5月最后一周升旗講話范文(7篇)_第1頁
5月最后一周升旗講話范文(7篇)_第2頁
5月最后一周升旗講話范文(7篇)_第3頁
5月最后一周升旗講話范文(7篇)_第4頁
5月最后一周升旗講話范文(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5月最后一周升旗講話范文(精選7篇)

【篇一】5月最后一周升旗講話老師們,同學們:

大家好,今天我講話的題目是《讓責任與我們同行》。

生活中,常有這樣一些人,他們頭腦聰明也很能干,但卻成績平平,甚至還常出點這樣那樣的問題,究其原因,周圍人的共同看法是:此人缺乏責任感。相反,另一些人并無過人之處,但做事目標明確,堅毅果斷,善于獨立思考,學業(yè)有成,周圍的人也很信任他,具有良好的信譽,分析原因也很簡單:對人、對事、對學習有強烈的責任感!可見,培養(yǎng)責任感,是一個人健康成長的必由之路,也是一個成功者的必備條件。實踐也證明,一個對自己的行為沒有責任心的人,其社會化過程必然失敗,因為他很難適應社會生活而形成社會的歸屬感。

就在我們的身邊,我們也可以看到這樣的現(xiàn)象:試卷講評課上,總有幾位同學在老師開講幾分鐘后還在忙著翻書桌、倒書包最終還是找不到試卷;雙休日回校后總有部分同學不能按時交作業(yè),回答不是作業(yè)沒帶回家就是作業(yè)丟在家里了;每天早上也總能看到部分家長為我們的同學送來忘帶的物品,或是書本或是眼鏡等;種種現(xiàn)象,不勝枚舉,看似都是小事,但這些都是缺乏責任心的突出表現(xiàn)。

責任心是我們健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責任感的培養(yǎng)離不開家庭、學校和社會的教育,但最重要的通過多種形式自我養(yǎng)成各種良好的習慣:自己的事情自己做,自己做的事情自己負責。學會獨立,有責任心,說話、做事要對自己負責,要對父母負責,要對社會負責。此外,身為實驗小學的學子,更有著自己的特定責任——學習與做人。讓我們時刻牢記:用優(yōu)異的成績回報父母,是我的責任,我們應該刻苦學習,認真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責任。

我們應該保持教室和校園的安靜,不在課間追逐打鬧。衛(wèi)生保潔是我的責任,我們應該做好每一回值日,不隨地亂扔垃圾;誠實守信是我的責任,我們應該言必行,行必果;勤儉節(jié)約是我的責任,我們不應該讓洗手間的水長流,讓教室內(nèi)燈的長明;愛護公物我的責任,我們不應該故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關(guān);尊敬師長是我的責任,我們應該關(guān)懷每一個家人,對老師彬彬有禮;尊重別人是我的責任,我們不應該在課堂上做小動作,對老師知識的講解表現(xiàn)得無動于衷;團結(jié)友愛是我的責任,同學之間應該謙讓,不因一點小而拳頭相向同學們,如果把學校比喻成一座大廈,那么每個師生的責任感就是這座大廈的基石。有了責任感,我們才會熱愛校園,關(guān)注校園;有了責任感,我們才會愛護校園,美化校園,有了責任感,我們才會融入校園,發(fā)展校園。我相信:把一個信念播種下去,收獲的將是一個行動;把一個行動播種下去,收獲的將是一個習慣;把一個習慣播種下去,收獲的將是一種性格;一種性格關(guān)系到一個人的命運,具有了責任心的性格,就會收獲一個金色的人生。

【篇二】5月最后一周升旗講話老師們、同學們

大家早上好!我今天講話的主題是“遵守交通信號,安全文明出行"。昨天12月2號,是我國第一個交通安全日,說起交通安全,我們便不能不提到交通事故。人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:

20XX年,我國一共發(fā)生道路交通事故21萬多起,造成62024(六萬兩千)多人死亡,237000(23萬7千)多人受傷,我國交通事故死亡人數(shù)無法謙虛地又排在了世界第一,而在日本,20XX車禍死亡人數(shù)只有區(qū)區(qū)4611人,是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計,在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故都是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則等人為因素造成的。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。然而,很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。

中小學生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢

首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打是不是有同學邊走邊看書是不是有同學邊走邊聽歌是不是有同學隨意橫穿公路是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng),故意雙手離把或單手騎車

當你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時,你們是否意識到災難會隨時降臨呢所以,同學們,希望大家從今天開始,響應號召“遵守交通信號,安全文明出行",做到以下三點

1、會走路。走路,誰不會呢,其實不然,如果我們不注意交通安全,走路也會闖禍。因此,我們在上學放學、節(jié)假日外出時,走路要走在人行道上,沒有人行道時,應靠道路右邊行走,走路時,思想要集中,不要東張西望,不要邊走邊聊天、邊走邊看書、不要三五成群并排行走、不要橫穿馬路、更不要在路上追趕嬉戲打鬧。特別要說的是,早上上學時,有的同學怕遲到,總是在汽車前后穿來穿去的往前沖,這是很危險的,因為駕駛員有“視線死角”,要是有人在駕駛員眼睛看不到的“視線死角”穿行,很容易造成車禍。

2、會乘車、乘車時,等車停穩(wěn),先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、會騎車、騎車時要靠右走,車速不能過快,不能單手騎車,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,不要騎車。

同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

【篇三】5月最后一周升旗講話老師們、同學們:

大家早上好!

今天,國旗下講話的內(nèi)容是:文明出行,從我做起。

近年來,我們實驗小學設(shè)備設(shè)施全縣一流,校園里環(huán)境優(yōu)美,老師們精于事業(yè),全心從教,學校也一次又一次地在各級各類比賽中獲得殊榮??梢哉f,學校的發(fā)展,讓我們實驗小學的每一位老師和學生都為此而感到自豪。

但是,同學們想過嗎學校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出長興實驗小學高大、美麗、文明的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。舉個例子來說,有同學在公交車內(nèi)大聲喧嘩,影響司機正常開車司機和旁邊的乘客會怎么想,怎么說:他們肯定會想,實驗小學的學生素質(zhì)真差!這些同學的行為就是損害了實驗小學的集體形象。但如果反過來,看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時,有同學能起身給他讓個座,旁人又會怎么想他們肯定會說,實驗小學不愧是一流的學校,學生素質(zhì)真高!

現(xiàn)在,全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實踐活動,大力倡導文明從我做起,養(yǎng)成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習慣,相互禮讓,營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境;遵守規(guī)范,形成講公德、守法紀、盡責任、有秩序的文明和諧社會風尚。提到“提到文明出行”,聰明的小朋友一定會想到“交通安全”。是的,文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個人都是道路交通的參與者。生命只有一次,不能再生,也不會重來。這個話題我們已多次提到,這里,老師想提示大家作一個的反思:同學們,你們在平時上學放學、平常的外出中,有沒有不文明、不安全的行為呢比如上下車不排隊,你爭我搶比如過馬路不遵守交通信息,亂闖紅燈比如在公路上行走時三五并排,占用機動車道;或者在人行道上你追我趕比如不按學校的要求戴好小黃帽,放學擅自離開路隊等;同學們,如果有,那么請你馬上改正這些不文明、不安全的行為,為營造一個安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力,也為自己的道路交通安全增添一份保障。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是自覺遵守交通法規(guī)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

為了社會更加和諧、美好,請大家文明出行,從我做起,從身邊的小事做起吧!讓我們行動起來吧!把文明放在心上,用它來約束自己的行為,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一個文明的學生。

【篇四】5月最后一周升旗講話今日國旗下講話的主題是:夏天的保健。

夏季,天氣炎熱,異常是進入盛夏后,空氣濕度明顯增大,空氣流通性差,天氣更加顯得悶熱異常。常在室外勞作的人們,很容易中暑。中暑后除及時采取治療外,在飲食上也有四忌需要引起人們的重視。

1、第一,忌很多飲水。

很多飲水不但會沖淡胃液,進而影響消化功能,還會引起反射排汗亢進。結(jié)果會造成體內(nèi)的水分和鹽分很多流失,嚴重者能夠促使熱痙攣的發(fā)生。

2、第二,忌很多食用生冷瓜果。

很多吃進生冷瓜果、寒性食物,會損傷脾胃陽氣,使脾胃運動無力,寒濕內(nèi)滯,嚴重者則會出現(xiàn)腹瀉、腹痛等癥狀。

3、第三,忌很多食用油膩食物。

吃了很多的油膩食物會加重胃腸的負擔,使很多血液滯留于胃腸道,輸送到大腦的血液相對減少,人體就會感到疲憊加重,更容易引起消化不良。

4、第四,忌單純進補。

進補過早會使暑熱不易消退,或者是本來已經(jīng)逐漸消退的暑熱會再卷土重來,那時就更得不償失了。

【篇五】5月最后一周升旗講話尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!春潮涌動,萬象更新。踏著時代的腳步,迎著和煦的春風,新學期的帷幕又拉開了。今天,我們?nèi)熒奂谶@里,隆重舉行新學期開學典禮暨升旗儀式。在此,我代表學校領(lǐng)導班子,向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問候。衷心祝愿全體教師在新的一年里心情愉快,身體健康,工作順利;祝愿全體同學思想進步,身心兩健,學業(yè)有成;祝愿我們七小與時俱進,蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

在過去的一年里,我校在課程改革、教育教學、德育工作、素質(zhì)教育、教育科研、學校管理、特長教育、后勤服務(wù)、校園安全等方面,都取得了喜人的成績。這些成績是全校師生員工心血和汗水的結(jié)晶,是大家共同奮斗的結(jié)果。新春帶來新氣象,新學期承載新任務(wù)。為了圓滿完成本學期的各項任務(wù),我代表學校對全體師生提幾點建議和要求:

首先希望全體教師能夠做到以下幾點:

1、深化課程改革,推廣新教學模式是今年我校教學工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認識,增強課程改革的緊迫感和責任感,在全校掀起深化課程改革,推廣新課模的高潮。營造全員推廣新課模的課改氛圍。

2、立足崗位,做好本職工作,用心設(shè)計備好課,精心組織上好課,及時批改作業(yè),耐心輔導學生。

3、樹立正確的學生觀,關(guān)心學生,做學生學業(yè)導師、職業(yè)導師、人生導師。

4、落實好候課制度,希望全體教師能按時到位,及時組織好學生。

5、積極參加教研活動、調(diào)研活動、牢固樹立為學生服務(wù),為教學服務(wù)的思想,為提升教學質(zhì)量,提升辦學水平,走內(nèi)涵發(fā)展之路做出自己的貢獻。

希望全體同學能夠做到以下幾點

1、刻苦學習,勤于操作,為職業(yè)生涯和人生幸福而準備。

2、自覺遵守課堂紀律,認真聽講,勤于動腦,大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑,按時獨立完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣。

3、課間希望同學們能組織一些有意義的活動,不追逐打鬧,不高聲喧嘩,不亂涂亂畫。

4、自覺遵守班紀校紀,按時到校,有事請假。發(fā)型、著裝符合學生身份;講文明,有禮貌;不說臟話,不大聲喧嘩;講衛(wèi)生,有秩序,不亂扔東西;保持好個人衛(wèi)生和學校環(huán)境衛(wèi)生。

5、積極參加體育鍛煉,上好體育課、課間操。積極參加各種課外活動、社團活動、文體活動,豐富課余生活,拓寬學習內(nèi)容,提高綜合素質(zhì)。

老師們,同學們,新學期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們在市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導下,凝心聚力,深化課改,科學管理,提升內(nèi)涵,為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的名牌學校而努力奮斗。

謝謝大家!

【篇六】5月最后一周升旗講話

老師們、同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園。

千百年,對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富,技術(shù)發(fā)達,國富民強的今天,圍繞文明進行的社會實踐時時處在約束和調(diào)整著整個社會個體的不良行為,是的,尤其在今天,我們更需要文明。

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,然而,在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語言不文明,不尊重他人,與老師頂撞,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對這些不文明現(xiàn)象,請允許我提出幾點建議:

一、語言文字文明,文明的語言文字是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說:良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。文明的語言可以溫暖三九嚴寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭執(zhí)打罵?,F(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學校的評估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應該盡自己的一份力呢在校文明用語,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。

二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個人內(nèi)心精神世界的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風邪氣盛行。

我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期,這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是文明的傳播者。

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。同學們,試想,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論