部編版部編版年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《iuüyw》教學(xué)課件 32

iuüyw漢語(yǔ)拼音二讀一讀1加小點(diǎn)還念i，發(fā)音牙齒要對(duì)齊。

今天老師還給大家?guī)?lái)了一件禮物，你們認(rèn)識(shí)它嗎？讀一讀

我們根據(jù)i的樣子給它編個(gè)順口溜：iii戴帽穿新衣。

讀一讀嘴巴凸凸uuu。

讀一讀口吹哨子üüü。記一記

我們根據(jù)u和ü的樣子給它們倆編個(gè)順口溜：

u和ü，像兄弟，

u的頭上沒(méi)有點(diǎn)，

ü的頭上有兩點(diǎn)。讀一讀一個(gè)樹(shù)杈yyy。y

看看圖，再看看“y”，你發(fā)現(xiàn)了什么？讀一讀小屋相連www。學(xué)一學(xué)yi

wu

yu學(xué)一學(xué)i、u、ü小弟弟，要給漢字來(lái)注音，專請(qǐng)哥哥y和w，加在前頭當(dāng)?shù)谝?。yi、wu、yu。讀一讀iuüyw復(fù)習(xí)

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音的聲調(diào)，現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一下吧。復(fù)習(xí)一聲起音高高一路平二聲由中到高往上升學(xué)一學(xué)三聲先降然后再揚(yáng)起四聲從高降到最低層學(xué)一學(xué)īíǐìūúǔùǖǘǚǜ

現(xiàn)在我們用四聲來(lái)讀今天學(xué)的3個(gè)單韻母。學(xué)一學(xué)yīyíyǐyìwūwúwǔwùyūyúyǔyù

現(xiàn)在我們用四聲來(lái)讀今天學(xué)的3個(gè)整讀音節(jié)。學(xué)一學(xué)1、小i有禮貌，標(biāo)調(diào)就摘帽。2、小ü見(jiàn)到y(tǒng)，擦掉眼淚笑嘻嘻。

iuüyw寫一寫iuüyw明目標(biāo)?有的放矢LO1正確認(rèn)讀i.u.ü.y.w，認(rèn)清形，能正確書寫。

LO1.1跟讀順口溜，正確認(rèn)讀i.u.ü.y.w，讀準(zhǔn)音認(rèn)清形（重）

（1）通過(guò)順口溜，正確認(rèn)讀i.u.ü.y.w，讀準(zhǔn)音。

（2）.通過(guò)圖片、手指操認(rèn)清i.u.ü.y.w的形。

LO1.2觀察圖片，認(rèn)識(shí)i.u.ü.y.w在四線三格中的位置，能正確書寫i.u.ü.y.w。（難）

LO2正確認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)yi.wu.yu，知道y和ü在一起組成音節(jié)ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫規(guī)則。

LO2.1通過(guò)與單韻母i.u.ü的對(duì)比，認(rèn)識(shí)并能正確讀整體認(rèn)讀音節(jié)yi.wu.yu（重）

（1）、通過(guò)與單韻母i.u.ü的對(duì)比，認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)yi.wu.yu

（2）、通過(guò)跟讀，能正確認(rèn)讀yi.wu.yu。

LO2.2通過(guò)講故事、編順口溜，知道y和ü在一起組成音節(jié)ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫規(guī)則。（重）

LO3正確認(rèn)讀i.u.ü.yi.wu.yu四聲。

LO3.1通過(guò)反復(fù)朗讀，正確認(rèn)讀i.u.ü.yi.wu.yu四聲調(diào)。入情境?引趣生疑(約2分鐘）復(fù)習(xí)單韻母a.o.e，想一想單韻母的家庭成員中還有什么拼音寶寶

探新知?德能兼修BT1正確認(rèn)讀i.u.ü.y.w，認(rèn)清形，能正確書寫。BT1.11、觀察情景圖，找出單韻母i.u.ü，跟讀順口溜，讀準(zhǔn)i.u.ü的發(fā)音。

（牙齒對(duì)齊iii，嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü）

2、觀察情景圖，找出聲母y.w，跟讀順口溜，讀準(zhǔn)y.w的發(fā)音。

（一根樹(shù)杈yyy，房屋房屋www）

3.觀看圖片，識(shí)記i.u.ü.y.w的字形。

4.小手指擺一擺拼音的形狀。

探新知?德能兼修BT1正確認(rèn)讀i.u.ü.y.w，認(rèn)清形，能正確書寫。

BT1.2觀察i.u.ü.y.w在四線三格中的位置和上方的筆順，觀察范寫，書空并描紅。

i

uüy

w

探新知?德能兼修BT2正確認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)yi.wu.yu，知道y和ü在一起組成音節(jié)ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫規(guī)則。

BT2.1與單韻母i.u.ü的對(duì)比，認(rèn)識(shí)并能正確讀整體認(rèn)讀音節(jié)yi.wu.yu

（1）、比較y-i-yi,w-u-wu,ü-yu,知道它們的發(fā)音。

（2）、反復(fù)讀，順序讀，閃卡讀。

BT2.2講故事、編順口溜，明白y和ü在一起組成音節(jié)ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫規(guī)則。

（小ü見(jiàn)大y，擦掉眼淚笑嘻嘻）探新知?德能兼修BT3正確認(rèn)讀i.u.ü.yi.wu.yu四聲。

BT3.1反復(fù)朗讀，正確認(rèn)讀i.u.ü.yi.wu.yu四聲調(diào)（1）、跟讀，掌握i.u.ü.yi.wu.yu四聲調(diào)的正確發(fā)音。

（2）、開(kāi)火車讀，游戲讀，賽讀，反復(fù)練習(xí)發(fā)音。構(gòu)體系?融會(huì)貫通(約2分鐘）通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠區(qū)分i.