部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)月考（一）-人教部編版（含答案）

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12月月考(一)(有答案)

班級(jí)姓名成績(jī)

第一局部積累和運(yùn)用

一、讀拼音寫詞語(yǔ)。

jingydnhuiddzhenghdoqlngzdo

jiaxianglugudbiandant6ngzhi

二、選擇正確的讀音，在正確的讀音下面打J。

1.他是個(gè)勤奮好(hiohGo)學(xué)的好(hdohGo)學(xué)生。

2.這篇文章很革(ch6ngzhbng)要，請(qǐng)你事(ch6ngzhbng)讀一遍。

3.老師在教(jidojido)室里教(jidojid。)我們讀書。

4.我們的背(beibei)±W(beibei)著書包。

5.植物工廠種(zhongzhong)著各種(zhongzhong)蔬菜。

三、照樣子，寫一寫。

例：加一加；以似(好似)

工____()京一()那__0

例減一減；極及(及時(shí))

傍—()枝—()腳_

例：換一換；娃桂(桂花)

忙_()苦—()坡_—()

四、比一比，再組詞。

合(______)功(______)藍(lán)(______)覺(__)渴(——)

和(______)攻(______)籃(絕(—)喝(

五、詞語(yǔ)積累。

1.請(qǐng)?zhí)顚憥в小把浴ㄗ值某烧Z(yǔ)。

()()片語(yǔ)()言不語(yǔ)三言()語(yǔ)

自言（）（）（）言萬(wàn)語(yǔ)甜（）蜜（）

2.根據(jù)意思寫四字詞語(yǔ)。

⑴形容范圍極為廣闊，看不見邊際。()

（2）只要能夠過得去，就這樣過下去。形容胸?zé)o大志。（）

（3）自己跟自己低聲嘀咕。()

3.近義詞與反義詞。

（1）近義詞：

謝謝（）奇怪（）井沿（）勸告（）溫暖（）

⑵反義詞:

溫暖（）懶惰（）枯槁（）晴朗（）黑夜（）

六.在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)。

（）的葫蘆（）的太陽(yáng)（）的小花（）的小鳥

（）地答復(fù)（）地聽講（）地寫字（）地練習(xí)

堅(jiān)守（）粉碎（）儲(chǔ)藏（）戴（）

七、以下說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（

A.〈坐井觀天＞中的小鳥愛說大話，喜歡嘲笑人。

B.寒號(hào)鳥不聽喜鵲的勸告,最后被凍死了。

C.種葫蘆的人不懂果實(shí)和葉子的關(guān)系,所以最后什么也沒有得到。

D.〈刻舟求劍》里的那個(gè)人在船靠岸后，沒有將寶劍從江里撈上來。

八、選字填一填。

哪那

1.你的（）個(gè)文具盒是從（）里買的？

2.（）座學(xué)校是（）年辦的？

做作紀(jì)記

3.小明正在屋里認(rèn)真地（）（）業(yè)。

4.我送給他一本筆（）本作（）念。

九、連一連，讀一讀。

美麗的天空吹松果

可愛的風(fēng)景踢籃球

藍(lán)藍(lán)的妹妹打泡泡

香甜的蘋果采足球

十、課文直通車。

L有志者o---〈后漢書）

2.窮且益堅(jiān)，o——王勃

3.志當(dāng)o--諸葛亮

4.坐在井底的青蛙認(rèn)為天只有那么大，其實(shí)，就像小鳥說的那樣，

天,大得很。

5.〈我要的是葫蘆》課，那個(gè)種葫蘆的人，眼睛只盯著葫蘆，上長(zhǎng)了蛇蟲也不

管，結(jié)果，小葫蘆慢慢地，一個(gè)一個(gè)o

第二局部能力提升

H■■一、句子練習(xí)。

1.選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣詞填一填，并在后面的“口”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

⑴天無邊無際，大得很（）口

（2）這只小鳥是從哪里飛來的（）口

⑶你寫完作業(yè)了（）口

（4）不信，你跳出井來看一看（）口

2.照樣子，給句子換個(gè)說法，保持意思不變。

例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。

這么簡(jiǎn)單的題還會(huì)出錯(cuò)？

3.把句子寫具體。

的荷葉上滾動(dòng)著的露珠。

十二、課內(nèi)閱讀。（8分）

一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蜘蟲，快治一治吧！”

那個(gè)人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！?/p>

1.鄰居是怎樣勸種葫蘆的人的？請(qǐng)用“"在文中畫出來。（2分）

2.這個(gè)人為什么對(duì)鄰居說的話感到很奇怪？（3分）

3.從種葫蘆的人說的話中，我們可以看出（）。（3分）

①他不懂果實(shí)和葉子的關(guān)系

②他不喜歡鄰居，不肯聽取鄰居的勸告

十三、閱讀短文，答復(fù)以下問題。（20分）

小雪花

冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。

雪花是（）的。它純潔晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫

天空徐徐降落?？此祜w舞，令人神思飛揚(yáng)。古人把它比成飄忽的“柳絮”、盛開的

“梨花〃，它是多么值得人們吟詠贊美??！

雪花是（）的。每一朵小雪花，都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之

處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的

又像張開的六把小扇……真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者,

用畢生的精力拍下數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。

雪花是（）的。它能降低土溫，凍死害蟲，又能滋潤(rùn)土質(zhì)，使莊稼有充足的

水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。

瑞雪飄飄，大地分外嬌嬌，人們心頭無比歡愉，充滿新的希望。

1.把“奇異、珍貴、美麗”三個(gè)詞分別填入文中括號(hào)里，要注意與內(nèi)容吻合。

2.古人把漫天飛舞雪花比作、-

3.“千姿百態(tài)”在文中就是雪花有的像，有的像，

有的像，有的又像o

4.雪花對(duì)農(nóng)作物有什么作用？用"一"畫出來。

第三局部寫作天地

十四、看圖寫話。（15分）

圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?？?huì)說些什么？發(fā)揮你的想象，寫一段話。

參考答案：

一、井沿答復(fù)正好清早家鄉(xiāng)路過扁擔(dān)同志

二、選擇正確的讀音，在正確的讀音下面打

1.他是個(gè)勤奮好(hdohGoJ)學(xué)的好(hdoVhdo)學(xué)生。

2.這篇文章很事(ch6ngzhbngJ)要，請(qǐng)你事(chingJzh6ng)讀一遍。

3老師在教(jidojidoJ)室里教(jidoJjido)我們讀書。

4.我們的背(beibeiV)上覃(beiVbei)著書包。

5.植物工廠種(zhongzhongV)著各種(zhongJzhong)蔬菜。

三、江江河涼涼水哪哪里；旁旁邊支支離破碎卻卻是；芒光輝故故事披

皮衣服

四、合作成功藍(lán)天覺得渴望和平攻打籃球絕對(duì)喝水

五、1.只言不兩自語(yǔ)干言語(yǔ)

2.(1)無邊無際(2)得過且過

⑶自言自語(yǔ)

3.感謝奇特井邊勸說暖和

寒冷勤奮濕潤(rùn)陰雨白天

六、例如：(鮮嫩)的葫蘆(暖暖)的太陽(yáng)(美麗)的小花(快樂)的小鳥

(響亮)地答復(fù)(專心)地聽講(認(rèn)真)地寫字(刻苦)地練習(xí)

堅(jiān)守（陣地）粉碎（圍攻）儲(chǔ)藏（糧食）戴（斗笠）

七、A

十、L有志者事竟成。

2.窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

3.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

4.井口無邊無際

5.葉子變黃都落了

H■^一、1.（1）哪?。?）呢？（3）嗎？（4）