秋天的校園六年級作文

秋天的校園六年級作文

秋天的校園六年級作文1

春天的校園，杜鵑綻放；夏天的校園，楊柳茂密；而秋天的

校園，卻別具一番特色，賦予人一種自然的舒適感。

當秋姑娘姍姍而來之時，周圍的事物都發(fā)生了變化—

含笑的果實毛茸茸的，害羞的躲在了葉從中，真是惹人愛！

杜鵑再也不那末奢華，因為她失去嬌艷的花朵，呈現(xiàn)出茂密的枝葉。

葉子一叢叢簇擁在一起，可能在開“會議”吧！真活像一朵朵綠

花。

校園的每一個角落里，都散發(fā)著撲鼻的花香，那是桂花在散

發(fā)著她的魅力光采。走近一看，我發(fā)現(xiàn)桂花有4片花瓣，呈現(xiàn)黃

色，異常小，總是一叢叢整齊地緊湊在一塊兒，在樹枝樹葉相近

處埋頭講好聽的故事。噓！不要因為我們的介入而打攪、影響他

們。校園里，還有一株桂花仙子，她就是白桂花，遠遠望去，像

一團團白雪。近看，雖然沒有橘黃的桂花那末迷人，但是也有她

清純的一面。是這樣樸實，這樣拘束，這樣害羞，含苞欲放，不

敢把自己的“香水味”送給人類。

我無意中發(fā)現(xiàn)了4米高擺布的白桂花旁邊的16株大小不一

的旅人蕉。要知道，這種高檔切花，可是象征著快樂與和平呀！

現(xiàn)在，卻被人遺忘在角落。

給我留下印象較深的就要數(shù)龍爪槐了。它不像小草無精打

采，不像黃楊枯萎蕉萃，更不像櫻桃樹枯枝敗葉，展開的時候，

活像一把綠色的大傘，保護著我們這些祖國的花朵，未來的棟梁。

這么漂亮的樹木，引無數(shù)畫師來此作畫，招八方墨客題詩作文。

記得有詩曾經(jīng)曰：枝干濃密，錯節(jié)盤根，穿插纏繞，屈曲嶙峋。

如蒼龍之鬧海，似海之鬧云，難分其來龍去脈，不辨其孰身。

這說的不正是龍爪槐嗎？

校園秋天的景色令人如癡如醉，留連忘返。我愛秋天，我更

愛秋天的校園！

秋天的校園六年級作文2

秋天，我迎著金色的陽光走進學校，迷人的秋色盡收眼底。

我來到了校門前，只見校門口矗立著一個巨大的心形標志，

看起來非常的氣派。

一走進校園，迎面而來的花香就會讓我們心情舒暢。左邊是

秋菊，右邊是月季花。你瞧，菊花的一個個花瓣兒就像媽媽頭上

的卷發(fā)，再看那月季花，顏色是那末的明艷，火紅火紅的，像是

草叢中驀地噴出的紅噴泉普通。我輕輕地湊上前去聞了聞，啊，

多么香的滋味，好像是細心的園丁阿姨在花上噴了香水似的。我

隨著花香曼舞，這時，我驀地覺得我已經(jīng)不是我了，我宛然把自

己當成一個花仙子，正采著甜甜花蜜，我手中的花籃里采了多少

蜜，我心里的快樂就增加了多少倍。

沿著水泥道往里走，你就會有新的發(fā)現(xiàn)：兩旁的銀杏樹葉，

有些都黃了，甚至隨著秋風，宛如一只只金色的胡蝶一樣，飄飄

悠悠，徐徐落下。

我走到一棵桂花樹前，看到桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭

尖尖，長得特殊茂密，桂花寶寶金黃金黃的，很細小，和米粒差

不多大，遠遠望去，像一只只金色的小胡蝶在枝頭上歇息，秋風

一吹，桂花就像碎金子般飄落下來，讓人忍不住想去搶。

沿著長長的跑道向來向前，兩側高大的梧桐樹，在陽光的照

耀下，樹葉上的露珠閃閃發(fā)亮。

我愛美的秋天，我更愛秋天的校園。

秋天的校園六年級作文3

秋天像一個大燈籠，照呀找呀，趁你沒注意，把秋天的校園

照亮了。

秋天來到了校園的小樹林里。小樹林里果實成熟了！一串串

金桔你擠我碰，像一個個小朋友的笑臉，好像要告訴我們：“秋

天來了，秋天來了！”一個個巨大的柚子掛在我們的頭頂，好像

在用低沉的聲音對我們說：“秋天還有更多好吃的東西呢！”金

黃的柚子讓大家直流口水。一個個鮮紅的石榴好像一個個小燈

籠，讓秋天更加漂亮。

秋姑娘還來到后花園。在我們眼前的是一棵高大的桂花樹，

一朵朵小而精致的桂花長大大樹上，他們緊緊地抱在一起，好像

在開歡迎秋天到來的大會。秋天為一些大樹理了個光頭，一個個

光禿禿的樹讓我們感覺秋天真的來到了！一陣風吹來，樹葉翩翩

飛舞，有的落在了石縫里，有的落到了小路上，還有的落在水池

里……我抓起一大把落在石縫里的樹葉拋向天空，樹葉紛紛揚揚

地落下來，漂亮極了！踩在一片片枯葉鋪成的地毯上，發(fā)出“吱

吱吱”的清脆聲音。一棵棵銀杏樹的葉子在秋風的催促下，漸漸

變黃，漸漸掉落。

秋天踏著輕巧的腳步來到魚池。盛夏時躲在打石頭后面的小

魚趁著涼爽又搖起了它的大尾巴，在一塊塊大石頭間穿梭，在一

叢叢被秋風吹得頻頻點頭的蘆葦叢里玩游戲，在荷葉間捉迷藏。

再看看水草，水草也變黃了，它好像在通知水底世界的朋友們：

“秋天到了！”

秋天是個害羞的小姑娘，來匆匆，去匆匆，大家趕緊去校園

里觀察，去尋覓秋天的足跡吧!

秋天的校園六年級作文4

又一個果實累累的.金色秋天來到了我們的身邊。

是秋天！秋高氣爽，天高云淡。太陽早已失去了往日的威風，

默默地在天空中回蕩。那些

可愛的小鳥又從北方飛回來了，停在一棵榕樹上，不一會兒，

又像風一樣飛去，消失得無影無蹤了，惟獨那根被鳥站過的樹枝

還在輕輕地搖動著。來到我們學校，一層層金黃的落葉像給學校

鋪上了華麗的地毯，可是那調皮的秋風似乎想破壞“地毯”華麗

的景象，東竄西竄，把原來的華麗的“地毯”變得七零八落的，

然后又調皮地飛走了。

啊，秋天！那清潔區(qū)的落葉幾乎勝過了內(nèi)蒙古的草，多得數(shù)

不清；這可累壞了我們的值日生了，好不容易把它“干掉”，接

著，又從樹上落下了幾片葉子，唉……沒法子，只好再擦一把汗，

繼續(xù)干了。

啊，秋天！那幾棵樹上早已結滿了小果子，可樹葉還是那末

翠綠，小草也好綠哦，綠得像剛出生的小幼苗，綠得像被染過的

一樣。花帶里的花還是那樣的冷艷，美得似乎一點染斑也沒有，

像是把太陽的光采復印在上面一樣。

啊，秋天！寒冷的秋風，飄來飄去，凍得我們直發(fā)抖，我們

穿上了長衣長褲。秋天可是干燥的天氣呀！爸爸媽媽為了不讓我

們皮膚破裂，給我們涂上了些“寶寶霜”。可是那秋風似乎不放

過我們，它竄進我們的衣領里，要不，就在我們的身邊打轉轉，

冷得我們直哆嗦。

我愛秋天，更愛秋天的校園，因為它給我們帶來了快樂、親

切、難忘。

秋天的校園六年級作文5

秋天到了，涼爽的秋風呼呼的吹著，夾雜著樹味的秋風拂過

我的臉龐，涼絲絲的，舒暢極了。

早上，楓葉在陽光的照射下，宛如熊熊烈火，在樹上燒成為

了一片，向遠方望去，好似一顆參天火樹，秋風兒一吹，火花

往下翩翩起舞，像是一對對紅胡蝶正在嬉戲。

就在這時，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學們，大家

一窩蜂似的跑回教室，惟恐遲到受罰。

而在此時，操場上迎來了幽靜，惟獨秋風還在那不厭其煩地

掃著落葉?！岸ｂ忊徱灰弧毕抡n鈴響了，這有些短暫的幽靜被學

生們的嬉笑聲給打破了，操場上又恢復了以往的熱鬧，帶著一絲

涼意的秋風掠過足球場，使得踢足球的人們覺得有些滿意。

我在教學樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球

場，我頓時覺得心里像是開了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當空

的夏天，在太陽猙獰的笑容下，足球場變成為了一個大火爐，把

悶在足球場上的學生們都哂得大汗淋漓，皮膚都長出了小火包。

現(xiàn)在，涼爽的秋風趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這

涼爽之中還帶著樹木的氣息，在天空中，太陽已再也不顯得燥熱,

而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子

里，我們又可以在操場上縱情地玩了。

接著，到了午睡時間，婉轉的秋風蕩滌著人們心中的煩躁，

在樹葉、秋風、白云和小草編織出來的催眠曲中，學生們安然入

睡，做著美夢。

時間轉瞬即逝，一轉眼，就要放學了，秋風呼呼地吹著在金

黃色的黃昏之中，把同學們送出了校園。

到了晚上，大家甜甜的睡了惟獨涼涼的秋風還在呼呼地吹

著……

秋天的校園六年級作文6

當翠綠的菊葉叢中浮現(xiàn)的一個誘人的新蕾時，秋風就悄悄的

來到了。吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲

放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿

綿的河海校園。漫步于校園內(nèi)，一片明艷的色采是我眼前一亮：

在一個一人多高的花架上，整整齊齊的擺放著十幾盆漂亮的菊

花。它們有的端莊慷慨，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗似彩虹，有的

潔白賽霜雪，有的像火焰那末熱烈，有的像羽毛那末輕柔……微

風輕拂，送來陣陣淡雅的清香。

繞過花架，是一條長長的林蔭道，可是它已經(jīng)脫去了綠外衣，

換上了絨線衣，變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的，耀人眼目；

地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金；在空中飄舞的葉子，

更像是一份份電報，正催著小燕子到南方去呢！

不知不覺，已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭，眼前頓時開闊起來：

在一片黃中夾雜著點點新綠的大草坪上，許多大學生正在大聲的

朗讀英語，有母女倆在打羽毛球，老人們互相攙扶著，在草坪上

散步，還有的孩子正在做著有趣的游戲……

我坐在草坪上，享受著陽光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的

花香，是桂花！我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看，碧綠的樹

冠上，繡滿了無數(shù)小金星，真是漂亮極了。

“瞧，那有幾棵楓樹！"我疾步走去，啊，那經(jīng)霜的楓葉火

紅火紅的，像是從天邊飄落下來的一片紅云，這是我不由得想起

一句名詩：“霜葉紅于二月花?！?/p>

阻IJ抬頭仰望天空，藍天似大海，肅靜，廣闊，淡淡的薄云，

更像是一縷縷漾在水面的輕紗，真是秋高氣爽呀！

秋天代表著成熟，代表著金色的歡躍，我更喜歡如詩如畫的

秋天了。

秋天的校園六年級作文7

秋天的校園雖然沒有春天那樣生機勃勃，也沒有夏天那樣烈

日炎炎，但秋天的校園是金色的，是美妙的。

剛走進校門，首先映入我眼簾的是新教學樓，新教學樓共有

六層。上面寫著：”為中華崛起而讀書?！?/p>

走著走著，就不知不覺地來帶了花壇，花團錦簇。秋天，比

春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色

彩。你瞧，那美人蕉，宛如一朵朵赤紅的小火焰；那五顏六色的

菊花，爭奇斗艷，各展身姿。

花壇旁是升旗臺，紅艷艷的國旗在風姑娘的撫摸下，徐徐上

升。它就像一支優(yōu)美，歡快的指揮棒。

每當升起的時候，操場上站滿了學生，前操場頓時化作一片

汪洋。在樓上遙望，每一位學生都變成為了一支支幼小的螞蟻。

學校右邊是初中教學樓，有四層，門口各擺放著一座雕像。

瑯瑯的讀書聲從每間教室里飄出來，“嗡嗡嚶嚶”，有如群蜂采

蜜，“鳴叫啾啾”，勝似百鳥學歌。

左邊是新教學樓。有時肅靜，有時吵鬧。

后操場的周圍有金色的梧桐樹，在風中展現(xiàn)著身姿，給后操

場向上了金邊，披上了漂亮的金衣服，楊柳默默的換上一件樸素

的黃衣裙；蒼松翠柏還是那樣挺拔，那樣蒼綠；而滿枝的風葉已

被秋天旺成的火焰染得更紅了。

啊！我愛我的校園，我更愛我秋天的校園!

秋天的校園六年級作文8

當熾熱的夏天漸漸離我們遠去，迎來的是一個秋高氣爽的季

節(jié)。

當我在校園里，又迎來一場秋天的細雨，而這場雨與前幾場

的不同之處就在于它比較細膩，甚至能使人感到滿意。并不像前

幾場雨那末猛烈吧。這是我喜歡這場雨的原因吧。

那天夜里，我和朋友走在回寢室的路上，忽然看到天上那皎

潔的月亮已被云層包圍。驀地細雨飄飄揚揚地落下來了，涼絲絲

的，我想，月亮這時會不會也要躲到家里去了呢。

雨就這樣下著，沒有變大，現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺在雨中散步也

別有一番情趣。細雨落在我手心里，雨有越下越大的趨勢，我不

得不加快腳步。風帶著雨飄著，飄著。這時，我感覺自己像是在

夢境中普通。

不知為什么，我從小就對雨有一種特殊的愛慕。我時常在想，

是不是因為我的名字里也有一個“雨”字呢。還是因為它真有什

么特殊之處吸引著我。

我站在寢室的走廊上，望著下著雨的天幕，感受著秋天的氣

息，很自在，似乎一個夜晚的自修課所帶來的疲勞都消失了。雖

然乾坤很黯淡，看不清晰周圍的景物。忽然，我想大聲呼喊，想

把不順心的事情通過叫喊發(fā)泄出來，隨秋雨一起落下，然后流走，

流到一個我不知道的地方?？墒牵趯W校我不能高喊，興許換一

種方式忘掉它會更好。

第二天清晨，我睡眼含糊地從夢中醒來，看著經(jīng)過一夜秋雨

洗刷過的校園，更加清凈了，空氣也更清新了，我深深地吸了口

氣，感覺精神了許多。我希翼太陽出來時，我能看見彩虹。

秋天的校園六年級作文9

我愛我們的學校一一翠綠小學，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。

走到學校的任何一角都是一道漂亮的風景，校園里四季如畫，但

我最喜歡的是秋天的校園。

秋天，當我們走到校門口時，桂花的香味撲鼻而來。桂花樹

真多?。〗虒W樓四周，小操場邊……一排排桂花樹，就像草原的

哨兵一樣，日日夜夜守護著我們的校園。桂花真美呀！遠遠望去，

只見翠綠的葉子中藏著許許多多星星點點的桂花，他們在陽光的

照射下閃閃發(fā)亮，像星星一樣亮晶晶的。走近一看，桂花小巧玲

瓏，惟獨米粒般大小，有四片花瓣，晶瑩剔透，像水晶的碎片，

又像一架架風車。桂花真香?。‘斘易霾俚臅r候香味在我身邊流

動，當我在讀書的時候，一陣風撲來，我好像陶醉在桂花之中。

當我在跑步的時候，桂花的香味讓我精神百倍。整個校園浸在桂

花的香味中！蜜蜂從幾十里外趕來采蜜，胡蝶也趕來吸食花粉，

真是“桂子花開，十里飄香”??！

放學了，同學們的腳似乎被桂花的香味勾住了。校園熱鬧非

凡：同學們有的打籃球，有的成群結隊跳繩，有的打乒乓球……

我們的笑聲在校園上空回蕩。一陣風吹來，桂花情不自禁地跳起

舞來。

我們跑到桂花樹下，桂花落在我的肩上、腳上、頭上。我仿

佛就是一朵桂花，給人們帶去了陣陣清香！

??！秋天的校園充滿了香氣，充滿了生機，充滿了活力，充

滿了樂趣，我愛秋天的校園！

秋天的校園六年級作文10

這是初中的第一個秋，今年的秋天來的些許有點早了。

實中的每一個角落都有它的痕跡，孔子像后面的兩顆銀杏樹

在秋風的帶領下紛紛落下。

彎下腰拾起一片落葉，我嗅到了大自然芬芳的清香。這種感

覺對于我而言是與眾不同的。

把落葉捧在手中細細的觀察一番，可以看見一些落葉已經(jīng)枯

To半綠半黃的，半紅半黃的，綠黃相間的。數(shù)不勝數(shù)，飽經(jīng)風

霜的落葉終究歸根了。風卷起了秋葉，但還是顯得有點滄桑。

漫步遨游在校園里，迎著涼爽的秋風，使我情不自禁的感嘆：

秋是與眾不同的。

從石子路上走過，兩眼望穿，進入我的視線的是路的兩側，

整齊的草坪，它們還是那末的綠，至少我確信過些時日它們也會

如同金黃的落葉枯萎。等來年春天朝氣蓬勃！?

望著泮橋下的泮池，前一秒還是水平如鏡，后一秒秋風撫過

水面，粼粼的水面上出現(xiàn)了一陣陣漣漪……

再往前走，映入眼簾的是一些綠樹，但還沒徹底的枯萎，因

此我覺得葉綠素還沒枯竭。秋意盎然的綠化帶，給人帶去無限的

遐想，與回顧。樹的“皮膚”宛如老人的手一樣茍蓉縱橫。但我

伸出手撫摸它時，我感覺到一股濃厚的力量，他十分挺拔，毅力

也應該是這種精神吧。

在校園里遨游了20多分鐘，回到了教室，腦子里不禁浮現(xiàn)

出一幅幅畫面。

與以往在家鄉(xiāng)看到的秋幾乎截然不同，它給我的感覺是寧靜

的，深沉的。

秋天是四季中最漂亮的季節(jié)，