新建縣2024年三上數(shù)學(xué)期末檢測(cè)模擬試題含解析

新建縣2024年三上數(shù)學(xué)期末檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1．三（1）班一共有48名學(xué)生，每人至少參加一項(xiàng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)．其中參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人，兩項(xiàng)都參加的有（_____）人．2．4個(gè)是（____），里面有（____）個(gè)。3．常用的質(zhì)量單位按從小到大的順序是（___）、（___）、（___）．4．、、、這四個(gè)數(shù)中，最大的分?jǐn)?shù)是（________），最小的分?jǐn)?shù)是（________）。5．121+122+123+124+125+126+127=________×________=________6．將5.6千克的小米放進(jìn)小玻璃瓶中保存，每個(gè)小玻璃瓶盛0.45千克，至少需要準(zhǔn)備12個(gè)這樣的小玻璃瓶．_____7．明明打算從頭開(kāi)始三天看完一本98頁(yè)的書(shū)，他第一天看了25頁(yè)，第二天看了39頁(yè)．第三天要從第_____頁(yè)看起，需要看_____頁(yè)才能看完．8．掃地的有4人，擦桌椅的有12人，擦桌椅的人數(shù)是掃地的（________）倍。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．一個(gè)長(zhǎng)方形的每邊都增加2厘米，它的周長(zhǎng)就增加8厘米。（________）10．長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等時(shí)，正方形的邊長(zhǎng)比長(zhǎng)方形的寬短．（_____）11．1噸石頭比1000千克棉花重。（________）12．一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)都是20厘米，那么，正方形的面積一定比長(zhǎng)方形的面積大。_____13．600×5＝300（______）14．把一個(gè)圓分成5份，每份是它的。（______）。15．分針走一圈是一分鐘．____16．32個(gè)24的和，列式為32+24.（_______）17．一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多。（________）18．450乘以6的積的末尾有1個(gè)0。（_______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．不能驗(yàn)算817－269＝548的算式是（）。A．817－548 B．548－269 C．548＋26920．將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后展開(kāi)，其中一份用分?jǐn)?shù)表示是（）。A． B． C． D．21．長(zhǎng)方形的一組長(zhǎng)邊同時(shí)縮短到和短邊同樣長(zhǎng)，就變成了（）．A．正方形 B．平行四邊形 C．四邊形22．比較圖中兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，（）。

A．①號(hào)周長(zhǎng)長(zhǎng) B．②號(hào)周長(zhǎng)長(zhǎng) C．周長(zhǎng)相等 D．無(wú)法確定23．計(jì)算687＋186的和，下面說(shuō)法正確的是（）．A．和比1000大一點(diǎn) B．和比800大 C．和不到80024．計(jì)算12×（2+3），結(jié)果是（）A．27 B．60 C．3825．聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時(shí)，明明用了小時(shí)，做得快的是（）。A．聰聰 B．明明 C．一樣快 D．無(wú)法確定26．你認(rèn)為一分鐘內(nèi)最不可能完成的事情是()。A．畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形 B．步行1千米 C．跳繩20下27．與228×2不相等的算式是()．A．228+2 B．2×228 C．228+22828．下面算式中的括號(hào)，去掉后不改變計(jì)算結(jié)果的是（

）。A．（64-24）÷8 B．（9×3）-18 C．150-（46-28）四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫(xiě)得數(shù)694×7≈243÷3≈306×8≈0÷9＝210×4＝720÷9＝30．用豎式計(jì)算。（標(biāo)★的要驗(yàn)算）★★31．計(jì)算各圖形周長(zhǎng)。五、操作題。32．把時(shí)刻與對(duì)應(yīng)的鐘面連起來(lái)。9:5513:3016:1011:30六、解決問(wèn)題33．有兩筐重量相等的梨。第一筐賣(mài)出150千克，第二筐賣(mài)出30千克，這時(shí)第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍。求原來(lái)每筐重多少千克？34．一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做20天完成，乙隊(duì)獨(dú)做每天完成．如果甲先獨(dú)做5天，然后兩隊(duì)合做，還需多少天才能完成？35．奶奶買(mǎi)了一根5米長(zhǎng)的紅絲繩編中國(guó)結(jié)。編一個(gè)中國(guó)結(jié)要用掉這根紅絲繩的，奶奶編了2個(gè)中國(guó)結(jié)，這根紅絲繩短了幾分之幾？36．幼兒園的張阿姨把560個(gè)幸運(yùn)星平均分給8個(gè)班級(jí)的小朋友,每個(gè)班級(jí)分得多少個(gè)?37．樂(lè)樂(lè)到書(shū)店買(mǎi)故事書(shū)，原價(jià)每本8元，他帶的錢(qián)剛好可以買(mǎi)3本。現(xiàn)在書(shū)店搞促銷(xiāo)活動(dòng)，每本降價(jià)2元，他帶的錢(qián)現(xiàn)在可以買(mǎi)幾本這樣的故事書(shū)？

參考答案一、神奇小幫手。1、5【詳解】本題考查數(shù)學(xué)廣角一集合．參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人．如果每人只參加一項(xiàng)，共有27＋26＝53（人），而三（1）班一共只有48人，53－48＝5（人），即兩項(xiàng)都參加的有5人．2、5【分析】求4個(gè)是多少，運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法的意義進(jìn)行解答，求里面有幾個(gè)，用除法計(jì)算。【詳解】4×＝，÷＝5。故答案為：，5。【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)乘除法的意義，明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法計(jì)算。3、克千克噸【詳解】掌握質(zhì)量的常用單位有克、千克、噸，并且知道它們之間的換算，1000千克=1噸，較小的物體用克做單位，較大的物體用噸做單位．4、【分析】同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚荆?，＞則＞＞＞。這四個(gè)數(shù)中，最大的分?jǐn)?shù)是，最小的分?jǐn)?shù)是。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法，需熟練掌握。5、1247868【解析】觀察可知，首項(xiàng)加末項(xiàng)的和是124的2倍，共有7個(gè)124相加，整數(shù)乘法的意義就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便計(jì)算?！驹斀狻?21+3=124；127-3=124122+2=124；126-2=124123+1=124；125-1=124124×7=868故答案為：124；7；868。6、×【詳解】5.6÷0.45≈13（個(gè)）答：至少需要準(zhǔn)備13個(gè)這樣的小玻璃瓶．原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×7、651【分析】先把前兩天看的頁(yè)數(shù)相加，求出已經(jīng)看了多少頁(yè)，用已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)加1就是第三天要從第幾頁(yè)看起，再用總頁(yè)數(shù)減去已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)，就是第三天要看的頁(yè)數(shù)．【詳解】25+39+1＝64+1＝65（頁(yè)）；98﹣（25+39）＝98﹣64＝1（頁(yè)）；故答案為65，1．8、3【分析】用擦桌椅的人數(shù)除以掃地的人數(shù)即可解答。【詳解】12÷4＝3【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【分析】長(zhǎng)方形有4條邊，每邊都增加2厘米，周長(zhǎng)就增加2×4＝8厘米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個(gè)長(zhǎng)方形的每邊都增加2厘米，它的周長(zhǎng)就增加8厘米，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10、錯(cuò)誤【分析】此題可以用舉例法解答，假設(shè)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是6厘米，先求出這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，根據(jù)題意，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于正方形的周長(zhǎng)，求出這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)，然后對(duì)比正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的寬的大小關(guān)系即可解答.【詳解】一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：（10+6）×2=16×2=32（厘米）；正方形的邊長(zhǎng)：32÷4=8（厘米）；8厘米＞6厘米，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.11、×【分析】由于單位不同，所以應(yīng)先統(tǒng)一單位，然后進(jìn)行比較即可?！驹斀狻恳?yàn)?噸＝1000千克，所以，1噸石頭和1000千克棉花一樣重；所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】石頭和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于石頭和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的石頭和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑。12、√【解析】先依據(jù)周長(zhǎng)分別確定出正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，進(jìn)而求出其面積，再進(jìn)行比較即可?！驹斀狻空叫蔚倪呴L(zhǎng)：20÷4=5（厘米）正方形的面積：5×5=25（平方厘米）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和：20÷2=10（厘米）如長(zhǎng)是6，則寬是4，長(zhǎng)方形的面積：6×4=24（平方厘米）所以正方形的面積＞長(zhǎng)方形的面積，故答案為√?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白：周長(zhǎng)一定時(shí)，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，數(shù)值越接近，面積就越大，當(dāng)長(zhǎng)和寬相等時(shí)，面積最大。13、×【解析】略14、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻堪堰@個(gè)圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點(diǎn)睛】考查了分?jǐn)?shù)的意義，注意：一定是把這個(gè)圓“平均”分成5份。15、×【詳解】在鐘面上，分針轉(zhuǎn)的快，時(shí)針轉(zhuǎn)得慢，分針走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；時(shí)針走一大格是1小時(shí)，走一圈是12小時(shí)．故答案為×16、×【解析】略17、√【分析】一杯果汁看作是一個(gè)整體，即1，喝了，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，則還剩下1－＝，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法：分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小，分子越大，分?jǐn)?shù)就越大，進(jìn)行比較得解?！驹斀狻?－＝－＝＞所以一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多，故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)減法的運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)大小的比較方法，要熟練掌握。18、×【詳解】略三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【分析】驗(yàn)算減法算式計(jì)算是否正確，用被減數(shù)－差看是否等于減數(shù)，或差＋減數(shù)是否等于被減數(shù)，據(jù)此選擇。【詳解】A.817－548，用被減數(shù)－差來(lái)驗(yàn)算，能驗(yàn)算。B.548－269，用差－減數(shù)，無(wú)法驗(yàn)算。C.548＋269，用差＋減數(shù)來(lái)驗(yàn)算，能驗(yàn)算。故選擇：B?！军c(diǎn)睛】此題考查了減法算式的驗(yàn)算，需熟練掌握。20、C【分析】將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次，它對(duì)折1次，被平均分成了2份，每份是它的，對(duì)折兩次，被平均分成了4份，每份是它的；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后展開(kāi)，其中一份用分?jǐn)?shù)表示是。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次，實(shí)際是把它平均分成了4份，進(jìn)而根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義得解。21、A【詳解】有一個(gè)角是直角的平行四邊形是長(zhǎng)方形；有一組鄰邊相等的長(zhǎng)方形是正方形．由長(zhǎng)方形和正方形的含義可知：長(zhǎng)方形的一組長(zhǎng)邊同時(shí)縮短到同短邊同樣長(zhǎng)時(shí)，就變成了正方形．故選A．22、A【分析】如下圖，①號(hào)圖形的周長(zhǎng)等于于大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)加上挖去的長(zhǎng)方形2個(gè)寬的長(zhǎng)度和，②號(hào)圖形的周長(zhǎng)等于大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，①號(hào)圖形周長(zhǎng)比②號(hào)圖形周長(zhǎng)長(zhǎng)，據(jù)此即可解答。

【詳解】根據(jù)分析可知，①號(hào)圖形周長(zhǎng)比②號(hào)圖形周長(zhǎng)長(zhǎng)。故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。23、B【詳解】略24、B【詳解】略25、A【分析】由題意可知，聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時(shí)，明明用了小時(shí)；所以要知道誰(shuí)做的快，只需要知道他們誰(shuí)用的時(shí)間比較即可；據(jù)此解答。【詳解】，所以聰聰用的時(shí)間比較少，也就是說(shuō)聰聰做的比較快。故選：A【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)大小的比較，關(guān)鍵是要掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法：同分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較時(shí)，只需看分子，哪個(gè)分子的這個(gè)分?jǐn)?shù)就大；異分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)要進(jìn)行通分，化成分母一樣的；另外，當(dāng)分子相同時(shí)，分母越大分?jǐn)?shù)反而越小。26、B【詳解】略27、A【詳解】略28、B【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、4900；80；2400；0；840；80【詳解】略30、1170；1020；4440；292；104；69【分析】（1）（2）（3）根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，從右邊起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)上的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾；整數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0。（4）（5）（6）根據(jù)整數(shù)除法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫(xiě)到哪一位，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。驗(yàn)算：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)?！驹斀狻浚?）5×234＝1170（2）204×5＝1020（3）6×740＝4440（4）★584÷2＝292驗(yàn)算：（5）416÷4＝104（6）★621÷9＝69驗(yàn)算：31、68cm；120cm【詳解】22+16+10+20=68（cm）（25+35）×2=120（cm）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、210千克【分析】根據(jù)題意可知，第一筐比第二筐多賣(mài)出150－30＝120千克，這兩筐梨同樣重，則第二筐剩下的比第一筐剩下的多120千克。第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍，則第二筐剩下的比第一筐剩下的多第一筐剩下的2倍。則第一筐剩下的2倍即為120千克，第一筐剩下的是120÷2＝60千克。用第一筐剩下的加上第一筐賣(mài)出的，即為原來(lái)每筐的總重量?！驹斀狻浚?50－30）÷（3－1）＝120÷2＝60（千克）60＋150＝210（千克）答：原來(lái)每筐重210千克。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確第二筐剩下的比第一筐剩下的多的120千克，就是第一筐剩下的2倍。34、9天【詳解】（1﹣×5）÷