分

裂中有基因重組，有絲分裂中無基因重組；有絲分裂整個(gè)過

程中都有同源染色體，減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會(huì)、四分體時(shí)期。

（識(shí)別圖象：三看法針對(duì)的是二倍體生物）。

【例題2】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程

的示意圖，圖中①?⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所

進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是：

衰老、凋亡

]

A