四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第1課 調(diào)查旅游意向教案 粵教版

四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第1課調(diào)查旅游意向教案粵教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第1課《調(diào)查旅游意向》教案，粵教版。本節(jié)課的內(nèi)容主要包括了解調(diào)查的目的和意義，學(xué)習(xí)使用調(diào)查問卷工具進(jìn)行旅游意向的調(diào)查，以及掌握如何整理和分析調(diào)查結(jié)果。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解調(diào)查的基本概念，掌握調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)和實(shí)施方法，培養(yǎng)學(xué)生的信息收集和分析能力。同時(shí)，本節(jié)課的設(shè)計(jì)緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的參與度。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識(shí)、信息能力、信息道德和信息素養(yǎng)。學(xué)生需要通過課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)旅游意向調(diào)查的信息意識(shí)，了解信息收集和分析的重要性；掌握使用調(diào)查問卷工具進(jìn)行信息收集的能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息能力；在調(diào)查過程中，遵守信息道德規(guī)范，尊重他人隱私；通過整理和分析調(diào)查結(jié)果，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生能夠更好地利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題。學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生在知識(shí)方面，已經(jīng)掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作技能，對(duì)信息技術(shù)有一定的了解。他們具備一定的信息收集和處理能力，但分析能力還有待提高。在能力方面，學(xué)生具備一定的動(dòng)手操作能力，能夠獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)任務(wù)。但在創(chuàng)新能力和問題解決能力方面，部分學(xué)生還需加強(qiáng)。

在素質(zhì)方面，大部分學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，具備較好的學(xué)習(xí)興趣。然而，部分學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)存在恐懼心理，認(rèn)為難以掌握。這可能影響他們?cè)谡n程學(xué)習(xí)中的積極參與度。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。在調(diào)查過程中，他們需要學(xué)會(huì)傾聽、觀察、合作和溝通，以便更好地完成調(diào)查任務(wù)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的調(diào)查問卷示例、數(shù)據(jù)分析圖表等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足夠的調(diào)查問卷打印紙、鉛筆、橡皮等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成調(diào)查問卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析區(qū)，便于學(xué)生分組討論和實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)的第1課《調(diào)查旅游意向》。在這個(gè)信息化時(shí)代，調(diào)查已經(jīng)成為我們獲取信息的重要手段。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將了解調(diào)查的目的和意義，學(xué)會(huì)使用調(diào)查問卷工具進(jìn)行旅游意向的調(diào)查，并掌握如何整理和分析調(diào)查結(jié)果。希望大家能夠積極參與，共同探索調(diào)查的奧秘。

2.講授新課

（1）調(diào)查的目的和意義

同學(xué)們，你們參加過調(diào)查嗎？調(diào)查有什么目的和意義呢？調(diào)查是為了收集信息，幫助我們更好地了解問題和解決問題。通過調(diào)查，我們可以了解同學(xué)們的旅游意向，為我們的旅行計(jì)劃提供參考。

（2）調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)

接下來，我們將學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。問卷設(shè)計(jì)需要明確調(diào)查目標(biāo)，選擇合適的調(diào)查方法，制定問題并進(jìn)行排序。同學(xué)們，請(qǐng)你們小組合作，設(shè)計(jì)一份關(guān)于旅游意向的調(diào)查問卷。

（3）調(diào)查問卷的實(shí)施

設(shè)計(jì)好問卷后，我們要學(xué)會(huì)如何實(shí)施調(diào)查。調(diào)查過程中，我們要尊重被調(diào)查者，禮貌提問，并注意保護(hù)他們的隱私。同學(xué)們，現(xiàn)在你們分組進(jìn)行調(diào)查，收集同學(xué)們的旅游意向信息。

（4）調(diào)查結(jié)果的整理和分析

調(diào)查完成后，我們需要對(duì)結(jié)果進(jìn)行整理和分析。整理過程包括數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)清洗和數(shù)據(jù)整理。分析過程包括描述性統(tǒng)計(jì)分析和推斷性統(tǒng)計(jì)分析。同學(xué)們，請(qǐng)你們利用信息技術(shù)工具，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析。

3.實(shí)踐操作

同學(xué)們，現(xiàn)在我們來進(jìn)行實(shí)踐操作。首先，請(qǐng)你們分組設(shè)計(jì)一份關(guān)于旅游意向的調(diào)查問卷，并實(shí)施調(diào)查。調(diào)查完成后，利用信息技術(shù)工具對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析。在這個(gè)過程中，如果有任何問題，可以隨時(shí)向我請(qǐng)教。

4.總結(jié)與反思

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了調(diào)查的目的和意義，學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，并掌握了整理和分析調(diào)查結(jié)果的方法。同時(shí)，我們還培養(yǎng)了信息收集和分析的能力。同學(xué)們，你們覺得本節(jié)課有什么收獲和不足之處呢？可以大膽地提出來，我們一起反思和改進(jìn)。

5.課后作業(yè)

為了鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們完成以下作業(yè)：

1.設(shè)計(jì)一份關(guān)于家庭成員旅游意向的調(diào)查問卷，并實(shí)施調(diào)查。

2.對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析，將分析報(bào)告寫在作業(yè)本上。

希望同學(xué)們能夠認(rèn)真完成作業(yè)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。下節(jié)課，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)調(diào)查的方法和技巧，敬請(qǐng)期待！教學(xué)資源拓展1.拓展資源

(1)調(diào)查方法與技巧：介紹問卷設(shè)計(jì)、調(diào)查實(shí)施、數(shù)據(jù)整理和分析等方面的方法和技巧，包括面訪、電話訪問、在線調(diào)查等不同調(diào)查方式的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

(2)數(shù)據(jù)分析工具：介紹常用的數(shù)據(jù)分析工具，如Excel、SPSS、SAS等，以及如何利用這些工具進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析。

(3)實(shí)際調(diào)查案例：提供一些與旅游意向相關(guān)的實(shí)際調(diào)查案例，讓學(xué)生了解調(diào)查在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如旅游市場(chǎng)調(diào)查、游客滿意度調(diào)查等。

(4)調(diào)查倫理與法律：介紹調(diào)查過程中的倫理和法律問題，如如何保護(hù)被調(diào)查者的隱私、如何確保調(diào)查的公正性和客觀性等。

2.拓展建議

(1)學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解調(diào)查方法與技巧，學(xué)習(xí)不同調(diào)查方式的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景，提高自己的調(diào)查能力。

(2)學(xué)生可以嘗試使用數(shù)據(jù)分析工具，對(duì)實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，鍛煉自己的數(shù)據(jù)處理能力。

(3)學(xué)生可以閱讀實(shí)際調(diào)查案例，了解調(diào)查在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)自己的實(shí)際問題解決能力。

(4)學(xué)生可以學(xué)習(xí)調(diào)查倫理與法律知識(shí)，提高自己的道德和法律素養(yǎng)，確保調(diào)查過程的公正性和客觀性。

(5)學(xué)生可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的調(diào)查活動(dòng)，親身參與調(diào)查過程，提高自己的實(shí)踐能力。

希望同學(xué)們能夠充分利用這些拓展資源，全面提高自己的信息素養(yǎng)和實(shí)際問題解決能力。在學(xué)習(xí)過程中，如果有任何問題，可以隨時(shí)與老師和同學(xué)交流，共同探討和解決問題。重點(diǎn)題型整理為了鞏固本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，我們將針對(duì)調(diào)查旅游意向的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行題型整理。以下是五個(gè)重點(diǎn)題型及答案：

1.題型一：設(shè)計(jì)題

題目：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于同學(xué)們最喜歡的季節(jié)的調(diào)查問卷。

答案：包含以下問題：

-你最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)？

-請(qǐng)說明你最喜歡的季節(jié)的理由。

-你在這個(gè)季節(jié)里喜歡做什么活動(dòng)？

2.題型二：選擇題

題目：以下哪項(xiàng)是調(diào)查問卷設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素？

A.問卷的長(zhǎng)度

B.問題的表述方式

C.調(diào)查的時(shí)間

D.調(diào)查的對(duì)象

答案：A、B、D

3.題型三：填空題

題目：在進(jìn)行調(diào)查問卷設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該遵循____、____、____的原則。

答案：簡(jiǎn)潔明了、順序合理、易于理解

4.題型四：簡(jiǎn)答題

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述調(diào)查問卷實(shí)施過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

答案：尊重被調(diào)查者、禮貌提問、注意保護(hù)隱私、確保問卷的完成質(zhì)量

5.題型五：應(yīng)用題

題目：你的學(xué)校計(jì)劃組織一次春游活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于同學(xué)們春游意向的調(diào)查問卷，并實(shí)施調(diào)查。

答案：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)包括以下問題：

-你喜歡春游嗎？

-你最想去哪個(gè)地方春游？

-你認(rèn)為春游活動(dòng)應(yīng)該安排在什么時(shí)間？

實(shí)施調(diào)查后，對(duì)結(jié)果進(jìn)行整理和分析，為學(xué)校組織春游活動(dòng)提供參考。教學(xué)反思今天上完《調(diào)查旅游意向》這節(jié)課，我感到非常充實(shí)。在教學(xué)過程中，我盡力引導(dǎo)學(xué)生積極參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?；仡欉@節(jié)課，我覺得有以下幾個(gè)方面的收獲和不足。

首先，我通過導(dǎo)入新課的方式，引起了學(xué)生對(duì)調(diào)查的好奇心。在講解調(diào)查的目的和意義時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)調(diào)查的重要性有了更深刻的理解。這讓我感到很欣慰，因?yàn)檫@意味著學(xué)生們已經(jīng)開始吸收并內(nèi)化了本節(jié)課的知識(shí)。

其次，在講授調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)時(shí)，我組織學(xué)生們分組討論，并設(shè)計(jì)了一份關(guān)于旅游意向的調(diào)查問卷。這個(gè)過程鍛煉了學(xué)生的合作能力和創(chuàng)造力。在學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)問卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)了他們對(duì)不同問題的表述方式和問題的排序有著不同的見解。這讓我意識(shí)到，學(xué)生們具有不同的思考方式和解決問題的方法，作為老師，我應(yīng)該尊重并鼓勵(lì)他們的創(chuàng)新思維。

然而，在調(diào)查問卷的實(shí)施環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在實(shí)際操作中存在一些問題。有些學(xué)生在與同學(xué)交流時(shí)顯得不夠禮貌，有些學(xué)生在收集問卷時(shí)沒有保護(hù)好同學(xué)的隱私。針對(duì)這些問題，我需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓他們明白調(diào)查過程中的倫理和法律問題。

在調(diào)查結(jié)果的整理和分析環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的使用還不夠熟練。雖然我在課堂上已經(jīng)介紹了一些常用的數(shù)據(jù)分析工具，但學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作中仍然遇到了一些困難。為了讓學(xué)生們更好地掌握數(shù)據(jù)分析工具，我計(jì)劃在課后提供一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，并鼓勵(lì)學(xué)生們多進(jìn)行實(shí)踐操作。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，大部分學(xué)生能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的環(huán)節(jié)，學(xué)生們分組討論，展現(xiàn)出了良好的合作精神。同時(shí)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐操作中，能夠按照老師的指導(dǎo)，有序進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)和實(shí)施。

2.小組討論成果展示

學(xué)生們?cè)谛〗M討論中，提出了不同的問題表述方式和問題的排序，展現(xiàn)出了創(chuàng)新思維。在討論過程中，學(xué)生們能夠積極參與，提出自己的觀點(diǎn)，并尊重他人的意見。這體現(xiàn)了學(xué)生們良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.隨堂測(cè)試

在隨堂測(cè)試中，學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，正確回答關(guān)于調(diào)查問卷設(shè)計(jì)和實(shí)施的問題。測(cè)試結(jié)果顯示，學(xué)生們對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容有了較好的理解和掌握。

4.調(diào)查問卷實(shí)施

在調(diào)查問卷實(shí)施環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠主動(dòng)參與，積極收集同學(xué)們的意見。在實(shí)際操作中，學(xué)生們對(duì)調(diào)查問卷的實(shí)施流程有了更深入的了解，提高了實(shí)踐能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋

針對(duì)本次教學(xué)，我對(duì)學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)建議：

（1）