教師近三年述職報(bào)告

教師近三年述職報(bào)告干一行，愛(ài)一行，我作為一名教師，積極向上，為人師表，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。一、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)三年來(lái)，我時(shí)刻以黨員、教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有崇高的品德修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德素養(yǎng)，關(guān)心、熱愛(ài)全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。為人真誠(chéng)熱情，正直豁達(dá)，平時(shí)工作態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，關(guān)愛(ài)學(xué)生，師生關(guān)系良好。工作上積極努力，能較好地完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、更新觀(guān)念、積極投入用現(xiàn)代教育思想及教育理論武裝自己，這是實(shí)施教育的前提。三年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)教育理論、教育思想，并在教育教學(xué)中實(shí)踐，將先進(jìn)的教育理論、教育思想內(nèi)化、吸收，形成新的教育理念。在教學(xué)中，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，有效地選擇教學(xué)方法和方式，形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高了自己的理論水平，促進(jìn)了教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。作為學(xué)校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，認(rèn)真履行教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中盡可能發(fā)揮教研工作的“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的基本職能，不斷提高教研工作的主動(dòng)性、積極性，為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育提供有效支撐，努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)主題化，工作制度化，教師培訓(xùn)多樣化。在上級(jí)指導(dǎo)下，教研工作中抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點(diǎn)做好教學(xué)后反思，寫(xiě)進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。三、教書(shū)育人、為人師表身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”的重要性。在教學(xué)方面，我能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)過(guò)程由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，同時(shí)注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，使學(xué)生盡量學(xué)得輕松一些。在教學(xué)中，適當(dāng)穿插一些歷史資料、百科知識(shí)、新科技、新成果等使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，在學(xué)生中具有較高的威信和較好的教師形象。所任班級(jí)學(xué)生的統(tǒng)考及格率、平均分、優(yōu)秀率都取得了較好成績(jī)。四、努力學(xué)習(xí)，完善自我三年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。1、課堂教學(xué)：教師要成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)研究者，必須從“上好課”開(kāi)始。近年來(lái)，我積極參加各級(jí)組織的教研獻(xiàn)課、賽課活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，努力提高自身的教育教學(xué)能力。（1）20__年參加縣教研室組織的全縣中青年教師賽課活動(dòng)（獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)）。同年參加會(huì)理縣教師進(jìn)修校組織的教師培訓(xùn)、教研組長(zhǎng)培訓(xùn)和西部骨干教師教訓(xùn)。（2）20__年參加縣教研室組織的全縣中青年教師賽課活動(dòng)（獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)）。同年參加會(huì)理縣教師進(jìn)修校組織的教師培訓(xùn)和教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。（3）20__年參加中西部骨干教師教訓(xùn)。2、教學(xué)論文：本著從教師自身發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的理念，撰寫(xiě)工作體會(huì)，學(xué)習(xí)心得。近三年撰寫(xiě)并獲獎(jiǎng)的論文如下：（1）《讓詞語(yǔ)綻放生命的活力》獲第六屆全國(guó)中小學(xué)教師論文大賽一等獎(jiǎng)（20__.11）。（2）《動(dòng)態(tài)生成，讓語(yǔ)文課堂教學(xué)綻放生命之美》獲會(huì)理縣20__年小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。（20__.8）。（3）《長(zhǎng)文短教提高課堂有效性》獲第五屆全國(guó)當(dāng)代基礎(chǔ)教育系統(tǒng)論文大賽一等獎(jiǎng)。（20__.12）。（4）《有效教學(xué)使語(yǔ)文課堂煥發(fā)生命的活力》獲四川省第十二屆教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)三等獎(jiǎng)。（20__.9）。（5）《把自我反思的珍珠穿成項(xiàng)鏈》獲第八屆全國(guó)中小學(xué)教師論文大賽一等獎(jiǎng)。（20__.5）。（6）《追求詞語(yǔ)教學(xué)的無(wú)痕境界》獲第八屆全