2024年柞水縣數(shù)學三年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024年柞水縣數(shù)學三年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．小明的生日是4月15日,小亮的生日比他早4天,小亮的生日是（______）。2．在一個長8米，寬6米的長方形中剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是（________）米。3．在（）里填上適當?shù)馁|量單位．①小明的體重大約是45（____）．②一塊水果糖大約重2（____）．③一輛汽車的載重量是3（____）．4．別讓“+”、“－”、“×”、“÷”走錯家。54________（6________3）=6

81________9________4=3678________（28________30）=20

（28________17）________

9=55．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。508×6（________）508×9786÷5（________）786÷7306×9（________）306×3×32999克（________）3千克6．、、這三個分數(shù)中最大的是（______）；里面有（______）個。7．如圖，把邊長4厘米的正方形紙片剪成4張相同的長方形紙片，周長一共增加（________）厘米，每張長方形紙片的周長是（________）厘米。8．用長120米的一卷繩做跳繩，做一根跳繩需要3米，一共可以做_____根跳繩．若將這些跳繩平均分給5個班，每班分_____根．9．一個周長是16厘米的正方形，這個正方形的邊長是（________）厘米．10．亮亮用9天的時間看完一本書，每天看的頁數(shù)相同，看了4天后，剩下的頁數(shù)是全書的（）。A． B． C．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．把5件相同的禮物全部分給3個小朋友，使每個小朋友都分到禮物，分禮物的不同方法一共有（）種。A．3 B．4 C．5 D．612．180－□，要使式子成立，□里最大填（）。A．24 B．25 C．26 D．2713．小明7：15去上學，路上要用25分鐘，他（）才能到學校。A．7：25 B．7：30 C．7：4014．下面（）圖的陰影部分表示0.3.A． B． C． D．15．下列涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C． D．以上都可以三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．正方形的周長比長方形的周長長。（________）17．四條邊都相等的四邊形是正方形。（________）18．一根繩子長38分米，圍了一個邊長是9分米的正方形，所圍成正方形的面積是342平方分米．（____）19．兩個三角形拼在一起組成一個四邊形，它的內角和是360°．_____20．4.21讀作：四點二十一。（_____）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。24×4＝400×5＝46＋38＝96÷4＝72÷3＝90－23＝350÷5＝5×12＝3×14＝6×50＝480＋80＝87÷3＝－＝＋＝－＝＋＝22．列豎式計算．856×5＝380×4＝378+435＝506﹣48＝558+225+166＝309×7＝五、作圖題。（8分）23．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一本書60頁，小紅看了，還剩幾分之幾沒有看？她看了多少頁？25．四年級的同學以70米/分的速度從學校步行到公園春游．走了25分鐘，離全程的一半還差210米，他們還要走幾分鐘才能到達目的地？（可以畫圖試一試喲！）26．小華的年齡是爸爸的,爸爸的年齡是小華的幾倍?小華今年7歲,再過多少年小華的年齡是爸爸年齡的?27．某煉鋼廠今年第三季度煉鋼360噸，平均每月煉鋼多少噸？28．上午有3批學生參觀工廠，每批98人，下午參觀的學生有227人，這天一共有多少學生來參觀？29．如圖是一個長方形，長6厘米，寬4厘米。（1）在圖中剪出一個最大的正方形，它的邊長是（）厘米。（在圖中畫一畫）（2）剩下的長方形的周長是（）厘米。

參考答案一、填空題。（20分）1、4月11日【解析】略2、24【分析】長方形寬的長度乘4等于正方形的周長。【詳解】6×4＝24（米）【點睛】長方形中剪下最大的正方形的邊長是長方形寬的長度，這是解答本題的關鍵。3、千克克噸【詳解】略4、÷+÷×－++÷【詳解】本題考察的是整數(shù)混合運算的順序和計算能力。但本題不是計算，而是加運算符號。難點就在這兒。所了先確定哪一步先算，哪一步后算是關鍵。根據(jù)此處符號不好確定，但我們發(fā)現(xiàn)本題四個題中三個有括號。在混合運算中，括號的優(yōu)先級是最高的。據(jù)此為突破口，嘗試填入運算符號。5、＜＞＝＜【分析】（1）整數(shù)乘法中，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)越大，積越大。整數(shù)除法中，被除數(shù)不變，除數(shù)變大，商變小。（2）千克和克之間的進率是1000，據(jù)此將3千克換算成克，再和2999克比較大小?！驹斀狻?＜9，則508×6＜508×9；5＜7，則786÷5＞786÷7；306×9＝2754，306×3×3＝2754，則306×9＝306×3×3；3千克＝3000克，2999克＜3000克，則2999克＜3千克。【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再進行比較。6、5【分析】和分子相同，分母小的分數(shù)大，所以＜，再比較和，分母相同，分子大的分數(shù)大，據(jù)此找出這三個數(shù)中最大的分數(shù)；根據(jù)分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或者幾份的數(shù)用分數(shù)，可知里有5個。【詳解】＜；＜，所以＜＜，因此這三個數(shù)中最大；表示把單位“1”平均分成8份，每份是，表示取了其中的5份，所以里面有5個?！军c睛】同分母分數(shù)，分子大的分數(shù)大；同分子分數(shù)，分母小的分數(shù)大。7、2410【分析】根據(jù)題意原來正方形的周長為4×4＝16（厘米），剪完后的的長方形周長為（4＋4÷4）×2＝10（厘米），所以周長一共增加了10×4－16＝24（厘米）?！驹斀狻竣伲?＋4÷4）×2×4－4×4＝（4＋1）×2×4－16＝5×2×4－16＝40－16＝24（厘米）；②（4＋4÷4）×2＝（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）。【點睛】本題主要考查正方形和長方形的周長公式的運用，掌握這一公式是解決此題的關鍵。8、401【詳解】120÷3＝40（根）40÷5＝1（根）答：一共可以做40根跳繩．若將這些跳繩平均分給5個班，每班分1根．故答案為：40；1．9、4【詳解】略10、A【分析】用9天的時間看完一本書，每天看的頁數(shù)相同，即每天看這本書的，看了4天，還剩5天的沒看，求出還有幾個沒看即可，據(jù)此解答?！驹斀狻渴Ｏ碌捻摂?shù)還要5天才能看完，每天能看這本書的，則還剩5個沒看，所以剩下的頁數(shù)是全書的，故選A。【點睛】每天看的頁數(shù)相同，就是將總頁數(shù)平均分成了9份，每天看其中的1份。弄清楚每天就是看這本書的是解決本題的關鍵。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、D【分析】5分成3份，有兩種分法，2、2、1或3、1、1，此題就可以按搭配方法，將兩種分法進行搭配，數(shù)出總方法即可。【詳解】①一類是禮物被分成2，2，1，從3人中選出1人給1個禮物，故有3種方法，即：1＋2＋2，2＋1＋2，2＋2＋1；②一類是禮物被分成3，1，1，從3人中選出1人給3個禮物，故有3種方法，即：3＋1＋1，1＋1＋3，1＋3＋1；所以，一共有6種不同的方法。故答案為：D【點睛】本題考查分配問題，用列舉法比較簡單。12、A【分析】先計算出127＋28等于155，再用180－155應該等于25，要想使180－□＞155就需要□＜25，再從這些數(shù)字中選擇一個最大的數(shù)字，據(jù)此解答?！驹斀狻?27＋28＝155180－155＝25要想使180－□＞155，則□＜25，它們可以是0、1、2……24，所以□中最大可以填24。故答案為：A【點睛】本題主要考查三位數(shù)與兩位數(shù)的加減法。13、C【分析】結束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，據(jù)此即可解答。【詳解】7：15＋25＝7：40故答案為：C。【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。14、A【分析】把這個長方形看做單位“1”，把單位“1”平均分成10份,其中的三份用分數(shù)表示是，寫成小數(shù)是是0.3，根據(jù)以上進行分析即可得到答案．【詳解】A圖表示0.3，B圖表示0.4，C圖表示0.1，D圖表示0.1．故答案為A15、A【分析】根據(jù)分數(shù)的意義進行判斷：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。再看應該取幾份即可?！驹斀狻緼．平均分成4份，取2份，用表示；B．平均分成4份，取1份，用表示；C．平均分成8份，取2份，用表示；故答案為：A?！军c睛】此題是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的周長和長方形的長與寬的大小有關。例如長5厘米寬3厘米的長方形的周長為16厘米。長8厘米寬4厘米的長方形的周長為24厘米。正方形的周長＝邊長×4，正方形的周長和邊長大小有關。例如邊長為4厘米的正方形的周長為16厘米，邊長為3厘米的正方形的周長為12厘米。據(jù)此判斷即可。【詳解】因為題目中沒有明確正方形的邊長和長方形的長和寬的大小關系，則無法判斷正方形的周長與長方形的周長之間的大小關系。故答案為：×?！军c睛】長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形的周長＝邊長×4。長方形的周長大小和長、寬兩個量有關，正方形的周長大小和邊長這一個量大小有關。17、×【分析】四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形叫做正方形。而四條邊都相等，四個角不是直角的四邊形，可能是平行四邊形。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，四條邊都相等的四邊形不一定是正方形，也可能是平行四邊形。故答案為：×。【點睛】熟練掌握正方形的定義，注意正方形應滿足兩個條件，一是四條邊相等，二是四個角為直角。18、×【詳解】9×9＝81（平方分米）81平方分米≠342平方分米．答：邊長是9分米的正方形的面積是81平方分米．故答案為×．19、√【詳解】如圖，兩個三角形拼成一個四邊形，這個四邊形的內角都是有三角形的內角拼成的，所以這個四邊形的內角和就是兩個三角形的內角和的和，即：180+180＝360（度）所以原題說法正確．故答案為：√．20、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。【詳解】4.21讀作：四點二一故原題說法錯誤四、計算題。（28分）21、96；2000；84；2424；67；70；6042；300；560；29；；；【詳解】略22、4280；1520；813；458；949；2163【詳解】856×5＝4280380×4＝1520378+435＝813506﹣48＝458558+225+166＝949309×7＝2163五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、；20頁【詳解】（1）1﹣＝答：還剩沒有看．（2）60×＝20（頁）答：她看了20頁．25、31分鐘【詳解】（70×25+210+210）÷70＝2170÷70＝31（分鐘）答：他們還要31分鐘才能到達目的地。26、5倍；7年【詳解】7×5=35(歲)(35-7)÷(3-1)=14(歲)14-7=7(年)27、120噸【詳解】360÷3=120(噸）