2023-2024學(xué)年人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)第五章排球-排球正面下手發(fā)球教案

2023—2024學(xué)年人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)第五章排球——排球正面下手發(fā)球教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)第五章排球部分，具體包括排球正面下手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)和練習(xí)方法。此部分內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生已經(jīng)掌握了排球的基本規(guī)則和一些基本技術(shù)，如傳球、墊球等，這為學(xué)習(xí)正面下手發(fā)球提供了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)正面下手發(fā)球，學(xué)生能夠進(jìn)一步豐富排球技術(shù)，提高比賽中的進(jìn)攻和防守能力。同時(shí)，本節(jié)課還將結(jié)合實(shí)踐練習(xí)和小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技體育精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在提升學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)，具體包括以下幾個(gè)方面：

1.運(yùn)動(dòng)技能：通過學(xué)習(xí)排球正面下手發(fā)球技術(shù)，使學(xué)生能夠掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)，提高發(fā)球技能水平。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在練習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、默契配合的能力，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3.競(jìng)技精神：通過排球比賽的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生積極參與、爭(zhēng)取勝利的競(jìng)技精神。

4.自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在練習(xí)過程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

5.健康意識(shí)：加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，提高他們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)健康意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：在開始學(xué)習(xí)排球正面下手發(fā)球之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了排球的基本規(guī)則、基本技術(shù)（如傳球、墊球）以及一些基本的體育保健知識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，他們對(duì)體育課程普遍感興趣，尤其是那些對(duì)排球有一定了解和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。在能力方面，學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)展現(xiàn)出了良好的協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡通過實(shí)踐和游戲來學(xué)習(xí)，對(duì)于理論知識(shí)的接受程度一般。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)排球正面下手發(fā)球時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難：

-正確掌握發(fā)球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，特別是發(fā)球時(shí)的手勢(shì)和力量控制。

-在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用發(fā)球技術(shù)，尤其是在對(duì)方防守壓力下準(zhǔn)確發(fā)球。

-團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)生需要更好地理解隊(duì)友的位置和動(dòng)作，以實(shí)現(xiàn)有效的配合。

-對(duì)于身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的學(xué)生來說，可能需要更多的挑戰(zhàn)性的練習(xí)來提高他們的技術(shù)水平。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授法、示范法、實(shí)踐法、分組練習(xí)法和比賽法等多種教學(xué)方法。講授法用于講解排球正面下手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)；示范法用于展示正確動(dòng)作，為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)榜樣；實(shí)踐法讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)技巧；分組練習(xí)法讓學(xué)生在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)、交流、糾正錯(cuò)誤；比賽法則用于檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)課堂的趣味性。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：本節(jié)課將組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)；安排學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬比賽中的發(fā)球場(chǎng)景；開展排球比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技能；此外，還將利用多媒體設(shè)備播放優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解技術(shù)要領(lǐng)。

3.確定教學(xué)媒體使用：在本節(jié)課中，將使用排球、場(chǎng)地、多媒體設(shè)備等教學(xué)媒體。排球作為實(shí)物教學(xué)媒體，讓學(xué)生能夠直觀地了解球的大小、重量等特性；場(chǎng)地為學(xué)生們提供實(shí)踐練習(xí)的場(chǎng)所；多媒體設(shè)備則用于播放視頻，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

師：同學(xué)們，我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了排球的基本傳球技術(shù)，這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)排球的正面下手發(fā)球。發(fā)球是排球比賽中非常重要的一環(huán)，它可以直接關(guān)系到比賽的勝負(fù)。所以，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好發(fā)球技術(shù)。

2.技術(shù)講解與示范（10分鐘）

師：下面我來給大家講解一下正面下手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。首先，站位要正確，雙腿自然分開，與肩同寬。其次，手臂擺動(dòng)要順暢，用手腕的力量擊球。最后，注意發(fā)球的方向和力度，力求將球準(zhǔn)確地發(fā)出。

生：明白了，我會(huì)認(rèn)真練習(xí)的。

師：好的，我來給大家示范一下。請(qǐng)大家注意觀察我的動(dòng)作。（教師進(jìn)行示范）

3.學(xué)生分組練習(xí)（10分鐘）

師：請(qǐng)大家按照剛才講解的要領(lǐng)，分組進(jìn)行練習(xí)。注意安全，避免發(fā)生碰撞。

生：好的，我們開始練習(xí)了。

4.練習(xí)效果檢查與指導(dǎo)（10分鐘）

師：我來檢查一下大家的練習(xí)效果。誰愿意上來展示一下？

生：我愿意試試。

師：好的，請(qǐng)你來展示一下。（學(xué)生進(jìn)行展示）

師：你的發(fā)球動(dòng)作做得很好，但是力量稍微有點(diǎn)不夠。請(qǐng)你再試一次，這次盡量把力量加大。

生：好的，我再來一次。

師：很好，這次力量很足，但是方向稍微有點(diǎn)偏。請(qǐng)你再試一次，這次注意控制好方向。

生：好的，我再來一次。

師：非常好，這次不僅力量足了，方向也控制得很好。大家都要向你學(xué)習(xí)。

5.教學(xué)比賽（10分鐘）

師：下面我們來進(jìn)行教學(xué)比賽，看看哪個(gè)小組的發(fā)球技術(shù)最好。

生：我們小組加油！

師：比賽開始?。ń處煷瞪冢?/p>

6.比賽總結(jié)與講評(píng)（5分鐘）

師：比賽結(jié)束了，請(qǐng)大家停下來休息一下。我來總結(jié)一下這次比賽的情況。

生：我們小組贏了！

師：恭喜你們?nèi)〉脛倮?。但是，我們也要注意到，比賽過程中還有一些不足之處，比如發(fā)球時(shí)的準(zhǔn)確性、防守時(shí)的配合等。希望大家在今后的練習(xí)中繼續(xù)努力，不斷提高自己的技術(shù)水平。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了排球的正面下手發(fā)球技術(shù)，大家掌握得怎么樣？

生：我們學(xué)得很好！

師：那很好，希望大家能夠在課后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)。同時(shí)，也要注意身體的休息和恢復(fù)，保持良好的身體狀況。

生：我們會(huì)努力的！

師：好的，下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)排球的其他技術(shù)，希望大家能夠保持學(xué)習(xí)的熱情。下課！

生：老師再見！學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技術(shù)掌握：學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，逐步掌握了排球正面下手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)，包括正確的站位、手臂擺動(dòng)以及擊球時(shí)的力量控制。他們能夠按照要求進(jìn)行發(fā)球動(dòng)作，并注意到發(fā)球的方向和力度。

2.實(shí)踐能力：在分組練習(xí)和教學(xué)比賽中，學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際比賽中，展現(xiàn)出良好的實(shí)踐能力。他們能夠在比賽中準(zhǔn)確地發(fā)出球，并嘗試不同的發(fā)球策略來取得優(yōu)勢(shì)。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在教學(xué)比賽中，學(xué)生們展示了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們能夠與隊(duì)友進(jìn)行有效的溝通和配合，共同制定戰(zhàn)術(shù)，并協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行防守和進(jìn)攻。

4.競(jìng)技精神：通過參與比賽，學(xué)生們展現(xiàn)出了積極參與和爭(zhēng)取勝利的競(jìng)技精神。他們努力發(fā)揮自己的技術(shù)水平，不怕失敗，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并在比賽中不斷進(jìn)步。

5.自主學(xué)習(xí)：在分組練習(xí)和比賽中，學(xué)生們能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，展現(xiàn)出一定的自主學(xué)習(xí)能力。他們通過觀察、討論和嘗試，不斷改進(jìn)自己的發(fā)球技術(shù)，提高自己的競(jìng)技水平。

6.健康意識(shí)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們進(jìn)一步增強(qiáng)了健康意識(shí)。他們意識(shí)到體育鍛煉對(duì)于身體健康的重要性，并積極參與體育活動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

為了讓學(xué)生們更深入地了解排球運(yùn)動(dòng)和相關(guān)技巧，我推薦他們閱讀以下幾篇文章：《排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史》、《排球比賽戰(zhàn)術(shù)分析》、《如何提高排球發(fā)球技術(shù)》。此外，我還建議學(xué)生們觀看一些排球比賽視頻，如國(guó)際排球比賽、國(guó)內(nèi)排球聯(lián)賽等，以便他們更好地理解比賽規(guī)則和技巧應(yīng)用。

2.拓展要求：

學(xué)生們可以在課后利用網(wǎng)絡(luò)資源或圖書館查閱上述拓展內(nèi)容。在閱讀文章和觀看視頻時(shí)，學(xué)生們應(yīng)該注意關(guān)注與排球正面下手發(fā)球相關(guān)的部分，并做好筆記。如果他們?cè)陂喿x或觀看過程中遇到任何疑問，可以隨時(shí)向我請(qǐng)教。我會(huì)在課后提供必要的指導(dǎo)和幫助，解答他們的疑問。

此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生們參加校內(nèi)外排球比賽或訓(xùn)練，將所學(xué)的技巧應(yīng)用于實(shí)際比賽中，提高自己的競(jìng)技水平。同時(shí)，他們可以將自己的學(xué)習(xí)心得和感悟?qū)懗扇沼浕蛐牡皿w會(huì)，以便更好地總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過程。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

本節(jié)課的課堂評(píng)價(jià)主要通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

提問：在課堂講解和實(shí)踐中，我會(huì)隨機(jī)提問學(xué)生，了解他們對(duì)于排球正面下手發(fā)球技術(shù)的理解和掌握情況。通過學(xué)生的回答，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)。

觀察：在學(xué)生分組練習(xí)和比賽時(shí)，我會(huì)認(rèn)真觀察他們的動(dòng)作和表現(xiàn)，了解他們對(duì)于技術(shù)的掌握程度，并及時(shí)給出指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

測(cè)試：在課堂結(jié)束前，我會(huì)組織一次簡(jiǎn)單的發(fā)球測(cè)試，以評(píng)估學(xué)生對(duì)于正面下手發(fā)球技術(shù)的掌握情況。測(cè)試結(jié)果將作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，我會(huì)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)。對(duì)于正確掌握技術(shù)的學(xué)生，我會(huì)給予肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)提出更高要求，引導(dǎo)他們向更高水平挑戰(zhàn)。對(duì)于動(dòng)作不夠規(guī)范或掌握不好的學(xué)生，我會(huì)指出問題所在，并給出具體的改進(jìn)建議，幫助他們提高技術(shù)水平。

除了書面作業(yè)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生拍攝發(fā)球動(dòng)作的視頻，以便我更直觀地了解他們的掌握情況。對(duì)于視頻作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真觀看，并給出詳細(xì)的評(píng)價(jià)和建議。

八、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂評(píng)價(jià)

課堂評(píng)價(jià)主要包括提問、觀察和測(cè)試等方式。通過提問，我可以了解學(xué)生對(duì)于排球正面下手發(fā)球技術(shù)的理解和掌握情況，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)。在學(xué)生分組練習(xí)和比賽時(shí)，我會(huì)認(rèn)真觀察他們的動(dòng)作和表現(xiàn)，了解他們對(duì)于技術(shù)的掌握程度，并及時(shí)給出指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。在課堂結(jié)束前，我會(huì)組織一次簡(jiǎn)單的發(fā)球測(cè)試，以評(píng)估學(xué)生對(duì)于正面下手發(fā)球技術(shù)的掌握情況。測(cè)試結(jié)果將作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)