山西省大同市廣靈縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

山西省大同市廣靈縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、填空題。（20分）1．有24塊糖，每人4塊，能分給________人；如果把它們平均分成8份，每份有________塊．2．用一根長(zhǎng)24厘米的鐵絲首尾相連圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（________）厘米；如果圍成一個(gè)寬4厘米的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（________）厘米。3．湖邊種著一排柳樹，每?jī)煽脴渲g相距5米．小明從第1棵樹跑到第200棵樹，一共跑了_____米．4．在（）里填上合適的單位。①飛機(jī)每小時(shí)大約飛行900（________）；②系紅領(lǐng)巾大約需要20（________）；③小明身高大約是14（________）；④一輛貨車可載貨物5（________）。5．笑笑記錄了爸爸媽媽兩個(gè)月電話費(fèi)的支出情況，請(qǐng)你把表格補(bǔ)充完整。1月2月合計(jì)爸爸41.5元（________）85.0元媽媽（________）36.7元（________）合計(jì)81.9元（________）（________）6．時(shí)針從5走到6，走了（________）小時(shí)；分針從5走到6，走了（________）分；秒針從5走到6，走了（________）秒。7．在橫線上填“＞”“＜”或“＝”。8分____80秒758＋98____858____125×4____24×510×20×30×40×0____10＋20＋30＋40＋08．的個(gè)數(shù)是的（__________）倍。9．小明和紅紅進(jìn)行跳繩比賽，紅紅三次共跳了312下，小明前兩次都跳了100下，要想超過紅紅，小明第三次至少要跳（________）下。10．一塊正方形桌布的邊長(zhǎng)是15分米，這塊桌布的周長(zhǎng)是________二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．大洋百貨大促銷，滿500元優(yōu)惠50元，買2條被子，需要付（）元。A．474 B．900 C．948 D．104812．有兩個(gè)同樣大小的杯子，里面裝滿了果汁。小麗喝了一杯的，小明喝了另一杯的。（）剩下得多。A．小麗 B．小明 C．無法比較13．分針從“12”旋轉(zhuǎn)到“6”，所經(jīng)過的區(qū)域占整個(gè)鐘面的()。A． B． C．14．亮亮剪了一個(gè)4個(gè)角都相等的四邊形，下面說法錯(cuò)誤的是（）。A．可能是長(zhǎng)方形 B．可能是正方形 C．一定是正方形15．下面繩子的長(zhǎng)度是（）。A．6厘米8毫米 B．4厘米8毫米 C．68厘米三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．1千克的棉花比1000克的鐵重．（_______）17．把一張長(zhǎng)5厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形紙，剪成最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是2厘米。

（__________）18．電梯從一樓上升到五樓是平移現(xiàn)象．（________）19．24是5的4倍．（_____）20．在百米賽跑中，東東用了140分．（____）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。68+21=

560-170=

670+40=

93-48=110×7=

24×5=

52×6=

271×0=+=

1-=

-=

++=22．用豎式計(jì)算．203×32＝614×26＝190×24＝64×130＝五、作圖題。（8分）23．認(rèn)真觀察，連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．三（1）班有45人，其中19人喜歡吃蘋果，16人喜歡吃橘子，8人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子。喜歡吃蘋果和橘子的有多少人？這兩種水果都不喜歡吃的有多少人？25．童星小學(xué)三年級(jí)原有學(xué)生128人，暑假后又轉(zhuǎn)來女生12人，現(xiàn)在的男生和女生人數(shù)同樣多。童星小學(xué)三年級(jí)原有女生多少人？26．小朋友們玩跳繩游戲，游戲規(guī)則是：第一個(gè)人跳3下，第二個(gè)人跳5下，第三個(gè)人跳7下．這樣下去，第八個(gè)人應(yīng)該跳多少下？我的列式或畫圖：_____；答：第八個(gè)人應(yīng)該跳_____下．27．小朋友們撿了560個(gè)貝殼，平均放在5個(gè)袋子里，平均每個(gè)袋子放多少個(gè)貝殼？28．星期三學(xué)校組織同學(xué)們看了一場(chǎng)科普電影《神奇的宇宙》，電影2：05開演，結(jié)束的時(shí)候是2：50，這場(chǎng)電影放映了多長(zhǎng)時(shí)間？29．小明做口算題，4分鐘做了36道，照這樣的速度，要做81道口算題，需要幾分鐘做完？

參考答案一、填空題。（20分）1、63【解析】用糖的總塊數(shù)除以每人分的塊數(shù)即可求出能分給的人數(shù)，用總塊數(shù)除以平均分的份數(shù)即可求出每份有多少塊.【詳解】能分的人數(shù)：24÷4=6(人)；每份有：24÷8=3(份)故答案為6；32、68【分析】用鐵絲圍成一個(gè)正方形，則這個(gè)正方形的周長(zhǎng)等于鐵絲長(zhǎng)度。根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4解答。用這個(gè)鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于鐵絲的長(zhǎng)度。根據(jù)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷2－寬解答。【詳解】24÷4＝6（厘米）則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米。24÷2－4＝12－4＝8（厘米）則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確用鐵絲圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等，均等于鐵絲的長(zhǎng)度。再根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答即可。3、1【分析】此題是典型的植樹問題，小明從第1棵樹跑到第200棵樹，相當(dāng)于植樹問題中的兩端都栽的情況：間隔數(shù)=植樹棵樹﹣1；由此即可求得小明跑過的間隔數(shù)為：200﹣1=199，每個(gè)間隔的距離是5米，由此即可求得小明跑的路程．【詳解】（200﹣1）×5，=199×5，=1（米）；答：小明一共跑了1米．故答案為1．4、千米秒分米噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量飛機(jī)每小時(shí)大約飛行路程用“千米”作單位，計(jì)量系紅領(lǐng)巾需要的時(shí)間用“秒”作單位，計(jì)量小明身高用“分米”作單位，計(jì)量一輛貨車可載貨物的重量用“噸”作單位?！驹斀狻竣亠w機(jī)每小時(shí)大約飛行900千米；②系紅領(lǐng)巾大約需要20秒；③小明身高大約是14分米；④一輛貨車可載貨物5噸?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。5、43.540.477.180.2162.1【分析】1月電話費(fèi)合計(jì)數(shù)減去1月爸爸1月電話費(fèi)等于媽媽1月電話費(fèi)；爸爸2個(gè)月電話費(fèi)合計(jì)數(shù)減去1月話費(fèi)，等于爸爸2月話費(fèi)；爸爸和媽媽2月話費(fèi)相加等于2月的話費(fèi)合計(jì)數(shù)；媽媽2個(gè)月話費(fèi)相加等于媽媽2個(gè)月話費(fèi)合計(jì)數(shù)；把爸爸2個(gè)月話費(fèi)合計(jì)數(shù)和媽媽2個(gè)月話費(fèi)合計(jì)數(shù)相加等于2個(gè)月兩人話費(fèi)合計(jì)數(shù)?！驹斀狻?5－41.5＝43.5（元）81.9－41.5＝40.4（元）40.4＋36.7＝77.1（元）43.5＋36.7＝80.2（元）85＋77.1＝162.1（元）【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。6、155【分析】根據(jù)鐘表的認(rèn)識(shí)，秒針從“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5秒，走了5×1＝5（秒）；分針從“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5分鐘，走了5×1＝5（分鐘）；時(shí)針從“5”走到“6”，走了1大格，每大格是1小時(shí)，走了1小時(shí)。【詳解】據(jù)分析得出：時(shí)針從5走到6，走了1小時(shí)；分針從5走到6，走了5分；秒針從5走到6，走了5秒。【點(diǎn)睛】此題是考查鐘表的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要記住分針每走一大格是5分鐘，秒針每走一大格是5秒，時(shí)針每走一大格是1小時(shí)。7、＞＜＝＜＜【詳解】略8、2【分析】用的個(gè)數(shù)除以的個(gè)數(shù)即可解答。【詳解】6÷3＝2【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。9、113【分析】小明前兩次都跳了100下，則小明前兩次一共跳了100＋100＝200下。要想超過紅紅，則小明三次跳繩總下數(shù)至少應(yīng)比紅紅跳繩總下數(shù)多1下。用紅紅跳繩總下數(shù)減去小明前兩次一共跳繩下數(shù)，再加上1，即可求出小明第三次至少要跳的下數(shù)?！驹斀狻?12－（100＋100）＋1＝312－200＋1＝112＋1＝113（下）則小明第三次至少要跳113下?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確小明要想超過紅紅，小明三次跳繩總下數(shù)至少應(yīng)比紅紅跳繩總下數(shù)多1下。10、60分米【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【分析】一條被子的價(jià)錢是524元，滿足“滿500元優(yōu)惠50元”這個(gè)條件，則買一條被子花費(fèi)524－50元。根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解答即可?！驹斀狻浚?24－50）×2＝474×2＝948（元）則買2條被子，需要付948元。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解“滿500元優(yōu)惠50元”，進(jìn)而明確買一條被子只需要花費(fèi)474元即可。12、B【分析】，說明小明喝的少。喝得少，剩下的就多?！驹斀狻浚∶魇Ｏ碌枚唷９蚀鸢笧椋築。13、C【詳解】略14、C【分析】長(zhǎng)方形有四條邊，對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。正方形有四條邊，四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。則正方形和長(zhǎng)方形的四個(gè)角都相等，均為直角。據(jù)此解答即可。【詳解】亮亮剪了一個(gè)4個(gè)角都相等的四邊形，這個(gè)四邊形可能是長(zhǎng)方形，也可能是正方形。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)，注意正方形和長(zhǎng)方形的四個(gè)角都相等。15、B【詳解】略三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【解析】略18、√【詳解】略19、×【詳解】5的4倍應(yīng)該是：5×4=20，不是1．原題說法錯(cuò)誤.故答案為×.20、錯(cuò)誤【分析】時(shí)、分、秒都是常用的時(shí)間單位，1時(shí)=60分，1分=60秒，要結(jié)合實(shí)際情況選擇時(shí)間單位．【詳解】140分是很長(zhǎng)的時(shí)間，百米賽中，東東不可能用時(shí)140分鐘，原題說法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤四、計(jì)算題。（28分）21、89；390；710；45770；120；312；01；；；【詳解】整百整十?dāng)?shù)相加減，先分別看成幾個(gè)十相加減，然后在得數(shù)的后面添一個(gè)0，據(jù)此計(jì)算簡(jiǎn)便；整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；

整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此計(jì)算；同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變，據(jù)此解答。22、6496；159644560；8320【詳解】（1）203×32＝6496（2）614×26＝15964（3）190×24＝4560（4）64×130＝8320五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、27人；18人【分析】（1）根據(jù)“喜歡吃蘋果的有19人，喜歡吃橘子的有16人”可得兩者的總?cè)藬?shù)：19＋16＝35（人），這其中把兩種都喜歡的人數(shù)多計(jì)算了一次，所以根據(jù)容斥原理可得喜歡吃蘋果和橘子的一共有：35－8＝27（人）；（2）把喜歡吃蘋果的和喜歡吃橘子的人數(shù)加起來：19＋16＝35（人），因?yàn)?人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子，所以喜歡這兩種水果（至少喜歡一種）的是35－8＝27（人），那么總?cè)藬?shù)減去這27人，剩下的就是兩種水果都不喜歡吃的人數(shù)?！驹斀狻?9＋16－8＝35－8＝27（人）45－（19＋16－8）＝45－（35－8）＝45－27＝18（人）答：喜歡吃蘋果和橘子的有27人；這兩種水果都不喜歡吃的有18人?！军c(diǎn)睛】此題考查利用容斥原理解決實(shí)際問題的靈活應(yīng)用，可借助圖形解決問題。25、58人【分析】用原有學(xué)生人數(shù)加上轉(zhuǎn)來女生人數(shù)，求出現(xiàn)在學(xué)生總?cè)藬?shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在的男生和女生人數(shù)同樣多，所以用現(xiàn)在學(xué)生總?cè)藬?shù)除以2，求出現(xiàn)在女生人數(shù)。再減去轉(zhuǎn)來女生人數(shù)，即可求出原來女生人數(shù)。【詳解】（128＋12）÷2－12＝140÷2－12＝70－12＝58（人）答：童星小學(xué)三年級(jí)原有女生58人。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確現(xiàn)在學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半即為現(xiàn)在女生人數(shù)。26、3+2×（8﹣1）＝1（下）1【詳解】3+2×（8﹣1）＝3+2