第7課 近代以來(lái)中國(guó)的官員選拔與管理 年高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理_第1頁(yè)
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第7課近代以來(lái)中國(guó)的官員選拔與管理·選擇性必修1第二單元官員的選拔與管理·壹重要名詞經(jīng)濟(jì)特科、學(xué)堂選官、留學(xué)生選官、文官考試制度、《考試法》、《公務(wù)員任用法》、干部制度、公務(wù)員制度貳課程標(biāo)準(zhǔn)知道西方近代文官制度對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)公務(wù)員制度的影響。本課重點(diǎn)時(shí)空坐標(biāo)晚清選官制度的變革第7課近代以來(lái)中國(guó)的官員選拔與管理壹1.科舉制度的變化(1)背景:①晚清時(shí)期,在新的時(shí)代條件下,科舉制度受到很大沖擊。②西學(xué)的傳播和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。經(jīng)濟(jì)因素政治因素思想因素沖擊回應(yīng)尋求解決中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器,欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。欲覓制器之器與制器之人,則或?qū)TO(shè)一科取仕,終身懸以為富貴功名之鵠,則業(yè)可成,藝可精,而才亦可集。

——李鴻章《致總理衙門(mén)書(shū)》(1864年)晚清選官制度的變革壹1.科舉制度的變化(2)過(guò)程:1898年戊戌變法經(jīng)濟(jì)特科六事(據(jù)《遵議開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)科折》整理)內(nèi)政凡考求方輿險(xiǎn)要、郡國(guó)利病、民情風(fēng)俗諸學(xué)者隸之經(jīng)武凡考求行軍布陣、駕駛測(cè)量諸學(xué)隸之外交凡考求各國(guó)政事、條約公法、律例章程諸學(xué)者隸之格物凡考求中西算術(shù)、聲光化電諸學(xué)者隸之理財(cái)凡考求稅則、礦產(chǎn)、農(nóng)工、商務(wù)諸學(xué)者隸之考工凡考求名物象數(shù)、制造工程諸學(xué)者隸之①清政府增加經(jīng)濟(jì)特科,選拔經(jīng)時(shí)濟(jì)變之才;②廢八股,改試策論,以時(shí)務(wù)策命題。晚清選官制度的變革壹1.科舉制度的變化(2)過(guò)程:1898戊戌變法后19011905慈禧太后下令所有考試悉照舊制經(jīng)濟(jì)特科,易滋流弊——1898年8月敬遵成憲,照博學(xué)鴻詞科例,開(kāi)經(jīng)濟(jì)特科——1901年1901年,經(jīng)濟(jì)特科考試,也是清末唯一的一次,僅錄取27人?;侍蟛⑽粗赜眠@27人,只是“賞以飯碗”?!苛惺铩吨袊?guó)近現(xiàn)代文官制度》

晚清選官制度的變革壹1.科舉制度的變化(2)過(guò)程:1901年,清政府實(shí)行新政,各省書(shū)院一律改為大學(xué)堂,各府、州、縣學(xué)改為小學(xué)堂,并多設(shè)蒙養(yǎng)學(xué)堂1905年,光緒帝決定自1906年起,所有鄉(xiāng)會(huì)試一律停止,并令學(xué)務(wù)大臣迅速頒發(fā)各種教科書(shū),抓緊于城鄉(xiāng)各處遍設(shè)學(xué)堂,將育人、取才合于學(xué)校一途。至此,在中國(guó)歷史上延續(xù)了1000多年的科舉制度最終被廢除。①改學(xué)堂:1901②廢科舉:1905

1901年8月,清政府下令從1902年起,科舉考試不再用八股文。1905年,又有袁世凱、趙爾巽、張之洞等地方督撫聯(lián)名上奏,提出“補(bǔ)救時(shí)艱,必自推學(xué)校始;欲推廣學(xué)校,必自??婆e始”。在這種壓力下,清政府下令從1906年起停止科舉考試。

——章開(kāi)沅、朱英主編《中國(guó)近代史》科舉一日不廢,即學(xué)校一日不能大興——袁世凱《請(qǐng)遞減科舉中額專(zhuān)注學(xué)校折》【問(wèn)題探究】閱讀材料,指出袁世凱主張廢除科舉制的原因是什么?(1)換取列強(qiáng)信任;(2)可使留學(xué)生為求功名而潛修所學(xué),不受蠱惑;(3)設(shè)立學(xué)堂可以培養(yǎng)人才,開(kāi)啟民智,促進(jìn)教育發(fā)展;(4)根本:維護(hù)清王朝統(tǒng)治。

科舉夙為外人詬病,學(xué)堂最為新政大端。一旦毅然決然舍其舊而新是謀,則風(fēng)聲所樹(shù),觀(guān)聽(tīng)一傾,群且刮目相看,推誠(chéng)相與;而中國(guó)士子之留學(xué)外洋者,亦知進(jìn)身之路,歸重學(xué)堂一途,益將勵(lì)志潛修,不為邪說(shuō)浮言所惑,顯收有用之才俊,隱我不虞之詭謀,所關(guān)甚宏,收效甚巨。且設(shè)立學(xué)堂者,并非專(zhuān)為儲(chǔ)才,乃以開(kāi)通民智為主,使人人獲有普及之教育,且有普通之知能,上知效忠于國(guó),下得自謀其生。

——袁世凱等《立停科舉推廣學(xué)校折》(1905年)科舉制度的一生隋朝唐朝宋朝明朝科舉創(chuàng)立科舉完善科舉發(fā)展科舉墮落科舉廢除晚清(1905)晚清選官制度的變革壹2.選官制度的變革(1)背景:①伴隨著科舉制度的變化,清政府進(jìn)行選官制度改革。②新政開(kāi)始后,改革傳統(tǒng)選官制度成為共識(shí)。裁減冗署冗官,改總理衙門(mén)為外務(wù)部,陸續(xù)設(shè)農(nóng)工商部、巡警部、學(xué)部等部門(mén),瓦解了傳統(tǒng)的六部建制。(2)官制改革:

官制改革作為清末新政的主要內(nèi)容,貫穿于新政始末。這一時(shí)期的文官設(shè)置,以西洋官制為模式,打破了傳統(tǒng)的以六部為中心的中央行政體制,使立法、行政、司法三大機(jī)關(guān)逐漸分立,基本建構(gòu)了中國(guó)文官的近代框架。清朝外務(wù)部大臣與外國(guó)使節(jié)合影晚清選官制度的變革第7課近代以來(lái)中國(guó)的官員選拔與管理壹2.選官制度的變革(3)選官制度:①學(xué)堂選官制度:1904年初,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制(癸卯學(xué)制),學(xué)堂選官制度由此正式設(shè)立。1903年12月,清政府公布了......《奏定學(xué)堂章程》,......,即把學(xué)校教育分成初、中、高三級(jí),最高一級(jí)為通儒院。通儒院或大學(xué)畢業(yè)生被授予進(jìn)士功名,高等學(xué)堂畢業(yè)生授予舉人功名,中學(xué)堂和高等小學(xué)堂的畢業(yè)生則可以取得生員(秀才)的功名。新學(xué)制頒布前后,國(guó)內(nèi)各類(lèi)新式學(xué)堂如雨后春筍般建立起來(lái)?!麻_(kāi)沅、朱英主編《中國(guó)近代史》學(xué)制特點(diǎn):1.學(xué)制系統(tǒng)完善;2.學(xué)制設(shè)置制度化;3.重視對(duì)實(shí)業(yè)教育的發(fā)展;4.指導(dǎo)思想仍是“中體西用”。一般中等以上者可獲相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)出身,并被授以官職或得以升學(xué)1904年初,頒布《奏定學(xué)堂章程》,統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制,學(xué)堂選官制度由此正式設(shè)立最優(yōu)優(yōu)中下最下翰林進(jìn)士舉人貢生生員依據(jù)各級(jí)不同情形,分別由官府予以選錄學(xué)堂選官制度留學(xué)畢業(yè)生選官制度規(guī)定自高等小學(xué)以上,畢業(yè)考試結(jié)果分等級(jí)均賜予出身最優(yōu)優(yōu)中規(guī)定每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試翰林進(jìn)士舉人分配相應(yīng)官職121905年廢除科舉制后,學(xué)堂選官、留學(xué)畢業(yè)生選官一直是清政府官員選拔的主要方式學(xué)堂選官制度留學(xué)畢業(yè)生選官制度學(xué)堂選官

癸卯學(xué)制規(guī)定學(xué)堂的立學(xué)宗旨是“以忠孝為本,以中國(guó)經(jīng)史文學(xué)為基……各適實(shí)用”,指導(dǎo)思想是“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。該學(xué)制從縱向上劃分為三段七級(jí),修業(yè)年限為26年,是修業(yè)年限最長(zhǎng)的學(xué)制。第一階段為初等教育,包括蒙養(yǎng)院4年(或5年)、初等小學(xué)堂5年和高等小學(xué)堂4年。第二階段為中等教育,中學(xué)堂5年。第三階段為高等階段,設(shè)高等學(xué)堂,“以教大學(xué)預(yù)備為宗旨”,大學(xué)堂還設(shè)有通儒院,“為研究各科學(xué)精深義蘊(yùn),以備著書(shū)制器之所”修業(yè)年限為5年。該小學(xué)至從橫向上可以分為主系列的普通教育與分系列的師范學(xué)堂和實(shí)業(yè)學(xué)堂,實(shí)業(yè)教育首次納入學(xué)制系統(tǒng),首次從制度上確立我國(guó)學(xué)校職業(yè)教育體系。晚清選官制度的變革壹2.選官制度的變革(4)選官制度:①學(xué)堂選官制度:②留學(xué)畢業(yè)生選官制度:規(guī)定每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試,考試結(jié)果分為三等,分別賜予進(jìn)士、舉人出身,再分配相應(yīng)官職。臣部此次考驗(yàn)游學(xué)畢業(yè)生,即各國(guó)學(xué)成試驗(yàn)之意,擬酌照奏定分科大學(xué)畢業(yè)及高等學(xué)堂畢業(yè)章程,由臣等會(huì)同欽派大臣,按照所習(xí)學(xué)科,分門(mén)考試,務(wù)求詳密,試畢酌擬等第,帶領(lǐng)引見(jiàn),恭候欽定,分別給予進(jìn)士、舉人等出身,俾忍人皆知其隆重,仍將某科字樣加于進(jìn)士等名目之上,以為表識(shí)而資獎(jiǎng)勵(lì)。

——《考驗(yàn)游學(xué)畢業(yè)生章程》光緒三十三年十二月(1908年1月)奏準(zhǔn)頒行。

◎1872年赴美留學(xué)幼童曹汝霖陸宗輿一般中等以上者可獲相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)出身,并被授以官職或得以升學(xué)1904年初,頒布《奏定學(xué)堂章程》,統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制,學(xué)堂選官制度由此正式設(shè)立最優(yōu)優(yōu)中下最下翰林進(jìn)士舉人貢生生員依據(jù)各級(jí)不同情形,分別由官府予以選錄學(xué)堂選官制度留學(xué)畢業(yè)生選官制度規(guī)定自高等小學(xué)以上,畢業(yè)考試結(jié)果分等級(jí)均賜予出身最優(yōu)優(yōu)中規(guī)定每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試翰林進(jìn)士舉人分配相應(yīng)官職121905年廢除科舉制后,學(xué)堂選官、留學(xué)畢業(yè)生選官一直是清政府官員選拔的主要方式學(xué)堂選官制度留學(xué)畢業(yè)生選官制度民國(guó)時(shí)期(1912——1949)的官員選撥制度1.奠基:南京臨時(shí)政府時(shí)期1912年貳背景1912年,中華民國(guó)建立。南京臨時(shí)政府十分重視官員選拔制度,特別是文官選拔制度的建設(shè),出臺(tái)了官員選拔方面的一系列法規(guī)草案。這些法規(guī)草案都是依據(jù)孫中山的文官考試思想制定的。123文官考試思想內(nèi)容在官員選拔方面,應(yīng)以考試制度為主,也就是在“五權(quán)憲法”的框架之中,國(guó)家建立考試院,主管人才的選拔和任用;同時(shí),完善國(guó)家政治制度,建立文官的培養(yǎng)、任用、監(jiān)察等方面的運(yùn)行機(jī)制。影響積極:進(jìn)一步奠定了近代中國(guó)文官制度的基礎(chǔ),對(duì)日后民國(guó)文官制度的建設(shè)產(chǎn)生了重要影響。消極:基本停留在紙上2.建立;北洋政府時(shí)期《文官考試法草案》

報(bào)考條件:年滿(mǎn)21歲男子考試負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):政事堂銓敘局考試類(lèi)型:文官高等考試、文官普通考試、司法官考試、知事試驗(yàn)、留學(xué)畢業(yè)生甄拔考試等人員:已工作的文官甄別檢驗(yàn)內(nèi)容:檢驗(yàn)畢業(yè)文憑、經(jīng)歷、工作成績(jī)、學(xué)識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn),決定其能否留任標(biāo)志文官考試制度建立是舊人事制度向現(xiàn)代文官制度轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要措施,用意在于保持行政的連續(xù)性與穩(wěn)定性。1913年初,北洋政府頒布僅在中央政府實(shí)行3.發(fā)展:南京國(guó)民政府時(shí)期(1927-1948:公務(wù)員制度)基礎(chǔ):北洋政府時(shí)期的文官制度繼承:中國(guó)傳統(tǒng)考試監(jiān)察制度吸收:西方文官制度的精華稱(chēng)謂:官吏→公務(wù)員人員:女子可以參加考試機(jī)構(gòu):考試院(最高考試機(jī)關(guān))法律依據(jù):《公務(wù)員任用條例》(1929)、《公務(wù)員任用法》(1933)、《考試法》(1929,第一部考試法)考試特點(diǎn):對(duì)一般在職人員,采用甄別審查措施,使其取得任用資格。甄別具有更強(qiáng)的開(kāi)放性和平等性。但實(shí)施過(guò)程中漏洞百出,任用親信、拉幫結(jié)派現(xiàn)象始終無(wú)法禁絕。

南京國(guó)民政府重新設(shè)計(jì)了人事制度1933年頒布的《公務(wù)員任用法》標(biāo)志著公務(wù)員制度建立。文官高等考試科目甄錄試①?lài)?guó)文②歷史③地理④筆算初試①?lài)?guó)法學(xué)②刑法③民法④?chē)?guó)際公法⑤行政法⑥經(jīng)濟(jì)學(xué)⑦財(cái)政學(xué)大試①現(xiàn)行法令解釋②設(shè)案之判斷③草擬文牘◎考試落第

的郁達(dá)夫◎北洋政府文官考試優(yōu)等證書(shū)◎保薦入職

的魯迅中華人民共和國(guó)的干部制度和公務(wù)員制度1.干部制度——(1)干部與干部制度的含義叁新中國(guó)成立前,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的根據(jù)地和解放區(qū),“干部”指在共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)及革命團(tuán)體中擔(dān)負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員,以及在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的蘇維埃政府、邊區(qū)政府、工農(nóng)民主政府中擔(dān)任一定公職的人員。新中國(guó)成立后,“干部”一詞的含義變化不大,主要指中國(guó)共產(chǎn)黨組織、國(guó)家機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體的工作人員,以及國(guó)營(yíng)企事業(yè)單位的管理人員和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。含義:干部制度是中華人民共和國(guó)政治制度的重要組成部分,包含國(guó)家干部人事管理體制、原則、機(jī)構(gòu),以及干部選拔、任用、考核、監(jiān)督、交流、培訓(xùn)等內(nèi)容。干部干部制度黨管干部原則是中國(guó)特色社會(huì)主義干部管理制度的根本,建立和推行公務(wù)員制度是干部人事制度的重大改革。中華人民共和國(guó)的干部制度和公務(wù)員制度1.干部制度——(2)發(fā)展歷程叁沿用舊制新中國(guó)成立后,沿用民主革命時(shí)期由中共中央及各級(jí)黨委組織部門(mén)統(tǒng)一管理的干部制度。改革與完善改革開(kāi)放后,干部制度進(jìn)入改革和進(jìn)一步完善階段,在干部選拔、任用、考核、獎(jiǎng)懲、離休、退休、培訓(xùn)、工資、回避制度等方面進(jìn)行了一系列改革。規(guī)范成熟中共十八大以來(lái),干部隊(duì)伍建設(shè)更加規(guī)范化、制度化,嚴(yán)格依法依規(guī)辦事,特別是在干部的廉政建設(shè)方面不斷完善各項(xiàng)制度和規(guī)定,取得很大成績(jī)。建立新制新中國(guó)成立后,我國(guó)又建立了在中共中央及各級(jí)黨委組織部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理下的分類(lèi)管理的干部制度。特色管理制度在堅(jiān)持貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨管理干部的根本原則下,我國(guó)逐步實(shí)現(xiàn)了干部管理的科學(xué)化、民主化、法制化、現(xiàn)代化,特別是在干部管理制度上不斷加強(qiáng)法制建設(shè),初步建立起中國(guó)特色社會(huì)主義干部管理制度。中華人民共和國(guó)的干部制度和公務(wù)員制度1.干部制度——(3)意義叁◆根本原則:黨管干部◆改革開(kāi)放初期的干部制度改革具有哪些進(jìn)步意義?①提升了干部的素質(zhì)和能力②促進(jìn)了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)③發(fā)展了社會(huì)主義民主④為現(xiàn)代公務(wù)員制度提供借鑒黨管干部干部工作的根本原則,規(guī)定了干部工作的主體和體制,是黨的領(lǐng)導(dǎo)在干部人事工作中的重要體現(xiàn),是鞏固黨的執(zhí)政地位、履行黨的執(zhí)政使命的重要保證。主要內(nèi)容包括:由黨制定干部工作的路線(xiàn)、方針、政策;由各級(jí)黨委管理和推薦重要干部,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè);黨指導(dǎo)干部人事制度改革,改進(jìn)黨管干部方法,努力實(shí)現(xiàn)干部工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化;加強(qiáng)對(duì)干部人事工作的宏觀(guān)管理和檢查監(jiān)督,保證干部工作的健康有序進(jìn)行。知識(shí)擴(kuò)展中華人民共和國(guó)的干部制度和公務(wù)員制度2.公務(wù)員制度——(1)含義叁①含義:公務(wù)員是指在各級(jí)政府機(jī)關(guān)中,行使國(guó)家行政職權(quán)、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。②組成:除行政機(jī)關(guān)外,中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)的工作人員均納入公務(wù)員隊(duì)伍。③職責(zé):他們依法履行公職,屬于國(guó)家行政編制,由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利。公務(wù)員◎概念辨析干部公務(wù)員(二)公務(wù)員制度2006年發(fā)展完善公務(wù)員考試錄用制度得到全方位的推進(jìn)和改善,考試錄用的規(guī)模和范圍不斷擴(kuò)大公務(wù)員制度開(kāi)始推行,隨后公務(wù)員考試錄用制度建立1993年初步形成2005年正式形成全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》年份招錄人數(shù)招聘崗位數(shù)參考人數(shù)報(bào)錄比20162781715659140萬(wàn)50:120172706115583149萬(wàn)54:120182853316144129萬(wàn)45:1◎2016-2018公務(wù)員考試招錄數(shù)據(jù)

中華人民共和國(guó)的干部制度和公務(wù)員制度三三中華人民共和國(guó)的干部制度和公務(wù)員制度第7課近代以來(lái)中國(guó)的官員選拔與管理2.公務(wù)員制度——(3)意義叁

①公務(wù)員政治、文化素質(zhì)的不斷提升,為國(guó)家管理人員的隊(duì)伍建設(shè)增添了活力。

②有利于營(yíng)造更加公平公正的用人機(jī)制,克服以往干部人事制度的弊端。

③適應(yīng)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要?,F(xiàn)代中國(guó)公務(wù)員制度與西方文官制度的主要區(qū)別。加深認(rèn)識(shí):1.沒(méi)有一成不變的制度,也沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的制度。2.現(xiàn)代公務(wù)員制度,是適合我國(guó)國(guó)情的,推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我們要堅(jiān)定制度自信!

西方中國(guó)法定范圍選用標(biāo)準(zhǔn)性質(zhì)劃分政治原則服務(wù)對(duì)象多數(shù)國(guó)家公務(wù)員僅指中央一級(jí),不包含地方政府公職人員包含中央和地方各級(jí)公職人員注重通才或?qū)2?,基本把業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力作為主要條件德才兼?zhèn)?,并貫穿公?wù)員的考試、錄用、管理、晉升、獎(jiǎng)懲等各環(huán)節(jié)西方分政務(wù)官和事務(wù)官,政務(wù)官隨政黨競(jìng)選成敗而進(jìn)退,事務(wù)官保持穩(wěn)定,兩者之

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