五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)作業(yè)

習(xí)題課件·人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、讀拼音，寫詞語。(7分)貓身形像貍，外貌像虎，毛柔軟而guānghuá(

)，行動(dòng)敏捷，善zhuīzhú(

)跳躍，聽覺靈敏，十分jǐngjué(

)。它身體柔韌度極高，即使是xiázhǎi(

)異常、miǎnqiǎng(

)通過的孔洞，也阻擋不了它前進(jìn)的步伐。它們的fánzhí(

)速度很快，每年能產(chǎn)2胎，每次能產(chǎn)3～6只。貓的唾液還是天然的“殺菌劑”，當(dāng)身體部位受傷時(shí)，它通過舔傷口，達(dá)到zhìliáo(

)的作用。光滑追逐警覺狹窄勉強(qiáng)繁殖治療二、選詞填空。(4分)馴良

善良1.這個(gè)誠實(shí)、(

)的男孩養(yǎng)了一只性情(

)的小狗。乖巧

靈巧2.我的妹妹(

)懂事，她有一雙(

)的手，做出的小手工令人贊嘆。善良馴良乖巧靈巧三、選擇題。(10分)1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(

)A.矯健(jiǎo)

攝氏(shè)

B.馴良(xùn)

苔蘚(xiǎn)C.歇息(xiē)

蟄伏(zhé)D.樹杈(chā)

錐子(zhuī)D........2.漢字“區(qū)”的甲骨文字形是“”。根據(jù)這一字形，可以猜測(cè)“區(qū)”字的本義是(

)A.一種中國古代容器

B.分別C.地域

D.小，細(xì)微3.下面詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.強(qiáng)烈的日光強(qiáng)烈的感情

B.思路敏捷目光敏捷C.銳利的爪子銳利的眼光

D.吸收熱量吸收資金AB4.下列句子使用的說明方法分別是(

)①松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17～26厘米，尾長(zhǎng)15～21厘米，體重300～400克。②環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)的耳目和哨兵。③科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。A.列數(shù)字

舉例子

作比較B.列數(shù)字

作比較

舉例子C.打比方

分類別

舉例子D.列數(shù)字

打比方

舉例子D5.如果想介紹中國空間站的外觀的特點(diǎn)，應(yīng)選資料(

)A.中國空間站軌道高度為400～450千米，傾角為42～43度。B.中國空間站的艙內(nèi)活動(dòng)空間超過110立方米，可供長(zhǎng)期3人、短期6人駐留。C.中國空間站是中國國家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室，又稱“天宮空間站”。D.中國空間站的外觀像一只展翅飛翔的雄鷹，遨游在深邃的太空中。D四、按要求完成句子練習(xí)。(12分)1.(

)太陽離地球太遠(yuǎn)了，(

)看上去只有一個(gè)盤子那么大。(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并用該關(guān)聯(lián)詞語造句)(3分)__________________________________________________________________________________________因?yàn)樗允纠阂驗(yàn)榇蠹业木\團(tuán)結(jié)，所以我們的球隊(duì)在比賽中取得了勝利。2.地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。(改為反問句)(3分)______________________________________________地球上的光明和溫暖難道不都是太陽送來的嗎？3.結(jié)合資料，觀察圖片，并根據(jù)提示把下面的句子補(bǔ)充完整。國家體育場(chǎng)(鳥巢)位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部，為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)，占地20.4萬平方米，場(chǎng)內(nèi)觀眾座席約為91000個(gè)。(1)運(yùn)用打比方的說明方法寫出國家體育場(chǎng)的外形：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，國家體育場(chǎng)就像是________________。(3分)(2)運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說明方法寫出國家體育場(chǎng)的大?。后w育場(chǎng)面積很大，______________________________________。(一個(gè)足球場(chǎng)面積約7000平方米)(3分)一個(gè)巨大的鳥巢有20.4萬平方米，大約相當(dāng)于29個(gè)足球場(chǎng)五、綜合展示廳。(5分)中國空間站的管理和控制中心是核心艙。請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖，試著運(yùn)用多種說明方法介紹一下核心艙。____________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：“天和”核心艙是中國空間站的管理和控制中心，它長(zhǎng)約16.6米，有五層樓那么高；最大直徑約4.2米，比高鐵車廂還要寬，活動(dòng)空間十分寬敞。六、根據(jù)本單元內(nèi)容，完成下面練習(xí)。(8分)1.判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(3分)(1)說明文以“說明白了”為成功。

(

)(2)寫說明性文章，首先要注意觀察，接著把事物的主要特點(diǎn)寫清楚，要用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法，最好還可以分幾個(gè)方面來介紹事物。

(

)(3)寫說明文，要描寫生動(dòng)，感情真摯，把事物的所有特點(diǎn)一一介紹清楚。

(

)√√×2.對(duì)比《太陽》和《松鼠》兩篇課文，回答問題。(5分)3.簡(jiǎn)潔平實(shí)生動(dòng)活潑舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方打比方、作比較清楚、準(zhǔn)確、有條理七、課內(nèi)閱讀。(8分)有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？1.這段話寫出了___________________________。(1分)2.畫橫線的句子運(yùn)用了__________的說明方法，畫波浪線的句子運(yùn)用了___________、___________的說明方法，讓我們感受到太陽的確離我們很遠(yuǎn)。(3分)3.選段最后一句話運(yùn)用了反問的修辭手法，寫出了太陽的遠(yuǎn)。請(qǐng)把這句話換一種說法：______________________________________。(2分)太陽離我們很遠(yuǎn)列數(shù)字舉例子列數(shù)字這么遠(yuǎn)，箭射不到4.文章以傳說引入，好處是(

)(2分)A.激發(fā)讀者的閱讀興趣。

B.說明太陽離地球不是很遠(yuǎn)。C.豐富讀者的知識(shí)。

D.解釋這個(gè)傳說是荒謬的。A八、

非連續(xù)性文本閱讀。(16分)【材料一】

龍行龘龘

欣欣家國你知道2024年中央廣播電視總臺(tái)龍年春晚主題中的“龘”字怎么念嗎？據(jù)《康熙字典》記載，“龘”出自第一部楷書字典《玉篇》，音同“沓(dá)”?！褒埿旋擙摗毙稳蔟堯v飛的樣子，昂揚(yáng)而熱烈。在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，“龍”逐漸演變?yōu)橹腥A民族的精神象征與文化符號(hào)。2024年是龍年，設(shè)計(jì)者首先想到春晚主標(biāo)識(shí)要和“龍”有關(guān)，于是，從中國文字“龍”中尋找靈感。然后，將三“龍”疊加成為“龘”字，這個(gè)漢字就像三條巨龍一起騰空翱翔。春晚以“龘”為題眼，生動(dòng)描繪出中華兒女昂揚(yáng)向上的精神面貌。接著，將“龘”設(shè)計(jì)成中國傳統(tǒng)篆刻的字體，在中正勻稱中彰顯出大氣雄健的文化氣象。最后，設(shè)計(jì)者在傳統(tǒng)書法的基礎(chǔ)上進(jìn)行了“再加工”，金屬質(zhì)感的色彩光澤讓“龘”字的造型好像一枚芯片。從古老漢字到現(xiàn)代科技，龍年春晚主標(biāo)識(shí)連接古今、融通未來。【材料二】

龍辰辰，新時(shí)代的象征作為中華民族重要的精神象征和文化符號(hào)，千百年來，龍的形象貫穿在文學(xué)、民俗、建筑、服飾、繪畫等各個(gè)領(lǐng)

域。2024年總臺(tái)春晚吉祥物形象“龍辰辰”，突出呈現(xiàn)了吉祥如意、平安幸福的美好寓意。它從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取設(shè)計(jì)靈感，不僅體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中生肖龍的美

感，也展現(xiàn)出新時(shí)代中國人昂揚(yáng)向上的精氣神。它取意“國之重器”，巧妙融入了綠松石龍形器、西周何尊紋飾、春秋云紋銅禁、唐代鎏(liú)金走龍和清代九龍壁等元素，將千百年來龍的形象演繹得淋漓盡致。(摘自“央視新聞”，選文有刪改)1.根據(jù)材料判斷下面的句子，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(4分)(1)“龘”字音同“沓”，因此“龘”讀作“tá” (

)(2)“龍行龘龘”形容龍騰飛的樣子，昂揚(yáng)而熱烈。

(

)(3)龍辰辰將千百年來龍的形象演繹得淋漓盡致。

(

)(4)春晚吉祥物形象龍辰辰的設(shè)計(jì)融入了中西方文化。

(

)×√√×2.下列句子使用了哪種說明方法？請(qǐng)?zhí)顚懻_的序號(hào)。(4分)A.列數(shù)字

B.作比較

C.打比方

D.舉例子(1)金屬質(zhì)感的色彩光澤讓“龘”字的造型好像一枚芯片。(

)(2)龍的形象貫穿在文學(xué)、民俗、建筑、服飾、繪畫等各個(gè)領(lǐng)域。

(

)CD3.結(jié)合材料一，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹2024年春晚主標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)師的構(gòu)思過程。(4分)從中國文字“龍”中尋找靈感，將三“龍”疊加成為“龘”字，這個(gè)漢字就像三條巨龍一起騰空翱翔。將“龘”設(shè)計(jì)成

中國傳統(tǒng)篆刻的字體，在中正勻稱中彰顯出大氣雄健的文化氣象。4.請(qǐng)將畫橫線的語句改成活潑的說明文語言風(fēng)格，以自述的方式介紹龍辰辰。(4分)示例：我可不只是一個(gè)可愛的玩偶，我還能為大家?guī)砑槿缫狻⑵桨残腋５拿篮米Ｔ竼?。那我是從哪里出生的呢？?dāng)然是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化！在我的身上，既有傳統(tǒng)文化中生肖龍的美感，也展現(xiàn)出新時(shí)代中國人昂揚(yáng)向上的精氣神，可謂是“珠聯(lián)璧合”??！九、習(xí)作。(30分)我為家鄉(xiāng)代言：選擇其中一個(gè)任務(wù)，完成習(xí)作?！救蝿?wù)一】作為家鄉(xiāng)的代言人，你最想帶大家去哪里游玩呢？請(qǐng)搜集相關(guān)資料，細(xì)致了解家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，寫一份旅游指南。想清楚從哪幾個(gè)方面來介紹。【任務(wù)二】題目：____________的制作家鄉(xiāng)的美食不勝枚舉，你最喜歡哪一種美食？它是怎樣制作的呢？請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一種美食，先把題目補(bǔ)充完整，再寫清楚它