人教版高中化學(xué)選修資料

人教版高中化學(xué)選修資料一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版高中化學(xué)選修模塊《化學(xué)實驗》中的第三章“物質(zhì)的分離與提純”第一節(jié)“過濾”。具體內(nèi)容包括：過濾的基本原理、過濾操作的基本步驟、常用過濾儀器及使用方法、濾紙的制備及選擇、溶液的配制等。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解過濾的基本原理，掌握過濾操作的基本步驟及注意事項。2.學(xué)會使用常用過濾儀器，能獨立完成簡單的過濾實驗。3.掌握濾紙的制備及選擇方法，能正確選擇和使用濾紙。4.學(xué)會溶液的配制方法，能正確配制一定濃度的溶液。三、教學(xué)難點與重點重點：過濾的基本原理、過濾操作的基本步驟及注意事項、常用過濾儀器及使用方法。難點：濾紙的制備及選擇方法、溶液的配制方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：講臺、黑板、粉筆、多媒體設(shè)備、實驗儀器（燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺等）。學(xué)具：實驗報告冊、實驗藥品（如硫酸銅、氫氧化鈉等）、實驗儀器（燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺等）。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過展示一杯渾濁的水，引導(dǎo)學(xué)生思考如何獲得清澈的水。2.講解過濾的基本原理：過濾是利用濾紙或其他過濾介質(zhì)，將混合物中的固體顆粒從液體中分離出來的方法。3.演示過濾操作的基本步驟：準(zhǔn)備濾紙、將濾紙放入漏斗、用玻璃棒引流、過濾、收集濾液。4.講解常用過濾儀器及使用方法：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺等。5.演示濾紙的制備及選擇方法：如何正確制備濾紙，如何根據(jù)過濾需求選擇合適的濾紙。6.講解溶液的配制方法：如何根據(jù)需求配制一定濃度的溶液。7.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨立完成一個簡單的過濾實驗，鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、板書設(shè)計過濾的基本原理過濾操作的基本步驟常用過濾儀器及使用方法濾紙的制備及選擇方法溶液的配制方法七、作業(yè)設(shè)計1.描述過濾的基本原理，并畫出過濾操作的步驟圖。答案：過濾是利用濾紙或其他過濾介質(zhì)，將混合物中的固體顆粒從液體中分離出來的方法。步驟圖如下：[插入過濾步驟圖]2.列舉三種常用的過濾儀器，并說明其使用方法。答案：常用的過濾儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺等。燒杯用于接收濾液；漏斗用于放置濾紙并進行過濾操作；玻璃棒用于引流；鐵架臺用于支撐漏斗。3.簡述濾紙的制備方法及選擇原則。答案：濾紙的制備方法為將濾紙放入水中浸泡片刻，取出后輕輕擠壓，使其恢復(fù)平整。選擇原則為根據(jù)過濾需求選擇合適的濾紙，如過濾顆粒較大時選擇孔徑較大的濾紙。4.編寫一個關(guān)于溶液配制的實驗報告。答案：實驗名稱：溶液的配制實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)溶液的配制方法，掌握一定濃度溶液的配制技巧。實驗原理：溶液的配制是按照一定比例將溶質(zhì)溶解在溶劑中，得到所需濃度的溶液。實驗步驟：1.準(zhǔn)備所需儀器：燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管等。2.計算所需溶質(zhì)和溶劑的量，稱量相應(yīng)的溶質(zhì)。3.將溶質(zhì)放入燒杯中，加入少量溶劑，用玻璃棒攪拌至溶質(zhì)完全溶解。4.使用膠頭滴管逐滴加入溶劑，同時不斷攪拌，直至達到所需濃度。實驗結(jié)果：成功配制出了所需濃度的溶液。實驗結(jié)論：通過本次實驗，掌握了溶液的配制方法，能夠準(zhǔn)確配制一定濃度的溶液。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講解和實驗，使學(xué)生掌握了過濾的基本原理、操作步驟及注意事項，能獨立完成簡單的過濾實驗。但在實驗過程中，部分學(xué)生對濾紙的制備和使用方法還不夠熟練，需要在今后的重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容重點細(xì)節(jié)本節(jié)課為人教版高中化學(xué)選修模塊《化學(xué)實驗》中的第三章“物質(zhì)的分離與提純”第一節(jié)“過濾”。具體內(nèi)容包括：1.過濾的基本原理：利用濾紙或其他過濾介質(zhì)，將混合物中的固體顆粒從液體中分離出來。2.過濾操作的基本步驟：準(zhǔn)備濾紙、將濾紙放入漏斗、用玻璃棒引流、過濾、收集濾液。3.常用過濾儀器及使用方法：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺等。4.濾紙的制備及選擇方法：濾紙的制備方法為將濾紙放入水中浸泡片刻，取出后輕輕擠壓，使其恢復(fù)平整。選擇原則為根據(jù)過濾需求選擇合適的濾紙，如過濾顆粒較大時選擇孔徑較大的濾紙。5.溶液的配制方法：按照一定比例將溶質(zhì)溶解在溶劑中，得到所需濃度的溶液。二、教學(xué)難點重點細(xì)節(jié)解析重點：過濾的基本原理、過濾操作的基本步驟及注意事項、常用過濾儀器及使用方法。難點：濾紙的制備及選擇方法、溶液的配制方法。重點和難點解析：1.過濾的基本原理：過濾是利用濾紙或其他過濾介質(zhì)，將混合物中的固體顆粒從液體中分離出來的方法。這一原理是化學(xué)實驗中常見且重要的分離方法，需要學(xué)生熟練掌握。2.過濾操作的基本步驟及注意事項：過濾操作包括準(zhǔn)備濾紙、將濾紙放入漏斗、用玻璃棒引流、過濾、收集濾液等步驟。注意事項包括濾紙的貼合、液面的控制、玻璃棒的引流等，這些細(xì)節(jié)是保證過濾效果的關(guān)鍵。3.常用過濾儀器及使用方法：燒杯用于接收濾液，漏斗用于放置濾紙并進行過濾操作，玻璃棒用于引流，鐵架臺用于支撐漏斗。學(xué)生需要熟悉這些儀器的作用和正確的使用方法，以確保實驗的安全和順利進行。4.濾紙的制備及選擇方法：濾紙的制備方法為將濾紙放入水中浸泡片刻，取出后輕輕擠壓，使其恢復(fù)平整。選擇原則為根據(jù)過濾需求選擇合適的濾紙，如過濾顆粒較大時選擇孔徑較大的濾紙。濾紙的制備和選擇是過濾實驗中重要的一環(huán)，學(xué)生需要掌握正確的制備方法，并根據(jù)實驗需求選擇合適的濾紙。5.溶液的配制方法：按照一定比例將溶質(zhì)溶解在溶劑中，得到所需濃度的溶液。學(xué)生需要了解溶液配制的基本原理和方法，掌握計算溶質(zhì)和溶劑的量、稱量溶質(zhì)、攪拌溶解等步驟，以確保配制出所需濃度的溶液。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解過濾原理和操作步驟時，使用簡潔明了的語言，語調(diào)生動有趣，激發(fā)學(xué)生的興趣。通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，使課堂氛圍更加活躍。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有充分的時間進行。在講解過濾原理和操作步驟時，可以適當(dāng)延長時間，確保學(xué)生充分理解和掌握。3.課堂提問：在講解過程中，適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。通過提問，檢查學(xué)生對過濾原理和操作步驟的理解程度，并及時進行解答和解釋。4.情景導(dǎo)入：以一杯渾濁的水為例，引發(fā)學(xué)生對過濾的思考，引出過濾的基本原理和目的。通過實際情境的導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。5.教案反思：在課后對教案進行反思，評估教學(xué)效果和學(xué)生的反饋。根據(jù)學(xué)生的掌握