《智能化成本核算與管理》 教案 單元教學(xué)設(shè)計(jì) 項(xiàng)目三 歸集和分配要素費(fèi)用

安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單元教學(xué)設(shè)計(jì)會計(jì)學(xué)院（部）學(xué)年度第__學(xué)期專業(yè)名稱會計(jì)專業(yè)群設(shè)計(jì)者徐婧日期第2-4周課程名稱成本核算與管理課程代碼授課類型□理論型（A類）?理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱項(xiàng)目三歸集和分配要素費(fèi)用授課學(xué)時(shí)10班級人數(shù)學(xué)情分析單元重點(diǎn)能夠?qū)χ圃煨推髽I(yè)的要素費(fèi)用進(jìn)行準(zhǔn)確確認(rèn)、計(jì)量、分配和核算；會填制與費(fèi)用分配相關(guān)的原始憑證，編制各種費(fèi)用分配表。單元難點(diǎn)賬務(wù)處理；Excel的應(yīng)用。教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法一、案例引導(dǎo)：將抽象的問題具體化，現(xiàn)實(shí)化。二、理論講述：初步掌握邏輯運(yùn)算的規(guī)律。三、課程思政：引申擴(kuò)展理論內(nèi)容，深化理論意義。四、實(shí)踐練習(xí)：以練促學(xué)、講練結(jié)合。五、師生互動：針對重難點(diǎn)，師生問答，查疑解惑。2．教學(xué)手段一、黑板板書講解二、視頻播放三、“長江雨課堂”輔助教學(xué)四、經(jīng)典簡介單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.認(rèn)知要素費(fèi)用的概念、分類和分配方法；2.掌握材料費(fèi)用的歸集和分配；3.掌握人工費(fèi)用的歸集與分配；4.理解外購燃料及動力費(fèi)用的歸集和分配；5.掌握折舊及其他費(fèi)用的歸集和分配。技能目標(biāo)：1.能夠編制領(lǐng)料憑證匯總表，結(jié)轉(zhuǎn)發(fā)出材料成本；2.能夠編制材料費(fèi)用分配表；3.能夠編制動力費(fèi)用分配表；4.能夠編制人工費(fèi)用分配表；5.能夠編制折舊費(fèi)用分配表。思政融入點(diǎn)培育求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、精益求精的工匠精神?；顒託v程（含輔助手段、時(shí)間分配）時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動教學(xué)資源20min復(fù)習(xí)上一課導(dǎo)入新課1.案例引導(dǎo)：奶茶店案例引入講解；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30min任務(wù)一認(rèn)知要素費(fèi)用核算2.讓學(xué)生分組討論，不同行業(yè)企業(yè)分別屬于什么類型特點(diǎn)企業(yè)；40min任務(wù)二歸集和分配材料費(fèi)用3.針對奇靈汽車任務(wù)案例，進(jìn)行講解分析，給出任務(wù)解答，幫助學(xué)生理解；課次1結(jié)束20min復(fù)習(xí)上一課導(dǎo)入新課1.課前提問，設(shè)置搶答環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生積極性，復(fù)習(xí)鞏固上次課內(nèi)容，并引入新課；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。35min任務(wù)三歸集和分配外購燃料及動力費(fèi)用2.案例引導(dǎo)：以工業(yè)革命案例引入燃料和動力費(fèi)用的講解；3.以工業(yè)革命案例講解科技對于燃料和動力費(fèi)用的作用；35min任務(wù)四歸集和分配職工薪酬4.以工資制改革案例引入人工費(fèi)用核算的講解；5.以工資制改革案例講解勞動致富和共同富裕的重要性。課次2結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)通篇回顧，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容；提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)。1.教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會計(jì)》課程資源庫。30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論。30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次3結(jié)束20min復(fù)習(xí)上一課導(dǎo)入新課1.課前提問，設(shè)置搶答環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生積極性，復(fù)習(xí)鞏固上次課內(nèi)容，并引入新課；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。35min任務(wù)五歸集和分配折舊及其他費(fèi)用2.講解固定資產(chǎn)折舊計(jì)算與分配；3.以“智能制造”案例引入生產(chǎn)損失問題；35min任務(wù)六Excel在要素費(fèi)用中的應(yīng)用4.講解如何運(yùn)用Excel設(shè)計(jì)制作費(fèi)用分配表。課次4結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)1.通篇回顧，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容；2.提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)；1.教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會計(jì)》課程資源庫。3.Excel軟件平臺。30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論和上機(jī)訓(xùn)練；30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次5結(jié)束形成性評價(jià)月考、期中考試和期末考試，以考促學(xué)。平時(shí)上課的表現(xiàn)。除了傳授知識，還要鍛煉思維。作業(yè)