學(xué)生會(huì)部門聯(lián)誼活動(dòng)主持稿5篇

第學(xué)生會(huì)部門聯(lián)誼活動(dòng)主持稿5篇學(xué)生會(huì)部門聯(lián)誼活動(dòng)主持稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主和同事：

大家早上好！在這個(gè)草木茂盛的季節(jié)，歡迎你來參加某個(gè)建筑的開業(yè)典禮和抽獎(jiǎng)儀式。眾所周知，某樓是由市城建開發(fā)有限公司投資興建的綜合商住樓，適合經(jīng)商投資。那么，在抽獎(jiǎng)之前，我向大家鄭重介紹，城建開發(fā)有限公司侯董事長將與大家見面！為侯東聽聽吧！

謝謝—董熱情而鼓舞人心的演講！接下來是精彩刺激的抽獎(jiǎng)！下一個(gè)幸運(yùn)時(shí)間屬于每一個(gè)在場(chǎng)的主人！

你看，這個(gè)活動(dòng)有一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一臺(tái)海爾柜空調(diào)；

3個(gè)二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是—1臺(tái)熱水器；

三等獎(jiǎng)6個(gè)，獎(jiǎng)品是—1光波爐。

此外，所有客人在抽獎(jiǎng)后注冊(cè)時(shí)都可以用收到的卡獲得一份紀(jì)念品。當(dāng)然只允許200位客人！

我想很多業(yè)主和朋友都等不及這一刻了。別急，我再說說我們的活動(dòng)規(guī)則。抽獎(jiǎng)馬上就要開始了！

以后我們先抽三等獎(jiǎng)。我會(huì)邀請(qǐng)業(yè)主代表上臺(tái)抽獎(jiǎng)。如果三等獎(jiǎng)得主在我宣布三次后沒有出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，他可以在活動(dòng)結(jié)束后中午12：00前帶著談妥的協(xié)議和身份證到銷售中心領(lǐng)?。　o你留著微波爐！

但是，二等獎(jiǎng)就不一樣了。二等獎(jiǎng)，主人本人必須到場(chǎng)。如果三次公告后我仍然不在現(xiàn)場(chǎng)，機(jī)會(huì)只能交給別人，直到業(yè)主被抽出來。

一等獎(jiǎng)的抽簽方式和二等獎(jiǎng)一樣。

好了，現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)，請(qǐng)工作人員配合。先抽三等獎(jiǎng)吧。

……

二等獎(jiǎng)。（獲獎(jiǎng)感言）

一等獎(jiǎng)。（獲獎(jiǎng)感言）

主持人當(dāng)場(chǎng)即興表演。

好的，再次感謝我所有的好朋友來參加某大廈的開業(yè)典禮和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)儀式，感謝所有業(yè)主對(duì)城市建設(shè)發(fā)展有限公司的熱愛！祝大家家庭幸福，萬事如意。再見！

學(xué)生會(huì)部門聯(lián)誼活動(dòng)主持稿【篇4】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：

大家上午好！

東方風(fēng)來滿眼春，雖然外面的天氣有些寒意，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。我謹(jǐn)代表_____小學(xué)全體師生對(duì)各位的光臨表示最熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活動(dòng)將由我為大家主持。

首先，我向各位介紹出席今天開放活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們是：

教育局_____、教研室________、_____、_____，和我們牽手交流的_____鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長及_____鎮(zhèn)各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

參加今天開放活動(dòng)的還有街道中心學(xué)校各兄弟學(xué)校的教導(dǎo)主任、教研主任、以及各校語文老師。再次歡迎大家的光臨！

今天，是_____小學(xué)與_____中心小學(xué)校的第二次校際交流活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是：以團(tuán)隊(duì)的力量行走在研訓(xùn)之路上。今天的活動(dòng)將分為三個(gè)板塊，在活動(dòng)開始之前，有請(qǐng)校長致歡迎詞。

感謝_____從百忙中抽時(shí)間蒞臨大會(huì)，下面有請(qǐng)您為我們作指導(dǎo)。

正如蕭伯納說“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換后還是一個(gè)蘋果。你有一種思想，我有一種思想，交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動(dòng)能共同學(xué)習(xí)，共同提高，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共享教育智慧。

首先是我們的第一板塊活動(dòng)：研課磨課促成長。

為了讓更多的青年教師脫穎而出，從_____年開始，我校啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，“青藍(lán)共濟(jì)，學(xué)無常師”是我們的理念，現(xiàn)在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局。_____老師是去年進(jìn)入我校的青年教師，與_____老師簽訂了師徒合同，一年過去，每次見到_____老師，總讓我想到這樣一句話：你若花開，清風(fēng)自來。今年，成長迅速的_____老師代表_____縣參加了市“班班通”片段教學(xué)競(jìng)賽，得到了專家評(píng)委的高度評(píng)價(jià)。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。接下來請(qǐng)_____老師和大家分享成長的喜悅。

如果說珍珠很美，那是因?yàn)樗?jīng)過了艱辛的磨礪。正是經(jīng)過一次次摔打、碰撞、磨礪，我們的_____老師才閃現(xiàn)出珍珠般的光彩。我們也有理由相信，像石穎老師一樣的青年教師，經(jīng)過不斷的磨練，一定會(huì)有沉甸甸的收獲！

活動(dòng)的第二板塊是：集體備課促成長。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。在“點(diǎn)”上抓好一個(gè)個(gè)教學(xué)“尖兵”的同時(shí)，我們不忘“面”上抓全員，共同成長。接下來為我們做課的是_____老師，她是市級(jí)骨干教師，是“尖兵”，但《“紅領(lǐng)巾”真好》卻是我們二年級(jí)組語文老師的集體智慧。有請(qǐng)_____老師！

“一個(gè)人可以走得很快，一群人可以走得很遠(yuǎn)。”基于這樣的理念，我們學(xué)校非常重視學(xué)科組的建設(shè)，請(qǐng)語文組長_____老師簡單介紹我們的這一次集體備課的過程。

正如勃雷克說：“一粒沙里看出一個(gè)世界；一朵野花里有一個(gè)天堂”其實(shí)，不僅我們的語文教研組如此，其他教研組也是如此。因?yàn)槲覀冎?，個(gè)人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長才能促進(jìn)個(gè)人更快成長。

下面我們進(jìn)入活動(dòng)的第三板塊：課題研究促成長。

蘇霍姆林斯基曾說：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學(xué)工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來?！蔽倚Ｓ幸恢?qiáng)有力的教師科研隊(duì)伍，_____老師就是這支隊(duì)伍里的一員。請(qǐng)聽她執(zhí)教的《伯牙絕弦》。

心有多大，舞臺(tái)就有多大。你能想多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。聽聽我校“童心文學(xué)社社長”“語文網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)學(xué)”課題組長_____老師的講述吧！

我們的主題活動(dòng)“以團(tuán)隊(duì)的姿勢(shì)行走在研訓(xùn)之路上”就暫告一段落。

今天，我們拋磚的目的只為引玉，下面進(jìn)入交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，我想活動(dòng)過后，每位同行都或多或少會(huì)有自己的思考，也許其中的某一個(gè)點(diǎn)能引起你的共鳴。

在這個(gè)美麗的初冬我們相逢匯聚，牽手交流。由于時(shí)間關(guān)系，我們今天就交流到這里，我深信，我們的交流活動(dòng)只有零點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；只有逗號(hào)，沒有句號(hào)。我們期待下一次的再相會(huì)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，各位同仁，大家辛苦了！

學(xué)生會(huì)部門聯(lián)誼活動(dòng)主持稿【篇5】主持人：

（一）儀式開始；

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓們

女：親愛的老師，同學(xué)們。劉韻袁睿勇袁創(chuàng)

合：大家好！

男：鶯歌燕舞喜盈大地。

女：書香墨香飄滿校園。

男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開詩歌的臂膀，去追尋理想之路；

女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。

男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書香做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國旗，奏國歌。請(qǐng)坐下。

（二）升國旗、奏國歌；

（三）喻校長致開幕詞；

女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長。

男：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。

女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。

男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；

女：我們品味書香，以傳承華夏文明。

男：首先，請(qǐng)喻校長致開幕詞。大家掌聲歡迎。

（四）劉校長宣讀第五屆書香節(jié)活動(dòng)方案

女：感謝喻校長的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛讀書的好孩子。

男：接下來，請(qǐng)劉校長宣讀本次書香節(jié)的活動(dòng)方案。

（五）教師代表講話（羅歡老師）；

男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；

女：書是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；

男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。

女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。

（六）家長代表講話（94班家長）

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長；

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。

男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長代表發(fā)言。

（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）

女：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游。

男：讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。

（八）“書香伴我成長”匯報(bào)演講

女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；

男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；

女：前幾屆的書香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。

（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書香班級(jí)、書香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果

男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。

男：接下來，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。

（十）儀式結(jié)束。

男：感受經(jīng)典，傳承文明；

女：品味書香，感悟人生。

男：在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；