2022年湖南株洲中考滿分作文《無(wú)言之美》3

2022年湖南株洲中考滿分作文請(qǐng)從下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，寫篇文章24.題目：無(wú)言之美要求：不少于600字。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名。無(wú)言之美山河已秋，悶熱的風(fēng)里已經(jīng)夾雜了幾絲寒意。葉子紛紛從樹上飄落，踏上落葉，在聽(tīng)到“沙沙”的聲音時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)，腳下早已是一片鮮艷的紅色和黃色。抬頭望去，天空分外的清澈蔚藍(lán)。推開農(nóng)家院微掩著的大門，映入眼簾的是頗有田園風(fēng)味的院落。院落的右側(cè)有一片土地，種著滿滿的蔬菜。菜地旁邊有竹條扎起的葡萄架子，一串串深紫色的葡萄飽滿晶瑩，纏繞著綠色的枝條，呈現(xiàn)出一幅向上攀爬的姿態(tài)。我走近去看，頓時(shí)聞到濃郁的香甜氣味，默默地在空氣中氤氳著，為秋日的農(nóng)家院又增添了幾分美好。古墻旁，一只肥胖的南瓜正努力地拖著它沉重的身軀爬上墻頭。它依靠著幾根藤蔓半靠在墻邊，似乎已經(jīng)無(wú)力再向上挪動(dòng)，只好停在原地，隨著風(fēng)吹來(lái)的節(jié)奏輕輕地打著晃，似乎在構(gòu)思自己著將來(lái)的“減肥計(jì)劃”。向角落里望去，還有一只更加碩大的南瓜正靜靜的窩在墻角。大抵是因?yàn)樽约旱捏w重而自卑，它正默默地垂下一只寬大的綠葉，來(lái)遮住自己的臉龐；可是秋風(fēng)卻偏偏無(wú)情的吹過(guò)，綠葉的一角揚(yáng)起，南瓜露出來(lái)的半張臉?lè)浩鹨黄t暈，又隨著風(fēng)的停止消失在葉片之后。院落的角落里有一把長(zhǎng)椅，有一只小貓正躺在長(zhǎng)椅上曬著太陽(yáng)。它的毛色雪白，沒(méi)有丁點(diǎn)雜色，在秋日陽(yáng)光的映照下泛著透明的光澤。小貓半瞇著眼，愜意的躺著，還時(shí)不時(shí)的伸展一下柔軟的身體，讓全身都籠罩在溫暖的陽(yáng)光下。院門的臺(tái)階上，主人家的大黃狗睡的正香。此時(shí)，門前一位買豆腐的小販，高亢的吆喝聲頓時(shí)回蕩在巷子里。大黃狗立刻一骨碌爬起來(lái)，緊盯著眼前經(jīng)過(guò)的小販。但它并沒(méi)有發(fā)出一連串我預(yù)想中的狂吠，只是默默地保持著警惕的姿態(tài)，大概是早已對(duì)這種走街串巷的吆喝聲感到習(xí)慣了吧。虛掩著的院門被推開，院子的主人正手提著兩個(gè)大竹簍，向院子后方的棗樹走去。我悄悄地跟上前去，抬頭仰望著這棵棗樹。青翠的葉子下掛著許多顆棗，紅色的已經(jīng)熟透，像新年時(shí)的燈籠一般。主人回頭看見(jiàn)我，熱情的摘下幾顆遞給我，我道了謝，放入口中，脆棗在口中裂開的聲音回響在耳畔，頓時(shí)，我的口中滿是四溢的清甜。半晌，主人已經(jīng)打完了滿滿兩竹簍的棗。他將一簍留在了院子里，提起了更紅更大的一簍出了院門，來(lái)到鄰居家。交談中，鄰居收下紅棗，回房拿了一袋自家的雞蛋作為回禮。這種輕松愉悅的氛圍讓我的心情更加愉悅。鄉(xiāng)村秋景之美，是一株株天然的作物，是一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的生命，更是鄰里之間禮尚往來(lái)，互相幫助，互相記掛的情誼。簡(jiǎn)單美好，世間的喧囂和時(shí)光的流逝在這里仿佛消失了一般；鄉(xiāng)村之美，無(wú)需多言，只需用心去體會(huì)?！緦懽髦笇?dǎo)】1.審題立意。題目是“無(wú)言之美”，“無(wú)言之美”是指無(wú)法用語(yǔ)言傳達(dá)的美，所謂“可意會(huì)而不可言傳也”。其實(shí)就是寫通過(guò)行動(dòng)等語(yǔ)言之外的事物傳達(dá)出來(lái)的美如何感染人，教化人?！盁o(wú)言之美”能激發(fā)人們的情懷。平凡的生活中處處皆有“無(wú)言之美”。比如：公共汽車上，年輕人為老人讓座的行為默默地彰顯年輕人樂(lè)于助人的美德，讓老人感到溫暖；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師贊許鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)學(xué)子繼續(xù)奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)；廚房里，母親忙碌的身影傳達(dá)出深深的母愛(ài)、濃濃的關(guān)懷，讓兒女學(xué)會(huì)感恩回報(bào)……這一切都是無(wú)言的，但這一切都是美的，它們表明人心向善，讓人們感受到世界的美好和諧，激勵(lì)人心向上。寫作時(shí)，我們打開寫作思路，可以選取生活中的有豐富內(nèi)涵、能感動(dòng)人的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)加以鋪陳渲染，圍繞“無(wú)言”，以小見(jiàn)大，于生活細(xì)微處見(jiàn)精神，在平淡中見(jiàn)真情。2.構(gòu)思選材。文體適合寫記敘文或散文。我們可以敘述他人“無(wú)聲的語(yǔ)言”“無(wú)聲的舉動(dòng)”給“我”鼓勵(lì)，給“我”帶來(lái)的積極影響、正能量。所以在材料的選擇上，關(guān)注生活實(shí)際，要寫自己的親身經(jīng)歷，這樣才會(huì)有內(nèi)容真實(shí)、情感真摯的效果?？梢詫憽拔摇币淮慰荚嚨氖Ю螅氐郊依?，媽媽卻用無(wú)聲的微笑迎接我，又用無(wú)聲的笑瞇瞇的眼神來(lái)鼓勵(lì)“我”，使“