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2024年西藏林芝市第一小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫(xiě)出得數(shù)。1-=29÷7=3×130=374×7=296×6≈303×8≈2.列豎式計(jì)算。950-260=479+358=703-396=214×3=108×9=195×6=3.脫式計(jì)算。617-(468-129)732+54÷6(923-418)×9307-6×8二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)4.像3.1、5.5、0、0.1這樣的數(shù)都是小數(shù)。(________)5.小數(shù)都比整數(shù)小。(________)6.把1米的繩子平均分成10段,每段長(zhǎng)1分米._____.7.211×5的積的末尾有2個(gè)1._____.8.氣象員記錄氣溫變化用條形統(tǒng)計(jì)圖._____三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.一個(gè)長(zhǎng)方形被撕去了一部分,剩下的部分如右圖,原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()。A.8 B.16 C.無(wú)法計(jì)算10.下面式子乘積最大的是(
).A.98×2 B.50×50 C.75×25 D.55×4511.一條公路,修路隊(duì)一星期修完,那么3天修了這條路的()。A. B. C. D.12.舞蹈隊(duì)有男生16人,女生的人數(shù)是男生的2倍,舞蹈隊(duì)有多少女生?下面列式正確的是()。A.16+2 B.16×2 C.16÷213.100米賽跑,果果用了14秒,小麗用了15秒,小虎用了16秒。()跑得最快。A.小麗 B.小虎 C.果果四、快樂(lè)填空。14.請(qǐng)你按照規(guī)律在括號(hào)里畫(huà)出每組的第35個(gè)圖形.(1)…_____…(2)…_____…15.的商是(________)位數(shù),要使商中間有0,□里最大填(________)。16.圍一個(gè)長(zhǎng)18厘米,寬12厘米的長(zhǎng)方形鐵絲框架,至少需要鐵絲(____)厘米;將它改成正方形框架,這個(gè)正方形框架的邊長(zhǎng)是(____)厘米。17.在()里填上“>”“<”或“=”。4500克(______)5噸3分米(______)20厘米1分40秒(______)100秒(______)(______)1(______)18.在括號(hào)里填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。抽屜被拉開(kāi)或關(guān)上(______)鐘面上時(shí)針的走動(dòng)(______)19.小明6:55從家出發(fā)去上學(xué),30分后到學(xué)校,小明到學(xué)校的時(shí)間是(______)。20.一只貓相當(dāng)于(________)只小甲殼蟲(chóng)的重量。21.要使□25÷5的商是三位數(shù)方框里最小填(______);若使商是兩位數(shù),方框里最大填(_______)。22.8千克=(________)克;6000克=(________)千克。23.用一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為9厘米的正方形,用它也可以圍成一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬(____)厘米的長(zhǎng)方形。五、作圖題。24.下面的早餐可以怎么搭配?共有幾種不同的搭配方法?連一連。25.每?jī)蓚€(gè)人之間通一次電話,可以通多少次電話?用線連一連.26.觀察左圖,右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。六、解決問(wèn)題27.星紅小學(xué)每個(gè)教室里安裝8組日光燈和4臺(tái)吊扇,一共安裝了144組日光燈.星紅小學(xué)一共有多少個(gè)教室?一共安裝了多少臺(tái)吊扇?28.用4個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形,拼成一個(gè)邊長(zhǎng)25分米的大正方形,如下圖。每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?29.根據(jù)下表中的信息解決問(wèn)題。蘋(píng)果桔子梨箱數(shù)131020每箱重(kg)241516(1)蘋(píng)果重多少千克?(2)梨比桔子多多少千克?30.便利店運(yùn)來(lái)48箱水果,其中蘋(píng)果占水果總箱數(shù)的,那么店里一共運(yùn)來(lái)蘋(píng)果多少箱?
參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、;;;4……1390;2618;1800;2400【詳解】略2、690;837;307642;972;1170【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積?!驹斀狻?50-260=690479+358=837703-396=307214×3=642108×9=972195×6=11703、278;7414545;259【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí),從左到右依次計(jì)算;兩級(jí)運(yùn)算時(shí),先算乘除,后算加減。有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)里面的。【詳解】617-(468-129)=617-339=278732+54÷6=732+9=741(923-418)×9=505×9=4545307-6×8=307-48=259二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)4、×【分析】0是自然數(shù),也是整數(shù),不是小數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻吭?.1、5.5、0、0.1中,0是整數(shù),不是小數(shù),所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握數(shù)的分類知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。5、×【分析】3.1大于3,4.2大于4,所以小數(shù)不一定比整數(shù)小,據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知,小數(shù)不一定比整數(shù)小,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】可以直接舉例說(shuō)明原說(shuō)法錯(cuò)誤。6、√【詳解】1米=10分米10÷10=1(分米)答:平均每段長(zhǎng)1分米.故答案為:√.7、╳【詳解】211×5=1111,積的末尾有3個(gè)1.故答案為錯(cuò)誤.8、×【詳解】反映氣溫變化,繪制折線統(tǒng)計(jì)圖最合適;故答案為:×.三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【詳解】略10、B【分析】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)的去乘兩位數(shù)的每一位即可;兩位數(shù)乘兩位數(shù),用其中一個(gè)兩位數(shù)去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,再把兩次乘得的積加起來(lái)即可.【詳解】A項(xiàng)中,98×2=196;B項(xiàng)中,50×50=2500;C項(xiàng)中,75×25=1875;D項(xiàng)中,55×45=1.故答案為B.11、B【分析】把這條公路看作單位“1”,一星期修完,平均每天修,3天就修了,據(jù)此即可解答?!驹斀狻恳粭l公路,修路隊(duì)一星期修完,那么3天修了這條路的。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。12、B【分析】學(xué)校舞蹈隊(duì)有男生16人,女生的人數(shù)是男生的2倍,也就是16人的2倍,即16×2,由此解答?!驹斀狻课璧戈?duì)有男生16人,女生的人數(shù)是男生的2倍,舞蹈隊(duì)有多少女生?列式為:16×2;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是理解男女人數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法解答。13、C【分析】相同路程,時(shí)間短的速度快。比較三個(gè)人的比賽用時(shí),用時(shí)最短的那個(gè)人跑的最快?!驹斀狻?4<15<16則果果跑得最快。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】相同單位的數(shù)比較大小時(shí),比較單位前面的數(shù)字大小即可。四、快樂(lè)填空。14、〇●【詳解】(1)35÷3=11…2,所以第35個(gè)圖形是第12周期的第二個(gè)圖形,是〇;(2)35÷5=7,所以第35個(gè)圖形是第7周期的最后一個(gè)圖形,是●;故答案為:〇;●.15、3
3【分析】由題可知8□5÷4,被除數(shù)最高位上的數(shù)6大于除數(shù)3,則商應(yīng)是三位數(shù)。要使8□5÷4商中間有0,而被除數(shù)最高位上的數(shù)正好被除數(shù)整除,則被除數(shù)十位上的數(shù)必須比除數(shù)小,有0、1、2、3;本題中要求最大的,所以是3?!驹斀狻扛鶕?jù)三位數(shù)除一位數(shù)商是幾位數(shù)的規(guī)律,8÷4=2,所以商是3位數(shù);又因被除數(shù)的首位能除盡,而商中間要有0,所以這個(gè)三位數(shù)的十位要小于除數(shù)4,所以□里最大可填3。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)除法的理解,三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)的首位數(shù)大于或等于除數(shù),商是三位數(shù);要使商中間有0,在倍數(shù)數(shù)首位除盡的情況下,被除數(shù)的十位數(shù)則小于除數(shù),了解被除數(shù)中各個(gè)位和除數(shù)的大小關(guān)系對(duì)商的影響是解決此題的關(guān)鍵。16、6015【詳解】略17、<>=><>【分析】1噸=1000千克,1分米=10厘米,1分=60秒;同分母分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)大,同分子分?jǐn)?shù),分母大的反而?。粨?jù)此即解答?!驹斀狻?500克<5000千克=5噸3分米=30厘米>20厘米1分40秒=60秒+40秒=100秒><1=>【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小比較及質(zhì)量、長(zhǎng)度和時(shí)間單位換算知識(shí)的掌握。18、平移旋轉(zhuǎn)【分析】抽屜被拉開(kāi)或關(guān)上它的形狀、大小、方向都不改變,只是位置發(fā)生了變化,所以它屬于平移;鐘面上時(shí)針的走動(dòng)它是繞著某一點(diǎn)運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化,所以它屬于旋轉(zhuǎn)?!驹斀狻砍閷媳焕_(kāi)或關(guān)上屬于平移;鐘面上時(shí)針的走動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)?!军c(diǎn)睛】此題考查了平移和旋轉(zhuǎn),根據(jù)它們的特征來(lái)進(jìn)行判斷即可。19、7時(shí)25分【分析】已知小明6:55從家出發(fā)去上學(xué),30分后到學(xué)校,求小明到學(xué)校的時(shí)間是多少,用出發(fā)時(shí)刻加上路上經(jīng)過(guò)的時(shí)間,即可得解。【詳解】6時(shí)55分+30分=7時(shí)25分【點(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間的推算,即到校時(shí)刻=出發(fā)時(shí)刻+經(jīng)過(guò)時(shí)間。20、24【分析】讀圖可知,一只刺猬的重量是一只小甲殼蟲(chóng)重量的4倍。一只鳥(niǎo)的重量是一只刺猬重量的3倍。則一只鳥(niǎo)的重量是一只小甲殼蟲(chóng)重量的3×4倍。一只貓的重量是一只鳥(niǎo)的重量的2倍,則1只貓的重量是一只小甲殼蟲(chóng)重量的3×4×2倍?!驹斀狻?×4×2=12×2=24(只)則一只貓相當(dāng)于24只小甲殼蟲(chóng)的重量?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。明確貓、鳥(niǎo)、刺猬和小甲殼蟲(chóng)重量之間的關(guān)系,再分步求出貓的重量是小甲殼蟲(chóng)的幾倍。21、54【詳解】略22、80006【分析】1千克=1000克,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?千克=8000克;6000克=6千克?!军c(diǎn)睛】熟練掌握質(zhì)量單位的換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。23、8【詳解】略五、作圖題。24、見(jiàn)詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干;牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干,據(jù)此解答?!驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?!军c(diǎn)睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用,注意搭配時(shí)按一定的順序,防止有漏掉的情況。25、四個(gè)小朋友一共可以通6次電話【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四個(gè)小朋友一共可以通6次電話.連線如下:26、【分析】根據(jù)小明,小茜,小志,小華站的位置的不同,判斷出他們看到的盒子和足球的的不同,再進(jìn)行連線?!驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面;小華在桌子的后面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面;【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力,要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同,準(zhǔn)確判斷
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