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文檔簡介
新湘教(湖南美術(shù))版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)全冊(cè)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用2024/9/29大腳丫2024/9/29
漂亮的拖鞋
(一)2024/9/29(二)2024/9/29
拖鞋的組合:
鞋底鞋面拖鞋
2024/9/29紙拖鞋展示:2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29第2課2024/9/29
這兩幅畫里都藏了一個(gè)小秘密,請(qǐng)你仔細(xì)觀察并說說你發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn)形2024/9/29
說一說,剪刀由哪幾個(gè)部分組成。刀刃刀柄認(rèn)識(shí)形2024/9/29說一說,剪刀的外形由哪些基本形組成。剪刀外形大致由半圓形、梯形、三角形組成。認(rèn)識(shí)形2024/9/29不同的剪刀外形稍有不同,作用也各不相同。廚房剪裁縫剪園藝剪理發(fā)剪醫(yī)療剪
你認(rèn)識(shí)下面這些剪刀嗎?說一說它們分別有什么用途,分別由什么形狀組成。剪刀的種類2024/9/29請(qǐng)小朋友們安全使用剪刀:1.盡量使用刀刃是圓頭的剪刀,使用完剪刀要及時(shí)蓋上剪刀安全帽,然后及時(shí)放回工具盒里。2.不要拿剪刀對(duì)別人比畫。3.使用剪刀時(shí)注意兩手的配合,不要剪到自己的手。剪刀安全2024/9/29
擺弄擺弄自己的剪刀,看看它能變出多少種樣式。畫形2024/9/29小訓(xùn)練:試著將自己喜歡的剪刀外形用線條描畫出來。畫形2024/9/29描畫剪刀小提示:1.要畫出雙線,抓住剪刀的基本特征。畫形2024/9/29畫形描畫剪刀小提示:2.注意線條流暢、肯定。2024/9/29描畫剪刀小提示:3.基本形大小要合適,要預(yù)留出添畫的空間。畫形2024/9/29
仔細(xì)瞧一瞧,想一想,說說它能添畫什么,變成什么新的形象。想象2024/9/29同一形態(tài)、同一角度的剪刀大膽想象可以添畫變成不同的形象。想象2024/9/29想一想:轉(zhuǎn)動(dòng)你的剪刀,從不同的角度觀察,和你的同桌說說它們分別像什么,可以添加什么變成新的形象。想象2024/9/29想一想:試著改變剪刀的形態(tài),說一說它能變成什么。想象2024/9/29想一想:轉(zhuǎn)動(dòng)你的剪刀,從不同的角度觀察,說說他們分別象什么?可以添加什么變成什么?
說一說,這把剪刀變成了什么新的形象,小畫家分別對(duì)剪刀的哪一個(gè)部分進(jìn)行了添畫。內(nèi)添外添添畫方法有內(nèi)添、外添,可以在添畫時(shí)綜合運(yùn)用。添畫2024/9/29
說一說剪刀的這三幅添畫作品你更喜歡哪幅,哪幅變得更巧妙。添畫剪刀外形不完整。變化的形象特征不明顯,不夠巧妙。剪刀外形明顯,變化巧妙。2024/9/29作業(yè)欣賞2024/9/29作業(yè)欣賞2024/9/29作業(yè)要求
看一看,想一想,根據(jù)剪刀的外形添畫成一幅有趣的畫。2024/9/29作業(yè)評(píng)價(jià)1.請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)呈現(xiàn)自己的作品,并說明創(chuàng)作的意圖。2.學(xué)生互評(píng),說說你最喜歡哪一個(gè)作品,為什么?2024/9/29教學(xué)拓展
生活中的常見物品通過觀察、想象添畫也可以變成有趣的形象。2024/9/29
人類的設(shè)計(jì)聯(lián)想教學(xué)拓展蟲形耳機(jī)甲蟲廁所
希望同學(xué)們都來做愛思考的人,細(xì)致觀察、不斷想象,大膽創(chuàng)造,為將來的美好生活而努力。
魚形遙控器2024/9/29謝謝觀賞!2024/9/29小老虎2024/9/29教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:掌握老虎的基本形象特征,正確地畫出不同形態(tài)的老虎。2、過程與方法:通過畫老虎,學(xué)生能掌握利用橢圓形動(dòng)物的方法。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦和善于想象的能力。2024/9/292024/9/29仔細(xì)觀察:這個(gè)老虎是用什么材質(zhì)做的?2024/9/29布老虎是中國漢族傳統(tǒng)的民間藝術(shù),在中國民間廣為流傳。布老虎的存在源于民間百姓對(duì)虎的崇拜。布老虎的形式多種多樣,有單頭虎、雙頭虎、四頭虎、子母虎、情侶虎、布老虎枕頭、套虎等。2024/9/29單頭虎2024/9/29雙頭虎2024/9/29四頭虎2024/9/29情侶虎2024/9/29子母虎2024/9/29套虎2024/9/29說一說:布老虎和真老虎的頭部、身軀、尾巴有什么不同?2024/9/29說一說:制作紙老虎的步驟?2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29學(xué)習(xí)活動(dòng):
2024/9/29動(dòng)物聚會(huì)第4課2024/9/29中國畫《松鼠》劉繼卣松樹形象栩栩如生,機(jī)靈可愛。2024/9/292024/9/29《春游去》賞析《春游去》表現(xiàn)的是動(dòng)物們?cè)诖河魏突顒?dòng)玩耍,熱烈而歡快。作者把各種動(dòng)物擬人化,動(dòng)物們騎著單車,背著背包,我摟著你,你馱著我,用盡全力,互不示弱,浩浩蕩蕩,氣勢(shì)龐大,好不熱鬧。動(dòng)物的前后順序和遮擋關(guān)系,添畫色彩與背景。2024/9/292024/9/29《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》表現(xiàn)的是老虎賽跑,構(gòu)圖大氣飽滿,擬人化的形象生動(dòng)活潑,很接近兒童生活。2024/9/29說說它們是誰?在動(dòng)物世界中,有的體型大,有的脖子長,有的尾巴長,有的鬃毛多……2024/9/291.近似三角形的頭、向上豎立的耳朵、長脖子、橢圓形的大身子加上四條跑動(dòng)的長腿是奔馬的特征。2.前后遮擋和左右遮擋是畫群馬要考慮的。4-12024/9/291.倒梯形的頭、半圓形的大角、龐大的身軀加上粗壯的四條大腿是水牛的特征。2.身體傾斜、頭歪角力、腿的交叉是斗牛打架時(shí)候的特征。4-22024/9/291.圓頭小眼、長的嘴巴鼻子、大爪子加上全身毛發(fā)是熊的特征。2.直立的時(shí)候打架玩耍非??蓯?,是不是有點(diǎn)像人?4-32024/9/291.圓頭圓耳、漂亮的條紋、笨拙的四條腿上有爪子是老虎的樣子。2.腦袋在前、身體在后并被腦袋遮擋、腿腳歪斜是老虎奔跑的樣子。4-42024/9/29畫面構(gòu)圖:三兩組合,動(dòng)物們前后遮擋,動(dòng)態(tài)動(dòng)作擬人化,生動(dòng)有趣。3-1《拔河》2024/9/29構(gòu)圖:三五組合,遮擋有序,動(dòng)物擬人直立,主體與環(huán)境和諧,熱鬧可愛。3-22024/9/29
動(dòng)物高低錯(cuò)落,前后遮擋,五官漫畫化,動(dòng)物形體都用橢圓形畫出,生動(dòng)有趣。3-32024/9/294-22024/9/294-32024/9/296-52024/9/296-62024/9/29總結(jié)動(dòng)物世界故事多,成群結(jié)隊(duì)在一起。玩耍經(jīng)濟(jì)來聚會(huì),奔跑攀爬比高低。2024/9/29自主創(chuàng)作
發(fā)揮想象,畫一幅表現(xiàn)動(dòng)物聚會(huì)或競技的熱烈場(chǎng)面的畫。2024/9/29謝謝觀賞!2024/9/29左鄰右舍房頂窗戶表情拓展第5課2024/9/294-12024/9/29什么樣的房頂既美觀又獨(dú)特呢?4-22024/9/29
用剪貼的方法給砌好的墻添一個(gè)你喜歡的房頂。4-32024/9/294-42024/9/292024/9/29房子還缺少了什么?14-12024/9/29
窗戶是房屋的“”。眼睛14-22024/9/2914-32024/9/29對(duì)折14-52024/9/29剪14-62024/9/29..\圖片3.png剪14-72024/9/29對(duì)折剪14-82024/9/2914-92024/9/2914-102024/9/2914-112024/9/29猜一猜:這些窗戶是怎樣制作的?14-122024/9/2914-13猜一猜,接下來該怎么剪2024/9/2914-142024/9/29瞪眼咬牙眉上豎眉開眼彎嘴上翹垂眼落嘴皺眉頭眉掉眼垂嘴下落10-12024/9/2910-22024/9/2910-62024/9/2910-72024/9/292024/9/291-12024/9/29謝謝觀賞!2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29作業(yè)要求:
1、規(guī)范完美,棱角分明。2、五官突出,夸張變形,色彩鮮艷的六面怪臉。2024/9/29溫馨提示1、首先要注意用剪刀的安全。2、折的時(shí)候要注意使勁壓一壓折痕,才能使作品顯得更加漂亮。3、小組長分好工。4、注意桌面衛(wèi)生。2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29快樂的舞蹈湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第九課2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29頭頸軀干四肢2024/9/29四肢的變化決定舞蹈的基本動(dòng)態(tài)2024/9/29舞蹈的各種動(dòng)作2024/9/29用簡單的線條表現(xiàn)舞蹈動(dòng)作2024/9/29重點(diǎn)將舞蹈動(dòng)作畫出來2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29畫家筆下的舞蹈2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29彩點(diǎn)點(diǎn)2024/9/29這兩幅畫有什么不同?2024/9/29畫中人物都是按遠(yuǎn)近透視法安排的,畫面上有大塊對(duì)比強(qiáng)烈的明暗部分,每一部分都是由上千個(gè)并列的互補(bǔ)色小筆觸色點(diǎn)組成,使我們的眼睛從前景轉(zhuǎn)向覺得很美的背景,整個(gè)畫面在色彩的量感中取得了均衡與統(tǒng)一。
2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29第一步:點(diǎn)定位第二步:點(diǎn)出外形第三步:點(diǎn)裝飾2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29點(diǎn)造物體外型裝飾畫面2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29作業(yè)要求:用各種彩點(diǎn)組成一幅有趣的畫。2024/9/29DONGMANLIANGXIANG動(dòng)漫亮相2024/9/29你喜歡這些動(dòng)漫寶寶嗎?它們可愛在哪里?2024/9/29動(dòng)漫寶寶有什么作用?為什么要設(shè)計(jì)動(dòng)漫寶寶?2024/9/29晶晶貝貝歡歡迎迎妮妮2024/9/29海寶吉祥物2024/9/292024/9/29怎樣設(shè)計(jì)動(dòng)漫寶寶?2024/9/292024/9/29你想設(shè)計(jì)怎樣的動(dòng)漫寶寶?2024/9/29說說下面的動(dòng)漫寶寶是以什么元素進(jìn)行設(shè)計(jì)的?第二屆中國綠化博覽會(huì)吉祥物2024/9/29海寶人說說下面的動(dòng)漫寶寶是以什么元素進(jìn)行設(shè)計(jì)的?2024/9/29洛陽市城市吉祥物牡丹仙子說說下面的動(dòng)漫寶寶是以什么元素進(jìn)行設(shè)計(jì)的?2024/9/29端午節(jié)吉祥物粽子你能用下面的設(shè)計(jì)元素設(shè)計(jì)動(dòng)漫寶寶嗎?2024/9/29愛眼節(jié)吉祥物眼睛你能用下面的設(shè)計(jì)元素設(shè)計(jì)動(dòng)漫寶寶嗎?2024/9/29動(dòng)漫寶寶的設(shè)計(jì)方法夸張變形簡化概括2024/9/29擬人添加動(dòng)漫寶寶的設(shè)計(jì)方法2024/9/29說一說這個(gè)動(dòng)漫寶寶用了哪些設(shè)計(jì)方法?2024/9/29打開設(shè)計(jì)動(dòng)漫寶寶的思路。2024/9/29你還能想出其他的設(shè)計(jì)思路嗎?同樣的設(shè)計(jì)主題,不同的設(shè)計(jì)思路。2024/9/29圍繞主題,思考不同的設(shè)計(jì)思路。?2024/9/29不同表情的動(dòng)漫寶寶。2024/9/29不同動(dòng)態(tài)的動(dòng)漫寶寶。2024/9/29不同服飾的動(dòng)漫寶寶。2024/9/29同一個(gè)動(dòng)漫寶寶的不同設(shè)計(jì)。2024/9/29字母寶寶同學(xué)們的作品2024/9/29生活用品寶寶同學(xué)們的作品2024/9/29文具寶寶同學(xué)們的作品2024/9/29各顯神通選一個(gè)自己喜歡的物品,把它設(shè)計(jì)成可愛的動(dòng)漫寶寶。創(chuàng)作小建議:1.設(shè)計(jì)一個(gè)可愛的動(dòng)漫寶寶形象。2.設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)漫寶寶的多種形象。2024/9/29課后可以畫一畫動(dòng)漫寶寶的故事!2024/9/29水果寶寶的故事2024/9/29課外拓展欣賞成套的動(dòng)漫寶寶設(shè)計(jì)2024/9/29課外拓展欣賞成套的動(dòng)漫寶寶設(shè)計(jì)2024/9/29課外拓展欣賞成套的動(dòng)漫寶寶設(shè)計(jì)2024/9/29民間玩具2024/9/29民間玩具民間玩具俗稱“耍貨”,是中國民間美術(shù)的一個(gè)重要門類。玩具,是人們用以滿足玩的心理需求的器具,即娛樂活動(dòng)的器物。它不僅僅是供小孩兒玩的器物。2024/9/29新石器時(shí)代的“豬形陶鬲”2024/9/29一些出土的古代玩具實(shí)物是作為“明器”保存下來的。東漢-陶雞2024/9/29東漢-陶犬、鴨、豬,南朝-陶犀牛2024/9/29唐代出現(xiàn)了用絲綢制作的人形玩具。唐代木偶2024/9/29宋代《東京夢(mèng)華錄》和《都城紀(jì)勝》等書中都提到玩具行業(yè)生產(chǎn)的情況。宋代風(fēng)俗畫家李嵩在《貨郎圖》中所繪民間玩具有幾十種之多。宋-李嵩[貨郎圖]2024/9/29清代是民間玩具史的高峰時(shí)期,玩具的品類樣式、生產(chǎn)格局、風(fēng)格特征、地域特色基本形成并固定下來。河南泥玩具“騎馬將相”2024/9/29一、塑作玩具1、泥塑玩具山東高密“泥老虎”陜西鳳翔“坐虎”2024/9/29無錫泥人“大阿?!睙o錫泥人“李逵”2024/9/29天津“泥人張”是天津的彩塑世家,擅長為人捏塑肖像,技法細(xì)膩,手法樸實(shí)簡潔。泥人張[吹糖人]塑像2024/9/292、面塑玩具以面粉、糯米粉塑作而成。街頭捏面人藝人山西的獅子花面饃2024/9/292024/9/293、陶塑玩具2024/9/294、糖塑玩具吹糖人“老鼠偷油”2024/9/29二、縫制玩具布老虎劍川白族“人形香包和布虎玩具”2024/9/29三、編結(jié)玩具山東萊州的麥秸玩具2024/9/292024/9/29民國竹編大保溫瓶2024/9/292024/9/29四川的棕編玩具2024/9/292024/9/29四、裱扎民間玩具以紙、布等纖維制品與竹木為骨架,經(jīng)編扎、糊裱、折疊等工藝制作,并以繪畫、點(diǎn)綴、染色而成的玩具。如:風(fēng)箏、燈籠等。風(fēng)箏:古稱“紙鳶”,起源于2000多年前的春秋時(shí)代,初用于軍事?!帮L(fēng)箏”之名始于五代,當(dāng)時(shí)在紙鳶上系竹哨,風(fēng)吹時(shí)發(fā)出像箏一樣的聲音,故得名。2024/9/29風(fēng)箏作為一種娛樂工具,大約從唐代開始。唐代詩人高駢在《風(fēng)箏》一詩中寫道:夜靜弦聲響碧空,宮商信任往來風(fēng)。依稀似曲才堪聽,又被風(fēng)吹別調(diào)中。南方也流傳一首《望江南百調(diào)詞》:“揚(yáng)州好,勝日愛清明。白袷少年攀柳憩,繡鞋游女踏莎行,處處放風(fēng)箏?!?024/9/29北宋畫家張擇端在《清明上河圖》中也描繪了放風(fēng)箏的場(chǎng)面。另有,文學(xué)家曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中屢寫風(fēng)箏。曹雪芹還寫過一部關(guān)于風(fēng)箏的書——《南鷂北鳶考工志》。2024/9/292024/9/29欣賞:濰坊風(fēng)箏串式風(fēng)箏2024/9/29桶式風(fēng)箏2024/9/29硬翅風(fēng)箏2024/9/29軟翅風(fēng)箏板式風(fēng)箏2024/9/29折裝進(jìn)火柴盒里的風(fēng)箏2024/9/29風(fēng)箏制作2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29小蝸牛慢慢爬小蝸牛慢慢爬二年級(jí)下冊(cè)第11課2024/9/29頭觸角外殼軀干蝸牛的基本結(jié)構(gòu)2024/9/29
蝸牛覓食范圍非常廣泛,主食各種蔬菜、雜草和瓜果皮;農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí);各種飼料。2024/9/29蝸牛的外殼有什么特點(diǎn)?2024/9/29
蝸牛的外殼呈螺旋形,起到保護(hù)蝸牛的作用,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候蝸牛的身體會(huì)躲在殼里面,以安全度過危險(xiǎn)。
2024/9/29我來動(dòng)手做蝸牛小蝸牛,小蝸牛,背著房子去旅游。東張張,西望望,開開心心慢慢走,我來動(dòng)手做蝸牛。2024/9/29小組討論:蝸牛的制做方法2024/9/29步驟1.選擇細(xì)長的紙條,并在紙條兩面畫上重復(fù)排列的圖形(構(gòu)圖飽滿,色彩豐富)。2024/9/29重復(fù)排列仔細(xì)觀察這條花邊紋樣,你有什么發(fā)現(xiàn)?有方向感2024/9/29
仔細(xì)觀察這兩條花邊紋樣,變化的地方在哪里?2024/9/29圖形和方向的變化有規(guī)律2024/9/29
想一想:按照規(guī)律,哪只小蝸牛站到隊(duì)伍里去是正確的呢?212024/9/29212024/9/29
各種漂亮的花邊2024/9/292024/9/292024/9/29二方連續(xù)紋樣是指一個(gè)單位紋樣向上下或左右兩個(gè)方向反復(fù)連續(xù)循環(huán)排列,產(chǎn)生優(yōu)美的、富有節(jié)奏和韻律感的橫式或縱式的帶狀紋樣.亦稱花邊紋樣。2024/9/292.將紙條卷折成形并將要固定的位置粘貼好。步驟2024/9/29步驟3.在蝸牛殼的底部粘好蝸牛的身體。2024/9/294.畫出小蝸牛的眼睛、嘴巴和蝴蝶結(jié),將蝸牛的觸角粘好。步驟2024/9/292024/9/292024/9/29作品欣賞2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29作業(yè)要求:同桌兩人合作,請(qǐng)?jiān)诩垪l兩面選用美麗的花紋圖形重復(fù)排列,再卷折成一只可愛的小蝸牛。2024/9/29課外拓展利用其它材料制作一只可愛的小蝸牛。2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29打扮相框義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)
第12課2024/9/29厚厚紙,方又方,動(dòng)動(dòng)手,做相框。掌握方法加創(chuàng)意,給照片兒添新裝。讀一讀2024/9/29絨布樹脂玻璃金屬塑料木材2024/9/29又有什么不同點(diǎn)嗎?造型、裝飾、色彩、支架等方面不同你能發(fā)現(xiàn)這些小相框有什么相同點(diǎn)嗎?2024/9/29小組研究:分組討論研究相框相關(guān)設(shè)計(jì)情況。1.
造型與色彩2.裝飾3.支架2024/9/29想一想怎樣才能使相框立起來?想一想怎樣才能使相框立起來?2024/9/29制作相框的方法:1、先選定相片根據(jù)相片來確定制作相框的形狀。2024/9/292.選擇制作相框的材料形狀以及大小要合適。(選取制作相框材料要比相片稍大)2.選擇制作相框的材料形狀以及大小要合適。(選取制作相框材料要比相片稍大)2.選擇制作相框的材料形狀以及大小要合適。(選取制作相框材料要比相片稍大)2.選擇制作相框的材料形狀以及大小要合適。(選取制作相框材料要比相片稍大)制作相框的方法:2.選擇制作相框的材料形狀以及大小要合適。(選取制作相框材料要比相片稍大)2024/9/29制作相框的方法:3、通過剪、貼或挖空制作美麗的相框。相框開口的大小和相片大小要吻合2024/9/29制作相框的方法:4、通過組合、粘貼固定、剪切完成制作。2024/9/292024/9/29我的小制作2024/9/29學(xué)生作品
欣賞2024/9/29卷彩紙米奇造型的相框,有點(diǎn)像鐘表!2024/9/29三角體相框
2024/9/29此相框利用了一次性筷子,心形魔法棒別有創(chuàng)意。2024/9/292024/9/292024/9/29記住相框的制作方法哦:1、先選定相片,根據(jù)相片來確定制作相框的形狀。2、制作相框的形狀以及大小要合適。(結(jié)合相片來考慮相框的形狀和大小。)3、通過剪、挖空、組合、粘貼固定制作出相框。
想想:怎樣才能使相框立起來?注意工具使用安全,還要保持衛(wèi)生??匆豢矗胍幌?,動(dòng)動(dòng)手,為自己的相片打扮,制作一個(gè)美麗的相框。比一比誰的相框制作最漂亮、最有創(chuàng)意。作業(yè)2024/9/29評(píng)一評(píng):1.哪個(gè)設(shè)計(jì)給你的印象最深?2.你用什么材料和方法設(shè)計(jì)了小相框?3.哪個(gè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新地運(yùn)用了材料和設(shè)計(jì)制作方法?4.哪件作品造型美觀,色彩搭配和諧?2024/9/29用廢舊紙板做相框,并裝飾。14322024/9/29用廢泡沫板和彩色卡紙制作外框。1322024/9/29用舊紙板做相框,紙繩裝飾外框。2024/9/29還可以利用哪些廢舊物品制作小相框?2024/9/29廢彩筆、筆帽水瓶蓋包裝盒瓦楞紙2024/9/29用廢舊冰棒棍粘貼的房子形相框
樹枝相框2024/9/29樹枝樹葉石頭自然界中也有很多的材料可以制作相框。2024/9/29雜技高手2024/9/29
比比看誰能在額頭上平穩(wěn)地頂一瓶倒立的礦泉水并保持它不倒。游戲二游戲一
比比看誰能把三個(gè)小球拋向空中,通過雙手不斷拋接交換不讓它們掉下來。平衡游戲2024/9/29臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
雜技高手能很好地掌握各種高難度平衡技巧!2024/9/29雜技欣賞唯美的雜技表演《冰與火》是力與美的完美結(jié)合。2024/9/29《俏花旦抖空竹》榮獲世界雜技大賽金獎(jiǎng)2024/9/29環(huán)吊2024/9/29滾燈2024/9/29雙人滾燈2024/9/29帽技2024/9/29地圈2024/9/29爬桿2024/9/29晃球2024/9/29蹬人2024/9/29綢吊2024/9/29騎高車2024/9/29頂碗2024/9/29蹬傘動(dòng)態(tài)分析2024/9/29椅技2024/9/29
你能用簡單的橢圓與線條,畫出晃板上雜技演員的人體動(dòng)態(tài)嗎?晃板2024/9/29
在小丑的晃板表演中,采用哪種姿勢(shì)才能保持平衡?哪幅畫面更能表現(xiàn)節(jié)目的滑稽、生動(dòng)、驚險(xiǎn)呢?122024/9/29三角形隊(duì)形排列組合隊(duì)形2024/9/29平行隊(duì)形排列2024/9/29扇形隊(duì)形排列2024/9/29眾字隊(duì)形排列2024/9/29我來當(dāng)雜技導(dǎo)演
雜技團(tuán)演出,演員的體型各不相同,有大胖子,有小瘦子,還有……2024/9/291.請(qǐng)小朋友們來當(dāng)演,你能根據(jù)小丑的身高、體型為他們的搭人梯表演安排對(duì)應(yīng)的位置嗎?2.你還能設(shè)計(jì)出其他有趣的組合造型嗎?
我來當(dāng)雜技導(dǎo)演2024/9/29
你會(huì)選擇哪套演出服作為這次雜技表演的服裝呢?說說你的理由。貼身、輕巧、艷麗、便于運(yùn)動(dòng)的服裝適合雜技演員表演高難度的動(dòng)作。1234我來當(dāng)雜技導(dǎo)演2024/9/29
眼神跟著動(dòng)作走,夸張的表情必不可少!頂壇2024/9/29(1)、在畫面突出位置畫出主體雜技演員,注意動(dòng)態(tài)、表情、服飾、道具。作畫指導(dǎo)作畫步驟2024/9/29(2)、用遮擋的方法畫出后面表演的人物;2024/9/292024/9/29(3)、在畫面所??瞻滋幪懋嬒嚓P(guān)背景,整理畫面。2024/9/292024/9/292024/9/29轉(zhuǎn)盤學(xué)生作業(yè)欣賞
藝術(shù)來源于生活。選擇自己想表現(xiàn)的主題,抓住動(dòng)作特點(diǎn),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)想、添加內(nèi)容,使畫面更豐富,內(nèi)容更完整。
觀察畫和圖片,說說小作者在畫中增添了什么,去掉了什么,使畫面變得更加豐富生動(dòng)。2024/9/292024/9/29
畫出雜技演員做的高難度動(dòng)作,添加表情、道具、演出服飾等,表現(xiàn)你見過的驚險(xiǎn)、刺激、熱鬧的雜技表演場(chǎng)景。作業(yè)要求2024/9/29動(dòng)物的馬戲表演拓展延伸一2024/9/29拓展延伸二四川彭縣出土的雜技漢畫像磚
中國雜技是歷史悠久的傳統(tǒng)表演藝術(shù)。絕招妙活,代代相承,精益求精。當(dāng)代中國雜技已成為深受全世界人民喜愛的藝術(shù)奇葩。
2024/9/29雜技郵票拓展延伸三2024/9/292024/9/29課件說明——猜一猜,哪個(gè)是男生?哪個(gè)是女生?說說你的理由。2024/9/292024/9/292024/9/29課件說明——活動(dòng):說一說自己的興趣愛好;男生女生有哪些不同,有哪些共同愛好。2024/9/29課件說明——男生興趣活動(dòng)圖片。2024/9/29課件說明——男生興趣活動(dòng)圖片。2024/9/29課件說明——男生興趣活動(dòng)圖片。2024/9/29課件說明——男生興趣活動(dòng)圖片。2024/9/29課件說明——女生興趣活動(dòng)圖片。2024/9/29課件說明——女生興趣活動(dòng)圖片。2024/9/29課件說明——女生興趣活動(dòng)圖片。2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29課件說明——提出作業(yè)要求。學(xué)生作業(yè)。2024/9/29課件說明——作業(yè)展示評(píng)價(jià)。自評(píng)互評(píng)師評(píng)相結(jié)合。2024/9/29課件說明——教學(xué)拓展。2024/9/29四格畫2024/9/29四格畫初步認(rèn)知思路拓展畫法研習(xí)欣賞與活動(dòng)評(píng)價(jià)拓展2024/9/29
什么叫過程?4-12024/9/294-22024/9/29雞蛋大變身4-32024/9/29四格畫用四格畫表現(xiàn)一個(gè)過程4-42024/9/29蝴蝶的生命魔法卵兒扎,蟲兒爬,繭兒掛,蝶兒花,四格畫來記錄它。
還有什么也會(huì)經(jīng)歷生命魔法?4-12024/9/29生命的過程之美
4-22024/9/29公寓的建造11-32024/9/29《隧道》安東尼?布朗11-72024/9/29吃泡泡糖
做什么事的時(shí)候也會(huì)發(fā)生一連串的變化?4-32024/9/29
你還想到了什么過程?事件的過程之趣
4-42024/9/29四格畫畫法研習(xí):精選處理排版13-12024/9/29143256煮面條
精選最關(guān)鍵、精彩的四個(gè)畫面。13-22024/9/29
正發(fā)生+發(fā)展
+高峰+結(jié)果=過程我的成長13-32024/9/29
哪個(gè)更關(guān)鍵、更出彩?13-42024/9/29我的成長13-52024/9/29蜘蛛的杰作13-6選擇哪幅圖更適合2024/9/29蜘蛛的杰作釣魚構(gòu)圖取景有什么不同?13-72024/9/29我來試一試!4123你想畫第幾幅?西瓜的故事在小紙片上畫出來。413-82024/9/29我的寵物鳥鷯哥我的寵物鳥鷯哥各有特色的排版13-92024/9/29143213-102024/9/29142313-112024/9/29III
IVIII13-122024/9/291432返回13-132024/9/29四格畫欣賞他們的創(chuàng)意和風(fēng)格學(xué)生作品
名家作品
11-12024/9/29我會(huì)烤面包學(xué)生作品
11-22024/9/2911-42024/9/29《我永遠(yuǎn)愛你》漢思·威爾罕名家作品
11-52024/9/29《時(shí)光電影院》幾米11-82024/9/29《搗練圖》張萱11-92024/9/29《制陶》古埃及壁畫11-102024/9/29四格畫活動(dòng):將你感興趣的一個(gè)過程畫成四格畫,并命名。畫出你的創(chuàng)意和風(fēng)格返回11-112024/9/29四格畫
說說你的四格畫,看看他們的四格畫。你學(xué)到了什么?2-12024/9/29世界更美。留心觀察,返回生活更美?;匚哆^程,2-22024/9/29欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29哪個(gè)信封的撕口位置最合適?ABC欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述8-12024/9/29哪個(gè)信封的撕口位置最合適?ABC8-2欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29比一比哪個(gè)信封娃娃裝飾得最好?為什么?1238-3欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29
訓(xùn)練:用重疊裝飾的方法為信封娃娃添上不同的發(fā)型和服裝裝飾8-4欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29
訓(xùn)練小結(jié):不同的發(fā)型和服裝裝飾可以變化出各種形象8-5欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29
你覺得把這些形象做成信封娃娃哪個(gè)最新穎生動(dòng)?你想做什么形象的信封娃娃?8-6欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29
哪個(gè)信封娃娃的顏色搭配更合適?怎樣調(diào)整會(huì)更好?8-7欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29
哪個(gè)信封娃娃形象最特別?哪個(gè)最形象生動(dòng)?你最喜歡哪個(gè)的飾?8-8欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29先撕頭和服裝的外形,再添加局部裝飾1-1欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29
作業(yè)要求:將廢舊的信封左右各撕一個(gè)口子,用撕貼的方法裝飾成一個(gè)信封娃娃戴在手上玩一玩。注意:形象新穎重疊裝飾深淺搭配1-1欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29戴在手上大家一起玩起來1-1欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29
課后延伸:下面幾個(gè)信封娃娃和我們制作的有哪些不同?1-1欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評(píng)述2024/9/29謎語你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,
就是從來不開口。謎底:影子2024/9/29影子大王2024/9/29湘美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)2024/9/292024/9/29
什么東西有影子?
一切實(shí)在的東西都有影子。
在什么情況下才會(huì)產(chǎn)生影子?
有光的照射。說說下面圖片中的影子都像什么?2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29活動(dòng)
把手影子的外形畫下來,看看想想,想象添畫成一幅更有趣的畫并命名。2024/9/292024/9/29下次課請(qǐng)準(zhǔn)備:鉛筆;黑色鋼筆或水性筆;彩筆;一面小鏡子。2024/9/292024/9/29聽聽畫畫執(zhí)教:周楊班級(jí):二年級(jí)2024/9/29點(diǎn)線面畫面中的音樂,請(qǐng)你來說說:2024/9/292024/9/292024/9/292024/9/29
聽音樂,看圖畫,選出最適合這段樂曲的畫面?2024/9/29藍(lán)藍(lán)的天空銀河里有只小白船
船上有棵桂花樹白兔在游玩
槳兒槳兒看不見船上也沒帆
飄呀飄呀飄向西天渡過那條銀河水走向云彩國走過那個(gè)云彩國再向哪兒去?
在那遙遠(yuǎn)的地方閃著金光
晨星是燈塔照呀照得亮藍(lán)藍(lán)的天空銀河里有只小白船
船上有棵桂花樹白兔在游玩
槳兒槳兒看不見船上也沒帆
飄呀飄呀飄向西天渡過那條銀河水走向云彩國走過那個(gè)云彩國再向哪兒去?
在那遙遠(yuǎn)的地方閃著金光
晨星是燈塔照呀照得亮2024/9/292024/9/29布置作業(yè):聽音樂、唱曲子,畫一畫,工具以油畫棒為主.要求:大膽想象,盡情表達(dá)自己的感受,可以是具體的內(nèi)容,也可以是抽象的點(diǎn)、線、面.
猜一猜綠衣小英雄,田時(shí)捉害蟲,冬天它休息,夏天勤勞動(dòng)。紅眼睛白皮襖,長耳朵真靈巧,愛吃蘿卜愛吃草,走起路來跳呀跳。(一)(二)2024/9/29
湘教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)
蹦蹦跳跳
234562024/9/29
觀察“紙彈簧”,討論研究出它的制作方法。小研究2024/9/29
想一想
14
你發(fā)現(xiàn)“紙彈簧”有什么特征?紙條的長短和寬窄與制作好的“紙彈簧”長短粗細(xì)有什么關(guān)系?2024/9/29制作步驟:設(shè)計(jì)構(gòu)思↓制作“紙彈簧”↓添加裝飾2024/9/29
注意事項(xiàng):粘貼要牢固①②形象要鮮明③“紙彈簧”長短粗細(xì)要合理2024/9/29
做一做
1以同桌合作的方式,制作出新穎獨(dú)特的蹦跳小玩具。2024/9/29捏泥動(dòng)物2024/9/292024/9/29泥塑藝術(shù)是我國一種古老常見的民間藝術(shù)。它以泥土為原料,以手工捏制成形?;蛩鼗虿剩匀宋?、動(dòng)物為主。我國泥塑藝術(shù)可上溯到距今4千至1萬年前的
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