高中生物必修一實(shí)驗(yàn)歸納2

局中生物必修①實(shí)驗(yàn)歸納雙縮胭試劑A液：質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液

雙縮IR試劑B液：質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液

實(shí)驗(yàn)一使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞2、實(shí)驗(yàn)過程

1、高倍鏡的使用步驟：選材（豆?jié){或雞蛋蛋白）——?取組織樣液加入試管中——A加入雙縮服試劑A液，搖勻

（1）在低倍鏡下找到物象，將物象移至視野中央；----?加入雙縮胭試劑B液----?搖勻，觀察，出現(xiàn)紫色。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡。（四）淀粉的檢測和觀察

（3）調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，使視野亮度適宜。如果光線較暗時(shí)，可用凹面反光鏡來對光，同時(shí)選用1、實(shí)驗(yàn)原理及化學(xué)試劑：淀粉遇碘變藍(lán)。

較大的光圈；如果光線明亮?xí)r，可用平面反光鏡來對光，同時(shí)選用較小的光圈。2、實(shí)驗(yàn)過程：選用富含淀粉的植物組織（如馬鈴薯）——A將組織樣液注入試管——?

（4）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰。換用高倍鏡后不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋。滴加碘液----?觀察顏色反應(yīng)。

2、低倍鏡和高倍鏡的區(qū)別：實(shí)驗(yàn)三觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

透鏡大小鏡頭長短視野亮度物像大小細(xì)胞數(shù)量1、實(shí)驗(yàn)原理：甲基縛檄鼬核中的DNA染成綠色，毗羅紅將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色，用甲基

低倍鏡小短亮小多

高倍鏡大長暗大少綠口比羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。

3、污點(diǎn)位置的判斷：用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，目鏡、物鏡、所觀察的材料是在同一直線上的，鹽酸的作腓；琴覽在膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，

只要分別轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭或移動(dòng)玻片標(biāo)本，看污物是否隨之而動(dòng)，就可做出正確判斷。有利于，:頊魏&劑結(jié)合。

實(shí)驗(yàn)二檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

（一）可溶性還原糖的檢測和觀察2、［靖磔：

1、實(shí)驗(yàn)原理及化學(xué)試劑：就腔上皮細(xì)胞制片——?鹽酸水解沖洗涂片——?染色——?觀察（先用低

斐林試劑與可溶性還原糖（如葡萄糖、果糖、麥芽糖）反應(yīng)，生成磚紅色沉淀。（這種試劑要現(xiàn)配

現(xiàn)用。甲液（質(zhì)量濃度為（Mg/mL的NaOH溶液）與乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL的C11SO4溶液）蔣鏡，后用高倍鏡）。

等量均勻混合生成藍(lán)色Cu（OH）2,Cu（OH）2與可溶性還原糖發(fā)生反應(yīng)。

淀粉、蔗糖等不能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：真核的DNA主要存在于細(xì)胞核中，此外，在線粒體和葉綠體中也有少量的DNA分

2、實(shí)驗(yàn)過程：布。RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，少量存在于細(xì)胞核中。

選材（應(yīng)選含糖量較高、顏色為白色或淺色的植物組織，以蘋果、梨為最好）——?諭磨過濾

——?組織樣液——?加入斐林試劑（現(xiàn)配現(xiàn)用）——?搖勻——?水御口熱/——?實(shí)驗(yàn)四用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

觀察顏色反應(yīng)（淺藍(lán)色——?棕色——?成紅色沉淀）。1、實(shí)驗(yàn)原理

（二）脂肪的檢測和觀察高等綠色植物的葉綠體存在于葉片中。葉綠體一般是綠色的橢球或球形，它的形態(tài)和分布不需要染

1、實(shí)驗(yàn)原理及化學(xué)試劑

蘇丹III染液：把脂肪物質(zhì)染成橘黃色色就可以用高倍鏡觀察。

蘇丹IV染液：把脂肪物質(zhì)染成紅色健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無

2、實(shí)驗(yàn)過程

選材（選含脂肪的種子，以花生種子為較好）一?浸泡——A制作花生子葉臨時(shí)轉(zhuǎn)片（徒手切色。線粒體的形態(tài)和分布可用高倍鏡觀察。

片,切片要薄，如厚薄不均就會(huì)導(dǎo)致觀察時(shí)有的地方清晰，有的地方模糊）——?滴3滴蘇丹III染2、實(shí)驗(yàn)過程

液染色——?用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗浮色——?顯微鏡觀察（先用低倍鏡，找到子葉

最薄處，并移到視野中央，再換高倍鏡，調(diào)整細(xì)焦螺旋觀察，可見已著色的脂肪顆粒）。（1）觀察葉綠體：制作群類葉片（或菠菜葉下表皮）臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察葉綠體（低倍顯微

（三）蛋白質(zhì)的檢測和觀察鏡到高倍顯微鏡），注意觀察葉綠體的形態(tài)和分布，繪圖。

1、實(shí)驗(yàn)原理及化學(xué)試劑

雙縮胭試劑：與蛋白質(zhì)發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（在堿性溶液中，C/+與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)）（2）觀察線粒體：制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用低倍顯微鏡觀察，找到觀察的對象后移到視

野中央，再高倍顯微鏡觀察，細(xì)胞內(nèi)藍(lán)綠色小顆粒即是線粒體，觀察其形態(tài)和分布。常用的化學(xué)試劑：0.3g/mL蔗糖溶液。（試劑濃度越高，發(fā)生現(xiàn)象就越明顯。但如果試劑濃度過

實(shí)驗(yàn)五通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性高，則細(xì)胞會(huì)因?yàn)檫^度失水而死亡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。）

（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理

二、實(shí)驗(yàn)過程

生物膜（細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜）具有選擇透過性，即對物質(zhì)的輸入和輸出有選擇性，可以

制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片——>顯微鏡觀察液泡的大小和原生質(zhì)層的位置一?

讓水分子自由通過，一些小分子和離子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。滴入蔗糖溶液一?顯微鏡觀察（觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象）一?滴入清水一防顯微鏡觀察（發(fā)

生質(zhì)壁分離復(fù)原）。

玻璃紙（或雞腸衣、雞蛋卵殼膜、透析膜）是一種半透膜。實(shí)驗(yàn)七探究影響酶活性的因素

擴(kuò)散：某種物質(zhì)的分子從濃度高的地方向濃度低的地方移動(dòng)的過程。一、實(shí)驗(yàn)原理

（二）材料用具淀粉遇碘后，形成紫藍(lán)色絡(luò)合物。淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖和葡萄糖，這兩種物質(zhì)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸銅溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液，蒸儲(chǔ)水，紅墨水；250mL燒杯,遇碘后，形成紫藍(lán)色腐頰，但是能與斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成磚紅色沉淀。

長頸漏斗，鐵架臺(tái)，玻璃紙（或雞腸衣、雞蛋東卵殼膜、透析膜），棉線。

（三）方法步驟工、實(shí)驗(yàn)過程

（一）探究維度奇魏贏活性的影響

1、取兩個(gè)長頸漏斗，分別在漏斗口處封上一層玻璃紙；

2、在A漏斗中注入硫酸銅溶液；B漏斗中注入蔗糖溶液，并加入少許紅墨水，使其略呈紅色;序號(hào)J城目試管1試管2試管3

聞女畸生淀粉液

3、將兩個(gè)漏斗分別浸入盛有蒸儲(chǔ)水的燒杯中，在兩漏斗的液面處做標(biāo)記；12mL2mL2mL

4、靜置一段時(shí)間后，觀察燒杯中蒸儲(chǔ)水顏色的變化及長頸漏斗的液面變化，并將觀察結(jié)果填置于不同溫度的條件下60℃左右的熱水中沸水中冰塊中

入下表。2

時(shí)間5min5min5min

實(shí)驗(yàn)步驟裝置A裝置B

蒸儲(chǔ)水顏色變藍(lán)不變注入淀粉酶溶液1mL1mL1mL

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

長頸漏斗液面變化下降上升4振蕩搖勻保持各自的溫度5min5min5min

長頸漏斗中的銅離子和水可以通過玻璃紙向漏飛兇、5加入碘液1滴1滴1滴

結(jié)果分析水分子通過玻璃紙進(jìn)入擴(kuò)散，而蔗糖和紅墨水的染‘6觀察顏色變化不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)

料分子不能透過玻璃鰥、

燒杯內(nèi)的蒸儲(chǔ)水中。

（四）討論（二）探究pH對淀粉酶活性的影響

如果將玻璃紙換成塑料膜，裝置A、B中的蒸儲(chǔ)水的顏色將都不發(fā)生變順項(xiàng)目試管

不是半透膜。序123

1注入可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL

實(shí)驗(yàn)六植物細(xì)胞的吸水和失水2注入蒸播水1mL

一、實(shí)驗(yàn)原理3注入5%氫氧化鈉溶液1mL

當(dāng)細(xì)胞液的濃度低于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使4注入5%鹽酸溶液1mL

5注入新鮮的淀粉酶溶液1mL1mL1mL

細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，

6保溫600c時(shí)間5min5min5min

原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離，即發(fā)生質(zhì)壁分離。7注入斐林試劑2mL2mL2mL

隔水煮沸

當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡中，整個(gè)8IminIminImin

9實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有磚紅色沉無無

原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。淀產(chǎn)生

B試管中的酵母菌培養(yǎng)液濾液+溶有重銘酸鉀的濃硫酸溶液（混合均勻）：顏色變灰綠色。

三、結(jié)論：酶的活性受溫度和pH的影響。酶的催化反應(yīng)需要適宜的溫度和適宜的pH；溫度或pH得出結(jié)論：酵母菌在有氧條件下不產(chǎn)生酒精，在無氧條件下產(chǎn)生酒精。

過高過低都會(huì)影響酶的活性。實(shí)驗(yàn)九綠葉中色素的提取和分離

一、實(shí)驗(yàn)原理

實(shí)驗(yàn)八探究酵母菌的呼吸方式

剪碎葉片并加入二氧化硅研磨，目的是破壞葉表皮、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜，使研磨充分。

一、實(shí)驗(yàn)原理

葉綠體中的色素都能夠溶解于有機(jī)溶劑如無水乙醇，可以用無水乙醇提取色素。加入碳酸鈣可

酵母菌屬于真核單細(xì)胞生物，在有氧、無氧條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌?？捎糜谔骄考?xì)

以防止色素被破壞。

胞呼吸的不同方式。

綠葉中的各種色素都能溶解于層析液中，但在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在

通過控制有氧呼吸和無氧呼吸，可以探究酵母菌在不同條件下的呼吸產(chǎn)物。

濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢。這樣，各種色素會(huì)隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散，因擴(kuò)散速度不同而分離

C02可使澄清石灰水變渾濁，也可使漠麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。因此可用這兩種溶

開。

液來檢測酵母菌培養(yǎng)液中的CO2產(chǎn)生情況。

二、實(shí)驗(yàn)步驟

橙色的重銘酸鉀在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色，可用來檢測乙醇的①提取綠色葉片中的色羞/研磨綠葉，同時(shí)加入二氧化硅、碳酸鈣和無水乙醇，過濾得到色素濾液）；

產(chǎn)生情況。②制備濾用卷；③畫濾金細(xì)線；④利用層析液分離色素；⑤觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

二、實(shí)驗(yàn)過程

三、實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：

1、酵母菌培養(yǎng)液的配制：目的是保證酵母菌在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中正常生活。①葉片要新鮮，金色要深綠。

兩份：10g新鮮食用酵母菌+240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖液。

②研磨要迅速、充分。

2、檢測CO2的產(chǎn)生小博贏:集后，要及時(shí)用棉塞將試管塞緊，以免濾液揮發(fā)。

安裝好實(shí)驗(yàn)裝置：如下圖演壓液細(xì)線不僅細(xì)、齊、直，而且要含有比較多的色素（可以畫二三次）。

甲乙

濾紙上的濾液細(xì)線不能浸入層析液，否則色素會(huì)溶解在層析液中。

、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

濾紙條上色素帶有四條，分別是（由上到下）

①橙黃色的胡蘿卜素；②黃色的葉黃素；1①

③藍(lán)綠色的葉綠素a；④黃綠色的葉綠素b。LJ^

胡蘿卜素和葉黃素統(tǒng)稱為類胡蘿卜素，主要吸收藍(lán)紫光?；丌?/p>

葉綠素a和葉綠素b通常為葉綠素，主要吸收紅光和藍(lán)紫光。日④

說明：四種色素中，含量最多的是③葉綠素a,口

甲圖用于檢測有氧條件下的產(chǎn)生；乙圖用于檢測無氧條件下的產(chǎn)生。

CO2CO2色素帶最寬的也是③葉綠素a；含量最少（色素帶最窄）的是①胡蘿卜素，擴(kuò)散速度最快的也是①胡

裝置甲中設(shè)置左邊第一個(gè)錐形瓶的目的是吸收通入空氣中的CO2,防止其對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。蘿卜素；擴(kuò)散速度最慢的是④葉綠素b；

實(shí)驗(yàn)十細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

裝置乙的B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間之后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，這樣做的目的是一、實(shí)驗(yàn)原理

在相同時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率。用

是將空氣中殘余的02消耗盡。

含酚配的不同大小的瓊脂塊模擬不同大小的細(xì)胞，酚酸與NaOH溶液相遇，呈紫紅色，以紫紅

甲、乙裝置石灰水都變混濁，裝置甲混濁快且程度高。色出現(xiàn)的深度，模擬物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的快慢。

二、方法步驟

得出結(jié)論：酵母菌在有氧條件下產(chǎn)生的CO2比無氧條件下產(chǎn)生的CO2多。

將瓊脂塊切成三種正方形一一用NaOH溶液浸泡lOmin——觀察各塊切面上NaOH的深度。

3、檢測酒精的產(chǎn)生三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A試管中的酵母菌培養(yǎng)液濾液+溶有重鋁酸鉀的濃硫酸溶液（混合均勻）：顏色不變。瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減少；NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積

之比隨著瓊脂塊的增大而減少。伸長區(qū)：在分生區(qū)的上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長。是根伸長最快的地方。能吸收水

四、相關(guān)知識(shí)

制約細(xì)胞體積的因素有三個(gè)方面：分和無機(jī)鹽。（顯微鏡下細(xì)胞呈長方形）

一是細(xì)胞的表面積與體積的關(guān)系（相對表面積）是兩者成反比，細(xì)胞體積越小，其相對表面積根的長度能不斷的增加，是因?yàn)榉稚鷧^(qū)細(xì)胞能夠分裂，伸長區(qū)細(xì)胞能夠伸長的緣故。

越大，細(xì)胞與周圍環(huán)境交換物質(zhì)的能力越大。

二是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間（核質(zhì)比）有一定的關(guān)系，一個(gè)細(xì)胞中二者體積之比一般為1/3,細(xì)成熟區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，開始分化，表皮細(xì)胞部分向外突出，形成根毛，大量

胞核所含遺傳信息有一定限度，對細(xì)胞活動(dòng)的控制能力有一定限度。的根毛使細(xì)胞吸收的表面積大大增加，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

三是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流受細(xì)胞體積制約，細(xì)胞體積過大，會(huì)影響物質(zhì)流動(dòng)速度，細(xì)胞內(nèi)的生命

二、實(shí)驗(yàn)方法步驟

活動(dòng)就不能靈敏地控制和緩沖。

實(shí)驗(yàn)十一觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂（一）洋蔥根尖的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)前的3-4d培養(yǎng)洋蔥，待根長約5cm時(shí)，取生長健壯的根尖。

一、實(shí)驗(yàn)原理（二）裝片的制感嬴解離一漂洗f染色一制片

（1）植物的分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂較為旺盛。1.解離：取器運(yùn)3*m。放入解離液（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精等體

積的混合雞尸「璘in,使根尖變得酥軟，目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來。

（2）有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)不同，根據(jù)各個(gè)時(shí)期內(nèi)染色體的變化情況，識(shí)

別細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期。2.漂洗：將解離后的根尖放入清水中，約lOmin。目的是洗去解離液，防止解離過度。

黑讖區(qū)：用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為O.Olg/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）對漂洗后的根

（）細(xì)胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料著色。

3%*號(hào)，'時(shí)間3-5min,使染色體著色

根的結(jié)構(gòu)

注意：嚴(yán)格控制染色時(shí)間。染色時(shí)間過短，染色