學(xué)生會(huì)拓展活動(dòng)主持稿7篇

第學(xué)生會(huì)拓展活動(dòng)主持稿7篇學(xué)生會(huì)拓展活動(dòng)主持稿篇1甲：各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：電視機(jī)前的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：峻極峰頂騰麗日

乙：嵩岳大地凱歌旋

丙：歡聲笑語(yǔ)辭舊歲

丁：共話輝煌--年

甲：告別了波瀾壯闊的20--年，我們又迎來(lái)了充滿期望的20--年，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們歡欣鼓舞，歌唱偉大祖國(guó)，共慶改革開(kāi)放。

甲：撫今追昔，我們見(jiàn)證了登封走向了富饒，怎不讓人倍感自豪，倍感驕傲。

乙：展望未來(lái)，嵩山展開(kāi)了一幅絢麗的畫(huà)卷，登封在和諧社會(huì)建設(shè)中起帆遠(yuǎn)航。

丙：為了喜迎新春佳節(jié)，-----承辦了這場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。

丁：剛才市電業(yè)局的歌伴舞《為祖國(guó)干杯》拉開(kāi)了我們晚會(huì)的序幕，接下來(lái)請(qǐng)欣賞市行政服務(wù)中心的音樂(lè)快板《大拜年》

節(jié)目部分

舞蹈：春暖花開(kāi)

甲：春天帶著嶄新的氣息一路走來(lái)，盛開(kāi)了萬(wàn)紫千紅

乙：春天隨著陽(yáng)光的節(jié)拍一路走來(lái)，催綠了山山嶺嶺

甲：春暖花開(kāi)，我們講述一個(gè)春天的故事

乙：春暖花開(kāi)，我們寄托一個(gè)嶄新的期望

甲：請(qǐng)欣賞市教育局選送的舞蹈《春暖花開(kāi)》

舞蹈：春之歌

甲：當(dāng)嵩山的積雪，悄悄化成了滴滴水珠;

乙：當(dāng)潁河岸邊，只只候鳥(niǎo)飛離了越冬的愛(ài)巢;

甲：春姑娘已邁著輕盈的步履，悄悄地走到了我們面前。

乙：春天用甜美的歌喉，唱出那和煦的風(fēng)，唱出那滋潤(rùn)的雨;

甲：唱出那暖暖的陽(yáng)

光，唱出那人們心中又一年新的夢(mèng)想。

乙：請(qǐng)欣賞市教育局選送的舞蹈《春之歌》

歌表演：歌聲中的回憶

甲：美妙的歌聲，見(jiàn)證著時(shí)代發(fā)展的軌跡

乙：優(yōu)美的旋律，喚醒了我們年輕的回憶

甲：歌聲見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，記錄著我們的茁壯成長(zhǎng)

乙：歌聲回蕩在人生的舞臺(tái)，永遠(yuǎn)激蕩在我們的心里

請(qǐng)欣賞市教育局選送的歌表演《歌聲中的回憶》

音舞詩(shī)畫(huà)：揚(yáng)起旅游的大風(fēng)帆

舞蹈：唐古拉風(fēng)

甲：藍(lán)色的天宇里，放飛彩色的經(jīng)幡，冰雪的你，亮潔著神山圣水的純粹與神韻

乙：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動(dòng)蕩著萬(wàn)古寂寞的風(fēng)車神話

甲：讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回

乙：讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng)

請(qǐng)欣賞市文物局選送的藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》

舞蹈《登封走進(jìn)春天》

甲：一聲春雷炸響，登封走進(jìn)了一個(gè)姹紫嫣紅的春天

乙：一場(chǎng)酥潤(rùn)細(xì)雨，登封到處都昂揚(yáng)著勃勃的生機(jī)

甲：期望的種子，要在春天里播下;美麗的憧憬，要在春天里編織

乙：宏偉的規(guī)劃，要在春天里籌謀;實(shí)踐的步伐，要在春天里進(jìn)取

請(qǐng)欣賞少管局選送的舞蹈《登封走進(jìn)春天》

小品《老兩口照相》

甲：說(shuō)這個(gè)人哪兜里有了錢，心里膽子壯。老兩口出門去旅游，照相變成出洋相。這到底是怎樣回事呢接下來(lái)請(qǐng)欣賞市交通局選送的小品《老兩口照相》

結(jié)束語(yǔ)

甲：今夜，美妙的歌聲響徹云霄，化作深情的祝福，愿我們的登封繁榮富強(qiáng);

乙：今夜，動(dòng)人的舞姿節(jié)拍強(qiáng)勁，融入衷心的祝愿，愿我們的登封和諧安康。

丙：今夜，滾滾春潮隨著活力涌動(dòng)，讓我們高舉旗幟，把改革開(kāi)放的火炬?zhèn)鞒悬c(diǎn)亮。

?。航褚梗瑥V袤嵩岳大地豪情激蕩，讓我們團(tuán)結(jié)一致，為登封的發(fā)展插上騰飛的翅膀。

甲：讓我們把智慧和力量凝聚起來(lái)，為登封的明天增光添彩。

乙：讓我們把智慧和力量凝聚起來(lái)，為改革開(kāi)放的未來(lái)奮發(fā)圖強(qiáng)。

丙：讓我們按照要求，全面落實(shí)十七屆三精神，推動(dòng)登封各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

?。鹤屛覀兪形姓膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，奮勇拼搏，為登封和諧社會(huì)建設(shè)創(chuàng)造新的輝煌。

合：祝愿我們登封的明天繁榮昌盛、國(guó)泰民安、明天更加輝煌!

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)!

合：朋友們，再見(jiàn)!

學(xué)生會(huì)拓展活動(dòng)主持稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是11月8日，星期一，萊蕪高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育序列教育“強(qiáng)身健體教育”主題活動(dòng)暨第十一周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，本周升旗儀式由我們初一二班主辦，我是主持人亓夢(mèng)迪。

升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正，出旗。

進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮；禮畢。

進(jìn)行第三項(xiàng)：由李彤同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話。

進(jìn)行第四項(xiàng)：德育序列教育“強(qiáng)身健體教育”主題宣誓活動(dòng)開(kāi)始，

下面由初一級(jí)部學(xué)生宣誓。

下面由初二級(jí)部學(xué)生宣誓。

同學(xué)們，我們?nèi)丝梢該碛幸磺忻篮玫氖挛铮@一切都是以健康的身體為前提的。如果離開(kāi)了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神；只有健康的體魄，才是一切希望的開(kāi)始。

冬季到了，我們利用冬季在室外進(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見(jiàn)疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線可促進(jìn)人體的造血機(jī)能，對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉，體溫調(diào)節(jié)能力就會(huì)加強(qiáng)，御寒能力也隨之提高。我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育，可以更好地提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志。

同學(xué)們，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的21世紀(jì)，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來(lái)鍛煉吧！

本次升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師退場(chǎng)，各班按順序帶回。親愛(ài)的老師，領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。伴隨著監(jiān)利縣的隆重召開(kāi)，我們翔宇監(jiān)利中學(xué)全體老師又相聚在這美麗溫馨的會(huì)議中心，讓我一起重溫迷人的十月，一起把美好的十一月來(lái)暢想。

第一板塊：藝術(shù)欣賞

首先有請(qǐng)藝術(shù)組的__老師帶我們一起走進(jìn)今天的藝術(shù)欣賞板塊。

第二板塊：要問(wèn)回眸

春秋冬夏周而復(fù)始，大自然又把我們帶入了如癡如醉的初冬。每一個(gè)季節(jié)都有它的個(gè)性，人們的心境總會(huì)隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換而遷移。過(guò)去的金秋十月是迷人的，它既有無(wú)邊落木蕭蕭下的凄美與惆悵，更有歷經(jīng)耕耘后收獲的欣喜。接下來(lái)我們一起來(lái)對(duì)過(guò)去的十月輕輕回眸！掌聲有請(qǐng)__！

第三板塊：10月優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

在秋風(fēng)吹落葉的同時(shí)，植物的種子也成熟了。種子意味著生命的延續(xù)，準(zhǔn)備著生命的下一個(gè)輪回。在廣袤的田野里，秋收的景象確實(shí)令人陶醉，人們?cè)谑斋@果實(shí)的時(shí)候，體驗(yàn)著勞動(dòng)的意義，享受著付出的回報(bào)，心中涌動(dòng)著來(lái)年的憧憬。十月，我們監(jiān)利中學(xué)那一群群稻田里的守望者，恪守“一分耕耘，一份收獲，”，在自己平凡而又艱辛的崗位上默默地耕耘，細(xì)心地呵護(hù)，為了自己一片寧?kù)o而久遠(yuǎn)的堅(jiān)守，奉獻(xiàn)著亮麗的青春。今天，能走上我們10月表彰舞臺(tái)的會(huì)是哪些老師呢？讓我們一起走進(jìn)他們！

第四板塊：高二年級(jí)工作匯報(bào)

學(xué)校的發(fā)展正在逐漸駛?cè)敕€(wěn)定規(guī)范的快車道，各年級(jí)、各項(xiàng)工作的開(kāi)展也是井然有序，各具特色，如今高二年級(jí)與其他幾個(gè)兄弟年級(jí)正在快馬加鞭，為學(xué)校能夠迅速地在各方面得到快速良性的發(fā)展不屑努力著。站在一個(gè)新的起點(diǎn)，新的高度，帶著眾人的期盼與重托，高二年級(jí)的工作希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的檢閱與指導(dǎo)，下面有請(qǐng)胡主任作高二年紀(jì)工作匯報(bào)。

第五板塊：教學(xué)活動(dòng)月階段小結(jié)《我與教學(xué)比武》交流

一所學(xué)校的發(fā)展，必須建立在科研的基礎(chǔ)之上。一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，它一定是一所教研氛圍濃郁的學(xué)校。十月，全省上下在中小學(xué)學(xué)段中進(jìn)行“人人公開(kāi)課，天天公開(kāi)課”，《我與教學(xué)比武》論文交流活動(dòng)，十月，學(xué)校圍繞這兩個(gè)主題也進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出了一派生機(jī)。讓我們用掌聲邀請(qǐng)__我們作工作小結(jié)。

第六板快：校務(wù)工作

剛才聆聽(tīng)了__的我與教學(xué)比武月階段的小結(jié)，我們的心情是無(wú)比激動(dòng)的，在學(xué)術(shù)氛圍的集體中我們的成長(zhǎng)是迅速的。讓我們預(yù)祝我們學(xué)校的教研課改工作會(huì)得到更進(jìn)一步的完善與飛躍！在讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)__作的校務(wù)工作安排，相信在他得指引下，我們接下來(lái)一個(gè)月的工作會(huì)開(kāi)展得更加有條理，更加有聲色！

親愛(ài)的老師們，讓我們帶上一片對(duì)工作的執(zhí)著與韌勁，踏上十一月的征程，共同把十一月的奇跡去創(chuàng)造，把監(jiān)利中學(xué)更加美好的明天去書(shū)寫(xiě)，我們一起加油！

學(xué)生會(huì)拓展活動(dòng)主持稿篇3各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們：

早上好！（鞠躬）

我是中一班張老師，很榮幸今天的畢業(yè)典禮由我來(lái)為大家主持。感謝你們不辭辛勞，在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加：明日之星“雛鷹展翅——志在未來(lái)”主題大班畢業(yè)典禮。我代表明日之星幼兒園全體教職員工，對(duì)你們的到來(lái)表示最衷心的感謝?。ň瞎?/p>

今天是一個(gè)特別的日子。對(duì)于大班的孩子而言，他們的人生將要完成一次重要的跨越。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)共同見(jiàn)證這莊嚴(yán)的一刻。

今天參加畢業(yè)典禮的除了家長(zhǎng)朋友們以外，我們有幸邀請(qǐng)到了一些尊貴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：__市__區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)__老師，歡迎您！__區(qū)__小學(xué)的校長(zhǎng)__老師，歡迎您！同時(shí)，我們園領(lǐng)導(dǎo)也出席了本次活動(dòng)，他們是園長(zhǎng)__老師、副園長(zhǎng)__老師，歡迎你們！列席會(huì)議的還有明日之星幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的代表們，他們分別是中一班__小朋友的爸爸__先生、小一班__小朋友的媽媽__女士！歡迎你們！

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓對(duì)幼教事業(yè)的大力支持！感謝你們對(duì)孩子們的精心培育！感謝你們對(duì)明日之星幼兒園的關(guān)懷和幫助！讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們！

明日之星幼兒園在園幼兒共X名，共有畢業(yè)班X個(gè)，畢業(yè)X名幼兒。X個(gè)幼兒（畢業(yè)班生數(shù)），就是X只雛鷹。今天，我在這里就要放飛他們，放飛他們的夢(mèng)想，放飛他們翱翔天際。他們?cè)诿魅罩怯變簣@渡過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，三年在人生的長(zhǎng)河不算長(zhǎng)，但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，卻是人生中最重要的三年。從進(jìn)園之初什么都不懂、什么都不會(huì)、什么都要依靠家長(zhǎng)、老師，到現(xiàn)在，他們已經(jīng)擁有了基本的生活自理能力，掌握基本的生存能力、社交能力，具備了一定的知識(shí)貯備；從三年前對(duì)于真、善、美，對(duì)于愛(ài)一無(wú)所知，到現(xiàn)在懂得感恩、懂得關(guān)愛(ài)他人，懂得與人分享，孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我們每一個(gè)人都充滿了欣喜，看到了希望。

今天，與其說(shuō)是畢業(yè)典禮，更像是明日之星幼兒園教育成果的一次大閱兵，更像是孩子們證明自己跨向人生新高度的實(shí)力展示，讓我們滿懷期待地見(jiàn)證他們令人驚嘆的表現(xiàn)吧！

這次的畢業(yè)典禮，共由兩個(gè)活動(dòng)組成，一個(gè)是室內(nèi)活動(dòng)，一個(gè)是室外活動(dòng)。為了活動(dòng)順利舉行，也為了給孩子們樹(shù)立良好的“身教”榜樣，我來(lái)宣布一下活動(dòng)紀(jì)律，請(qǐng)大家配合遵守：

1、請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，活動(dòng)期間不要接聽(tīng)電話，不要吸煙，以示對(duì)他人的尊重；

2、請(qǐng)您按照我們老師的要求和指令，配合活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，在活動(dòng)結(jié)束前，請(qǐng)不要退場(chǎng)，孩子很需要你們完整的陪伴他們經(jīng)歷這一重要時(shí)刻。

今天的畢業(yè)典禮內(nèi)容十分精彩，和您過(guò)往參加的所有活動(dòng)都大不一樣，下面我來(lái)宣布一下活動(dòng)流程和內(nèi)容：

室內(nèi)活動(dòng)，我們安排了以下環(huán)節(jié)：

1、畢業(yè)班學(xué)習(xí)成果匯報(bào)；

2、畢業(yè)班才藝展示；

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭及重要講話。

室外活動(dòng)，我們安排了以下環(huán)節(jié)：

1、為畢業(yè)班孩子授成長(zhǎng)禮；

2、家長(zhǎng)陪同孩子一起放飛夢(mèng)想。

好了，活動(dòng)流程就簡(jiǎn)單介紹到這里。我宣布：明日之星大班畢業(yè)典禮正式正始！（熱烈鼓掌）

（觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)）

三年，每一天每一天，我們的孩子都在成長(zhǎng)、都在進(jìn)步，一張張照片把精彩定格，一張張照片是成長(zhǎng)過(guò)程的完美印記。接下來(lái)，讓我們一起觀看畢業(yè)班小朋友成長(zhǎng)相冊(cè)。請(qǐng)工作人員關(guān)燈。

（詩(shī)歌朗誦——雛鷹展翅志在未來(lái)）

孩子的成長(zhǎng)之路是如此漫長(zhǎng)，這其間，傾注了爸爸、媽媽、老師無(wú)數(shù)的心血。但這心血不會(huì)白流，孩子們也帶給我們太多的快樂(lè)、太多的期待，孩子們終于要飛了，要飛了？？接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦——雛鷹展翅，志在遠(yuǎn)方！

（才藝展示——小小神童無(wú)所不能）

明日之星幼兒園從辦園之初，就特別重視幼兒的全面發(fā)展，尤其對(duì)教育教學(xué)成果格外看重。因?yàn)椋覀冎?，只有為孩子打下良好的基礎(chǔ)，才能在升入小學(xué)后不至于落后，能夠游刃有余地適合新的生活、新的學(xué)習(xí)，才能讓小學(xué)老師省心、放心。讓我們一起看看大班的小朋友們有多少令人驚嘆的才藝和本領(lǐng)，請(qǐng)觀看——小小神童，無(wú)所不能！

（感動(dòng)一刻）

小朋友們的表現(xiàn)真是太棒了！他們之所以能有今天，我們的老師無(wú)疑付出是最多的，她們既是老師，也是媽媽。從小班開(kāi)始給他們把屎把尿，教他們穿衣吃飯，到中班、大班教他們做人做事，教他們知識(shí)能力，老師們付出太多了，讓我們一起請(qǐng)上畢業(yè)班所有老師，向他們致敬！

大一班，__老師（老師上臺(tái)后，向臺(tái)下深鞠躬）；

大二班，__老師；

孩子們，向你們的老師致以最崇高的敬意吧！

（大班孩子代表奔向老師，給老師戴上花環(huán)，摟著老師，說(shuō)：老師，我愛(ài)你?。?/p>

（老師先擁抱孩子，然后牽著孩子的手一字排開(kāi)）

場(chǎng)面真是太感人了！我看到，老師們都流淚了。大家不要流淚，今天是高興的日子，我們應(yīng)該為孩子們感到高興才對(duì)啊。

好，我想請(qǐng)兩位老師代表發(fā)言，講一講此時(shí)此刻的心理感受。

（采訪兩名老師）

我看到，我們臺(tái)下有家長(zhǎng)想舉手，似乎想要發(fā)言，好，我點(diǎn)一位。

（點(diǎn)一位提前打過(guò)招呼的家長(zhǎng)）

（家長(zhǎng)上臺(tái)，給老師送錦旗，然后其他送錦旗的家長(zhǎng)也自發(fā)上臺(tái)，每個(gè)班都有至少一名家長(zhǎng)給本班老師送錦旗）

這是我看到的最激動(dòng)的一幕，家長(zhǎng)們用這種方式表達(dá)對(duì)老師的敬意。對(duì)于一名老師而言，這比任何東西都要貴重。借此機(jī)會(huì)，我也采訪兩位家長(zhǎng)代表，看看他們想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么。

（采訪兩位家長(zhǎng)）

太感動(dòng)了！有了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，我們老師就是再苦再累也值了。

（集體宣誓）

今天的主角是孩子，他們就要離開(kāi)幼兒園了，就要步入更廣闊的天地了。成長(zhǎng)，意味著更多責(zé)任、更多責(zé)任；成長(zhǎng)，也意味著承載了更多人的夢(mèng)想和希望。我想，每一個(gè)人此時(shí)的心情都和我一樣，想要迫切的聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的心聲吧？！請(qǐng)大班所有小朋友上臺(tái)宣誓。

（園長(zhǎng)發(fā)言）

孩子們真是長(zhǎng)大了，懂事了。我想，看到這一幕，最激動(dòng)的人恐怕就是園長(zhǎng)了。每一年的迎來(lái)送往是自然規(guī)律，但每一屆的畢業(yè)典禮，都是喜悅中夾雜著痛苦、飽含著依依不舍。有請(qǐng)明日之星幼兒園園長(zhǎng)__老師上臺(tái)發(fā)言！

（小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言）

謝謝X園長(zhǎng)的發(fā)言，真是感人肺腑，情真意切。正因?yàn)橛辛诉@份濃濃的教育情結(jié)，有了這份對(duì)孩子的大愛(ài)，才能教育出這么好的孩子。

大家都知道，__小學(xué)是__區(qū)最好的小學(xué)之一，也是明日之星幼兒園重要的生源輸出學(xué)校，今天參加畢業(yè)典禮的還有一位特別的嘉賓，他就是__小學(xué)校長(zhǎng)__老師，掌聲有請(qǐng)X校長(zhǎng)發(fā)言！

（教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）

明日之星幼兒園在近十年的發(fā)展過(guò)程中，離不開(kāi)教育主管部門的大力扶持和指導(dǎo)，今天，我們特別有幸，也邀請(qǐng)到了__區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)__（帶職務(wù)）對(duì)加我們的畢業(yè)典禮，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)__上臺(tái)講話！

（授成長(zhǎng)禮）

謝謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有了您的支持，明日之星幼兒園一定會(huì)越辦越好，我們的孩子會(huì)更有希望！

接下來(lái)，將要進(jìn)行最隆重的儀式，那就是為畢業(yè)班的小朋友授成長(zhǎng)禮。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下在操場(chǎng)集合。

請(qǐng)大一班的X老師帶領(lǐng)大一班的孩子和家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合；

請(qǐng)大二班的X老師帶領(lǐng)大二班的孩子和家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合；

（每位家長(zhǎng)牽著孩子在操場(chǎng)集合）

請(qǐng)各班老師集合本班的小朋友，站到前面來(lái)，一字排開(kāi)。

（一個(gè)班一個(gè)班的授禮）

首先，請(qǐng)大一班的小朋友站到最前面。

（大一班小朋友一字排開(kāi)）

請(qǐng)大一班X老師為大一班小朋友授禮！

（大一班老師首先給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，然后給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）

大一班授禮完畢，請(qǐng)園長(zhǎng)、大一班老師、小朋友們站好，合影留念。

請(qǐng)大一班暫時(shí)退場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們先不要退場(chǎng)，可以先給孩子們拍照，一會(huì)兒還要集合。（大一班家長(zhǎng)、孩子在操場(chǎng)邊照相，老師監(jiān)控，不能讓家長(zhǎng)帶孩子走）

請(qǐng)大二班的小朋友站到最前面。

（大二班小朋友一字排開(kāi)）

請(qǐng)大二班X老師為大一班小朋友授禮！

（大二班老師首先給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，然后給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）

大二班授禮完畢，請(qǐng)園長(zhǎng)、大二班老師、小朋友們站好，合影留念。

請(qǐng)大二班暫時(shí)退場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們先不要退場(chǎng)，可以先給孩子們拍照，一會(huì)兒還要集合。（大二家長(zhǎng)、孩子在操場(chǎng)邊照相，老師監(jiān)控，不能讓家長(zhǎng)帶孩子走）

（放飛夢(mèng)想）

請(qǐng)各班老師織組各班家長(zhǎng)、孩子集合！

請(qǐng)各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友到放飛臺(tái)領(lǐng)取氣球一個(gè)、筆一支、紙一張，寫(xiě)下孩子的夢(mèng)想，綁到氣球上。綁好后先不要放，音樂(lè)響起，聽(tīng)我口令大家集體放汽球，放飛孩子的夢(mèng)想。大家聽(tīng)清楚了嗎？

（集體：聽(tīng)清楚了?。?/p>

好，10分鐘以后，大家原地集合，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開(kāi)始！

好，請(qǐng)工作人員播放音樂(lè)。請(qǐng)大家注意聽(tīng)我口令，我喊“放飛夢(mèng)想，就在今天”，然后大家一起松手放飛，一起歡呼，好不好？

放飛夢(mèng)想，就在今天，放！

（歡呼聲）

學(xué)生會(huì)拓展活動(dòng)主持稿篇4女主持：秋風(fēng)如縷，秋月如盤，尋秋而來(lái)，遼闊的田野，盈滿了收獲的氣息。尊敬的各位來(lái)賓，朋友們！晚上好！歡迎您來(lái)到《感恩重陽(yáng)節(jié)》重陽(yáng)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人__

男主持：秋水盈盈，秋夢(mèng)依然，踏秋而來(lái)，臨風(fēng)佇立。女士們！先生們！大家晚上好！我是節(jié)目主持人__。

女主持：農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。

男主持：“九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，在這菊花盛開(kāi)、碩果累累的日子里我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)！

女主持：秋歌輕唱，紅葉如楓，秋蝶起舞，蘆花紛飛，秋之渡口，悠悠心曲撐一桿青篙，載你趟過(guò)歲月的河流。秋吟輕誦，夜涼如水，秋聲入賦，江南采菱，點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)輕落詩(shī)箋，攜手感悟人生的秋季。

男主持：九九重陽(yáng)，用情感和聲音放飛珍藏的祝福，一聲聲問(wèn)候，一聲聲祝福，在飄香的夜晚傳遞，讓我們借著今夜鋪灑的月光，托清風(fēng)送給你！

女主持：在這個(gè)__，來(lái)自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，我們把最美好的祝福送給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)年邁的父母親，健康長(zhǎng)壽，開(kāi)心快樂(lè)每一天！

男主持：首先讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出__先生為晚會(huì)致辭！

女主持：感謝__先生熱情洋溢的致詞，今夜歡歌如海、禮花滿天！讓美麗的鮮花，帶著快樂(lè)，讓動(dòng)人的歌聲，帶著真誠(chéng)的祝福，唱出我們對(duì)父母的感謝，對(duì)朋友們的真情?！陡卸髦仃?yáng)節(jié)》重陽(yáng)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

男主持：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞，表演者_(dá)_。

女主持：親愛(ài)的朋友們！在這果實(shí)累累五谷飄香的金秋十月，我們相約九九重陽(yáng)節(jié)，相會(huì)在充滿著愛(ài)心與濃情的__交友中心，帶著我們甜美的歌聲和真摯的祝福，為我們的老人送上一首動(dòng)聽(tīng)的歌：《夕陽(yáng)紅》有請(qǐng)__。

男主持：悠揚(yáng)的樂(lè)曲，濃情四溢的囈語(yǔ)，仿若身臨其境，月光如水如天，淡淡晨曦讓美妙的構(gòu)思與人共享，愿所有的朋友們家庭幸福安康！請(qǐng)欣賞__—笛子獨(dú)奏《快樂(lè)的老年人》。

女主持：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《父親》__。

男主持：世界上只有一位最好的女性，那就是慈愛(ài)的母親。不管你給她回饋的是什么，她會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你；無(wú)論你成功或失敗，她會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你；那就是母親。母親，我們?cè)撊绾位貓?bào)你呢？下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的歌曲《母親》。

女主持：滿懷豪情，唱不盡的是咱中華情；滿腔熱情，夸不完的是咱中國(guó)人。請(qǐng)欣賞__演唱的歌曲《中華情》。

男主持：性格開(kāi)朗隨和的__擁有很多支持她的歌迷，她的音樂(lè)表現(xiàn)力成熟到位，具有感染力。她醇厚獨(dú)特的聲線，大氣純樸的演唱風(fēng)格，深受大家的喜愛(ài)！下面有請(qǐng)__為大家演唱歌曲《夢(mèng)中牽手》。

女主持：你從軍的那條路，比媽媽的思念長(zhǎng)，你手中的那桿槍，比巖石有分量。紅紅的臉龐，綠色的軍衣，你就象一棵白楊，昂然挺立。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的歌曲《戰(zhàn)士與母親》。

男主持：那片片火紅的楓葉，是我為你跳動(dòng)的心，吹過(guò)你身邊秋風(fēng)，是我思念你的呼喚，時(shí)常圍繞在你身邊。愿秋天的這一切，讓您感受到我們的祝福。請(qǐng)欣賞__—《九九艷陽(yáng)天》。

女主持：色彩紛繁，深深淺淺：閃閃爍爍的金，團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。風(fēng)兒吹過(guò)，秋葉輕輕飄，一夜關(guān)山來(lái)秋意，殘陽(yáng)漫染血如楓。南飛北雁同風(fēng)起，暮羨晨花帶露濃。萬(wàn)里江天傳寄語(yǔ)，一聲冷暖訴衷情。請(qǐng)欣賞__演唱的歌曲《美麗新天地》。

男主持：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，不知道大家有沒(méi)有去過(guò)瀏陽(yáng)河，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，她時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，讓我們跟隨__的古箏一同走進(jìn)《瀏陽(yáng)河》，感受瀏陽(yáng)河的魅力。有請(qǐng)。

女主持：“中國(guó)人”，多么簡(jiǎn)單的字眼；“我是中國(guó)人”，多么神圣的話語(yǔ)；“我驕傲，我是中國(guó)人”，多么自豪的呼聲。紅日初升，其道大光，中華兒女，驕傲遠(yuǎn)航。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。朗誦者_(dá)_。

男主持：在人生的路途中，常常有一些人，一些事，時(shí)間越久，越讓我們銘懷。常常感動(dòng)于這首歌的歌詞，一字一句的細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，懂得了很多，悟出了很多。就下來(lái)有請(qǐng)__為我們演唱歌曲《報(bào)答》。

女主持：感謝兄妹不圖回報(bào)的幫助，感謝愛(ài)人無(wú)怨無(wú)悔的相守，感謝同學(xué)多年不斷的問(wèn)候，感謝朋友苦樂(lè)同在的祝福，感謝同事困難面前的分憂，感謝對(duì)手不離不棄的造就，感謝親人。接下來(lái)有請(qǐng)__帶來(lái)的歌曲《感謝親人》。

男主持：當(dāng)兵幸苦為了萬(wàn)家歡樂(lè)，祖國(guó)的邊防聳立著數(shù)不清的哨所，當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想，那些哨所的士兵緊握鋼槍送走月亮，第一個(gè)把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞歌曲《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》演唱者_(dá)_。

女主持：天蒼茫，鴻雁南翔，飛過(guò)蘆葦蕩，飛過(guò)秋草黃，鴻雁啊，你要飛向何方，酒喝干，再斟滿，今夜不醉不還。鴻雁，原來(lái)你在思念著故鄉(xiāng)啊，下面讓我們一起欣賞由__帶來(lái)的歌曲《鴻雁》！

男主持：二胡演奏中，《長(zhǎng)相思》是非常精彩的曲子。那悠揚(yáng)絕倫的曲調(diào)，配著恢弘的和聲，使你絕望的心，在想象的時(shí)空中起伏飄蕩。每次聽(tīng)它，那不能言語(yǔ)的悲哀與傷心，都會(huì)在瞬間化做相思的蝴蝶，在自己的記憶里紛飛。請(qǐng)聽(tīng)__二胡獨(dú)奏《長(zhǎng)相思》。

女主持：民歌，叫人魂?duì)繅?mèng)繞；山歌，令人蕩氣回腸；那么船歌呢？它會(huì)給您留下怎樣的印象？請(qǐng)聽(tīng)__演唱的歌曲《烏蘇里船歌》。

男主持：心存感恩，它是一種積極的生活態(tài)度，一種品德，一種懂得欣賞，懂得美的情操。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心，感謝身邊的人，感謝他們給予的一切。只要有一棵感恩的心，無(wú)論什么時(shí)候，我們都是快樂(lè)的，讓我們?cè)诟卸髦邢硎苋松囊磺忻篮?！下面?qǐng)欣賞__手語(yǔ)表演《感恩的心》。

女主持：永遠(yuǎn)與你相伴的是天下的父母情，永遠(yuǎn)與你相伴的是兒女情，歌聲句句都是愛(ài)的叮嚀。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《人間第一情》演唱者：__。

男主持：在離天很近的地方，有一雙眼睛在守望，她是絢麗的暢想，放射出碧波的光芒，她有著日月輪回的滄桑，她更是我生命祈求的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞__演唱的歌曲《__》。

女主持：秋風(fēng)掠過(guò)，秋意上心頭。放眼望去，心潮跌宕起伏。在這秋風(fēng)吹起的季節(jié)，總是那樣的想你。一籃滿滿的落葉，是我無(wú)限的祝福。但愿這淡淡的秋風(fēng)，會(huì)把我所有的祝福都帶給你。下面請(qǐng)欣賞__演唱的歌曲《何日君再來(lái)》。

男主持：落葉知秋，情誼如酒，風(fēng)漸涼時(shí)無(wú)喜更無(wú)憂。歲月流走，驀然回首，一聲問(wèn)候醇綿依舊。含笑送出這份問(wèn)候：好運(yùn)和你不分離！祝福你天天快樂(lè)！請(qǐng)欣賞__《荷塘月色》。

女主持：春花秋月，春華秋實(shí)，春因了花而美麗，秋卻應(yīng)了月色而充實(shí)。朋友們讓我們好好的珍惜今天這美麗月色吧。接下來(lái)請(qǐng)大家洗耳聆聽(tīng)__帶來(lái)的歌曲《花好月圓》。

男主持：衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會(huì)看看臉，一會(huì)摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《兒行千里》由__演唱。

女主持：在這九九重陽(yáng)濃情的日子里，漫山的紅葉用它的熱情托起一輪太陽(yáng)。又是一個(gè)豐收年，又是一個(gè)幸福年。讓我們陪伴著老人穿過(guò)開(kāi)滿鮮花的小徑走進(jìn)金秋，就像走進(jìn)我們這個(gè)繁榮昌盛的新時(shí)代，讓人振奮，讓人留連忘返。請(qǐng)聽(tīng)__演唱的《走進(jìn)金秋》。

女主持：伴著鮮紅如楓的夕陽(yáng)，品味著秋的內(nèi)涵，走進(jìn)秋天如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境，一幅幅綺麗的風(fēng)景在記憶深處定格。

男主持：那是一曲悠悠流淌的歌，在今晚的夜空久久的回蕩，那是一首思念的歌，是心頭最暖的回憶。

女主持：那是從心底流淌的歌，述說(shuō)著隔不斷的濃濃親情，那是一曲曲心泉叮咚，回響著祝福和深藏心底的希冀。

男主持：親愛(ài)的朋友們，等我們老的時(shí)候，品一杯香茗，聆聽(tīng)一曲歲月的老歌，我們會(huì)更加珍惜愛(ài)，珍惜親情與友情，珍惜每一個(gè)黎明與黃昏。

女主持：每一次生命的輪回都是一個(gè)花開(kāi)花落的過(guò)程，花開(kāi)的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛，夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長(zhǎng)命百歲！

男主持：感謝今晚所有的演職人員，感謝所有臺(tái)前幕后辛勤付出的工作人員。

學(xué)生會(huì)拓展活動(dòng)主持稿篇5甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，

合：大家早上好！

甲：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。

乙：有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲、而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃。

乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

合：我們從這里起飛！

全場(chǎng)合：我們從這里起飛?。ㄈ珗?chǎng)呼應(yīng)）

（甲）今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子，今天我們迎來(lái)了哈巴河縣第二小學(xué)20--年的畢業(yè)典禮。

乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，

但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

甲：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉主任宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮開(kāi)始。

齊唱校歌

乙：讓我們齊唱__縣第二小學(xué)校歌《__》，有請(qǐng)指揮上臺(tái)！

班主任臨別贈(zèng)言

甲：六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五位班主任老師上臺(tái)，為我們送上最美好的祝福?。ó厴I(yè)班五位班主任老師贈(zèng)言）

畢業(yè)生代表發(fā)言

甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表迪娜發(fā)言。

播放畢業(yè)照并頒發(fā)畢業(yè)證

甲：莊嚴(yán)的明德樓、美麗的小廣場(chǎng)、活力四射的足球場(chǎng)、生機(jī)勃勃的校園，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們

乙：我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)孫校長(zhǎng)宣讀受表彰學(xué)生名單、畢業(yè)生名單、并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂(lè)。）

甲：人的一生會(huì)遇到很多人，在--第二小學(xué)這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情

甲：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。

乙：同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！

甲：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們的所有任課老師上臺(tái)。（音樂(lè)《感恩的心》

乙：（老師站好后）

甲：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，

（獻(xiàn)完后再說(shuō)）

讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：

合：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮！謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢！

學(xué)生會(huì)拓展活動(dòng)主持稿篇6同事們、朋友們：

上午好！

今天，我們懷著喜悅的心情，迎來(lái)了__銀行第四屆“綠色低碳，共建__林”植樹(shù)活動(dòng)。作為一家具有社會(huì)責(zé)任感的銀行，我們積極參與建設(shè)宜居生態(tài)城市，倡導(dǎo)低碳生活。幾年來(lái)，在每個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們都堅(jiān)持為深圳這座美麗的城市貢獻(xiàn)一抹綠色，盡到一份責(zé)任。

自__行工會(huì)發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)倡議以來(lái)，全行干部員工踴躍參加，表現(xiàn)出非常高的熱情和積極性。今年我們首次在中心