廣東省河源市東源縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省河源市東源縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1.在除法計算中,余數(shù)要比除數(shù)_____.2.甲、乙兩人加工同樣多的零件,甲用了小時,乙用了小時,(________)加工的快些。3.在橫線里填上“>”、“<”或“=”.990克_______1千克92×6_______60096÷2÷4_______96÷8505÷5_______475÷5_______4.將一個平行四邊形剪拼成長方形,這個長方形的長等于原來平行四邊形的(___________),寬等于平行四邊形的(___________).5.算式2+6×5中,先算(____)法,再算(____)法,最后的結(jié)果是(____)。6.樂樂在上學(xué)路上撿到一張?zhí)柎a身份證,此人出生于(________)年(________)月(________)日,性別是(________)(填“男”或“女”)。7.括號里填合適的數(shù)。4分=(________)秒6000千克=(________)噸1時30分=(________)分700厘米=(________)分米8千米-7千米=(________)米1噸-400千克=(________)千克8.麗麗18時吃晚飯,也就是下午(________)時吃晚飯;她晚上7時看電視,也就是(________)時看電視.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.每年都是365天.(___)10.周長相等的兩個長方形,它的形狀、大小都一樣.(_____)11.32×68的積大約是1.____12.被減數(shù)不變,減數(shù)減少幾,差增加幾。(_____)13.求180的7倍是多少,列式為180×7。(________)14.如果因數(shù)的末尾有幾個0,那么積的末尾一定有幾個0。(________)15.一個長方形的長增加3cm,寬不變,周長也增加3cm。(________)16.1厘米沒有米長。(__________)17.兩個周長為16米的正方形拼一個長方形,這個長方形的周長是32米。(________)18.看書時眼睛距離書本的距離約30毫米合適。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.一位數(shù)(0除外)乘三位數(shù)的積(

).A.是三位數(shù) B.是四位數(shù) C.可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)20.哪副圖是淘氣看到?淘氣看到是第()副圖。A. B. C. D.21.一塊長方形菜地長4米,寬1米,一面是墻,圍成這塊菜地的籬笆長()米.A.10 B.9 C.6 D.9或622.將一張長方形紙對折兩次后展開,其中一份用分數(shù)表示是()。A. B. C. D.23.奶奶家有一塊一面靠墻的菜地(如圖),如果要給這塊菜地圍上籬笆,接頭處不計,至少需要()米籬笆。A.22 B.18 C.17 D.1324.用兩個長是7分米、寬3分米的長方形拼成一個大長方形,拼成的大長方形的周長最長是()分米。A.26 B.34 C.40 D.4225.3?;ㄉ状蠹s重1()。A.克 B.千克 C.噸26.用90厘米長的鐵絲圍一個邊長是16厘米的正方形,還剩多少厘米鐵絲?列式()。A.90﹣16 B.90﹣16×2 C.90﹣16×4 D.90﹣16÷427.30個同學(xué)排成一排,明明的左面有8人,亮亮的右面有9人。明明和亮亮中間有()人。A.11 B.12 C.1328.王阿姨和張阿姨兩人各打印一份稿件。兩人都打印了9分鐘,張阿姨完成任務(wù),數(shù)一數(shù)正好打印180個字;王阿姨每分鐘打印200多個字,還沒有完成。她們兩人已經(jīng)打印好的字數(shù)相比()。A.張阿姨多一些 B.王阿姨多一些 C.一樣多四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù).120×3=

24×50=

40×70=

42×500=200×30=

1600÷8=

84÷2=

609÷3=30.列豎式計算,打※的要驗算。①599×4=②※1000-456=③※162+959=④630+370=⑤380×9=⑥602×3=31.計算下面各圖形的周長.五、操作題。32.估一估,下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的?用線連一連.六、解決問題33.每輛車能運52個箱子,一共有300個箱子,6輛車能一次運走嗎?34.大貨車每輛載重6噸,小貨車每輛載重4噸。如果每輛貨車都裝滿,可以怎樣安排車輛,把32噸貨物一次性運走?(要求:至少要有兩種方案哦)35.工人們修一條路,如果每天修12米,6天修完;如果每天修9米,幾天修完?36.食堂買來蘿卜235千克,買來白菜的質(zhì)量是蘿卜的4倍,買來白菜多少千克?37.同學(xué)們到動物園游玩,參觀熊貓館的有25人,參觀大象館的有30人,兩個館都參觀的有18人.去動物園的一共有多少人?

參考答案一、神奇小幫手。1、小【詳解】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,進而得出結(jié)論.故答案為?。?、乙【分析】同分子分數(shù)比較大小,分母越大的分數(shù)越小?!驹斀狻?<7,故>;故甲的用時大于乙的用時;故乙加工的快一些。【點睛】本題主要考查同分子分數(shù)的大小比較:分子相同,分母越大的分數(shù)越小。3、<<=>>【詳解】略4、底高【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)過程:把一個平行四邊行沿著高割成兩部分,通過平移法,可以把兩部分拼成一個長方形,這個長方形的面積等于平行四邊形的面積,它的長等于平行四邊形的底,它的寬等于平行四邊形的高,據(jù)此解答.【詳解】如圖:把一個平行四邊形剪拼成一個長方形,它的面積與原來的平行四邊形的面積相等.這個長方形的長等于平形四邊形的底,寬等于平行四邊形的高.故答案為:底,高.【點睛】此題考查的目的是理解掌握平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)過程.5、乘加32【解析】略6、19921118女【分析】身份證的第7~14位表示的是出生日期,其中7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14位是出生的日,第17位表示性別,其中奇數(shù)表示男性,偶數(shù)表示女性,據(jù)此解答即可?!驹斀狻刻柎a身份證,那么此人出生于1992年11月18日,性別是女?!军c睛】本題考查的是身份證的數(shù)字編碼問題。7、240690701000600【分析】分和秒之間的進率是60,時和分之間的進率是60,噸和千克之間的進率是1000,厘米和分米之間的進率是10,千米和米之間的進率是1000;據(jù)此解答即可。【詳解】4分=240秒6000千克=6噸1時30分=90分700厘米=70分米8千米-7千米=1000米1噸-400千克=600千克【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、面積單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。8、619【解析】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【詳解】略10、×【詳解】若兩個長方形的長與寬的和都為10,則這兩個長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4…,這兩個長方形的形狀是不一樣,大小也不一樣的;所以說“周長相等的兩個長方形它們的形狀、大小都一樣”是錯誤的.故判斷為:×.【點睛】由題意可知:若兩個長方形的周長相等,則長與寬的和一定,反過來講,若長與寬的和一定,則長與寬的值是不唯一的,可以舉例證明.11、√【詳解】32×68≈30×70=1;所以32×68的積大約是1,計算正確;故答案為:√.12、正確【解析】略13、√【分析】要求180的7倍是多少,用180×7即可解答?!驹斀狻?80×7=1260所以原題的說法判斷正確。故答案為:√【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少,用這個數(shù)乘上倍數(shù)即可。14、×【分析】根據(jù)題意,采用賦值法,假設(shè)這兩個因數(shù)是20與40或20與50,然后再進一步解答?!驹斀狻考僭O(shè)這兩個因數(shù)是20與40或20與50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2個0;1000的末尾有3個0;所以,原題說法錯誤?!军c睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用,關(guān)鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握,用賦值法能比較容易解決此類問題。15、×【分析】長方形的長有2條邊,寬也有2條邊,長增加3cm,寬不變,周長要增加6cm?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個長方形的長增加3cm,寬不變,周長增加6cm,所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握長方形的周長知識是解答本題的關(guān)鍵。16、×【分析】根據(jù)進率1厘米=0.01米,可得:1厘米是米,據(jù)此進行判斷即可。【詳解】據(jù)分析得出:1厘米=米,所以原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】此題主要考查了長度單位間的換算,注意高級單位的名數(shù)化成低級單位的名數(shù),乘以單位間的進率,反之,則除以單位間的進率。17、×【分析】正方形的周長16米,邊長為16÷4=4米;兩個正方形拼成的一個長方形的長就是4+4=8米,寬為4米,再根據(jù)長方形的周長公式求出長方形的周長即可解答?!驹斀狻?6÷4=4(米)(4+4+4)×2=12×2=24(米)拼成的長方形周長為24米,所以判斷錯誤?!军c睛】首先要清楚拼成后的長方形的長和寬是多少是解答本題的關(guān)鍵。18、×【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米和千米。根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位的認識可知,30毫米大概是小朋友兩節(jié)手指的長度,這樣的看書距離太近了,用厘米比較合適。【詳解】根據(jù)分析可知,看書時眼睛離書本的距離約30厘米比較合適;故此說法不正確。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是在對長度單位掌握理解的基礎(chǔ)上,聯(lián)系生活實際,靈活選擇合適的單位。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、C【詳解】略20、C【詳解】略21、D【詳解】略22、C【分析】將一張長方形紙對折兩次,它對折1次,被平均分成了2份,每份是它的,對折兩次,被平均分成了4份,每份是它的;據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析得出:將一張長方形紙對折兩次后展開,其中一份用分數(shù)表示是。故答案為:C【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確將一張長方形紙對折兩次,實際是把它平均分成了4份,進而根據(jù)分數(shù)的意義得解。23、C【分析】根據(jù)題意,籬笆的周長為2條4米長的邊加1條5米長的邊再加2條2米長的邊,計算即可解答?!驹斀狻?+4+5+2+2=8+5+2+2=13+2+2=15+2=17(米)故答案選:C。【點睛】本題考查圖形的周長知識,周長的長度等于圖形所有邊的和,在這里需要去掉靠墻的5米的邊長。24、B【分析】把兩個小長方形拼成一個大長方形,可以橫著拼,即新長方形的長為:7+7=14(分米),寬為原來的寬;豎著拼,即新長方形的長為原來的長,寬為:3+3=6(分米),再分別算出周長,進行比較即可?!驹斀狻浚?)(7+7+3)×2=(14+3)×2=17×2=34(分米)(2)(7+3+3)×2=(10+3)×2=13×2=26(分米)34>26,故答案為:B?!军c睛】本題考查的是對拼接圖形周長的計算能力,畫圖可更好的幫助理解題意。25、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量3粒花生米的重量用“克”作單位?!驹斀狻??;ㄉ状蠹s重1克。故答案為:A?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。26、C【分析】首先根據(jù)正方形的周長公式:C=4a,求出這個正方形的周長,然后用鐵絲的長度減去正方形的周長即可?!驹斀狻空叫蔚闹荛L為16×4,用鐵絲的原長度90厘米減去正方形的周長最后列式為:90﹣16×4。故選:C?!军c睛】本題實質(zhì)是考查對正方形周長的理解,正方形四條邊都相等,四條邊的長度和就是它的周長。27、A【分析】要求明明和亮亮中間的人數(shù),用同學(xué)總?cè)藬?shù)減去明明左面的人數(shù),再減去亮亮右面的人數(shù),還要減去明明和亮亮這2人?!驹斀狻?0-8-9-2=11(人)則明明和亮亮中間有11人。故答案為:A?!军c睛】解決本題時不要忘記減去明明和亮亮,可以通過畫圖去理解題意,即可得出結(jié)論。28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、360;1200;2800;21000;6000;200;42;203【詳解】兩位數(shù)乘多位數(shù),先用兩位數(shù)的個位乘多位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊,再用兩位數(shù)的十位乘多位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊,然后將兩次計算得出的結(jié)果加起來即可;多位數(shù)除以一位數(shù),先看被除數(shù)的最高位,最高位上的數(shù)不夠除的,再看被除數(shù)的前兩位,除到哪一位商就寫在那一位上,每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小.30、①2396;②544;③1121;④1000;⑤3420;⑥1806【分析】三位數(shù)乘一位數(shù),相同數(shù)位對齊,用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的每一個數(shù)字,積的末尾與個位對齊。哪一位上乘得的積滿幾十,要向前一位進幾。萬以內(nèi)數(shù)的減法運算,相同數(shù)位對齊,從個位減起,哪一位上不夠減,就從前一位退一,再本位上加10再減。用差+減數(shù)=被減數(shù)進行驗算。萬以內(nèi)數(shù)的加法運算,相同數(shù)位對齊,從個位加起,哪一位上相加滿十,要向前一位進一。用和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)進行驗算【詳解】①599×4=2396②1000-456=544驗算:③162+959=1

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