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1.關(guān)于果酒、果醋和泡菜這三種傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)物的制作,下列敘述正確的是()A.發(fā)酵所利用的微生物都屬于原核生物B.發(fā)酵過(guò)程都在無(wú)氧條件下進(jìn)行C.發(fā)酵過(guò)程都在同一溫度下進(jìn)行D.【答案】D【解析】【分析】參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型;2.下列有關(guān)微生物分離、純化、計(jì)數(shù)及培養(yǎng)的敘述,不正確的是()A.不同種類的微生物,往往需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時(shí)間.C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際D.稀釋涂布平板法和平板劃線法都可以用來(lái)分離、【答案】C【解析】2、稀釋涂布平板法優(yōu)點(diǎn)可以計(jì)數(shù),可以觀察菌落特征,缺點(diǎn)吸【詳解】A、不同種類的微生物,適宜生長(zhǎng)的溫度以及生長(zhǎng)速度不同,在培養(yǎng)D、稀釋涂布平板法通過(guò)系列梯度稀釋可將微生物分散并計(jì)數(shù),平板劃線3.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中,牛肉膏只提供碳源、蛋白胨只提B.培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí),需要在培養(yǎng)基中添加維生素,并提C.培養(yǎng)微生物除提供合適的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境條件外D.菌落是微生物在固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)形成的、肉眼可見的【答案】A【解析】【分析】進(jìn)行微生物培養(yǎng)時(shí)需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌;菌落計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般用菌落數(shù)而不是活菌數(shù)來(lái)表B、維生素是乳酸菌生長(zhǎng)繁殖所必須的,在體內(nèi)又不能合成,因此要C、在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物時(shí),一方面要為培養(yǎng)的微生物提供合適的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境條件,D、菌落是指由微生物的一個(gè)細(xì)胞或一堆同種細(xì)胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長(zhǎng)繁殖到一4.下列有關(guān)發(fā)酵工程及其相關(guān)應(yīng)用的說(shuō)法,正確的是()A.發(fā)酵產(chǎn)品如果是代謝物,可采用過(guò)濾、沉淀等措施獲B.在青貯飼料中添加乳酸菌,可以使飼料保鮮,動(dòng)物食用后可C.啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)流程中焙烤時(shí)加熱殺死種子D.用纖維素的水解液為原料,通過(guò)發(fā)酵工程從微生物菌體中提取【答案】B【解析】【分析】發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的一種技術(shù),發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種選育、【詳解】A、如果發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身,可在發(fā)酵結(jié)束之后采用過(guò)濾、沉淀等方D、單細(xì)胞蛋白是以淀粉或纖維素的水解液、制糖工業(yè)的廢液等為原5.發(fā)酵工程在工業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用,如圖表示谷氨酸的生產(chǎn)流程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()B.發(fā)酵過(guò)程需要隨時(shí)檢測(cè)培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、D.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是培養(yǎng)基配制后的滅菌過(guò)程,滅菌要徹底【答案】D【解析】【分析】題圖分析:生產(chǎn)用菌種可以用基因工程、細(xì)胞工程以及誘變育種的方式獲得,因此①為誘變育種;當(dāng)發(fā)酵生產(chǎn)的產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物時(shí),還要采用萃取(或蒸餾或離子交換等)等),B、發(fā)酵過(guò)程需要隨時(shí)檢測(cè)培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度等,以便對(duì)發(fā)酵條件和進(jìn)程適時(shí)調(diào)D、發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵,此過(guò)程需要隨時(shí)檢測(cè)培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、產(chǎn)物高危型,可引起宮頸上皮內(nèi)高度病變?,F(xiàn)對(duì)某就診者的取樣細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),來(lái)進(jìn)行診斷。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.培養(yǎng)取樣細(xì)胞時(shí),需要為這些細(xì)胞提供充足的營(yíng)養(yǎng)條件、穩(wěn)定的外部B.分散取樣細(xì)胞時(shí)可采用胰蛋白酶、膠原蛋白酶或胃蛋C.讓取樣細(xì)胞進(jìn)行貼壁生長(zhǎng),若產(chǎn)生了接觸抑制現(xiàn)象D.無(wú)論是原代培養(yǎng)還是傳代培養(yǎng),都需將培【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼【詳解】A、培養(yǎng)取樣細(xì)胞時(shí),需要為這些細(xì)胞提供充足的營(yíng)養(yǎng)條件、穩(wěn)定的外部環(huán)境C、若被HPV感染成為癌細(xì)胞,則不會(huì)出現(xiàn)接觸性抑制7.草莓是無(wú)性繁殖的作物,它感染的病毒很容易傳播給后代。病毒在草莓體內(nèi)逐年低,品質(zhì)變差。下圖是育種工作者選育高品質(zhì)草莓的流程圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.因?yàn)榧资欠稚鷧^(qū),細(xì)胞的分生能力強(qiáng),所以被選作組織培養(yǎng)C.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,更容易受到培養(yǎng)條件和誘變因D.需要用不同的方法對(duì)兩種選育方式的效果進(jìn)行鑒定【答案】A【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等,培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)。其具體流程為:接種外植體→誘導(dǎo)愈傷組根→移栽成活。作物脫毒材料:分生區(qū)(如莖尖、芽尖)細(xì)胞;植物脫毒方法:進(jìn)B、在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,需要用體積分?jǐn)?shù)70%的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%次氯酸鈉溶液對(duì)甲進(jìn)C、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,由于培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷分裂的狀態(tài),所以更容易受D、無(wú)病毒苗應(yīng)根據(jù)植株性狀檢測(cè),不需要接種病毒,抗病毒苗需要通過(guò)病毒8.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)能夠打破生殖隔離,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種,從而培育出植物新品種。下圖是植物體細(xì)胞雜交流程圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是()B.②利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,誘導(dǎo)方法有電融合法、滅活病D.④⑤體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性,兩過(guò)程均涉及【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖示可知:利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植株,具體過(guò)程包胞和植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成雜種植株兩過(guò)程。過(guò)程①是通過(guò)酶解法去除細(xì)胞壁獲過(guò)物理或化學(xué)方法(如聚乙二醇試劑)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,過(guò)程③是再生細(xì)胞壁形還會(huì)對(duì)機(jī)體其它細(xì)胞造成傷害??蒲腥藛T將阿霉素與能特異性識(shí)別腫瘤抗原的單克隆抗體結(jié)合制成本-藥物B.將腫瘤抗原反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),小鼠的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體為C.ADC通過(guò)胞吞進(jìn)入腫瘤細(xì)胞,藥物在腫瘤細(xì)胞內(nèi)D.利用同位素或熒光標(biāo)記的單克隆抗體在特定組織中的成像技術(shù),可定【答案】B【解析】【分析】由題干信息分析可知,高效的細(xì)胞毒素類藥物可高效的細(xì)胞毒素類藥物,但同產(chǎn)生傷害,而將細(xì)胞毒素與抗體結(jié)合,抗體與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合通過(guò)胞B、將腫瘤抗原反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),從小鼠的血清中分離出的D、單克隆抗體特異性強(qiáng),利用同位素標(biāo)記的單克隆抗體在特定組織中的成像技術(shù),可定位診斷腫瘤,D10.治療性克隆有望解決供體器官短缺和免疫是()C.胚胎干細(xì)胞分化為多種體細(xì)胞是基D.該治療性過(guò)程應(yīng)用了核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎【答案】D【解析】【分析】分析題圖:圖示表示治療性克隆的過(guò)程,該過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞核移植細(xì)胞核的全能性;圖中①表示細(xì)胞核移植,②過(guò)程表示胚胎干細(xì)胞的分裂和分化【詳解】A、細(xì)胞A常采用去核卵母細(xì)胞作為移植的的作用。如圖表示制備PD-L1單克隆抗體的流程。下列敘述不正確的是()B.用特定的選擇培養(yǎng)基篩選得到的是融合的【答案】C【解析】【分析】單克隆抗體制備利用的是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在該選,第一次篩選需要用到選擇培養(yǎng)基,其目的是篩選獲得雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選需【詳解】A、在分離B淋巴細(xì)胞前,需要對(duì)小鼠注射PD-LC、圖中細(xì)胞群a~d是經(jīng)特定選擇培養(yǎng)基篩選12.如圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖,下列敘述不正確的是()A.過(guò)程①的完成需要依賴細(xì)胞表面特異性蛋白的識(shí)別,精子會(huì)釋放出特殊的B.從動(dòng)物體內(nèi)排出的精子和卵細(xì)胞,在體外可以直接進(jìn)行受精作用C.過(guò)程②通過(guò)有絲分裂增殖,細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)兩者D.囊胚在過(guò)程④中需發(fā)生孵化,否則將無(wú)【答案】B【解析】分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原B、從動(dòng)物體內(nèi)排出的精子和卵細(xì)胞要分別進(jìn)行獲能處理和成熟培法保存了北方白犀牛的精子。可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)人工繁育北方白犀牛。人工涉及的操作是()【答案】B【解析】【分析】胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)【詳解】A、采用人工授精技術(shù)將取出的精液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室處理后,放入C、將體外受精獲得的北方白犀牛受精卵,經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng)至早期D、因?yàn)槭O碌膬深^北方白犀牛都是雌性個(gè)體,所以可以用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出雌性北方白犀胚胎移植→⑥子代梅花鹿。下列相關(guān)敘述正確的是()A.①過(guò)程需要注射有關(guān)激素,目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減B.胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理?xiàng)l件下空間C.④中選擇發(fā)育正常、形態(tài)良好的原腸胚以進(jìn)行D.為提高胚胎利用效率,可將收集到的囊胚隨機(jī)分成兩部分后進(jìn)【答案】B【解析】【分析】胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)【詳解】A、①過(guò)程需要注射相關(guān)激素,目的是獲得15.下列關(guān)于基因工程中基本工具的敘述,正確的是()B.載體可以在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制或整合到受體細(xì)胞的染色體DNA【答案】B【解析】【分析】基因工程的工具1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條16.下列有關(guān)PCR的敘述錯(cuò)誤的是()C.復(fù)性過(guò)程中引物與模板鏈的結(jié)合遵【答案】D【解析】17.如圖為利用基因工程培育抗蟲植株的示意圖。以下相關(guān)敘述不正確的是()D.此方法得到的抗蟲植株,通過(guò)有性生殖抗蟲性狀不一定能穩(wěn)定【答案】C【解析】【分析】分析題圖:圖示是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖,其中①為質(zhì)粒,作為運(yùn)載體;②為重組C、染色體上含有目的基因,但目的基因也可能不能轉(zhuǎn)錄或者不能D、植株表現(xiàn)出抗蟲性狀,說(shuō)明含有目的基因,屬于基因重組,為可遺傳體往往是一對(duì)同源染色體的一條,所以不一定關(guān)敘述正確的是()【答案】D【解析】【分析】1、基因工程的四個(gè)步驟:目的基因的篩選與獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、在DNA聚合酶作用下進(jìn)行延伸,即將4種脫氧核苷酸加到引物的3'端,如此重復(fù)循環(huán)多次。PCR的產(chǎn)物C、利用PCR擴(kuò)增一個(gè)基因要加入2個(gè)引物,若一個(gè)兩種DNA;經(jīng)過(guò)第二輪復(fù)制可以得到①和③、②和④;經(jīng)過(guò)第三輪復(fù)制可以得到①和③、③和⑤、②和④、④和⑤;其中⑤為等長(zhǎng)的蛛絲蛋白基因,即在PCR儀中根據(jù)選定的引物至少需經(jīng)過(guò)3次循環(huán)才可電泳結(jié)果如圖所示,Maker為指示分子大小的標(biāo)準(zhǔn)參照物。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在一定的pH下,帶負(fù)電的DNA會(huì)C.待指示劑前沿遷移接近凝膠邊緣時(shí)應(yīng)停止電泳,以防止樣品流失D.若電泳鑒定結(jié)果不止一條條帶,可能是因復(fù)性溫度過(guò)高導(dǎo)致出現(xiàn)了非特異【答案】D【解析】【分析】電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過(guò)程。許多重要的生物大分子著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)。電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的C、電泳緩沖液加入電泳槽,待指示劑前沿遷移至凝膠邊緣時(shí)停止電泳,以防止樣品D、擴(kuò)增時(shí)復(fù)性溫度過(guò)低,可能會(huì)導(dǎo)致引物與非互補(bǔ)述,錯(cuò)誤的是()A.可利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物做乳腺生物反應(yīng)器,從乳汁中獲取所B.腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M中,可提高乳汁D.將胰島素基因?qū)虢湍妇校ㄟ^(guò)發(fā)酵工程可批量【答案】B【解析】【分析】基因工程使人們更容易培育出具有優(yōu)良性狀甚至還能培育出可以降解多種污染物的“超級(jí)細(xì)菌”來(lái)處理環(huán)境污染,利用經(jīng)過(guò)基因改C、由于動(dòng)物器官含有或表達(dá)抗原基因,移植會(huì)引起免疫排斥,因此利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物過(guò)敏性反應(yīng),科學(xué)家通過(guò)基因改造完成了下圖的改造,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.生產(chǎn)鼠一人嵌合抗體的過(guò)程屬于蛋白B.改造過(guò)程涉及到鼠的基因和人的基因的拼接C.把來(lái)自不同抗體的可變區(qū)和恒定區(qū)直接拼接D.嵌合抗體誘發(fā)免疫反應(yīng)的強(qiáng)度就會(huì)降低很多【答案】C【解析】【分析】1、蛋白質(zhì)工程--指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和2、蛋白質(zhì)工程的過(guò)程1)根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期抗體進(jìn)行改造的目的是降低過(guò)敏反應(yīng)等,因此22.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法,正確的是()A.蛋白質(zhì)工程僅以蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)逆中心法則進(jìn)行,就可以改造或制造新的B.在蛋白質(zhì)工程中,由推測(cè)出的氨基酸序列只能找到一種對(duì)應(yīng)的脫氧C.蛋白質(zhì)工程最終目的是研究蛋白質(zhì)的氨基酸組成,獲取編碼蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)工程需構(gòu)建基因表達(dá)載體,改造后的蛋白質(zhì)體現(xiàn)的性狀可【答案】D【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程是中心法則的逆推。其設(shè)計(jì)過(guò)程為預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋人類所需蛋白質(zhì)的目的,即蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程出的第二代基因工程,因?yàn)槭菍?duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造或制造新的蛋白質(zhì),所以必須【詳解】A、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)B、由于有些氨基酸是由多個(gè)密碼子編碼的,所以由相應(yīng)的氨基酸D、蛋白質(zhì)工程對(duì)基因進(jìn)行改造,需構(gòu)建基因表達(dá)載體,改造后的蛋白質(zhì)體現(xiàn)的性狀可遺傳給子23.如圖為限制酶BamHI和Bg1II的識(shí)別序列及切割位點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中用BamHI切割DNA獲得目的基因,用BglII切割質(zhì)粒,并將它們拼接得到重組質(zhì)粒。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在酶切過(guò)程中,要控制好酶的濃度、溫度和反應(yīng)時(shí)間B.拼接后得到的重組質(zhì)粒不能再被這兩D.分別用這兩種限制酶切割,保證了目的基因定【答案】D【解析】的2)功能:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性3)結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端.【詳解】A、影響酶促反應(yīng)的因素有溫度、PH、酶濃度、底物濃度等,因此酶切D、分別用兩種限制酶切割,由于形成的黏性末端相同,因此并不能保證目的基因定向插入質(zhì)D.基因工程的載體除了質(zhì)粒外,還可以是噬菌體或【答案】B【解析】【分析】1、一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除目的(terminator)等。啟動(dòng)子是一段有特殊序列結(jié)2、基因工程中的載體通常是利用質(zhì)粒作為載體,將基因送入細(xì)胞。質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)于真核細(xì)胞細(xì)胞核或原核細(xì)胞擬核DNA之外,并具有自我復(fù)D、基因工程常用的載體為質(zhì)粒,即存在于真核細(xì)胞細(xì)胞25.生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對(duì)人類有害B.我國(guó)持有的觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)D.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)【答案】D【解析】2.中國(guó)政府:禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生D、生物武器是指有意識(shí)的利用微生物、毒素、昆26.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是()B.原核生物細(xì)胞無(wú)葉綠體,但有可能進(jìn)【答案】B【解析】【分析】1、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,沒有其他復(fù)雜功能的細(xì)胞器。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物是原3、少數(shù)原核細(xì)胞中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,因【詳解】A、原核生物細(xì)胞雖沒有線粒體,但是少數(shù)原核細(xì)胞中含有與有氧呼吸A.該菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞器,但能進(jìn)行有B.除去該菌的細(xì)胞壁需要利用纖維素酶【答案】C【解析】【分析】光能自養(yǎng)生物能夠利用光能將無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,同時(shí)儲(chǔ)存能量。細(xì)菌屬于原核生物,沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器,其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖。據(jù)題分析,C、該菌能夠利用光能將無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化28.下列事實(shí)或證據(jù)不支持細(xì)胞是生命活動(dòng)基本單位這一觀點(diǎn)的是()【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),病毒雖然沒有細(xì)B、變形蟲是單細(xì)胞生物,其單個(gè)細(xì)胞就能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和分裂,這支持細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單C、心臟跳動(dòng)需要一系列神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合,這支持細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,C錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞的概念,理解一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞的含義及29.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是()①一個(gè)大西瓜②血液③白細(xì)胞④一棵柳樹-⑤血紅蛋白⑤SARS病毒⑦同一片草原上的所有綿羊⑧一片森林A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑤B.③C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨【答案】B【解析】【分析】本題以具體的實(shí)例考查生命系統(tǒng)層次的理解。生命系統(tǒng)是指能獨(dú)立完成最基本的生命系統(tǒng),病毒則由于不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),因而并不屬于生命系統(tǒng)范【詳解】①一個(gè)大西瓜屬于器官;②血液屬于組織;③白細(xì)胞屬于細(xì)胞;④一棵柳樹是個(gè)體;⑤血紅蛋白屬于系統(tǒng),但不屬于生命系統(tǒng);⑥SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命的所有綿羊?qū)儆诜N群;⑧一片森林中的所有鳥包含多種鳥類,既不是種群,也不是括其中的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境,屬于生態(tài)系統(tǒng);⑩一個(gè)池塘中的所有生物屬于群A.①③【答案】C【解析】②正確;細(xì)胞器膜包括本質(zhì)上是生物膜,具有磷脂,③正確;脂肪中不含有P元素,④錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)運(yùn)RNA 31.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是()A.水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,所以沒有水就沒B.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基D.糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高【答案】D【解析】【詳解】水是生化反應(yīng)的介質(zhì),可以為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,可以說(shuō)沒有水就沒有生命,A正確。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成原料是氨基酸,需要mRNA為模板,tRNA為運(yùn)載工具,還需要酶的催化,酶是蛋白質(zhì),B正確。核酸包括DNA和RNA,能儲(chǔ)存遺傳信息,在細(xì)胞32.有些作物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理,與風(fēng)干前相【答案】C【解析】【詳解】風(fēng)干的種子中自由水含量極少,細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度非常弱,因此有機(jī)物消耗減慢,A正確,C錯(cuò)誤;風(fēng)干的種子含水量少,不利于微生物的生長(zhǎng)繁殖,B正確;風(fēng)干的種子中【點(diǎn)睛】種子風(fēng)干的過(guò)程中自由水含量逐漸降低。在一定范圍內(nèi),自由水與結(jié)合水比值的大小決定了細(xì)胞33.糖類是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì),下列有關(guān)糖類的敘述正確的是()D.葡萄糖是構(gòu)成纖維素、淀粉和糖原【答案】D【解析】糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等,植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動(dòng)乳糖,植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉;動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原,淀B、糖類是主要的能源物質(zhì),但并不是所有糖類都是生物D、纖維素、淀粉和糖原都是細(xì)胞中的多糖34.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中正確的是()A.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在動(dòng)物的腦、卵細(xì)胞、肝臟及大豆種子中含C.膽固醇能夠有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣、磷的吸收,D.性激素可由性腺產(chǎn)生并分泌,可以促進(jìn)生殖器官的發(fā)育,也是重要【答案】A【解析】1、脂肪是最常見的脂質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)【詳解】A、細(xì)胞膜由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的D、性激素可由性腺產(chǎn)生并分泌,可以促進(jìn)生殖器官的發(fā)35.二硫鍵“—S—S”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學(xué)鍵。質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其敘述正確的是()D.該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序【答案】C【解析】【分析】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)2=278(個(gè))肽鍵,即脫去了278個(gè)水分子,B錯(cuò)誤;D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能,故而該蛋白質(zhì)的功能是由氨基酸的數(shù)量36.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界包、雞蛋、生菜等,下列說(shuō)法正確的是()A.面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞的多糖是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)B、纖維素屬于多糖,基本組成單位是葡萄糖,人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶,一般不能為人體37.細(xì)胞膜上有功能各異的蛋白質(zhì),下列所述功【答案】C【解析】【詳解】催化丙酮酸的氧化分解的蛋白質(zhì)(酶)是無(wú)氧呼吸第二階段或有氧呼吸第二階段的酶,而這兩個(gè)屬于細(xì)胞膜上的蛋白,C正確;性激素為固醇類物質(zhì),其受體蛋白位于細(xì)胞內(nèi),即不在細(xì)胞膜上,D錯(cuò)誤。(2)脂質(zhì)類激素:由于細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)A.蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子【答案】B【解析】B.連接磷酸與五碳糖的化學(xué)鍵可在解旋酶的【答案】D【解析】錄的主要場(chǎng)所在細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也【詳解】DNA的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的,磷酸和脫氧核糖中都不含N元素,A錯(cuò)誤;連接磷酸與五碳糖的化學(xué)鍵為磷酸二酯鍵,可在限制酶的作用下斷【點(diǎn)睛】本題考查DNA分子的相關(guān)知識(shí),旨在考40.某生物學(xué)興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種顏色為白色的不知名野果,該小組把這些野果帶回實(shí)驗(yàn)是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),下列敘述正確的是()A.對(duì)該野果的切片進(jìn)行脂肪檢測(cè)時(shí)需要使用B.若向該野果的組織樣液中加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明該野果中C.進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測(cè)時(shí),雙縮脲試劑D.還原糖檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以【答案】A【解析】【分析】1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液;3【詳解】A、對(duì)該野果組織樣液進(jìn)行脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)不需使用顯微鏡,對(duì)野B、斐林試劑用于鑒定還原糖,還原糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳41.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()【答案】ABC【解析】【分析】醋酸菌是好氧型細(xì)菌,當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下,可將乙醇(酒精)氧化源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生長(zhǎng)的最佳溫度是在30℃~35℃?!驹斀狻緼、酵母菌釀酒初期,進(jìn)行有氧呼吸,然后進(jìn)行無(wú)氧呼吸,發(fā)酵后期由于產(chǎn)物積累,影響酒精發(fā)D、在一個(gè)普通的密閉錐形瓶中,加入含酵母菌的葡萄糖溶液,一定時(shí)間內(nèi)隨時(shí)間的延長(zhǎng),溶液42.運(yùn)用植物細(xì)胞工程技術(shù),可以培育單倍體植株和進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),下列有關(guān)說(shuō)A.利用植物細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫草寧時(shí),需要把外植體培養(yǎng)成完整的紫B.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是利用促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)條件,提高了單個(gè)細(xì)胞中次生代C.單倍體育種中,需經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)和誘導(dǎo)染色體加倍,以得到能D.利用花藥通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得的單倍體植株可作為研究遺傳突變【答案】AB【解析】【詳解】A、紫草寧是從細(xì)胞中提取的一種藥物和色素,利用植物細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫草寧時(shí),不需要把外植B、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是利用促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)條件,提高次D、利用花藥通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得的單倍體植株,大多數(shù)單倍體植株的細(xì)胞中只含有一套染PRSV)而獲病。我國(guó)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的科研人員利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,成功培育出轉(zhuǎn)基因番木B.過(guò)程③將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌之前,需【答案】ACD【解析】【分析】分析題圖:圖中①為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,③④是采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目44.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是()A.標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)可選用凹面反光鏡和B.顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積C.若要換用高倍物鏡觀察,需先升鏡筒D.若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是【答案】BCD【解析】【分析】光學(xué)顯微鏡主要由物鏡和目鏡等組成;標(biāo)本經(jīng)物鏡和目鏡放大后,形成放大目鏡再次放大后,形成放大的虛像。顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大,顯微倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為D、顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)45.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能不一定發(fā)D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中【答案】AC【解析】【詳解】A、肽鏈的盤曲和折疊構(gòu)成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有不同的功能,因C、正常情況下DNA含4種堿基,其特定的堿基排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異D、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的產(chǎn)量并降低化肥的使用量??蒲腥藛T進(jìn)行了土壤中自生固氮菌的分離和固氮能力測(cè)定(2)步驟③將土壤懸浮液稀釋了倍,步驟④所(3)下表為兩種培養(yǎng)基的配方,步驟④應(yīng)選其中的菌、倒平板。純化培養(yǎng)時(shí),需同時(shí)進(jìn)行未接種培養(yǎng)基的培養(yǎng)進(jìn)行固氮能力的測(cè)定,篩選出固氮能力最強(qiáng)的菌種CM12為進(jìn)一步鑒②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:施用尿素處理和接種固氮菌CM12處理均能理組相比,CM12處理組土壤微生物有機(jī)氮含量③自生固氨菌較共生固氮菌(如根瘤菌)的應(yīng)用范圍更廣,原因是(3)①.Ashby培養(yǎng)基②.檢測(cè)【解析】(1)平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)(2)稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量2、培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長(zhǎng)和液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽,其中碳源和氮源常為它們來(lái)源于動(dòng)物原料,含有糖、維生素和有機(jī)氮等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);在提供上述幾種土壤中含有豐富微生物,同其他生物環(huán)境相比,土壤中的微生物數(shù)量最大、種類需要添加多種無(wú)機(jī)鹽來(lái)模擬土壤環(huán)境,同時(shí)不能有含氮物質(zhì),因此步驟④應(yīng)選擇其中③自生固氮菌較共生固氮菌(
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