2025屆開(kāi)陽(yáng)縣數(shù)學(xué)三上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2025屆開(kāi)陽(yáng)縣數(shù)學(xué)三上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．光明小學(xué)舉行跳繩比賽，每班有9個(gè)人參加，每個(gè)年級(jí)有6個(gè)班，有6個(gè)年級(jí)，一共有（）人參加跳繩比賽。A．324 B．246 C．212 D．1082．小明9：20到電影院時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)始了半小時(shí)，電影是（）開(kāi)始的．A．8：50 B．9：50 C．9：003．下面不能用“”表示陰影部分的圖形是（）A． B．C．4．《今日說(shuō)法》從20：30開(kāi)始播放，21：15結(jié)束。播放了（）。A．45分 B．1時(shí)25分 C．30分 D．不確定5．如下圖，將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并剪下一個(gè)三角形和一個(gè)圓，余下的部分展開(kāi)后的形狀是（）．A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．小剛體重80克。（________）7．把一根繩子分成6段，每段是這根繩子的．（______）8．一塊餅分成3份，2份是這塊餅的。（________）9．一個(gè)長(zhǎng)方形中有4個(gè)直角．（_________）10．甲數(shù)是348，乙數(shù)是561，乙數(shù)比甲數(shù)多1．（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．3的分?jǐn)?shù)單位是，它含有個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．12．量一量.（1）（__________）毫米（2）（_________）厘米（_________）毫米13．三年級(jí)一班有女生18人，男生人數(shù)是女生的2倍，男生有（______）人。14．如果△＋☆＝20，☆＝△＋△＋△，那么☆＝（________），△＝（________）。15．小英從家到學(xué)校要走15分鐘，如果她要在7：40到校，她應(yīng)該（______）從家出發(fā)，才能準(zhǔn)時(shí)到校。16．長(zhǎng)方形的寬為4厘米，長(zhǎng)是寬的3倍，那么長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為_(kāi)___________厘米．17．小明7：10從家出發(fā)上學(xué)，30分后到學(xué)校，小明到校的時(shí)間是_____．18．如圖，把兩張都是10厘米的彩紙重疊黏貼在一起，重疊部分長(zhǎng)（________）厘米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算。20．用豎式計(jì)算．259+148＝410﹣207＝404﹣186＝21．一個(gè)數(shù)除以5，商是6，余數(shù)是4，這個(gè)數(shù)是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。22．根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)23．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。24．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來(lái)。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．為了抗擊流感，學(xué)校買(mǎi)了5箱消毒液，每箱6瓶，一共用去480元，每瓶消毒液多少元？26．（1）（）袋這樣的奶糖重1千克。（2）每袋售價(jià)4元，買(mǎi)1千克這樣的奶糖應(yīng)付多少元？27．一個(gè)蛋糕平均切成8份，東東吃了其中的3份，麗麗吃了其中的2份．兩人一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？東東比麗麗多吃這塊蛋糕的幾分之幾？28．三（4）班的小剛、小米，小青都是集郵愛(ài)好者。姓名小剛小米小青數(shù)量289枚257枚146枚小剛的郵票比小米和小青郵票的總和少多少枚？29．一共有700本字典，一年級(jí)有326人，二年級(jí)有296人，兩個(gè)年級(jí)每人發(fā)一本字典，夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】每班參加的人數(shù)乘每個(gè)年級(jí)的班數(shù)得一個(gè)年級(jí)有多少人參加，再乘年級(jí)數(shù)得總共參加的人數(shù)?！驹斀狻?×6×6＝54×6＝324（人）故答案為：A。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。2、A【詳解】試題分析：已知結(jié)束時(shí)間和經(jīng)過(guò)時(shí)間，求開(kāi)始時(shí)間，用結(jié)束時(shí)間9：20減去經(jīng)過(guò)時(shí)間，即可得解．先把半小時(shí)化成分鐘數(shù)，用0.5乘進(jìn)率1．解答：解：0.5×1=30（分），9時(shí)20分﹣30分鐘=8是50分．答：小明9：20到電影院時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)始了半小時(shí)，電影是8：50開(kāi)始的．故選A．點(diǎn)評(píng)：此題考查了時(shí)、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算．找出經(jīng)過(guò)時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，那么開(kāi)始時(shí)間就等于結(jié)束時(shí)間減去經(jīng)過(guò)時(shí)間．3、C【詳解】A圖是把一個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂陰影，表示．B圖是把一個(gè)三角形的面積看作單位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂陰影，表示．C圖不是把這個(gè)三角形平均分成3份，雖然其中1份涂陰影，但不能表示．故選：C．【點(diǎn)晴】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．4、A【分析】根據(jù)經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間，計(jì)算出來(lái)即可得到答案。【詳解】21時(shí)15分－20時(shí)30分＝45分故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查的是經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算，靈活運(yùn)用經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。5、C【分析】動(dòng)手操作一下，按照題意的順序折疊，剪開(kāi)，根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的知識(shí)，觀察所得的圖形，可得正確的選項(xiàng)?！驹斀狻堪凑蛰S對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)可知展開(kāi)后所得的圖形是：故答案為：C.【點(diǎn)睛】本題主要考察根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)來(lái)復(fù)原圖形，找準(zhǔn)圖形的特征是解答此題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一個(gè)人的體重，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“千克”做單位；據(jù)此解答。【詳解】由分析可得：小剛體重80千克；所以原題的說(shuō)法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位在生活中的實(shí)際應(yīng)用，注意根據(jù)其數(shù)據(jù)大小靈活的選擇。7、×【詳解】略8、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；本題中，沒(méi)有說(shuō)明是“平均分”；一塊餅分成3份，由于沒(méi)有平均分，所以2份是這塊餅的的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：一塊餅分成3份，2份是這塊餅的，此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】在理解分?jǐn)?shù)意義的時(shí)候，要注意“平均分”這個(gè)要素。9、√【詳解】直角是90度的角，長(zhǎng)方形的4個(gè)角都是直角．原題說(shuō)法正確．10、錯(cuò)誤【分析】甲數(shù)是348，乙數(shù)是561，求乙數(shù)比甲數(shù)多多少，列式為561-348，計(jì)算時(shí)先從個(gè)位減起，個(gè)位上的1減8不夠減，要從十位退1，用11-8得3；十位上的6要先減去1，得5，再用5減4得1，最后用百位上的5減3得2．所以561-348=3．【詳解】561-348=3，原題計(jì)算錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、27【詳解】略12、1828【詳解】略13、36【分析】女生人數(shù)乘2就是男生人數(shù)?！驹斀狻?8×2＝36（人）三年級(jí)一班有女生18人，男生人數(shù)是女生的2倍，男生有（36）人?！军c(diǎn)睛】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上幾即可解答。14、155【分析】根據(jù)☆＝△＋△＋△，☆相當(dāng)于3個(gè)△，那么△＋☆＝20也就可以看成是4個(gè)△，4個(gè)△是20，即可求出1個(gè)△，☆也可求出，據(jù)此解答?！驹斀狻恳?yàn)椤睿健鳎鳎?，所以△＋☆?0△＋△＋△＋△＝20△＝5☆＝3×5＝15【點(diǎn)睛】本題考查將3個(gè)△代替☆的置換能力是解題關(guān)鍵。15、7：25【分析】用到校時(shí)間減去從家到學(xué)校要用的時(shí)間，就是應(yīng)該從家出發(fā)的時(shí)間。【詳解】7時(shí)40分－15分鐘＝7時(shí)25分，即7：25。小英從家到學(xué)校要走15分鐘，如果她要在7：40到校，她應(yīng)該（7：25）從家出發(fā)，才能準(zhǔn)時(shí)到校?！军c(diǎn)睛】日期和時(shí)間的推算：結(jié)束時(shí)間＝開(kāi)始時(shí)間＋經(jīng)過(guò)時(shí)間。開(kāi)始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過(guò)時(shí)間。16、32【詳解】略17、7時(shí)40分【詳解】7時(shí)10分+30分＝7時(shí)40分答：小明到校的時(shí)間是7時(shí)40分．故答案為7時(shí)40分．18、4【分析】若是將兩張彩紙的其中一頭互相連接，那么連接后彩紙的長(zhǎng)度是20厘米，題目中彩紙連接后的長(zhǎng)度為16厘米，那么重疊部分的長(zhǎng)度應(yīng)該是無(wú)重疊連接時(shí)的長(zhǎng)度減去重疊連接時(shí)的16厘米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，重疊部分的長(zhǎng)度等于無(wú)重疊連接時(shí)的長(zhǎng)度減去重疊連接時(shí)的長(zhǎng)度為：20－16＝4厘米?！军c(diǎn)睛】此題考查線(xiàn)段的實(shí)際運(yùn)用題，根據(jù)題意找出彩紙長(zhǎng)度間的聯(lián)系進(jìn)行計(jì)算即可。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、1200；4000；1000；317880；124；390；4……1210；1000；1；5；3；300；10；10【詳解】略20、407；203；218【詳解】259+148＝407410﹣207＝203404﹣186＝21821、1【分析】根據(jù)余數(shù)的性質(zhì)，被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，即可得解．【詳解】6×5+4=1，答：一個(gè)數(shù)除以5，商是6，余數(shù)是4，這個(gè)數(shù)是1．五、動(dòng)手操作，我能行。22、見(jiàn)詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。23、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線(xiàn)?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。24、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線(xiàn)如下：六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、16元【詳解】480÷5÷6＝96÷6＝16（元）答：每瓶消毒液16元．26、（1）10（2）40元【分析】（1）先把1千克化成1000克，用1000克除以100克求出1000克里面有多少個(gè)100克，就是有多少袋；（2）用1袋的單價(jià)乘上袋數(shù)，就是需要的錢(qián)數(shù)?！驹斀狻浚?）1千克＝1000克1000÷100＝10（袋）（2）4×10＝40（元）答：買(mǎi)1千克這樣的奶糖應(yīng)付40元?！军c(diǎn)睛】先根據(jù)除法的包含意義，求出1千克是多少袋，再根