湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期9月月考?xì)v史試卷

2024年湖北省高一9月月考高一歷史試卷命制單位：新高考試題研究中心考試時(shí)間：2024年9月26日下午16：15-17：30試卷滿分：100分注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.1993年，考古人員從龍虬莊遺址中，發(fā)掘出一片泥質(zhì)黑陶盆沿口殘片（如下圖1），經(jīng)碳十四測定，該陶片距今約4000年左右，是“在中國首次發(fā)現(xiàn)，僅此一塊”的“國寶級陶片”，其陶文拓片已收入《中國上古書法史》。這一陶片圖1A.標(biāo)志著古代文明的誕生B.反映了階級分化的出現(xiàn)C.是研究漢字起源的史料D.體現(xiàn)了制陶技術(shù)的先進(jìn)2．禹到晚年破壞了禪讓制度，將聯(lián)盟首長之位傳給自己的兒子啟。也就是說，夏部族在獲得華夏部落聯(lián)盟首長之位后，將這一位置控制在本部族內(nèi)部，并由本部族酋長世襲。這一轉(zhuǎn)變當(dāng)然受到了其他部族的抵制，啟將他們消滅后，“家天下”的夏王朝始得以鞏固。與這一描述相符的政治制度是A.王位世襲制B.分封制C.宗法制D.禮樂制度3．商人非常迷信，對上帝和祖先極度崇拜，祀盛大而頻繁。與此相聯(lián)系，商朝盛行占卜，大小事幾乎無不求神問卜，占卜完畢，將經(jīng)過概括地寫成卜辭，刻在甲骨上備查，即成甲骨文。這一占卜現(xiàn)象體現(xiàn)了A.商人的愚昧落后B.社會等級森嚴(yán)C.王權(quán)與神權(quán)結(jié)合D.國家機(jī)構(gòu)完善4.“封建親戚，以藩屏周”。西周實(shí)行分封制，鞏固統(tǒng)治。下列能夠成為西周分封對象的是A.國人B.功臣C.平民D.奴隸5．商朝前期的青銅器鑄造要經(jīng)過煉礦、制范、熔鑄幾個(gè)階段。司母戊大方鼎的鑄造，工序復(fù)雜，需要采取分部合鑄的辦法，用七八十個(gè)坩堝一起熔解銅液，200名左右的熟練工匠共同操作，才能最后完成。由此可推知A.青銅器廣泛應(yīng)用于軍事B.商朝工匠地位極度低下C.西周鑄銅技術(shù)世界領(lǐng)先D.商朝的青銅鑄造規(guī)模大6．周平王死后，桓王繼位，與鄭國矛盾激化，刀兵相見，結(jié)果王室隊(duì)伍敗北，桓王肩頭還中了一箭，狼狽撤走。鄭國派人去“慰問”，桓王只好忍氣吞聲，不了了之。這一史實(shí)可以說明A.王室衰微B.西周滅亡C.諸侯爭霸D.變法圖強(qiáng)7．商鞅由魏入秦后向秦孝公說：治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而亡，夏殷不易禮而亡。下列屬于商鞅變法措施的是①獎勵軍功，剝奪和限制貴族特權(quán)②廢井田，開阡陌③為政以德④實(shí)行什伍連坐A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8．下表是孔子部分弟子出身表。由此可知孔子收徒姓名出身姓名出身姓名出身顏無繇平民冉雍賤人澹臺滅明士人冉耕賤人冉求賤人公西赤富裕家庭仲由鄙人顏回平民卜商平民漆雕啟刑殘之人端木賜賈人司馬耕貴族A.以貴族為主體B.不分貧富貴賤C.重視門第出身D.強(qiáng)調(diào)貴賤有序9．春秋時(shí)代，一些貴族和農(nóng)民加入到了商賈隊(duì)伍。他們的販運(yùn)活動，西至隴蜀、西域，北至燕趙，東至齊魯，南至吳楚、南海。戰(zhàn)國時(shí)期，各國統(tǒng)治者居住的都城逐漸成為重要的商業(yè)中心，這些商業(yè)城市不僅有貿(mào)易分工十分細(xì)致的市場，還“諸侯四通，貨物所交易”。這說明春秋戰(zhàn)國時(shí)期A.交通發(fā)達(dá)B.政治穩(wěn)定C.商品種類豐富D.商品經(jīng)濟(jì)繁榮10．下圖是戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家代表人物的活動分布和思想主張。為了治理國家，在諸子百家中，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的國君最可能會選擇A.儒家B.道家C.法家D.墨家11．秦帝國中央和地方均設(shè)有軍隊(duì)。為了有效控制軍權(quán)，采用銅虎符發(fā)兵制，虎符剖半，左右合符，才能調(diào)動軍隊(duì)。秦朝虎符的掌握者是A.太尉B.丞相C.皇帝D.御史大夫12．“書同文”給政令上傳下達(dá)提供便利，政令可以準(zhǔn)確地傳遞到地方官僚手中；地方治理情況也能通過文書上傳，并依此評價(jià)和問責(zé)治下官員?！皶摹睘閷Ｖ凭鞯姆ㄖ翁峁┝藯l件，統(tǒng)一的法律文本體現(xiàn)了統(tǒng)治者的意愿，在社會生活中做到“令行禁止”。材料強(qiáng)調(diào)“書同文”A.有利于國家治理B.不利于政令暢通C.服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.增強(qiáng)了文化認(rèn)同13．到公元前210年秦始皇去世時(shí)，秦朝已經(jīng)擁有北起河套、陰山山脈和遼河下游流域，南至今越南東北部和廣東大陸，西起隴山、川西高原和云貴高原，東至朝鮮半島北部的遼闊疆域。為了有效治理疆域遼闊的國家，秦朝實(shí)行A.三公九卿制度B.郡縣制度C.重農(nóng)抑商政策D.皇帝制度14．秦王朝將中央政府統(tǒng)一規(guī)劃的交通建設(shè)視為執(zhí)政要務(wù)之一，除了“決通川防，夷去險(xiǎn)阻”之外，還由中央直接主持，進(jìn)行了“治馳道”的偉大工程。秦“為馳道于天下，東窮燕齊，南極吳楚，江湖之上，瀕海之觀畢至”，全國交通網(wǎng)的基本形成，成為大一統(tǒng)的專制王朝施行統(tǒng)治的重要條件。秦朝重視馳道建設(shè)旨在A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.鞏固封建統(tǒng)治C.密切各地聯(lián)系D.加強(qiáng)交通建設(shè)15．司馬遷《史記·陳涉世家》記載：發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)······會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”這說明秦朝滅亡的主要原因是A.秦朝暴政B.賦役沉重C.氣候因素D.秦律嚴(yán)苛二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16．【先秦農(nóng)業(yè)發(fā)展】（14分）材料一甲骨文對商人的農(nóng)事活動有大量記載，幾乎包括與農(nóng)業(yè)有關(guān)的各個(gè)方面，反映出農(nóng)業(yè)已成為當(dāng)時(shí)社會生產(chǎn)的主要部門。卜辭的“田”字中間的橫豎筆劃往往不止一道，象征著大片土地上縱橫交錯的阡陌、溝洫，表明當(dāng)時(shí)在土地的整治、管理上已較有規(guī)劃。卜辭中所見農(nóng)作物有黍、稷、粟、麥、稻等許多品種。文獻(xiàn)所載上古的主要翻土農(nóng)具為木制的耒、耜，它們在卜辭中都一再出現(xiàn)。根據(jù)文字字型來推測，卜辭中可能還反映出施肥、貯藏糧食、釀酒、園藝培植、種桑養(yǎng)蠶等方面的內(nèi)容。關(guān)于畜牧業(yè)，后世所謂“六畜”，即馬、牛、羊、豕、雞、犬，在卜辭中都有反映，同時(shí)還有大量狩獵、捕魚的記載。材料二春秋時(shí)期的社會狀況較之西周發(fā)生了很大變化。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，鐵制農(nóng)具開始出現(xiàn)，牛耕逐漸推廣，水利事業(yè)發(fā)展，這都使農(nóng)作物產(chǎn)量呈現(xiàn)出上升趨勢。與此相聯(lián)系，各國對公社農(nóng)民的人身控制有了很大加強(qiáng)。過去農(nóng)民除耕作公田外，與國家發(fā)生關(guān)系很少。現(xiàn)在土地已由農(nóng)民長期占有，履畝納稅，而且隨著國、野劃分的泯滅，農(nóng)民往往還要為國家承擔(dān)兵役，國家為保證財(cái)源、兵源必須加強(qiáng)對基層人口、土地的控制，不能像過去那樣僅保持對公社的松散控制而已。-上述材料均摘編自鄧廣銘、田余慶等著《中國通史：從上古傳說到1949》（1）根據(jù)材料一，概括商朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（6分）（2）根據(jù)材料二，指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的新變化。（8分）17．【中國古代的權(quán)力繼承】（15分）材料一下表是中國西周一家庭母親與兒子的組成表妻妾普通稱謂宗法稱謂妻（正配）四哥（14歲）嫡長子六哥（10歲）嫡次子妾一（側(cè)室）二哥（18歲）庶次子五哥（12歲）庶五子妾二（側(cè)室）大哥（20歲）庶長子三哥（16歲）庶三子封建制度最重要的問題是權(quán)力的繼承，中國大概至晚從公元前一二世紀(jì)起，就實(shí)行諸子均分制度。父親遺留下的財(cái)產(chǎn)，每一個(gè)兒子都有一份。但父親遺留下來的如果是一個(gè)不能均分的寶座，或是一個(gè)不能均分的世襲爵位，只能由一個(gè)兒子繼承時(shí)，問題就發(fā)生了。必須有適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q，才可以保持國家和家族的完整。否則的話，每一個(gè)國王或每一個(gè)有爵位的貴族死亡，都可能爆發(fā)一次骨肉殘殺，因而導(dǎo)致國家和家族的崩潰。材料二國別時(shí)間（年）事變楚國前626太子羋商臣（楚穆王）殺他的父親現(xiàn)任國王羋熊頵，自立。（羋熊頵打算廢掉羋商臣而另立幼子當(dāng)太子，密謀泄露，羋商臣是中國歷史上第一個(gè)弒父的君王。）宋國前620諸公子殺國君子御，立公子子杵臼（宋昭公）。（宋國國君子王君逝世，他的弟弟子御把太子殺掉，自立。）莒國前541公子己去疾（莒丘公）逐國君己展輿，自立。（己去疾是己展輿的弟弟。）陳國前534公子?jì)傉邪l(fā)兵圍國君媯?cè)酰惏Ч?，媯?cè)踝钥O死，立他的兒子?jì)偭?。（媯招是媯?cè)醯牡艿埽計(jì)偭艚Y(jié)盟，殺掉太子?jì)傎葞?。）（注：表中所稱“公子”，是封國國君的兒子。）-上述材料均摘編自柏楊著《中國人史綱》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，西周這一家庭的權(quán)力、財(cái)產(chǎn)應(yīng)該由誰繼承？說明理由。并指出這一繼承方式的合理性。（7分）（2）根據(jù)材料二，指出春秋時(shí)期繼承方式發(fā)生的新變化，并結(jié)合時(shí)代背景說明變化的原因。（8分）18．【春秋戰(zhàn)國諸子戰(zhàn)爭觀】（14分）材料一儒家的孟子，道家的莊子分別繼承發(fā)展孔子、老子的反戰(zhàn)主張，并將民本思想發(fā)揮到極點(diǎn)。孟子反對戰(zhàn)爭的態(tài)度異常堅(jiān)決，其目標(biāo)在于通過“仁政”徹底消除社會的不和諧、不公平，將戰(zhàn)爭消除在未萌之際?！暗馈笔乔f子哲學(xué)的基本范疇，“道”是萬物的總根源，是充滿自由的道。戰(zhàn)爭造成數(shù)以萬計(jì)的人喪生于刀光劍影中，個(gè)體生命淪為戰(zhàn)爭工具，沒有一絲自由可言。因此，莊子對戰(zhàn)爭非常反感，他轉(zhuǎn)而關(guān)注人的精神世界。法家、戰(zhàn)國兵家以國家意志為根本宗旨，為實(shí)現(xiàn)短時(shí)間的國家利益最大化，急功近利，以戰(zhàn)求強(qiáng)。他們的戰(zhàn)爭觀帶有濃厚功利主義色彩，反映了新興上升勢力的積極進(jìn)取面貌。他們從本質(zhì)上排除了戰(zhàn)爭本身的道義責(zé)任和起碼的人道精神，過于熱衷戰(zhàn)爭，認(rèn)為戰(zhàn)爭萬能，是統(tǒng)治者攫取私利的最有效的手段。材料二春秋戰(zhàn)國諸子戰(zhàn)爭觀得到恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，為迅速結(jié)束春秋戰(zhàn)因的混戰(zhàn)做出了巨大貢獻(xiàn)。慎戰(zhàn)反映出了諸子的和平主義傾向，潛移默化地促進(jìn)了和平的實(shí)現(xiàn)。春秋戰(zhàn)國諸子戰(zhàn)爭觀認(rèn)識到民才是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和國家的根本，所以其戰(zhàn)爭觀帶有強(qiáng)烈的民本精神，重人道，以人為終極關(guān)懷，彰顯人性的光輝，反映出來的對社會和平和未來美好前景的憧憬，為世世代代追求和平的人們點(diǎn)燃了永不熄滅的燈火。這個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)爭觀的迅速成熟，豐富了我國軍事思想文化，完善了軍事思想體系，是我國軍事思想史上光輝的一頁。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分別歸納儒家、道教和法家、兵家對待戰(zhàn)爭的不同態(tài)度，并說明其態(tài)度不同的原因。（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析春秋戰(zhàn)國諸子戰(zhàn)爭觀的積極影響。（6分）19．【秦始皇】（12分）材料“始皇帝，自是千古一帝也?！?李贄《藏書》“秦王懷貪鄙之心，行自奮之智，不信功臣，不親士民，廢王道，立私權(quán)，禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始?！?《秦始皇本紀(jì)》“秦始皇在武功上和創(chuàng)建制度的規(guī)模上都不失為蓋世之雄主，而其失敗在于奢侈、專制、忌刻。”-梁啟超根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“我心中的秦始皇”為題寫一篇小短文。（要求：300字左右，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）2024年湖北省高一9月月考?xì)v史試卷答案一、選擇題123456789101112131415CACBDACBDCCABBA1．【答案】C解析：由材料“其陶文拓片已收入《中國上古書法史》”可見該陶片涉及漢字書法，是研究漢字起源的重要史料，故選C。A項(xiàng)“標(biāo)志”過于絕對，錯誤；階級分化、制陶技術(shù)與材料無關(guān)，排除B、D。故選C。2．【答案】A解析：由材料“禹到晚年破壞了禪讓制度，將聯(lián)盟首長之位傳給自己的兒子啟?！薄啊凹姨煜隆钡南耐醭嫉靡造柟獭笨芍涿枋龅氖峭跷皇酪u制，B、C、D項(xiàng)與材料不符。故選A。3．【答案】C解析：材料強(qiáng)調(diào)商朝占卜與“對上帝和祖先極度崇拜，祀盛大而頻繁”相聯(lián)系，而祭祀典型地體現(xiàn)了王權(quán)與神權(quán)的結(jié)合。A、B、D與材料無關(guān)，排除。故選C。4．【答案】B解析：西周分封對象是王族、功臣、先代貴族，A、C、D項(xiàng)錯誤。故選B。5．【答案】D解析：由材料工序復(fù)雜，分部合鑄，七八十個(gè)坩堝一起溶解，200名左右的工匠等信息，可知商朝的青銅鑄造規(guī)模大；A、B、C與材料無關(guān)，排除。故選D。6．【答案】A解析：材料描述的是周桓王與鄭國的矛盾，結(jié)果王室敗北，這反映了王室衰微，禮崩樂壞。材料史實(shí)發(fā)生在春秋時(shí)期（東周時(shí)期），與西周滅亡無關(guān)，故排除B；材料講述的是周王與諸侯國之間的關(guān)系，與諸侯間爭霸無關(guān)，排除C；變法圖強(qiáng)與材料內(nèi)容不符，排除D項(xiàng)。故選A。7．【答案】C解析：為政以德是孔子的主張，不屬于商鞅變法的措施，③錯誤；A、B、D錯誤。故選C。8．【答案】B解析：由表中孔子的弟子出身有賤人，有平民、有鄙人、有貴族，還有商賈，可見孔子收徒不分貧富貴賤，故選B；A、C、D項(xiàng)與材料無關(guān)，排除。故選B項(xiàng)。9．【答案】D解析：材料反映了商人群體的壯大，貿(mào)易范圍廣，商業(yè)市場繁榮，這些信息都體現(xiàn)了商品經(jīng)濟(jì)的繁榮。材料不涉及交通的發(fā)達(dá)和商品種類，故排除A、C；春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯之間的戰(zhàn)爭不斷，故B項(xiàng)錯誤。故選D。10．【答案】C解析：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，法家主張變法圖強(qiáng)，適應(yīng)了國君治理國家，加強(qiáng)集權(quán)的需要，故選C。排除A、B、D。11．【答案】C解析：秦朝皇帝控制軍權(quán)，采用銅虎符發(fā)兵制，虎符剖半，右半由皇帝掌握，左半在領(lǐng)兵者之手，左右合符，才能調(diào)動軍隊(duì)。A、B、D項(xiàng)錯誤。故選C。12．【答案】A解析：材料強(qiáng)調(diào)“書同文”有利于政令暢通和法治推行，進(jìn)而有利于國家治理，故選A；B、C、D項(xiàng)不符合材料內(nèi)容，排除。故選A。13．【答案】B解析：秦朝治理地方的主要措施是實(shí)行郡縣制度，故選B。A、C、D錯誤。14．【答案】B解析：材料“全國交通網(wǎng)的基本形成，成為大一統(tǒng)的專制王朝施行統(tǒng)治的重要條件”說明秦朝修馳道主要目的在于鞏固封建統(tǒng)治，故選B；A、C、D不是主要目的，故排除。故選B。15．【答案】A解析：題目突出秦朝滅亡的主要原因，故選A；B、C、D不符合題目要求，故排除。故選A。二、非選擇題16．【答案】（1）表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)成為社會生產(chǎn)的主要部門；注重土地整治與管理；農(nóng)作物品種豐富；木質(zhì)農(nóng)具大量應(yīng)用；施肥、儲糧等農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步；畜牧業(yè)得到發(fā)展。（任答3點(diǎn)6分）（2）新變化：鐵制農(nóng)具出現(xiàn)；牛耕逐漸推廣；水利事業(yè)發(fā)展；農(nóng)作物產(chǎn)量上升；私田出現(xiàn)；封建土地私有制逐漸確立。（任答4點(diǎn)8分）17．【答案】（1）繼承者：四哥（或嫡長子）（2分）理由：西周實(shí)行宗法制，其核心內(nèi)容是嫡長子繼承制。（2分）合理性：嫡長子繼承制度在一定程度