貴州聞達(dá)數(shù)字文化傳播有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

貴州聞達(dá)數(shù)字文化傳播有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：e0c4c25e6f4060add19e2e0e5e608baa

貴州聞達(dá)數(shù)字文化傳播有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、崗位資源是就業(yè)的生命線。________就業(yè)渠道，擴(kuò)大資源供給，成為畢業(yè)生就業(yè)工作的重中之重。春季招聘專場(chǎng)強(qiáng)調(diào)________崗位資

源、聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，明確充分發(fā)揮中小微企業(yè)就業(yè)主渠道作用，為畢業(yè)生提供更多選擇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．融合對(duì)標(biāo)

B．?dāng)U展錨定

C．優(yōu)化統(tǒng)籌

D．拓寬挖掘

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“就業(yè)渠道”，B項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展，C項(xiàng)“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)良，D項(xiàng)“拓寬”指擴(kuò)大、加寬，均與“就業(yè)

渠道”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，文段側(cè)重的是讓就業(yè)渠道變多，與文意無(wú)關(guān)，

排除。

第二空，搭配“崗位資源”，D項(xiàng)“挖掘”指把埋藏的東西挖掘出來(lái)，猶如用挖掘、深入搜尋來(lái)顯露或采集，與“崗位資源”搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住，與“崗位資源”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“統(tǒng)籌”意為統(tǒng)一籌劃，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：為高校畢業(yè)生就業(yè)保駕護(hù)航》

2、新時(shí)代科技事業(yè)的新發(fā)展不僅引發(fā)社會(huì)大眾廣泛關(guān)注，也激發(fā)了一大批作家的創(chuàng)作熱情。在文學(xué)領(lǐng)域，科技強(qiáng)國(guó)主題創(chuàng)作____________

。一大批關(guān)于中國(guó)科技重大突破的報(bào)告文學(xué)，通過(guò)細(xì)致詳盡的記錄和生動(dòng)曲折的敘事，寫出科技創(chuàng)新的非凡歷程，留下一份份________的時(shí)

代記錄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．雨后春筍全面

B．風(fēng)起云涌完整

C．蔚為大觀詳實(shí)

D．蔚然成風(fēng)精準(zhǔn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容科技強(qiáng)國(guó)主題創(chuàng)作的發(fā)展?fàn)顩r，C項(xiàng)“蔚為大觀”形容豐富盛大的樣子，D項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物盛行于一

時(shí)，一地，成為一種風(fēng)氣，均與后文“一大批關(guān)于中國(guó)科技重大突破的報(bào)告文學(xué)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“雨后春筍”比喻新事物

蓬勃涌現(xiàn)，常用于比喻的語(yǔ)境中，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛，文段不涉及新

事物，排除。

第二空，搭配“時(shí)代記錄”，C項(xiàng)“詳實(shí)”指詳細(xì)真實(shí)，與前文“細(xì)致詳盡的記錄和生動(dòng)曲折的敘事”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“精準(zhǔn)”

指極其準(zhǔn)確，絲毫不差，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《講好科技故事展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采》

3、小小的飯碗，著大大的民生。老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”，呼應(yīng)著廣大老年人的普遍現(xiàn)實(shí)需要和熱切期盼。未來(lái)，充分提升老年助餐服

務(wù)質(zhì)效，當(dāng)避免“大水漫灌”式的復(fù)制推廣，更不能陷入運(yùn)動(dòng)式完善社區(qū)單一服務(wù)功能的，而要在資源統(tǒng)籌、共建共享上下功夫。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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A．反映陷阱

B．承載窠臼

C．引導(dǎo)泥淖

D．牽動(dòng)鴻溝

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，體現(xiàn)“小小的飯碗”與“大大的民生”之間的關(guān)系，A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，置于此處可表達(dá)出飯碗

是民生的外在體現(xiàn)之意，保留，B項(xiàng)“承載”原意為承受支撐物體；D項(xiàng)“牽動(dòng)”意為牽引動(dòng)搖，B、D項(xiàng)置于此處可以體現(xiàn)“小小的

飯碗”于民生而言的重要性，均保留，C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，啟發(fā)誘導(dǎo)，不符文意，排除。

第二空，搭配“陷入”，由前文“避免······復(fù)制推廣”可知，橫線處應(yīng)與“復(fù)制推廣”意思相近，體現(xiàn)一個(gè)格式、一個(gè)套路之意。B

項(xiàng)“窠臼”比喻老套子，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“陷阱”比喻使人受騙上當(dāng)?shù)娜μ?，文段沒(méi)有體現(xiàn)“受騙上當(dāng)”之意，排除；D項(xiàng)“鴻

溝”比喻明顯的界線，不符文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”》

4、人生海海，潮起潮落。一帆風(fēng)順很多時(shí)候只是美好的期許，“船到中流浪更急”才是生活的真相，才屬于人生的常態(tài)。面對(duì)苦難而不畏懼苦

難，笑對(duì)挫折而不回避挫折，就能在大風(fēng)大浪中巋然不動(dòng)，在____________中氣定神閑。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．波詭云譎

B．風(fēng)起云涌

C．跌宕起伏

D．風(fēng)平浪靜

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線處所在句子與前文“在大風(fēng)大浪中巋然不動(dòng)”構(gòu)成相同句式并列，根據(jù)“巋然不動(dòng)”與“氣定神閑”可知，橫線處與“大風(fēng)大

浪”構(gòu)成同義并列，且根據(jù)前文“人生海海，潮起潮落”“面對(duì)苦難而不畏懼苦難，笑對(duì)挫折而不回避挫折”可知，橫線處所在句

子體現(xiàn)的是面對(duì)苦難、挫折氣定神閑之意，且對(duì)人生進(jìn)行了形象化表達(dá)，A項(xiàng)“波詭云譎”指房屋建筑形式就像云彩和波浪那樣

千姿百態(tài)，后多用來(lái)形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè)，可與“大風(fēng)大浪”構(gòu)成同義并列，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，無(wú)法與文段的形象化表達(dá)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除；

D項(xiàng)“風(fēng)平浪靜”比喻平靜或情勢(shì)穩(wěn)定，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)遇到艱難時(shí)刻，“不被大風(fēng)吹倒”》

5、長(zhǎng)期以來(lái)，科技哲學(xué)家們認(rèn)為人工智能只是一個(gè)知識(shí)論問(wèn)題，雖然有過(guò)對(duì)其可能造成的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化后果的預(yù)警甚至批評(píng)，但更

多的還是對(duì)其生產(chǎn)方式、計(jì)算能力、認(rèn)知機(jī)制的分析、時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)阿爾法狗（AlphaGo）先后戰(zhàn)勝人類頂級(jí)棋手以后，世人突然發(fā)覺(jué)，。于

是，討論問(wèn)題的氣氛變得不再輕松，越來(lái)越多的聲音試圖用嚴(yán)厲的警告阻止人工智能技術(shù)向控制甚至毀滅人類的方向發(fā)展。

填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．人類未來(lái)發(fā)展的前景充滿了各種不確定性

B．人工智能有可能成為引人矚目的前沿科技

C．人工智能未來(lái)的發(fā)展路徑已越來(lái)越難以預(yù)測(cè)

D．人工智能已由知識(shí)論問(wèn)題升級(jí)為存在論問(wèn)題

《正確答案》

D

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《專家解析》

空格出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用。橫線前介紹長(zhǎng)期以來(lái)科技哲學(xué)家對(duì)于人工智能的看法，將其定性為“知識(shí)論問(wèn)

題”，研究的是“生產(chǎn)方式、計(jì)算能力、認(rèn)知機(jī)制”，橫線處需體現(xiàn)人工智能戰(zhàn)勝人類頂級(jí)棋手后，世人認(rèn)知的改變，結(jié)合后

文“越來(lái)越多的聲音試圖用嚴(yán)厲的警告阻止人工智能技術(shù)向控制甚至毀滅人類的方向發(fā)展”可知，人們開(kāi)始質(zhì)疑人工智能的存

在是否合理，可能會(huì)危及人類。因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)于人工智能看法的轉(zhuǎn)變，從“知識(shí)論問(wèn)題”轉(zhuǎn)變?yōu)榉磳?duì)人工智能繼續(xù)

發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及上下文核心話題“人工智能”，排除；

B項(xiàng)，“可能成為引人矚目的前沿科技”上下文均未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)展路徑已越來(lái)越難以預(yù)測(cè)”僅能開(kāi)啟下文，無(wú)法承接上文繼續(xù)論述，且該項(xiàng)無(wú)法體現(xiàn)“嚴(yán)厲的警告阻止”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何面對(duì)最后一次存在升級(jí)》

6、被譽(yù)為_(kāi)_______新征程的風(fēng)云三號(hào)E星是我國(guó)以及世界氣象衛(wèi)星中首顆民用晨昏軌道衛(wèi)星，填補(bǔ)了國(guó)際晨昏軌道氣象衛(wèi)星技術(shù)空白。它代

表著中國(guó)氣象衛(wèi)星科技________到了一個(gè)新高度，我國(guó)成為世界上唯一同時(shí)擁有三軌道組網(wǎng)氣象衛(wèi)星的國(guó)家。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．領(lǐng)航抵達(dá)

B．瞄準(zhǔn)飛躍

C．開(kāi)啟攀升

D．跨越提高

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“新征程”，且根據(jù)后文“首顆民用晨昏軌道衛(wèi)星”可知，橫線處詞語(yǔ)意在指出風(fēng)云三號(hào)E星的出現(xiàn)，代表了氣象衛(wèi)

星領(lǐng)域新征程的開(kāi)始。A項(xiàng)“領(lǐng)航”指引導(dǎo)船舶或飛機(jī)航行的行為，有在前方引領(lǐng)之意，C項(xiàng)“開(kāi)啟”指打開(kāi)、開(kāi)創(chuàng)，均與“新征

程”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“瞄準(zhǔn)”指用眼睛注視目標(biāo)，使發(fā)射、投射的動(dòng)作準(zhǔn)確，與“新征程”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“跨越”指超

越地區(qū)和時(shí)間的界限，與“新征程”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“填補(bǔ)了國(guó)際晨昏軌道氣象衛(wèi)星技術(shù)空白”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)氣象衛(wèi)星科技上升到了新高度之意。C

項(xiàng)“攀升”指向上升，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“抵達(dá)”指到達(dá)，與橫線后“到了”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這顆“黎明星”成功發(fā)射有何重大意義？》

7、無(wú)論是對(duì)經(jīng)濟(jì)體、金融機(jī)構(gòu)還是個(gè)人投資者而言，金融風(fēng)險(xiǎn)防范這根弦都需要時(shí)刻緊繃。制度的設(shè)計(jì)不可能____________，資本在逐利

目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)下，往往利用制度漏洞或者監(jiān)管缺失牟利，帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)可能是災(zāi)難性的，這方面的慘痛教訓(xùn)____________。尤其當(dāng)下全球金融市

場(chǎng)極度敏感，各種“黑天鵝”事件層出不窮，稍有風(fēng)吹草動(dòng)都可能引發(fā)市場(chǎng)的巨大恐慌。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)懈可擊痛心疾首

B．美中不足觸目驚心

C．十拿九穩(wěn)不絕如縷

D．盡善盡美不勝枚舉

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，搭配“制度的設(shè)計(jì)”，根據(jù)“往往利用制度漏洞或者監(jiān)管缺失牟利”可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)制度的設(shè)計(jì)有漏洞和缺

失，因橫線前有否定詞“不可能”，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)完美的意思，A項(xiàng)“無(wú)懈可擊”指沒(méi)有漏洞可以被攻擊或挑剔，形容

十分嚴(yán)密，D項(xiàng)“盡善盡美”形容非常完美，沒(méi)有缺陷，均符合文意，保留。B項(xiàng)“美中不足”指大體很好，但還有不足，與文意

相悖，排除；C項(xiàng)“十拿九穩(wěn)”指很有把握，與“制度的設(shè)計(jì)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“各種‘黑天鵝’事件層出不窮”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)教訓(xùn)很多的意思，D項(xiàng)“不勝枚舉”形容數(shù)量很多，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“痛心疾首”形容痛恨到極點(diǎn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“最大單日虧損”是一堂風(fēng)險(xiǎn)教育課》

8、廣播劇是用聲音塑造聽(tīng)覺(jué)形象的戲劇藝術(shù)，可以充分展現(xiàn)聲音藝術(shù)的魅力，給人們更多的想象空間，增強(qiáng)聽(tīng)眾的沉浸感和參與感。歷史上最

早的廣播劇可以追溯至1924年，與全球無(wú)線電廣播的誕生幾近同步。與影視劇等視聽(tīng)綜合藝術(shù)形式相比，廣播劇的獨(dú)特魅力在于不僅能夠通過(guò)

演員的聲音塑造角色、用音樂(lè)和音響效果營(yíng)造環(huán)境氣氛，以虛寫實(shí)、以聲傳神，更能夠由此激發(fā)觀眾的想象力，引導(dǎo)他們進(jìn)入特定的戲劇情

境。尤其在表現(xiàn)難以視覺(jué)呈現(xiàn)的戲劇場(chǎng)景時(shí)，廣播劇的這一優(yōu)勢(shì)更加突出。劇作家曹禺曾評(píng)價(jià)優(yōu)秀的廣播劇能讓人“聽(tīng)得出人物的精神世界。

臺(tái)詞、音樂(lè)、音響效果融為一體，使人神往，耐人回味”。

畫橫線處“這一優(yōu)勢(shì)”指的是：

A．戲劇與音樂(lè)及音響融為一體

B．以聲音為藝術(shù)表現(xiàn)手段

C．營(yíng)造更廣闊的想象空間

D．更便于展現(xiàn)演員的獨(dú)特魅力

《正確答案》

C

《專家解析》

“這一優(yōu)勢(shì)”指代前文。前文指出與視聽(tīng)綜合藝術(shù)形式相比，廣播劇的“獨(dú)特魅力”在于通過(guò)“演員的聲音”“音樂(lè)和音響效果”塑造

角色、營(yíng)造氣氛，接著通過(guò)程度詞強(qiáng)調(diào)更在于能夠激發(fā)觀眾的想象力。故“這一優(yōu)勢(shì)”指更有利于營(yíng)造廣闊的想象空間，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)后文曹禺評(píng)論中的內(nèi)容，并非“這一優(yōu)勢(shì)”指代的內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“展現(xiàn)演員的獨(dú)特魅力”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《廣播劇，聽(tīng)出時(shí)代新聲》

9、史學(xué)的“新”“舊”嬗變是時(shí)代的需要和產(chǎn)物，人類關(guān)于過(guò)去知識(shí)的豐富與提升，對(duì)歷史學(xué)家的才、學(xué)、識(shí)不斷提出新的要求。而史學(xué)的邊界也

亟待進(jìn)一步________，通過(guò)借鑒和吸收其他學(xué)科的理論與方法，完成自身形態(tài)的更新。因而，史學(xué)需要____________，結(jié)合時(shí)代所需對(duì)過(guò)

去的事件作出新的解釋，對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題作出新的解答。唯有如此，史學(xué)方可展現(xiàn)其____________的活力和魅力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．融合有的放矢生生不息

B．開(kāi)放順勢(shì)而為歷久彌新

C．厘清因勢(shì)利導(dǎo)卓爾不群

D．拓展革故鼎新經(jīng)久不衰

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“借鑒和吸收其他學(xué)科的理論與方法”可知，橫線處體現(xiàn)的是史學(xué)的理論和方法進(jìn)一步豐富，史學(xué)的邊界

在擴(kuò)大，B項(xiàng)“開(kāi)放”表示張開(kāi)、釋放、解除限制等，D項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上，增加新的東西，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，文段沒(méi)有指出史學(xué)要與其他事物融為一體，排除；C項(xiàng)“厘清”指澄清、查清楚，與文意

不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“結(jié)合時(shí)代所需對(duì)過(guò)去的事件作出新的解釋”可知，橫線處指出史學(xué)應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代和人們的需求，B項(xiàng)“順

勢(shì)而為”指順應(yīng)事情本身的發(fā)展方向來(lái)做事情，符合文意，保留。D項(xiàng)“革故鼎新”指去掉舊的，建立新的，文段沒(méi)有體現(xiàn)出“去

掉舊的”之意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“歷久彌新”指一樣?xùn)|西不因時(shí)間而變舊、變腐，反而更加有活力，更顯價(jià)值，比新的還要好，可以對(duì)

應(yīng)“活力和魅力”，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《西方史學(xué)如何從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代》

10、當(dāng)下，人工智能突飛猛進(jìn)，針對(duì)這一未來(lái)科技趨勢(shì)，有必要____________，通過(guò)“以賽促建”，如舉辦人工智能算法大賽、智能機(jī)器人大

賽等，促進(jìn)人工智能技術(shù)研發(fā)和推廣應(yīng)用。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，“以賽促建”也要____________，及時(shí)對(duì)賽制迭代升級(jí)，利用新技術(shù)服務(wù)賽

事活動(dòng)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．防微杜漸精益求精

B．曲突徙薪順勢(shì)而為

C．亡羊補(bǔ)牢推陳出新

D．未雨綢繆與時(shí)俱進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)針對(duì)人工智能這一未來(lái)科技趨勢(shì)，有必要提前做好準(zhǔn)備。B項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事先

采取措施，才能防止災(zāi)禍，D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，均符合文意，保留。A項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事物剛

露頭時(shí)就加以制止，不讓它發(fā)展，C項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻出了差錯(cuò)以后，馬上想辦法補(bǔ)救，以防止出現(xiàn)更大的問(wèn)題，文段并未體

現(xiàn)錯(cuò)誤，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“及時(shí)對(duì)賽制迭代升級(jí)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要及時(shí)迭代升級(jí)之意。D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)間的推移而不斷發(fā)

展，不斷進(jìn)步，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而行，無(wú)法體現(xiàn)迭代升級(jí)之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《一場(chǎng)技能大賽帶動(dòng)的不只是技藝升級(jí)》

11、我們可能有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在欣賞音樂(lè)作品時(shí)，主旋律一出來(lái)，我們的腦海中就會(huì)呈現(xiàn)出某個(gè)具體畫面，例如一條河流或一片樹(shù)林。同

樣，我們?cè)诳茨蔚漠嫊r(shí)，可能也會(huì)感受到，河塘的流水潺潺、睡蓮中螢火蟲翅膀的扇動(dòng)聲。因此我們?cè)谛蕾p藝術(shù)作品時(shí)，調(diào)動(dòng)的絕不僅僅是

視覺(jué)，而是所有的感官和感受能力，這樣我們才會(huì)收獲更多體驗(yàn)。就如同音樂(lè)會(huì)中，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)不僅聽(tīng)到音樂(lè)，還看到指揮、燈光，看到琴弦

樂(lè)器的閃動(dòng)，聽(tīng)到旁人的呼吸聲。除此之外，還有我們自己時(shí)而緊張，時(shí)而松弛，這些所有構(gòu)成了音樂(lè)會(huì)的綜合體驗(yàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．

藝術(shù)欣賞需受眾全身心參與

B．

打造綜合沉浸式的音樂(lè)盛宴

C．

“視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)”構(gòu)筑藝術(shù)通感

D．

調(diào)動(dòng)人體感官體味音樂(lè)之美

《正確答案》

A

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貴州聞達(dá)數(shù)字文化傳播有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：e0c4c25e6f4060add19e2e0e5e608baa

《專家解析》

文段首先指出在欣賞音樂(lè)作品時(shí)，我們的腦海中會(huì)呈現(xiàn)出某個(gè)具體畫面，在欣賞畫作時(shí)，我們可能也會(huì)感受到聲音。接著通

過(guò)“因此”得出結(jié)論，指出在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，調(diào)動(dòng)所有的感官和感受能力才能收獲更多體驗(yàn)。最后以欣賞音樂(lè)會(huì)為例進(jìn)行說(shuō)

明。由此可知，文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)欣賞需要調(diào)動(dòng)所有的感官和感受能力，而不僅局限于視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，“音樂(lè)盛宴”范圍縮小，文段說(shuō)的是“藝術(shù)欣賞”，且“沉浸式”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)欣賞”并非強(qiáng)調(diào)藝術(shù)通感，偏離文段核心，排除；

D項(xiàng)，“音樂(lè)”范圍縮小，文段說(shuō)的是“藝術(shù)欣賞”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我們的藝術(shù)教育，缺憾究竟在哪里》

12、自互聯(lián)網(wǎng)誕生以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)沉迷一直是困擾家長(zhǎng)和青少年的一個(gè)難題。由于家長(zhǎng)與子女的生活閱歷和成長(zhǎng)環(huán)境不盡相同，雙方對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷的

判斷____________。古人常言，知子莫若父，可是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代父母與子女之間的________反而愈加深刻，正因如此，網(wǎng)絡(luò)和游戲成為引發(fā)代

際沖突的導(dǎo)火索。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．針?shù)h相對(duì)矛盾

B．相去甚遠(yuǎn)摩擦

C．大相徑庭隔閡

D．云泥之別代溝

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“由于家長(zhǎng)與子女的生活閱歷和成長(zhǎng)環(huán)境不盡相同”可知，橫線處表示雙方對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷的判斷也是不同的，B

項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”形容互相之間存在很大差異和距離，C項(xiàng)“大相徑庭”指彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，均可體現(xiàn)雙方對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷的判

斷是不同的，符合文意，保留。A項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，程度過(guò)重，D項(xiàng)“云泥之

別”指相差像天空的云和地下的泥，比喻高低差別懸殊，文段沒(méi)有“高低”之意，均排除。

第二空，根據(jù)“可是”可知，橫線處與“知子莫若父”語(yǔ)義相反，表示父母對(duì)孩子不了解，彼此之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，C項(xiàng)“隔

閡”指彼此思想有距離，彼此之間有間隔，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“摩擦”比喻人與人之間的爭(zhēng)執(zhí)或沖突，無(wú)法體現(xiàn)彼此距離遠(yuǎn)

之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《根治青少年網(wǎng)癮需要標(biāo)本兼治》

13、近代以來(lái)，以海洋文化為主的西方國(guó)家以殖民擴(kuò)張的方式迅猛發(fā)展，主導(dǎo)世界的歷史進(jìn)程。黑格爾對(duì)西方海洋文明大加贊美。而他同時(shí)也

認(rèn)為，包括中國(guó)在內(nèi)的亞洲各國(guó)與海洋不發(fā)生積極的關(guān)系，因此并沒(méi)有分享海洋所賦予的文明。在黑格爾這一論斷的影響下，一些學(xué)者便據(jù)此

認(rèn)為中國(guó)與海洋并無(wú)聯(lián)系，是完完全全的陸地國(guó)家，只有適應(yīng)陸地的農(nóng)耕文化。然而，這其實(shí)只是部分學(xué)者觀點(diǎn)造成的中國(guó)擁有海洋文化事實(shí)

的遮蔽。中國(guó)是一個(gè)海洋大國(guó)，擁有約3.2萬(wàn)公里的漫長(zhǎng)海岸線，分布著6500多個(gè)島嶼，海域面積近300萬(wàn)平方公里。我國(guó)沿海地區(qū)的先民們?cè)?/p>

早開(kāi)始了對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)，他們捕魚、造舟、拾貝裝飾，造就了龍山文化、良渚文化、河姆渡文化等海洋文化。

這段文字意在說(shuō)明：

A．黑格爾對(duì)學(xué)者觀點(diǎn)的影響

B．中國(guó)擁有豐富的海洋資源

C．中國(guó)擁有海洋文化的事實(shí)

D．學(xué)界觀點(diǎn)對(duì)中國(guó)文化的影響

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇交代背景，并引出“海洋文化”的話題，接下來(lái)闡述黑格爾對(duì)西方海洋文明及包括中國(guó)在內(nèi)的亞洲各國(guó)與海洋之間的

關(guān)系的觀點(diǎn)，緊接著又指出一些學(xué)者受黑格爾論斷的影響認(rèn)為中國(guó)與海洋并無(wú)聯(lián)系，只有適應(yīng)陸地的“農(nóng)耕文化”，然后通

過(guò)“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“這其實(shí)只是部分學(xué)者觀點(diǎn)造成的中國(guó)擁有海洋文化事實(shí)的遮蔽”，并對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段意在

說(shuō)明中國(guó)是擁有海洋文化的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“黑格爾”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及主題詞“海洋文化”和“中國(guó)”，排除；

B項(xiàng)，“豐富的海洋資源”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)文化”話題擴(kuò)大，偏離核心話題“中國(guó)海洋文化”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大力推進(jìn)中國(guó)古代海洋文學(xué)研究》

14、任何劇種在其雛形階段都是地方戲，其中少數(shù)后來(lái)流行于全國(guó)，而大部分仍然以地方戲的形式存在。區(qū)別這些地方戲的最顯著特征是方言

而不是聲腔，因?yàn)橛械牡胤綉蚩梢约嫒輲追N聲腔。長(zhǎng)期以來(lái)藏戲在青海流行不起來(lái)，就是因?yàn)樗褂玫姆窖耘c青海藏族的安多方言不同。20世

紀(jì)40年代以后出現(xiàn)的使用安多方言的安多藏戲，不過(guò)幾十年，就已流行于青海地區(qū)。地方戲曲是用方言演唱的，雖然它也吸收書面語(yǔ)成分和別

地的方言成分，但它畢竟是以某一地的方言為基礎(chǔ)，聽(tīng)眾一般只限于該方言地區(qū)或跟該地方言相近的地區(qū)。如果當(dāng)?shù)赜^眾聽(tīng)不懂唱詞和說(shuō)白，

那么這種戲曲在該地就沒(méi)有多大的生命力。所以，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．地域方言不同使得各地戲曲的風(fēng)格迥異

B．用方言演唱會(huì)阻礙地方戲的傳承和發(fā)展

C．地方戲的流行范圍和方言有著密切關(guān)系

D．方言和地方戲都是地域文化的表現(xiàn)形式

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾，且根據(jù)“所以”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開(kāi)篇指出任何劇種在其雛形階段都是地方戲，只有少

數(shù)可以流行于全國(guó)，隨后指出區(qū)別這些地方戲的最顯著特征是方言，并列舉了“藏戲”的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明，然后從一正一反

兩個(gè)角度指出地方戲曲是用方言演唱的，聽(tīng)眾一般只限于該方言地區(qū)或跟該地方言相近的地區(qū)，地方戲要在某地流行就必須

用當(dāng)?shù)赜^眾聽(tīng)得懂的唱詞和說(shuō)白，故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)地方戲的流行和方言關(guān)系密切，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)方言不同會(huì)導(dǎo)致地方戲的風(fēng)格不同，與前文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)地方戲的流行和方言關(guān)系密切，“傳承”偏離文段核心話題，與前文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)地方戲的流行和方言關(guān)系密切，而非“方言和地方戲都是地域文化的表現(xiàn)形式”，與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從方言地理看多元一體的中華文化》

15、人臉識(shí)別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐，因此，肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利。在人們看來(lái)，人臉識(shí)別當(dāng)然是識(shí)別

人臉。但實(shí)際上，人臉識(shí)別圖像上顯示的是人臉，不過(guò)后臺(tái)能夠看見(jiàn)的畫面已不局限在人臉?lè)秶?，這樣的人臉識(shí)別采集圖像，的確有“說(shuō)話不算

數(shù)”之嫌。進(jìn)一步說(shuō)來(lái)，如此人臉識(shí)別的App在法律上也涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息，一旦采集范圍擴(kuò)

大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私。

下列選項(xiàng)與文段意思不符的是：

A．?dāng)U大人臉識(shí)別采集范圍有可能侵害公民隱私權(quán)

B．?dāng)z像頭采集人臉周圍的圖像擴(kuò)大了采集的范圍

C．公民應(yīng)主動(dòng)提供人臉的圖像信息并享有知情權(quán)

D．公民肖像權(quán)在人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受侵害

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“一旦采集范圍擴(kuò)大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集，將侵犯公民不

愿暴露的隱私”可知，說(shuō)法正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“不過(guò)后臺(tái)能夠看見(jiàn)的畫面已不局限在人臉?lè)秶薄耙坏┎杉秶鷶U(kuò)大，將人臉周圍的圖像······將侵犯公民不愿

暴露的隱私”可知，采集人臉周圍的圖像屬于擴(kuò)大采集范圍，說(shuō)法正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息”可知，人臉識(shí)別的信息獲取來(lái)源由公民主動(dòng)提供，文段并未

要求公民主動(dòng)提供，偷換概念，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“因此，肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利”可知，說(shuō)法正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《人臉識(shí)別只能識(shí)別人臉》

16、①德國(guó)生物化學(xué)家康拉德·布洛赫在1994年首次預(yù)測(cè)了這類分子的存在

②但他的結(jié)論是，這些介于中間的原始分子永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈儫o(wú)法在地質(zhì)記錄中存活下來(lái)

③某權(quán)威雜志公開(kāi)的一項(xiàng)研究報(bào)道了在古巖石中發(fā)現(xiàn)的一類新類固醇，并確認(rèn)了復(fù)雜真核生物久遠(yuǎn)的史前史

④新研究表明事實(shí)并非如此，原生類固醇的痕跡能在巖石中保留超過(guò)10億年

⑤他提出，在從羊毛固醇到膽固醇的漫長(zhǎng)生物合成途徑中，每個(gè)短暫存在的中間體在幾億年前都曾是完全適應(yīng)的最終產(chǎn)物，而且這些產(chǎn)物的每

一個(gè)都是在其前體基礎(chǔ)上的演化進(jìn)步

⑥這片“失落的世界”的發(fā)現(xiàn)，也證實(shí)了諾貝爾獎(jiǎng)得主康拉德·布洛赫關(guān)于存在原生類固醇分子的預(yù)測(cè)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑥①⑤②④

B．⑥⑤④③①②

C．③①⑤④⑥②

D．④③⑥①②⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句有③、④、⑥三句，③句通過(guò)某雜志的研究報(bào)道引出新類固醇話題，可以作首句，保留A、C兩

項(xiàng)。④句中出現(xiàn)指代詞“并非如此”，指代對(duì)象不明確，⑥句中出現(xiàn)指代詞“這片‘失落的世界’”，指代對(duì)象不明確，均不適合作

首句，排除B、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、C兩項(xiàng)，確定③句之后接⑥句還是接①句，也就是判斷①⑥兩句的先后順序，⑥句中引出了“康拉德·布洛赫關(guān)于存在

原生類固醇分子的預(yù)測(cè)”這一話題，①句針對(duì)該預(yù)測(cè)出現(xiàn)的具體年份進(jìn)行介紹，根據(jù)“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的邏輯順序，應(yīng)先引出

話題，再進(jìn)行解釋說(shuō)明，故⑥句應(yīng)在①句前，排除C項(xiàng)，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《十億年前巖石中發(fā)現(xiàn)“失落的世界”》

17、語(yǔ)言在代代相傳的過(guò)程中會(huì)發(fā)生改變。在人口眾多的族群中，語(yǔ)言傾向于保持______。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛懈嗟娜四苡涀∩弦惠呎f(shuō)話的

方式。然而在規(guī)模較小的族群中，語(yǔ)言有可能更快地發(fā)生變化，在世代交替中有些音素將會(huì)______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．穩(wěn)定流失

B．傳統(tǒng)異化

C．活力消亡

D．原貌式微

《正確答案》

A

《專家解析》

由“語(yǔ)言在代代相傳的過(guò)程中會(huì)發(fā)生改變”可知，語(yǔ)言不可能保持“原貌”。第一空，強(qiáng)調(diào)在人口眾多的族群中，語(yǔ)言變化得比較

慢。不會(huì)發(fā)生太大的變化，即保持“穩(wěn)定”；第二空，句中指出“然而在規(guī)模較小的族群中，語(yǔ)言有可能更快地發(fā)生變化”，“流

失”體現(xiàn)了變化，符合句意。因此A項(xiàng)正確。

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18、家法族規(guī)自誕生起在指導(dǎo)思想、立法原則上與國(guó)家法律保持一致方向，在不違背國(guó)家法律的前提下制定家族自治細(xì)則。然而在近代，徽州

家法族規(guī)卻與國(guó)家法律呈現(xiàn)出某些“脫軌”的趨勢(shì)。例如，在近代民法所倡導(dǎo)的婚姻自由問(wèn)題上，徽州家法族規(guī)遲遲沒(méi)有作出反應(yīng)。在婚姻締結(jié)

上，堅(jiān)持父母應(yīng)擁有絕對(duì)的主婚權(quán)，反對(duì)結(jié)婚自由；在婚姻解除時(shí)，大多數(shù)宗族未給予女子離婚或喪偶后再嫁的權(quán)利。中華民國(guó)成立后，以根

本法的形式確認(rèn)“中華民國(guó)人民一律平等”。但在徽州家法族規(guī)中，仍舊沒(méi)有拋棄強(qiáng)烈的等級(jí)觀念，堅(jiān)守良賤不得通婚的傳統(tǒng)。

這段文字主要介紹了：

A．傳統(tǒng)保守思想在徽州家法族規(guī)中占據(jù)主流地位

B．徽州家法族規(guī)未能跟上國(guó)家法律變革的步伐

C．徽州家法族規(guī)中強(qiáng)烈的等級(jí)觀念很難改變

D．根深蒂固的文化傳統(tǒng)造成了觀念轉(zhuǎn)變困難

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇先指出家法族規(guī)自誕生起在指導(dǎo)思想、立法原則上與國(guó)家法律保持一致方向，在不違背國(guó)家法律的前提下制定家族

自治細(xì)則，隨后轉(zhuǎn)折引出徽州家法族規(guī)的問(wèn)題，即徽州家法族規(guī)與國(guó)家法律呈現(xiàn)出某些“脫軌”的趨勢(shì)，后文通過(guò)“例如”對(duì)此進(jìn)

行舉例論證，進(jìn)一步體現(xiàn)了徽州家法族規(guī)未能與國(guó)家法律保持一致方向，B項(xiàng)概括得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)保守思想”是對(duì)問(wèn)題的介紹，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“強(qiáng)烈的等級(jí)觀念”僅對(duì)應(yīng)尾句，為舉例部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“徽州家法族規(guī)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《近代徽州家族法規(guī)轉(zhuǎn)型困境及其原因》

19、文化傳播要采用別人樂(lè)于接受的方式方法。我們要好好思考的是，在向世界提供盡可能多且優(yōu)質(zhì)的文化商品和服務(wù)過(guò)程中，如何把我們的

價(jià)值觀念____________地傳播給別人。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．春風(fēng)化雨

B．毫無(wú)保留

C．和風(fēng)細(xì)雨

D．別具匠心

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“文化傳播要采用別人樂(lè)于接受的方式方法”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出我們要用別人樂(lè)于接受的方式方法將價(jià)值觀念傳

播給別人，C項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”指方式和緩，不粗暴，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育，B項(xiàng)“毫無(wú)保留”指

一點(diǎn)都沒(méi)有剩余，全盤托出，D項(xiàng)“別具匠心”常指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思，均無(wú)法體現(xiàn)“用別人樂(lè)于接受的方式方法”，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從歷史地理學(xué)看中國(guó)文化自信》

20、大多數(shù)人的內(nèi)在品性，都并非純善或純惡。因此，外部環(huán)境的引導(dǎo)，會(huì)在很大程度上影響一個(gè)人的外在表現(xiàn)。人類由猿進(jìn)化而來(lái)，脫胎自

叢林世界的暴力沖動(dòng)，自始至終都存在于我們的內(nèi)心深處。但人類之所以與動(dòng)物不同，能夠建立起社會(huì)和文明，是因?yàn)槲覀兌每刂七@種沖

動(dòng)，約束自己的行為。僅靠個(gè)人的自制力，是不足以形成充分約束的，規(guī)范、道德，乃至旁人的目光，都是構(gòu)成這種約束的重要元素。但在互

聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這些約束卻因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的匿名特性和網(wǎng)絡(luò)暴力的集群特征，很難對(duì)施暴者發(fā)揮作用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．外部環(huán)境對(duì)人類外在表現(xiàn)的影響

B．加強(qiáng)自我約束方能克制暴力沖動(dòng)

C．有效對(duì)抗施暴者需要“內(nèi)外兼控”

D．互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境下難控網(wǎng)絡(luò)暴力行為

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出大多數(shù)人的內(nèi)在品性，都并非純善或純惡，外部環(huán)境會(huì)在很大程度上影響人的外在表現(xiàn)。接著指出暴力沖動(dòng)一

直存在于人類的內(nèi)心深處，但我們可以通過(guò)自制力和規(guī)范、道德等外在規(guī)則進(jìn)行約束。尾句“但”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，

這些約束會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的匿名特性和網(wǎng)絡(luò)暴力的集群特征很難發(fā)揮作用。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)約束作用在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代很難

對(duì)施暴者發(fā)揮作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，僅提及“自我約束”，未提及規(guī)范、道德等的約束，且同樣為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，由尾句“這些約束······很難對(duì)施暴者發(fā)揮作用”可知，“內(nèi)外兼控”并不能起到有效對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)暴力的作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《面具之下唯唯諾諾者成為網(wǎng)絡(luò)“罵霸”》

21、①而廣東得天獨(dú)厚的熱帶亞熱帶自然環(huán)境亦為花鳥(niǎo)畫寫生創(chuàng)作提供了極良好的基礎(chǔ)條件

②嶺南畫家多注重寫生，不少花鳥(niǎo)畫名家直至狀態(tài)十分成熟時(shí)仍持續(xù)地從對(duì)自然景物的寫生中汲取著最主要的創(chuàng)作養(yǎng)分

③嶺南畫家的寫“生”，重點(diǎn)在寫生活之“生”，寫的是可眼見(jiàn)可直觀的真正活生生的“生”

④瀕臨南海，陽(yáng)光充足，雨量豐沛，植被蔥蘢，廣東地域一年四季均有“生”可寫

⑤究其原因，似乎應(yīng)源自以海洋經(jīng)濟(jì)為主體的嶺南地域特有的平民意識(shí)，與中原地域以政治為主體的文化意識(shí)大相徑庭

⑥同時(shí)，與作為政治中樞的中原地域多概述意味的寫“實(shí)”不同

對(duì)以上6個(gè)句子排序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑤⑥①③④

B．②①④⑥③⑤

C．⑥④⑤②③①

D．⑥④②①⑤③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，⑥句以“同時(shí)”開(kāi)頭，不適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

比較A、B兩項(xiàng)，⑤句以“究其原因”開(kāi)頭，指出原因在于嶺南地域的平民意識(shí)與中原地域的文化意識(shí)大相徑庭，故前一句應(yīng)體

現(xiàn)出嶺南地域與中原地域在某方面存在不同，②句沒(méi)有將兩個(gè)地域進(jìn)行對(duì)比，②⑤兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。⑥③兩句

分析了中原地域與嶺南地域的不同，可以和⑤句構(gòu)成捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《唯真唯美，求實(shí)開(kāi)新》

22、“靠臉吃飯”“刷臉時(shí)代”的________體驗(yàn)之一就是，出門，什么都不用帶，自己的一張“臉”就是絕對(duì)的通行證。然而，這些新技術(shù)應(yīng)用也引

發(fā)了一些信息采集與安全性方面的________。用戶信息如果得不到妥善保管而被泄露，用戶個(gè)人隱私就有可能處于“裸奔”狀態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．便捷擔(dān)憂

B．舒適思慮

C．高效異議

D．前衛(wèi)焦慮

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“出門，什么都不用帶，自己的一張‘臉’就是絕對(duì)的通行證”可知，橫線處體現(xiàn)“刷臉時(shí)代”給人們帶來(lái)了很多

方便和好處，A項(xiàng)“便捷”指快而方便，B項(xiàng)“舒適”指舒服安逸，C項(xiàng)“高效”指效率高，均符合文意，保留。D項(xiàng)“前衛(wèi)”形容領(lǐng)先潮

流的，在“刷臉時(shí)代”，出門“刷臉”支付是比較普遍的，不算是領(lǐng)先潮流，排除。

第二空，根據(jù)后文“用戶信息如果得不到妥善保管而被泄露，用戶個(gè)人隱私就有可能處于‘裸奔’狀態(tài)”可知，新技術(shù)運(yùn)用會(huì)有安

全方面的隱患。A項(xiàng)“擔(dān)憂”指有些擔(dān)心和憂慮，放在此處指人們會(huì)擔(dān)心新技術(shù)運(yùn)用不安全，害怕隱私被泄露，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“思慮”意為思索考慮，無(wú)法與文段中“隱患”的含義對(duì)應(yīng)，排除；C項(xiàng)“異議”指不同的意見(jiàn)，后文只強(qiáng)調(diào)用戶隱私有泄露

的風(fēng)險(xiǎn)，并沒(méi)有表達(dá)其他人對(duì)“信息采集與安全性方面”有其他的看法和意見(jiàn)，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《你的“臉”安全嗎？刷臉支付踏浪而來(lái)用戶個(gè)人隱私或“裸奔”》

23、宣紙以青檀樹(shù)皮、沙田稻草等為原料，經(jīng)過(guò)上百道工序制作而成。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)宣紙的結(jié)構(gòu)研究，發(fā)現(xiàn)宣紙內(nèi)部具有大量

的納米纖維和微米纖維，它們相互交織形成了微米納米多尺度的三維網(wǎng)絡(luò)，這種仿生結(jié)構(gòu)賦予了宣紙高強(qiáng)度、高柔韌性的力學(xué)優(yōu)勢(shì)。受此啟

發(fā)，研究人員制備出高性能透明可折疊薄膜，通過(guò)“卷對(duì)卷”工藝可連續(xù)化生產(chǎn)。基于該薄膜制作的近場(chǎng)通信電路電子器件，兼具高透明度、高霧

度和優(yōu)異的柔韌性，在彎曲時(shí)仍可準(zhǔn)確地記錄和讀取信息。這種薄膜通過(guò)高密度的氫鍵網(wǎng)絡(luò)，將應(yīng)力分散在更廣闊的多尺度三維網(wǎng)絡(luò)中，避免

應(yīng)力集中。該薄膜還具有優(yōu)異的熱穩(wěn)定性，與廣泛使用的不可持續(xù)的石油基塑料薄膜相比，在250攝氏度下也沒(méi)有明顯的變化。

關(guān)于“透明可折疊薄膜”，文段沒(méi)有提及其：

A．原料構(gòu)成

B．物理特性

C．發(fā)明靈感

D．性能優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文段沒(méi)有提及“透明可折疊薄膜”的原料構(gòu)成，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“基于該薄膜制作的近場(chǎng)通信電路電子器件，兼具高透明度、高霧度和優(yōu)異的柔韌性······還具有優(yōu)異的熱穩(wěn)定性”可

知，“透明可折疊薄膜”具有高透明度等多個(gè)物理特性，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“宣紙以青檀樹(shù)皮、沙田稻草等為原料······受此啟發(fā)”可知，“透明可折疊薄膜”的發(fā)明靈感是宣紙，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“該薄膜還具有優(yōu)異的熱穩(wěn)定性，與廣泛使用的不可持續(xù)的石油基塑料薄膜相比，在250攝氏度下也沒(méi)有明顯的變

化”可知，文段提及了“性能優(yōu)勢(shì)”，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《受宣紙啟發(fā)——我學(xué)者發(fā)明透明可折疊薄膜》

24、下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。

A．當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用

后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。

B．一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物，商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的物品，電視、報(bào)紙、雜志等媒

體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。

C．雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課，對(duì)我們很陌生，學(xué)起來(lái)比較吃力，不過(guò)我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，

就一定能夠?qū)W好。

D．某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下，將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi)，致使這些患者舊病未除，又染

新疾，造成了嚴(yán)重的后果。

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)在“而且”后加入“做到了”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該是“企業(yè)”先“設(shè)計(jì)、生產(chǎn)”，然后才是“商家”“經(jīng)營(yíng)”，故“商家、企業(yè)”應(yīng)改

為“企業(yè)、商家”；C項(xiàng)錯(cuò)誤，可改為“雖然我們對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課很陌生”。

25、電磁步槍，又名高斯步槍，是利用電流通過(guò)電磁線圈時(shí)產(chǎn)生的瞬時(shí)電磁能發(fā)射金屬子彈，其工作原理不同于電磁軌道炮，電磁軌道炮是利

用電流傳導(dǎo)軌道之間產(chǎn)生的磁場(chǎng)發(fā)射炮彈。不同于普通步槍，這款電磁步槍采用一種新的擊發(fā)系統(tǒng)，它由槍上的微型芯片控制，將扳機(jī)扣力分

為“充電區(qū)”和“擊發(fā)區(qū)”。射擊過(guò)程中，射手通過(guò)輕扣扳機(jī)進(jìn)入“充電區(qū)”，系統(tǒng)開(kāi)始充電，再用力扣動(dòng)扳機(jī)進(jìn)入“擊發(fā)區(qū)”完成射擊。如果射手在充

電后決定不擊發(fā)，則可松開(kāi)手指，從“充電區(qū)”釋放扳機(jī)。此時(shí)，電容器保持充電狀態(tài)，在射手決定射擊時(shí)，再完成擊發(fā)。理論上講，這款電磁步

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槍可發(fā)射任何直徑在11毫米到12.6毫米、長(zhǎng)度在30毫米到52毫米的金屬子彈，如鋼條、鐵釘?shù)取?/p>

對(duì)“電磁步槍”的理解，下列表述正確的是：

A．因與電磁軌道炮原理不同而得名

B．由槍上的微型芯片控制擊發(fā)系統(tǒng)

C．用力扣動(dòng)扳機(jī)可先進(jìn)入“充電區(qū)”

D．可用以發(fā)射任何直徑的金屬子彈

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“電磁步槍······其工作原理不同于電磁軌道炮”可知，電磁步槍的得名原因文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“這款電磁步槍采用一種新的擊發(fā)系統(tǒng)，它由槍上的微型芯片控制”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“射手通過(guò)輕扣扳機(jī)進(jìn)入‘充電區(qū)’，系統(tǒng)開(kāi)始充電，再用力扣動(dòng)扳機(jī)進(jìn)入‘擊發(fā)區(qū)’完成射擊”可知，進(jìn)入“充電區(qū)”應(yīng)該

是輕扣扳機(jī)，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“這款電磁步槍可發(fā)射任何直徑在11毫米到12.6毫米、長(zhǎng)度在30毫米到52毫米的金屬子彈”可知，“用以發(fā)射任何直

徑的金屬子彈”缺少了尺寸限制，表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《美現(xiàn)網(wǎng)售電磁步槍》

26、一般觀點(diǎn)認(rèn)為，產(chǎn)教融合有深度大小的區(qū)分。比如，“淺層次”的融合包括企業(yè)提供生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地、委托課題研究等形式，“深層次”的融

合則包括企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案制定、課程開(kāi)發(fā)、建立聯(lián)合培養(yǎng)基地等形式。校企雙方應(yīng)該追求產(chǎn)教的“深度”融合。這種觀點(diǎn)看似有一定道理，

但在研究生教育中卻有兩個(gè)缺陷：一是混淆了融合的“實(shí)質(zhì)”與“形式”；二是夸大了育人功能與融合深度的關(guān)系?？梢哉f(shuō)，產(chǎn)教融合育人是產(chǎn)教雙

方的事，需要激發(fā)雙方的內(nèi)在動(dòng)力，尤其是大學(xué)要做的重點(diǎn)工作是練好內(nèi)功，吸引企業(yè)參與。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．產(chǎn)教融合，勿只重“形式”忽略“實(shí)質(zhì)”

B．激發(fā)內(nèi)驅(qū)力——產(chǎn)教融合育人之本

C．大學(xué)練好內(nèi)功為產(chǎn)教融合“引鳳來(lái)?xiàng)?/p>

D．“深度”融合——校企雙方心之所向

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出一般觀點(diǎn)，即產(chǎn)教融合有深度大小的區(qū)分，并舉例說(shuō)明，指出校企雙方應(yīng)該追求產(chǎn)教的“深度”融合，接著由轉(zhuǎn)

折詞“但”引出這種觀點(diǎn)在研究生教育中有兩個(gè)缺陷，最后由“可以說(shuō)”總結(jié)前文，且由“尤其”引出重點(diǎn)，即產(chǎn)教融合育人需要大

學(xué)練好內(nèi)功，吸引企業(yè)參與，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合需要大學(xué)練好內(nèi)功，C項(xiàng)符合文意，且“引鳳來(lái)?xiàng)毙蜗蠡瘜?duì)應(yīng)吸引企

業(yè)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，表述不明確，文段重在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合需要大學(xué)練好內(nèi)功，排除；

B項(xiàng)，“激發(fā)內(nèi)驅(qū)力”對(duì)應(yīng)“尤其”前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“‘深度’融合”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的一般觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《產(chǎn)教融合培養(yǎng)研究生，勿只重“深度”而忽略實(shí)質(zhì)》

27、早在2016年，《政府工作報(bào)告》就提出“加快推進(jìn)基本醫(yī)保全國(guó)聯(lián)網(wǎng)和異地結(jié)算”，后多部門出臺(tái)了一系列政策文件，跨省異地就醫(yī)直接結(jié)

算自此全面推開(kāi)。近年來(lái)，隨著備案服務(wù)不斷優(yōu)化，聯(lián)網(wǎng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)持續(xù)增加，結(jié)算范圍從住院向門診延伸，異地直接結(jié)算工作進(jìn)入快車

道?？缡‘惖鼐歪t(yī)直接結(jié)算已成為打破醫(yī)療服務(wù)供給區(qū)域壟斷的重要舉措。不過(guò)，目前跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算仍存在諸多痛點(diǎn)。如備案流程不

清晰、備案手續(xù)繁雜、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、結(jié)算存在“待遇差”等。如何認(rèn)識(shí)并解決這些問(wèn)題，直接關(guān)系到人們的獲得感，也關(guān)系到跨省異地就醫(yī)直

接結(jié)算工作的后續(xù)推進(jìn)。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．如何打通跨省異地就醫(yī)面臨的諸多痛點(diǎn)

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B．跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算工作受阻的原因

C．跨省異地就醫(yī)存在的問(wèn)題以及原因分析

D．跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算工作的后續(xù)推進(jìn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算全面推開(kāi)，隨后介紹這項(xiàng)工作取得的成績(jī)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”指出目前跨省異地就

醫(yī)直接結(jié)算存在困難，并舉例說(shuō)明，尾句指出“認(rèn)識(shí)并解決這些問(wèn)題”十分重要，故后文應(yīng)詳細(xì)闡述如何“認(rèn)識(shí)并解決這些問(wèn)

題”，“這些問(wèn)題”指的是跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算存在的困難，B項(xiàng)是對(duì)“這些問(wèn)題”進(jìn)行的分析，與文段銜接緊密，當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)，與文段話題不一致，文段的核心話題是“跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算”，而非“跨省異地就醫(yī)”，均排除；

D項(xiàng)，文段尾句指出認(rèn)識(shí)并解決這些問(wèn)題關(guān)系到后續(xù)推進(jìn)，強(qiáng)調(diào)要“認(rèn)識(shí)并解決這些問(wèn)題”，而非引出“后續(xù)推進(jìn)”的內(nèi)容，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《異地就醫(yī)結(jié)算應(yīng)再提速》

28、有歷史關(guān)懷，描寫多樣的地域文化和民俗風(fēng)情本就____________，問(wèn)題是這類散文在立意上大多虛張聲勢(shì)，抒情上則矯揉造作，議論上

不過(guò)是生硬的說(shuō)教。在煽情、說(shuō)教____________的時(shí)候，則往往以繁復(fù)的史料或冗長(zhǎng)的考據(jù)代之，看似翔實(shí)豐贍，實(shí)則____________、臃

腫不堪。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)可非議語(yǔ)焉不詳佶屈聱牙

B．順理成章無(wú)濟(jì)于事拖泥帶水

C．無(wú)可厚非無(wú)以為繼連篇累牘

D．理所當(dāng)然不忍卒讀疊床架屋

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)散文“有歷史關(guān)懷，描寫多樣的地域文化和民俗風(fēng)情”本就是正常的。A項(xiàng)“無(wú)可非議”指

沒(méi)有什么可以指摘的，表示言行合乎情理，C項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，D項(xiàng)“理所

當(dāng)然”指按道理應(yīng)該這樣，均符合文意，保留。B項(xiàng)“順理成章”比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“往往以繁復(fù)的史料或冗長(zhǎng)的考據(jù)代之”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)無(wú)法使用煽情、說(shuō)教之意。C項(xiàng)“無(wú)以為繼”意為無(wú)法

再繼續(xù)下去，符合文意，保留。A項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，D項(xiàng)“不忍卒讀”形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人，均與

文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“臃腫不堪”構(gòu)成并列，語(yǔ)義相近，應(yīng)體現(xiàn)篇幅或結(jié)構(gòu)過(guò)于繁雜之意。C項(xiàng)“連篇

累牘”意為文辭非常冗長(zhǎng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“厚重”散文的品相與質(zhì)地》

29、由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂和經(jīng)濟(jì)的不景氣，住在潯陽(yáng)柴桑的陶淵明，和一般衰亂時(shí)代的鄉(xiāng)下讀書人一樣，生活得非常______。從陶淵明棄官到

他逝世，都在鄉(xiāng)下種田，雖然偶得朋友的______，也有挨餓乞食的時(shí)候。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．貧弱贊助

B．勞苦援助

C．痛苦援助

D．清苦資助

《正確答案》

D

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《專家解析》

“貧弱”多指國(guó)家、民族貧窮衰弱；“勞苦”是指勤勞辛苦；“痛苦”指身體或精神上非常痛苦；“清苦”一般用來(lái)形容讀書人的守貧

刻苦，所以第一空用“清苦”更合適。“贊助”是指支持并協(xié)助；“援助”是指支援幫助；“資助”是指以財(cái)物相助，由題意可知“資

助”更合適。因此答案選D。

30、完善公共管理學(xué)概念體系，要通過(guò)學(xué)科交叉與融合，拓展公共管理學(xué)研究?jī)?nèi)容，使研究成果更富解釋力，更具_(dá)_________，為日后更好

解決復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題提供方案，而數(shù)字技術(shù)可以為實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉融合提供________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．指導(dǎo)性經(jīng)驗(yàn)

B．前瞻性路徑

C．靈活性思路

D．普適性契機(jī)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“為日后更好解決復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題提供方案”可知，橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出研究成果能夠?yàn)槿蘸蠼鉀Q問(wèn)題提

供參考，有一定的預(yù)設(shè)性和參考性，A項(xiàng)“指導(dǎo)性”、B項(xiàng)“前瞻性”、D項(xiàng)“普適性”均符合文意，保留。C項(xiàng)“靈活性”強(qiáng)調(diào)具備靈活

變通的能力，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)修飾“數(shù)字技術(shù)”，且搭配“提供”，根據(jù)文意可知，數(shù)字技術(shù)可為學(xué)科交叉融合提供切實(shí)可行的方式、

方法，B項(xiàng)“路徑”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”指通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)到的知識(shí)或者技能，“數(shù)字技術(shù)”無(wú)法提供“經(jīng)驗(yàn)”，搭配不當(dāng)，排

除；D項(xiàng)“契機(jī)”指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深化公共管理學(xué)交叉研究》

31、城市治理是個(gè)宏大課題，但最終要體現(xiàn)在方方面面的細(xì)節(jié)上。今天的北京，各類設(shè)施日趨完善，真正影響市民體驗(yàn)的也多是細(xì)節(jié)。就拿斑

馬線來(lái)說(shuō)，斑馬線的長(zhǎng)度不過(guò)十幾米，配裝發(fā)光樁也不算大工程，但這一小小改變，優(yōu)化了人車通行秩序，助力了夜間交通安全，背后透著管

理部門的巧思。放眼望去，城市中類似這樣具體而微的服務(wù)舉措還有不少。比如，入冬后給公交站臺(tái)的座椅鋪上墊子，夏天時(shí)地鐵分出空

調(diào)“強(qiáng)”“弱”車廂······這些服務(wù)著眼的都是日常小事，但默默提升著一座城市的溫度。

這段文字意在說(shuō)明：

A．細(xì)節(jié)服務(wù)是衡量智慧城市的重要標(biāo)準(zhǔn)

B．城市的精細(xì)化治理有助提升城市文明

C．城市治理要站在群眾角度想問(wèn)題

D．城市治理需善于在細(xì)節(jié)處做文章

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，即城市治理要體現(xiàn)在各種細(xì)節(jié)當(dāng)中，隨后通過(guò)斑馬線配裝發(fā)光樁和公交站臺(tái)等例子來(lái)說(shuō)明，城市治理體

現(xiàn)在細(xì)節(jié)之處，故文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即為中心句，強(qiáng)調(diào)城市治理要善于捕捉細(xì)節(jié)，D項(xiàng)為中心句的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段的主題詞是“城市治理”，并非“智慧城市”，排除；

B項(xiàng)，“有助提升城市文明”是對(duì)“城市治理要善于捕捉細(xì)節(jié)”這一對(duì)策的意義表述，而文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及文段的主題詞“細(xì)節(jié)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《城市治理最終體現(xiàn)為細(xì)節(jié)》

32、近年來(lái)，網(wǎng)暴引發(fā)的悲劇不少，其中，有的是個(gè)人、自媒體賬號(hào)或組織為了流量等利益刻意為之，有的是人們?cè)诓灰詾橐鉅顟B(tài)下攻擊他人

形成的規(guī)模效應(yīng)，還有的是“法不責(zé)眾”心理驅(qū)使下的跟風(fēng)討伐、地域黑、群體黑等。每一起網(wǎng)暴事件，看起來(lái)似乎都是“新聞上的故事”，但它其

實(shí)離我們很近，不少人甚至也曾在有意或無(wú)意中充當(dāng)了導(dǎo)致“雪崩”發(fā)生的“一片片雪花”。治理網(wǎng)暴，現(xiàn)在已有民法典、刑法、治安管理處罰法、

網(wǎng)絡(luò)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法等一系列法律，也有《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《電信條例》等行政法規(guī)。但這些規(guī)定和要求的重點(diǎn)大多是在

末端治理，即網(wǎng)暴發(fā)生后如何規(guī)制和救濟(jì)。現(xiàn)實(shí)中，追責(zé)的難度依然較大，比如定性難——侮辱、誹謗的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、受害與網(wǎng)暴的關(guān)聯(lián)性、精神

傷害程度認(rèn)定等等。

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貴州聞達(dá)數(shù)字文化傳播有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：e0c4c25e6f4060add19e2e0e5e608baa

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．需要形成完整的網(wǎng)絡(luò)暴力治理鏈條

B．網(wǎng)絡(luò)暴力源頭治理的重要性

C．平臺(tái)需在防范網(wǎng)絡(luò)暴力中發(fā)揮作用

D．進(jìn)一步細(xì)化網(wǎng)絡(luò)暴力的認(rèn)定追責(zé)標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹當(dāng)前網(wǎng)暴悲劇產(chǎn)生的多種原因，隨后介紹當(dāng)前治理網(wǎng)暴的法律法規(guī)，并通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折指出這些大多是在末端治

理，尾句強(qiáng)調(diào)網(wǎng)暴在現(xiàn)實(shí)中追責(zé)的難度依然較大，故后文應(yīng)介紹如何完善網(wǎng)絡(luò)暴力的治理鏈條，A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)暴力的治理鏈條包括源頭治理、過(guò)程治理和末端治理，源頭治理只是其中一個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段最后未引出平臺(tái)的責(zé)任，與尾句銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“認(rèn)定追責(zé)標(biāo)準(zhǔn)”僅對(duì)應(yīng)文段尾句的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《治理網(wǎng)絡(luò)暴力需要更多技術(shù)響應(yīng)》

33、莽莽蒼蒼的大興安嶺過(guò)來(lái)了，巍峨的陰山也從遙遠(yuǎn)的草原腹地過(guò)來(lái)了。兩座北方草原最著名的山脈，在這里，將大山的茂密與大山

的險(xiǎn)峻都給了克什克騰，給了這片茫茫的野草。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不期而遇

B．不約而同

C．萍水相逢

D．舊雨重逢

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文段“莽莽蒼蒼的大興安嶺過(guò)來(lái)了，巍峨的陰山也從遙遠(yuǎn)的草原腹地過(guò)來(lái)了”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)兩座山脈在這里“交匯“之

意，A項(xiàng)“不期而遇”指沒(méi)有約定而遇見(jiàn)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“不約而同“指事先沒(méi)有商量而彼此行動(dòng)相同，側(cè)重”意見(jiàn)一致“，與文意不符，且不能與“在這里”連用，排除；C項(xiàng)“萍水相

逢”比喻素不相識(shí)之人偶然相遇，側(cè)重“雙方此前并無(wú)深交“，與文意不符，排除；D項(xiàng)“舊雨重逢”指老朋友又相遇了，文段并

無(wú)“再次相遇”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)作家網(wǎng)《克什克騰，草原或天堂》

34、沉默是一種非常有效的交流手段，有時(shí)身體語(yǔ)言更能傳遞信息，讓自己沉默，才能真正聽(tīng)到對(duì)方。很多場(chǎng)景中地說(shuō)話常常不是交流，而是

一種自我表演。你說(shuō)得越多，對(duì)方越感覺(jué)到自己被，此時(shí)雙方的關(guān)系就會(huì)趨于僵化而不是更融洽。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．熱情洋溢冷落

B．口若懸河排斥

C．滔滔不絕忽視

D．旁若無(wú)人藐視

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“你說(shuō)得越多”可知，此處要體現(xiàn)話多，不停地說(shuō)。B項(xiàng)，“口若懸河”指說(shuō)話滔滔不絕，如瀑布傾瀉下來(lái)一

樣，符合文意，保留；C項(xiàng)，“滔滔不絕”形容話很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)完，符合文意，保留；A項(xiàng)，“熱情洋溢”指熱烈地感情充分地

流露出來(lái)，D項(xiàng)，“旁若無(wú)人”形容態(tài)度傲慢，目中無(wú)人，均不能體現(xiàn)“話多”之意，排除。

第二空，根據(jù)后文“此時(shí)雙方的關(guān)系就會(huì)趨于僵化而不是更融洽”可知，此處要體現(xiàn)你說(shuō)得越多，別人會(huì)認(rèn)為你不重視他，最

終雙方關(guān)系會(huì)僵化。C項(xiàng)，“忽視”符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，“排斥”是排擠駁斥、使離開(kāi)，置于此處程度過(guò)重，前文僅僅表現(xiàn)的

是話多，并無(wú)駁斥之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《和親戚聊天，這么說(shuō)話》

35、針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題，教育部高度重視，，對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了

全面排查整改，確保體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，符合大眾審美習(xí)慣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A．舉一反三

B．一蹴而就

C．融會(huì)貫通

D．見(jiàn)微知著

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題”以及“對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了全面

排查整改”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)從一個(gè)問(wèn)題出發(fā)，去排查整改可能會(huì)存在的其他問(wèn)題之意，A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推

而知道許多事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，文段與速度無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“融會(huì)

貫通”指把多方面的知識(shí)和道理融合而得到全面的透徹的理解，與文意不符，排除；D項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能知道

其本質(zhì)和發(fā)展的趨向，側(cè)重以小見(jiàn)大，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教育部全力做好中小學(xué)教材教輔排查整改工作》

36、面對(duì)____________的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏，著力構(gòu)建新發(fā)

展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得____________的輝煌成就。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．世殊事異彌足珍貴

B．一日千里彪炳史冊(cè)

C．波云詭譎自上而下

D．風(fēng)高浪急來(lái)之不易

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“國(guó)際環(huán)境”，根據(jù)“和”可知，橫線處與“艱巨繁重”構(gòu)成并列關(guān)系，表明我們要面對(duì)的國(guó)際環(huán)境形勢(shì)不樂(lè)觀。C

項(xiàng)“波云詭譎”多形容事物變幻莫測(cè)，D項(xiàng)“風(fēng)高浪急”指風(fēng)很大，浪很快很急，形容所處環(huán)境緊迫危險(xiǎn)，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“世殊事異”指時(shí)代不同，事情也不相同，B項(xiàng)“一日千里”比喻進(jìn)展極快，均無(wú)法體現(xiàn)形勢(shì)不樂(lè)觀之意，排除。

第二空，搭配“輝煌成就”，根據(jù)文意可知，在國(guó)際環(huán)境形勢(shì)不樂(lè)觀、發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重的情況下，我國(guó)頑強(qiáng)拼搏，故橫

線處形容輝煌成就取得的不容易。D項(xiàng)“來(lái)之不易”指財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“自上而

下”指從上到下，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新華社評(píng)論員：必須更好統(tǒng)籌質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)》

37、馬達(dá)加斯加具有非常高的生物多樣性，其中不乏一些因島嶼隔離而走上不同演化分支的特有物種，包括與大彗星蘭協(xié)同演化的馬島長(zhǎng)喙天

蛾，即著名的達(dá)爾文“預(yù)測(cè)天蛾”。隸屬于燕蛾科，金燕蛾屬的馬島金燕蛾是以光鮮外表而著稱的蛾類之一，它們極具視覺(jué)感染力的色彩和花紋，

主要作用之一就是用來(lái)震懾捕食者，如一些鳥(niǎo)類。這種手段在動(dòng)物界中屢見(jiàn)不鮮，通常顏色艷麗的物種體內(nèi)要么是有毒素，要么是模仿其他具

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