版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)(16篇)學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行地震應(yīng)急知識(shí)教育,組織開(kāi)展必要的地震應(yīng)急演練,那么關(guān)于小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)呢以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié),僅供參考。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇15月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進(jìn)一步宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和遇險(xiǎn)自救能力,近日,__學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng)。
該校通過(guò)開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄,利用升旗儀式、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料等,集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),營(yíng)造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍;各班主任組織學(xué)生開(kāi)展“防震減災(zāi)”主題班會(huì),學(xué)習(xí)了有關(guān)地震的知識(shí),了解了一些自救、自護(hù)的方法;各班級(jí)認(rèn)真出一期有關(guān)防震減災(zāi)知識(shí)的板報(bào),讓學(xué)生在收集資料,創(chuàng)辦板報(bào)的過(guò)程中掌握防范知識(shí),提高防范技能;組織學(xué)生開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練,提升學(xué)生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場(chǎng)所的技能;集中開(kāi)展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治工作,重點(diǎn)針對(duì)教室、廁所、圍墻等各類(lèi)可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患的公共場(chǎng)所開(kāi)展排查,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任,完善相關(guān)措施,全面提高學(xué)校安全工作管理水平。
通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚(yáng)了防災(zāi)減災(zāi)文化,營(yíng)造了廣大師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍,進(jìn)一步提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇2為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,根據(jù)教育局的工作部署,雙溝中心小學(xué)于20__年10月19日上午大課間組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,學(xué)校召開(kāi)了安全工作會(huì)議,專(zhuān)題部署防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng),制定了方案。演練前以班級(jí)為單位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育,使全體師生明確了演練的目的和程序,了解了基本的地震安全知識(shí),掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法,熟悉了學(xué)校逃生疏散路線(xiàn)。隨著“注意,地震,請(qǐng)就地避震”,廣播響起口令,學(xué)生迅速蹲下,躲在課桌旁,并用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部。約1分鐘后,“安全撤離”口令響起,各班學(xué)生都在班主任和科任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行室內(nèi)避震和疏散到指定的“安全地帶”。各通道重要位置均有老師指揮學(xué)生安全撤離。從教室里按照指定逃生路線(xiàn)安全有序撤離至操場(chǎng),各班迅速清點(diǎn)學(xué)生數(shù)并向高校長(zhǎng)匯報(bào)情況。
此次地震應(yīng)急疏散演練1000余名學(xué)生參加,師生們對(duì)此次演練非常重視,學(xué)生們從教室撤離到操場(chǎng)只用了35秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)作了總結(jié),她說(shuō),開(kāi)展地震應(yīng)急模擬疏散演練,旨在提高全校師生自救自護(hù)能力,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,希望大家重視演練,提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。最后,高校長(zhǎng)宣布本次防震疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
本次疏散演練活動(dòng),大大增強(qiáng)我校師生的安全意識(shí),有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇3為進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,在5·12“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際,上灣小學(xué)積極開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng),全體師生通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強(qiáng),全體師生應(yīng)急知識(shí)和自救能力得到了明顯提升。
5月11日,__主任做了主題為“__X”的國(guó)旗下講話(huà)。他向全體師生普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”的來(lái)歷,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育的重要性。號(hào)召全體師生做到增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
5月13日上午,學(xué)校組織開(kāi)展了安全大排查活動(dòng)。__X校長(zhǎng)帶領(lǐng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、電線(xiàn)電路、監(jiān)控系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。本次排查重點(diǎn)對(duì)學(xué)校監(jiān)控設(shè)備的安裝位置
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇4今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。為積極響應(yīng)國(guó)家減災(zāi)委辦公室的號(hào)召,提升全校師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力,慶華小學(xué)于20__年5月18日早上8點(diǎn)10分組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。
首先學(xué)生發(fā)展部部長(zhǎng)蔡云麗老師對(duì)演練活動(dòng)的要求作了統(tǒng)一部署和安排,使全體教職工明確了此次演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。隨后全體班主任、副班主任在各自班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疏散要領(lǐng)解讀及疏散演練安全教育。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)前對(duì)疏散路線(xiàn)及模擬安全地帶提前進(jìn)行實(shí)地檢查,排除隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
隨著急促尖銳的警報(bào)聲響起,全體師生們雙手抱頭,按預(yù)定疏散路線(xiàn)以最快的速度從教室撤離到學(xué)校操場(chǎng)模擬安全區(qū)域,整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分59秒。
平時(shí)多練兵,遇險(xiǎn)不慌張。防震減災(zāi)疏散演練已經(jīng)列入慶華小學(xué)常規(guī)安全教育工作之中,通過(guò)定期組織緊急疏散演練活動(dòng),提高了全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)自救能力,確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇520__年5月12日是中國(guó)第__個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,本次的主題是“__X”。為了進(jìn)一步做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,__區(qū)__鎮(zhèn)__小學(xué)在防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際,積極開(kāi)展了防震減災(zāi)系列活動(dòng)。
上午第二節(jié)課后,由六年級(jí)一中隊(duì)的隊(duì)員們帶領(lǐng)全校少先隊(duì)員進(jìn)行了防震減災(zāi)主題升旗儀式。李欣蕾同學(xué)在國(guó)旗下講話(huà)時(shí)向同學(xué)們講述了全國(guó)“防震減災(zāi)日”的由來(lái),闡述生命的珍貴,呼吁全校同學(xué)要珍愛(ài)自己的生命,努力學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),掌握正確的防范技能和自救、互救方法。全校同學(xué)靜默聆聽(tīng),一雙雙炯炯有神的眼睛注視著鮮艷的五星紅旗,感受到了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命的重要性。
下午的班會(huì)課上,班主任老師圍繞抗災(zāi)減災(zāi)、災(zāi)難避險(xiǎn)、自救與互救等主題內(nèi)容。借助精美的PPT、動(dòng)畫(huà)、短視頻等生動(dòng)講解,介紹了各種災(zāi)害發(fā)生時(shí)室內(nèi)外應(yīng)急常識(shí)、自救互救常識(shí)和逃生常識(shí),教育學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),教會(huì)學(xué)生掌握災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救、互救和逃生技能。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提高了自救、互救和逃生技能。今后,學(xué)校將繼續(xù)深化安全教育,積極開(kāi)展防震減災(zāi)演練,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),為平安校園建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇6為加強(qiáng)校園安全管理,增強(qiáng)學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機(jī)情況下正確處理突發(fā)事件能力,提高師生的安全和自我保護(hù)意識(shí)。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、班級(jí)文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻,并通過(guò)微信班級(jí)群等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí),旨在聯(lián)合家校,共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng),為學(xué)生健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
5月12日,東洲小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。隨著警報(bào)響起,全校師生迅速?gòu)牡首由险酒饋?lái),然后雙手抱頭蹲在課桌下面,進(jìn)行地震躲避,在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線(xiàn)疏散,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個(gè)演習(xí)過(guò)程,大家沉著冷靜,認(rèn)真聽(tīng)從老師的指令,安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練,在短時(shí)間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后,校長(zhǎng)謝之平對(duì)此次演練作了總結(jié),同時(shí)就防震減災(zāi)小知識(shí)進(jìn)行了宣講,他強(qiáng)調(diào):學(xué)會(huì)逃生是一項(xiàng)基本技能。自然災(zāi)害不可避免,當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí),保持清醒頭腦,學(xué)會(huì)逃生,學(xué)會(huì)自救,盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練,既是一次切實(shí)的生命安全教育,又提高了學(xué)生逃生避險(xiǎn)的技能;進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,也為做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇7今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“__X”。為大力科普氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),福州市氣象局走進(jìn)校園開(kāi)展了系列科普活動(dòng)。
5月11日上午,福州市減災(zāi)委在福州市教育學(xué)院第二附屬小學(xué)舉行全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng),福州市氣象局應(yīng)邀參加。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣象志愿者向前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的小學(xué)生們介紹氣象應(yīng)急指揮車(chē)的功能,連接的氣象探測(cè)設(shè)備,信息傳輸?shù)脑淼鹊?,小朋友們非常感興趣,不停地問(wèn)著各種問(wèn)題,志愿者耐心解答。接著,志愿者還向小朋友們講解臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹、高溫、寒潮等氣象災(zāi)害防護(hù)指引相關(guān)知識(shí),發(fā)放《中小學(xué)氣象災(zāi)害避險(xiǎn)指南》宣傳冊(cè)等100余份。
下午,氣象志愿者走進(jìn)福州市倉(cāng)山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第三小學(xué),給同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座——《氣象災(zāi)害認(rèn)識(shí)和防御》,介紹了常見(jiàn)的氣象災(zāi)害及形成原因,重點(diǎn)講解了臺(tái)風(fēng)、暴雨、強(qiáng)對(duì)流、大風(fēng)、高溫等災(zāi)害性天氣條件下,應(yīng)該如何避險(xiǎn)自救,還向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)級(jí)別和含義,同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚,互動(dòng)環(huán)節(jié)踴躍提問(wèn),積極發(fā)言,重點(diǎn)內(nèi)容還一字一句記在本子上。
通過(guò)開(kāi)展“512”防災(zāi)減災(zāi)日系列科普宣傳,進(jìn)一步提高了學(xué)生們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救能力。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇8為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)全體學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。裴石鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)于4月8日上午開(kāi)展了防震減災(zāi)安全逃生演練活動(dòng)。
演練結(jié)束后,分管安全校長(zhǎng)趙創(chuàng)校長(zhǎng)對(duì)這次防地震逃離疏散演練活動(dòng)的.成功和存在問(wèn)題作了全面的總結(jié),并向全體師生講解地震的有關(guān)知識(shí)和我們?cè)鯓宇A(yù)防。通過(guò)演練,增強(qiáng)全體師生的防震知識(shí),提高了全校師生防范意識(shí)和逃生技能,形成了裴石前進(jìn)小學(xué)地震災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的防震模式,為確保全體師生安全提供保障。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇9在全國(guó)第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來(lái)之日,臨沭縣嚴(yán)格貫徹各級(jí)通知精神,在全縣中小學(xué)校掀起了“__X”為主題的宣傳教育活動(dòng),不斷強(qiáng)化師生防災(zāi)減災(zāi)能力。
積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)。各學(xué)校通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校云平臺(tái)、電子顯示屏、宣傳欄等形式,向?qū)W生宣傳普及水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類(lèi)自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施,切實(shí)將“__X”主題活動(dòng)作為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、推動(dòng)安全和諧校園建設(shè),努力營(yíng)造全體師生參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及工作。各學(xué)校通過(guò)組織“防災(zāi)避險(xiǎn)”專(zhuān)題培訓(xùn);以班級(jí)為單位開(kāi)展以防震、交通安全為主題的防災(zāi)壁避險(xiǎn)基本常識(shí)教育活動(dòng);組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)圖片展覽或應(yīng)急避險(xiǎn)演練專(zhuān)題影片;倡導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)書(shū)籍、分享避險(xiǎn)經(jīng)歷;開(kāi)展家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查等活動(dòng),多渠道、多形式開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、技能普及活動(dòng),努力增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救的基本技能。
深入開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。各學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際,積極組織人員對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)生聚焦場(chǎng)所進(jìn)行了重點(diǎn)排查,做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患,落實(shí)責(zé)任,立即采取防范措施,及時(shí)消除隱患。
廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)。各學(xué)校針對(duì)各自潛在的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn),積極爭(zhēng)取消防、地震等部門(mén)的支持,完善演練預(yù)案,周密安排演練程序,組織開(kāi)展了以防火、防地震等為主題的防災(zāi)演練,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全縣各中小學(xué)校已累計(jì)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)演練130余次、參與師生達(dá)9萬(wàn)余人,消除安全隱患10余處,開(kāi)展安全防災(zāi)壁避險(xiǎn)基本常識(shí)教育活動(dòng)2024余班次,共有10萬(wàn)人次觀看了應(yīng)急避險(xiǎn)演練專(zhuān)題影片?;顒?dòng)的開(kāi)展,極大地提高了師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇10為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,以“預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,五月12日上午動(dòng)員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、建章立制、成立機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):阿__
副組長(zhǎng):米__
組員:李__
職責(zé):
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)防震減災(zāi)專(zhuān)題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次“防震減災(zāi)”主題班會(huì)
學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班會(huì)等活動(dòng),在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性。
(二)、開(kāi)展一次全校性應(yīng)急疏散演練
1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
3、當(dāng)聽(tīng)到防震警報(bào)后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線(xiàn)。
4、如果來(lái)不及,要躲在狹窄的`地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。
5月12日,我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
三、認(rèn)真總結(jié),形成機(jī)制。
今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常態(tài)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇11在全國(guó)第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際,咸寧市赤壁市20__年5.12防災(zāi)減災(zāi)日大型公益宣傳活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在市營(yíng)里小學(xué)舉行,赤壁市消防大隊(duì)積極聯(lián)合地震局、民政局、人防辦、氣象局等多個(gè)部門(mén)集中開(kāi)展宣傳活動(dòng),提前吹響防災(zāi)減災(zāi)日消防宣傳活動(dòng)號(hào)角。
5月10日,14時(shí)30分,營(yíng)里小學(xué)全體師生共計(jì)2051人按照抗震救災(zāi)拉動(dòng)演練方案進(jìn)行疏散演練。伴隨著急促的警鈴聲響徹校園,應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。災(zāi)情假定赤壁市突然發(fā)生地震,營(yíng)里小學(xué)內(nèi)警報(bào)應(yīng)聲響起,樓內(nèi)學(xué)生迅速在各老師的組織下,按照既定的路線(xiàn)和規(guī)定的程序進(jìn)行疏散,學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)仍有8名人員被困。赤壁市政府立即啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,調(diào)集消防、電力、醫(yī)療、交警等部門(mén)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
消防大隊(duì)接到市政府命令后迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),利用自身裝備優(yōu)勢(shì)開(kāi)展救援行動(dòng)。通過(guò)背式救人、擔(dān)架救人,坐席懸垂等方式將被困人員救出。應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,大隊(duì)宣傳員采取互動(dòng)的形式,在場(chǎng)為全校師生講解了消防安全常識(shí),學(xué)生們?cè)谝粏?wèn)一答中學(xué)會(huì)了如何疏散自救,如何撲救初期火災(zāi)以及逃生自救的基本方法。最后,大隊(duì)宣傳員現(xiàn)場(chǎng)演示、講解滅火器的使用方法,師生們爭(zhēng)相學(xué)藝,紛紛上臺(tái)過(guò)了一把滅火癮?;顒?dòng)結(jié)束后,赤壁大隊(duì)聯(lián)合各部門(mén)布置了消防安全知識(shí)展板,由宣傳員現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師和學(xué)生的消防知識(shí)常識(shí),而且使他們掌握了消防技能,提高了逃生自救能力。教師們表示,要將學(xué)到的消防知識(shí)貫穿于日常教學(xué)中,通過(guò)發(fā)揮大手牽小手的作用,提高學(xué)生的自防自救能力,為校園創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇12為了提高學(xué)生的安全防范能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,__小學(xué)于20__年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)行了防震、防火逃生疏散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分動(dòng)員大會(huì)、正式演練、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行動(dòng)快速化。
活動(dòng)開(kāi)始前,學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開(kāi)了會(huì),布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防震、防火逃生演習(xí)的意義和作用,在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動(dòng)。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé),各就其位,責(zé)任到人。動(dòng)員大會(huì)上,安全演練總指揮孫江東校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話(huà),各班主任分別向副總指揮及總指揮報(bào)告人數(shù),準(zhǔn)備演練開(kāi)始。
逃生演練分兩部分:防震演習(xí)和防火演習(xí)。
(一)防震逃生演習(xí)
防震演習(xí)程序?yàn)椋簽?zāi)情預(yù)設(shè)、警報(bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。在防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書(shū)包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。第一波大地震過(guò)去之后,老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室,撤離過(guò)程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
(二)防火逃生演習(xí)
防火逃生演習(xí)程序?yàn)椋簭V播創(chuàng)設(shè)情景、發(fā)送火災(zāi)信號(hào)、教師通報(bào)火警、各班組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)查人、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)。當(dāng)火災(zāi)信號(hào)(哨聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,彎著腰有秩序地在老師的`帶領(lǐng)下從前、后門(mén)撤離教室。
這次安全防范演練,全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。增強(qiáng)了師生的自護(hù)、自救能力,提高了師生的安全防范意識(shí)。但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話(huà)現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。學(xué)校又專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了負(fù)責(zé)人會(huì)議,要求在下一次的安全演練中,使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑,負(fù)責(zé)教師要做好充分準(zhǔn)備,保證學(xué)生安全。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇13為普及防震減災(zāi)知識(shí),提升全校師生防震減災(zāi)技能,共創(chuàng)平安和諧校園。5月11日上午,學(xué)校保衛(wèi)處分別在康美校區(qū)、美林校區(qū)開(kāi)展以“__X”為主題的防震減災(zāi)日安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
5月11日下午,學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院在求真樓開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室地震應(yīng)急逃生演練及急救措施教學(xué)。此次活動(dòng)共有生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院及學(xué)生糾察大隊(duì)共計(jì)100余名師生參與觀摩演練。
演練前,黃振科老師現(xiàn)場(chǎng)示范了心肺復(fù)蘇、氣道梗塞、創(chuàng)傷急救等實(shí)驗(yàn)室常用救護(hù)措施,起到了良好的教學(xué)效果;__老師和__老師針對(duì)實(shí)驗(yàn)室地震逃生注意事項(xiàng)和三種地震預(yù)警警報(bào)分別進(jìn)行了講解,有效強(qiáng)化了參演師生的防震減災(zāi)意識(shí)。
在演練現(xiàn)場(chǎng),隨著地震預(yù)警警報(bào)聲響起,全體參演師生在實(shí)驗(yàn)室老師的冷靜指揮下,躬身護(hù)頭、快速有序地撤離到田徑場(chǎng)上就地蹲下躲避強(qiáng)余震,順利完成了地震發(fā)生后就地安全躲避、有序組織撤離、教學(xué)樓封鎖、傷員應(yīng)急處理、清點(diǎn)師生人數(shù)、情況上報(bào)等全流程規(guī)范應(yīng)急處置。整個(gè)演練過(guò)程,全體參演師生沉著應(yīng)對(duì),快速避險(xiǎn),有序撤離。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇14平安工作是學(xué)校一切工作順利開(kāi)展的包管,我校對(duì)付學(xué)生的平安教導(dǎo)向來(lái)十分看重。20__年10月19日上午課間操,我校進(jìn)行了防震平安分散演練。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變才能和自救才能進(jìn)行了考驗(yàn)。
一、演練目的:
通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生控制應(yīng)急避震的正確措施,熟悉震后我校緊急分散的法度模范和線(xiàn)路,確保在地震光降時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地掩護(hù)全校師生的.生命平安,分外是削減不需要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)合作的品德,進(jìn)步突發(fā)公共變亂下的應(yīng)急反映才能和自救互救才能。
二、演練籌劃:
1、演練分樓層進(jìn)行,各班聽(tīng)到緊急分散指令后,急速排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教授教化樓前的指定所在聚攏,清點(diǎn)人數(shù)。演練歷程中注意要做到快、靜、齊。
2、嚴(yán)格依照《和林格爾縣第五小學(xué)防震分散演練》執(zhí)行了本次演練全歷程。
三、演練歷程:
本次撤離演練由張?jiān)葡壬ㄟ^(guò)廣播發(fā)出撤離信號(hào),各辦急速響應(yīng),樓層緊張區(qū)域的教師上崗。與此同時(shí)任課先生急速組織學(xué)生按前后門(mén)兩路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路線(xiàn)撤離。逃生歷程中各班同學(xué)均寧?kù)o、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說(shuō)話(huà),全程師生能按要求捧頭直至到達(dá)平安區(qū)域。本次演練歷程總共用時(shí)三分左右,各班到達(dá)平安區(qū)域立即有人組織隊(duì)列,班主任與科任先生點(diǎn)名。
四、演練的長(zhǎng)處:
1、本次演練熬煉了學(xué)生在劫難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救才能,整個(gè)演練歷程同學(xué)們大多對(duì)照嚴(yán)肅觀待,都能保持警醒的態(tài)度,聽(tīng)到緊急分散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線(xiàn)到達(dá)指定場(chǎng)地集中。
2、在演練中各班表現(xiàn)均優(yōu)越,大部分同學(xué)們?cè)诜稚⒅卸伎梢曰蛟S做到寧?kù)o、快速、有序,并按要求捧頭前進(jìn)。
3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)才能較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,先生、同學(xué)都能重要而有序地按要求撤離,在規(guī)準(zhǔn)光陰里到達(dá)聚攏場(chǎng)地。
五、存在的不夠:
1、仍有部分同學(xué)看重不敷,在逃生歷程中邊走邊開(kāi)打趣,尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒(méi)有按要求有序快速前進(jìn)。
2、部分師生對(duì)防震逃生的要求還不敷明確,動(dòng)作做得不到位,在以后的相似演練中要提前做好指導(dǎo),爭(zhēng)取做得更好,讓每個(gè)人都能在真正的劫難中用本身控制的本領(lǐng)去贊助更多的人免受傷害。
小學(xué)防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)精選篇15“地震來(lái),忌外跑;三角地,就近找……”一條條防震知識(shí)干貨從龍泉小學(xué)廣播傳出。5月12日是第__個(gè)“全國(guó)防震減災(zāi)日”,龍泉小學(xué)通過(guò)校園廣播向全校師生普及防震減災(zāi)知識(shí)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。千萬(wàn)不要慌亂擁擠,應(yīng)避開(kāi)人流,防止摔倒。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。龍泉小學(xué)五年級(jí)學(xué)生向晨恩在聽(tīng)完廣播后說(shuō):“我們?cè)谌粘I钪幸鄬W(xué)習(xí)一些防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)緊急逃離的方式、路線(xiàn)和安全避險(xiǎn)區(qū)域,這樣才能更好地保證自己的安全?!?/p>
據(jù)悉,除了利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳地震逃生知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化學(xué)初中說(shuō)課稿
- 好朋友起玩說(shuō)課稿
- 治療糖尿病周?chē)窠?jīng)病變
- 臨時(shí)行政主管
- 學(xué)校園區(qū)噴泉施工合同
- 精密儀器公司法務(wù)聘用合同
- 體育場(chǎng)館隔離墻安裝合同
- 市政排水工程級(jí)配碎石施工合同
- 綠色制造車(chē)間環(huán)保操作規(guī)程
- 2022年大學(xué)林業(yè)工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理下冊(cè)期中考試試題B卷-附解析
- 2024保密知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(完整版)
- 中國(guó)絕經(jīng)管理與絕經(jīng)激素治療指南(2023版)解讀
- 人體常見(jiàn)病智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024年4月自考06962工程造價(jià)確定與控制試題
- 《跟上兔子》繪本五年級(jí)第1季A-Magic-Card
- 2024-2030年中國(guó)電動(dòng)汽車(chē)(EV)充電基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024年烈士陵園、紀(jì)念館服務(wù)項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 金融服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)報(bào)告總結(jié)
- 業(yè)主授權(quán)租戶(hù)安裝充電樁委托書(shū)
- 2024化糞池清理協(xié)議書(shū)
- 35kv集電線(xiàn)路監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論