山東省臨沂市道德與法治初一上學(xué)期試卷及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年山東省臨沂市道德與法治初一上學(xué)期自測(cè)試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。下列關(guān)于民主集中制原則的表述不正確的是（）A、國(guó)家權(quán)力來自人民B、中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則C、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督D、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)由中央和地方兩級(jí)組成2、下列關(guān)于我國(guó)公民基本權(quán)利的說法，正確的是（）A、我國(guó)憲法規(guī)定，公民在法律面前一律平等B、我國(guó)憲法規(guī)定，公民的言論自由不受任何限制C、我國(guó)憲法規(guī)定，公民有宗教信仰自由D、我國(guó)憲法規(guī)定，公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但未成年人除外3、以下哪種行為屬于違反社會(huì)公德的行為？A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.遵守交通規(guī)則，文明駕駛C.垃圾分類投放D.尊老愛幼，關(guān)愛弱勢(shì)群體4、以下哪個(gè)選項(xiàng)體現(xiàn)了我國(guó)憲法的基本原則？A.民主集中制B.中國(guó)特色社會(huì)主義制度C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度D.國(guó)家一切權(quán)力屬于人民5、以下哪種行為違反了《中華人民共和國(guó)憲法》中關(guān)于公民基本權(quán)利的規(guī)定？A.公民在行使言論自由時(shí)，誹謗他人B.公民依法參加選舉C.公民在宗教場(chǎng)所進(jìn)行非法活動(dòng)D.公民依法表達(dá)自己的不滿6、在我國(guó)的法律體系中，下列哪項(xiàng)不屬于刑法調(diào)整的范圍？A.刑事訴訟法B.刑法C.民法D.行政法7、下列行為中，不屬于正確行使公民權(quán)利的是：A.在公共場(chǎng)所自由表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)B.隱私權(quán)受到侵犯時(shí)，向有關(guān)部門投訴C.在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息，惡意誹謗他人D.參加學(xué)校組織的辯論賽，發(fā)表自己的見解8、我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利和義務(wù)是：A.相互獨(dú)立的B.相互依存的C.可以隨意放棄的D.只能由政府來保障的9、我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害______。A.國(guó)家利益B.社會(huì)主義制度C.公共利益D.其他公民的合法自由和權(quán)利11、以下哪個(gè)行為是符合我國(guó)法律規(guī)定的？A.隨意闖紅燈B.未經(jīng)他人同意拍照C.遵守交通規(guī)則，尊重他人隱私D.非法侵入他人住宅二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小明是一位初一的學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。一天，學(xué)校組織了一次公益活動(dòng)，小明積極參與，幫助清理社區(qū)的公共區(qū)域。在活動(dòng)中，他遇到了以下幾種情況：（1）在清理垃圾的過程中，小明發(fā)現(xiàn)一位老人行動(dòng)不便，他主動(dòng)幫助老人撿起掉在地上的物品，并陪老人一起將垃圾倒入垃圾桶。（2）在活動(dòng)中，小明看到其他同學(xué)在討論一部電影，電影中涉及到一些不道德的行為，小明認(rèn)為這些行為是不正確的，他決定不參與討論，并向同學(xué)們宣傳正確的價(jià)值觀。（3）活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)積極參與公益活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，小明被評(píng)選為“優(yōu)秀志愿者”。根據(jù)以上材料，回答下列問題：1、小明在公益活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)有哪些？2、小明在遇到電影中不道德行為時(shí)，他采取了什么措施？這種措施有什么積極意義？3、如果你是小明的同學(xué)，你會(huì)如何向他學(xué)習(xí)，在日常生活中踐行道德與法治的精神？（1）積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。（2）在日常生活中，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)，樹立正確的價(jià)值觀。（3）自覺遵守法律法規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。（4）在遇到不道德的行為時(shí)，勇于抵制，并向周圍的人宣傳正確的價(jià)值觀。第二題閱讀材料：小明是一名初中一年級(jí)的學(xué)生，他所在的小區(qū)里有一位老奶奶，老奶奶年事已高，獨(dú)自居住。一天，小明放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)老奶奶家門口堆滿了垃圾，于是他主動(dòng)幫助老奶奶清理了垃圾。事后，老奶奶非常感激小明，并表?yè)P(yáng)他是個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。小明也因此感到非常開心和自豪。1、小明幫助老奶奶清理垃圾的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？2、如果你是小明，你會(huì)如何回應(yīng)老奶奶的表?yè)P(yáng)？3、請(qǐng)你結(jié)合材料，談?wù)勗谌粘Ｉ钪校覀儜?yīng)該如何踐行道德與法治教育？（1）關(guān)心他人，幫助有需要的人，做到助人為樂；（2）尊重老人、關(guān)愛弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；（3）遵守法律法規(guī)，樹立正確的價(jià)值觀，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；（4）從小事做起，從身邊事做起，努力提高自己的道德素質(zhì)和法律意識(shí)。第三題材料一：在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種道德和法律問題。比如，在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該遵守公共秩序，不亂扔垃圾；在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該文明用語(yǔ)，不傳播虛假信息；在家庭中，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心親人。材料二：我國(guó)憲法規(guī)定，公民有遵守憲法和法律、維護(hù)國(guó)家利益、尊重社會(huì)公德等基本義務(wù)。材料三：道德與法律相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充。良好的道德風(fēng)尚有助于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，而法律則是道德的底線。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、請(qǐng)列舉兩個(gè)日常生活中常見的道德問題，并說明應(yīng)該如何解決這些問題。2、道德問題二：在網(wǎng)絡(luò)上傳播虛假信息。解決方法：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高公民的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，建立健全網(wǎng)絡(luò)信息審核機(jī)制，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)謠言。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述道德與法律的關(guān)系。3、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勅绾污`行憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)。第四題閱讀材料：某校初一年級(jí)開展了一次“我身邊的道德模范”主題活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，尋找并記錄了身邊同學(xué)或老師在日常生活中的良好行為。以下是其中兩位同學(xué)的事跡：事跡一：小明同學(xué)每天都會(huì)主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，即使不是自己值日的日子也從不例外。他經(jīng)常利用課間時(shí)間幫助同學(xué)解答難題，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。事跡二：李老師是一位深受學(xué)生喜愛的教師。她總是耐心地傾聽學(xué)生的意見，對(duì)于學(xué)生提出的問題總能給予合理的解答。在她的課堂上，學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互尊重，并且勇于承擔(dān)責(zé)任。李老師還鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題：1、從小明的行為中我們可以學(xué)習(xí)到哪些良好的品質(zhì)？2、李老師的教學(xué)方法體現(xiàn)了哪些教育理念？3、結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)勅绾卧趯W(xué)校生活中踐行“道德與法治”的精神？第五題小華和小明是同班同學(xué)，兩人關(guān)系很好。一天，學(xué)校組織了一次公益活動(dòng)，主題是“關(guān)愛孤兒”。小華和小明商量后，決定利用周末時(shí)間去孤兒院做志愿者。他們提前準(zhǔn)備好了禮物和玩具，并在周末當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)孤兒院。在孤兒院，他們耐心地陪伴孤兒們玩耍、聊天，還幫助他們打掃衛(wèi)生。小華還用自己的零花錢買了一些文具送給孤兒們?；顒?dòng)結(jié)束后，孤兒院的工作人員對(duì)他們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。1、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勑∪A和小明關(guān)愛孤兒的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？2、請(qǐng)結(jié)合材料，分析小華和小明在關(guān)愛孤兒的過程中，是如何踐行法治精神的？3、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勅绾卧趯W(xué)校和家庭中培養(yǎng)青少年的道德品質(zhì)和法治精神？（1）加強(qiáng)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，關(guān)注他人，樂于助人。（2）開展法治教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解國(guó)家法律法規(guī)，樹立法治觀念。（3）家長(zhǎng)要樹立良好的榜樣，以身作則，教育孩子遵守法律法規(guī)，尊重他人。（4）學(xué)校和家庭要共同關(guān)注青少年的心理健康，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。（5）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。2024年山東省臨沂市道德與法治初一上學(xué)期自測(cè)試卷及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。下列關(guān)于民主集中制原則的表述不正確的是（）A、國(guó)家權(quán)力來自人民B、中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則C、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督D、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)由中央和地方兩級(jí)組成答案：D解析：根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)包括全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)，而非中央和地方兩級(jí)組成。因此，選項(xiàng)D的表述不正確。2、下列關(guān)于我國(guó)公民基本權(quán)利的說法，正確的是（）A、我國(guó)憲法規(guī)定，公民在法律面前一律平等B、我國(guó)憲法規(guī)定，公民的言論自由不受任何限制C、我國(guó)憲法規(guī)定，公民有宗教信仰自由D、我國(guó)憲法規(guī)定，公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但未成年人除外答案：AC解析：根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民在法律面前一律平等，公民有宗教信仰自由，這兩個(gè)選項(xiàng)的表述是正確的。選項(xiàng)B中，公民的言論自由雖然受到保護(hù)，但并非不受任何限制。選項(xiàng)D中，雖然未成年人不具備選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但這并非憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。3、以下哪種行為屬于違反社會(huì)公德的行為？A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.遵守交通規(guī)則，文明駕駛C.垃圾分類投放D.尊老愛幼，關(guān)愛弱勢(shì)群體答案：A解析：社會(huì)公德是指在公共生活中，人們應(yīng)當(dāng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。在公共場(chǎng)所大聲喧嘩會(huì)干擾他人的正常生活，屬于違反社會(huì)公德的行為。B、C、D選項(xiàng)中的行為都是符合社會(huì)公德要求的。因此，選擇A。4、以下哪個(gè)選項(xiàng)體現(xiàn)了我國(guó)憲法的基本原則？A.民主集中制B.中國(guó)特色社會(huì)主義制度C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度D.國(guó)家一切權(quán)力屬于人民答案：D解析：我國(guó)憲法的基本原則是國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。這意味著人民是國(guó)家的主人，國(guó)家權(quán)力應(yīng)當(dāng)來自于人民，服務(wù)于人民。A選項(xiàng)是我國(guó)的政治制度，B選項(xiàng)是我國(guó)的基本制度，C選項(xiàng)是我國(guó)的基本政治制度。因此，選擇D。5、以下哪種行為違反了《中華人民共和國(guó)憲法》中關(guān)于公民基本權(quán)利的規(guī)定？A.公民在行使言論自由時(shí)，誹謗他人B.公民依法參加選舉C.公民在宗教場(chǎng)所進(jìn)行非法活動(dòng)D.公民依法表達(dá)自己的不滿答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第三十五條規(guī)定，公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。但是，這種自由不是無限制的，公民在行使言論自由時(shí)不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。選項(xiàng)A中的行為屬于誹謗他人，侵犯了他人的人格權(quán)，違反了憲法的規(guī)定。而選項(xiàng)B、C、D中的行為均在法律允許的范圍內(nèi)。6、在我國(guó)的法律體系中，下列哪項(xiàng)不屬于刑法調(diào)整的范圍？A.刑事訴訟法B.刑法C.民法D.行政法答案：C解析：刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，調(diào)整的是犯罪行為及其法律后果。選項(xiàng)A刑事訴訟法是關(guān)于刑事訴訟程序的法律，屬于程序法；選項(xiàng)B刑法是刑法調(diào)整的基本法；選項(xiàng)D行政法是調(diào)整國(guó)家行政管理活動(dòng)的法律。而選項(xiàng)C民法是調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律，不屬于刑法調(diào)整的范圍。7、下列行為中，不屬于正確行使公民權(quán)利的是：A.在公共場(chǎng)所自由表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)B.隱私權(quán)受到侵犯時(shí)，向有關(guān)部門投訴C.在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息，惡意誹謗他人D.參加學(xué)校組織的辯論賽，發(fā)表自己的見解答案：C解析：正確行使公民權(quán)利應(yīng)當(dāng)是在法律允許的范圍內(nèi)，不損害國(guó)家、社會(huì)、集體利益和其他公民的合法權(quán)益。選項(xiàng)A、B、D都是在法律允許范圍內(nèi)行使權(quán)利，而選項(xiàng)C散布虛假信息、惡意誹謗他人，不僅侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)，還可能觸犯法律，因此不屬于正確行使公民權(quán)利的行為。8、我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利和義務(wù)是：A.相互獨(dú)立的B.相互依存的C.可以隨意放棄的D.只能由政府來保障的答案：B解析：根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利和義務(wù)是相互依存的。這意味著公民在享有權(quán)利的同時(shí)，也有相應(yīng)的義務(wù)需要履行。權(quán)利和義務(wù)是不可分割的，公民的權(quán)利只有在履行了相應(yīng)的義務(wù)后才能得到保障。因此，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A、C、D都與憲法規(guī)定相悖。9、我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害______。A.國(guó)家利益B.社會(huì)主義制度C.公共利益D.其他公民的合法自由和權(quán)利答案：D解析：根據(jù)我國(guó)《憲法》第五十一條的規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，正確答案是D。10、以下關(guān)于法律特征的說法，錯(cuò)誤的是______。A.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)D.法律以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案：C解析：法律的特征包括：1.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可；2.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力；3.法律以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。選項(xiàng)C提到的“法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)”是法律的本質(zhì)屬性，而不是法律的特征。因此，錯(cuò)誤答案是C。11、以下哪個(gè)行為是符合我國(guó)法律規(guī)定的？A.隨意闖紅燈B.未經(jīng)他人同意拍照C.遵守交通規(guī)則，尊重他人隱私D.非法侵入他人住宅答案：C解析：遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，尊重他人隱私是法律規(guī)定的個(gè)人權(quán)利。因此，選項(xiàng)C符合我國(guó)法律的規(guī)定。選項(xiàng)A、B、D均違反了法律規(guī)定。12、以下哪種情況不屬于道德范疇？A.誠(chéng)實(shí)守信B.助人為樂C.遵守社會(huì)公德D.貪污受賄答案：D解析：道德是調(diào)整人與人、人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范，它強(qiáng)調(diào)的是善與惡、美與丑、公正與偏私等價(jià)值觀念。選項(xiàng)A、B、C都是道德范疇內(nèi)的行為。而貪污受賄屬于違法行為，不屬于道德范疇。因此，選項(xiàng)D是正確答案。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小明是一位初一的學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。一天，學(xué)校組織了一次公益活動(dòng)，小明積極參與，幫助清理社區(qū)的公共區(qū)域。在活動(dòng)中，他遇到了以下幾種情況：（1）在清理垃圾的過程中，小明發(fā)現(xiàn)一位老人行動(dòng)不便，他主動(dòng)幫助老人撿起掉在地上的物品，并陪老人一起將垃圾倒入垃圾桶。（2）在活動(dòng)中，小明看到其他同學(xué)在討論一部電影，電影中涉及到一些不道德的行為，小明認(rèn)為這些行為是不正確的，他決定不參與討論，并向同學(xué)們宣傳正確的價(jià)值觀。（3）活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)積極參與公益活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，小明被評(píng)選為“優(yōu)秀志愿者”。根據(jù)以上材料，回答下列問題：1、小明在公益活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)有哪些？答案：小明在公益活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)有：樂于助人、尊敬他人、有責(zé)任感、積極參與等。2、小明在遇到電影中不道德行為時(shí)，他采取了什么措施？這種措施有什么積極意義？答案：小明在遇到電影中不道德行為時(shí)，采取了不參與討論并宣傳正確價(jià)值觀的措施。這種措施有助于引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀，抵制不良信息的影響。3、如果你是小明的同學(xué)，你會(huì)如何向他學(xué)習(xí)，在日常生活中踐行道德與法治的精神？答案：如果我是小明的同學(xué)，我會(huì)向他學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：（1）積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。（2）在日常生活中，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)，樹立正確的價(jià)值觀。（3）自覺遵守法律法規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。（4）在遇到不道德的行為時(shí)，勇于抵制，并向周圍的人宣傳正確的價(jià)值觀。第二題閱讀材料：小明是一名初中一年級(jí)的學(xué)生，他所在的小區(qū)里有一位老奶奶，老奶奶年事已高，獨(dú)自居住。一天，小明放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)老奶奶家門口堆滿了垃圾，于是他主動(dòng)幫助老奶奶清理了垃圾。事后，老奶奶非常感激小明，并表?yè)P(yáng)他是個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。小明也因此感到非常開心和自豪。1、小明幫助老奶奶清理垃圾的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？答案：小明幫助老奶奶清理垃圾的行為體現(xiàn)了助人為樂、關(guān)愛他人、尊重老人的道德品質(zhì)。2、如果你是小明，你會(huì)如何回應(yīng)老奶奶的表?yè)P(yáng)？答案：如果我是小明，我會(huì)謙虛地回應(yīng)老奶奶的表?yè)P(yáng)，并表示自己會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。3、請(qǐng)你結(jié)合材料，談?wù)勗谌粘Ｉ钪?，我們?yīng)該如何踐行道德與法治教育？答案：在日常生活中，我們應(yīng)該：（1）關(guān)心他人，幫助有需要的人，做到助人為樂；（2）尊重老人、關(guān)愛弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；（3）遵守法律法規(guī)，樹立正確的價(jià)值觀，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；（4）從小事做起，從身邊事做起，努力提高自己的道德素質(zhì)和法律意識(shí)。第三題材料一：在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種道德和法律問題。比如，在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該遵守公共秩序，不亂扔垃圾；在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該文明用語(yǔ)，不傳播虛假信息；在家庭中，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心親人。材料二：我國(guó)憲法規(guī)定，公民有遵守憲法和法律、維護(hù)國(guó)家利益、尊重社會(huì)公德等基本義務(wù)。材料三：道德與法律相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充。良好的道德風(fēng)尚有助于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，而法律則是道德的底線。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、請(qǐng)列舉兩個(gè)日常生活中常見的道德問題，并說明應(yīng)該如何解決這些問題。答案：1、道德問題一：在公共場(chǎng)所亂扔垃圾。解決方法：提高公民的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保宣傳，設(shè)立垃圾桶，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。2、道德問題二：在網(wǎng)絡(luò)上傳播虛假信息。解決方法：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高公民的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，建立健全網(wǎng)絡(luò)信息審核機(jī)制，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)謠言。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述道德與法律的關(guān)系。答案：道德與法律相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充。良好的道德風(fēng)尚有助于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，而法律則是道德的底線。3、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勅绾污`行憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)。答案：踐行憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅揭韵聨c(diǎn)：遵守憲法和法律、維護(hù)國(guó)家利益、尊重社會(huì)公德。具體來說，我們要自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，不參與違法活動(dòng)；關(guān)心國(guó)家大事，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量；尊重社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。第四題閱讀材料：某校初一年級(jí)開展了一次“我身邊的道德模范”主題活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，尋找并記錄了身邊同學(xué)或老師在日常生活中的良好行為。以下是其中兩位同學(xué)的事跡：事跡一：小明同學(xué)每天都會(huì)主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，即使不是自己值日的日子也從不例外。他經(jīng)常利用課間時(shí)間幫助同學(xué)解答難題，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。事跡二：李老師是一位深受學(xué)生喜愛的教師。她總是耐心地傾聽學(xué)生的意見，對(duì)于學(xué)生提出的問題總能給予合理的解答。在她的課堂上，學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互尊重，并且勇于承擔(dān)責(zé)任。李老師還鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題：1、從小明的行為中我們可以學(xué)習(xí)到哪些良好的品質(zhì)？答：從小明的行為中我們可以學(xué)習(xí)到樂于助人、責(zé)任心強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)精神等良好的品質(zhì)。2、李老師的教學(xué)方法體現(xiàn)了哪些教育理念？答：李老師的教學(xué)方法體現(xiàn)了以人為本、注重實(shí)踐、培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力等現(xiàn)代教育理念。