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體育教學(xué)總結(jié)04本學(xué)期,學(xué)校體育工作在學(xué)校行政的大力支持下,在全體老師的參與下,以及體育組全體同仁的共同努力、團結(jié)協(xié)作。體育教育教學(xué)工作開展的有聲有色,成果輝煌,努力詮釋著新的教學(xué)理念。學(xué)校體育工作是以校學(xué)年工作計劃為指導(dǎo),學(xué)校體育組是計劃的執(zhí)行者,一學(xué)期以來各方面的工作都做得有條不紊,井然有序。較好地完成了本學(xué)期工作。現(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié):一、落實課堂教學(xué),發(fā)展學(xué)校體育運動。本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進一步從觀念上理解和認識實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。為了達到這一目的,學(xué)期初,經(jīng)體育組全體成員研究討論一致通過將原來的每周兩節(jié)普通體育課改為一節(jié)普通體育課,一節(jié)特長(興趣)體育課,形成1+1的教學(xué)模式,并在二年級中嘗試教學(xué)。同時,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評價方法進行相應(yīng)調(diào)整和改革。在教學(xué)內(nèi)容上,以基本技能和大眾項目為主,減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項目,構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內(nèi)容框架;在教學(xué)組織形式上,打破原有的班級授課制,根據(jù)學(xué)生的興趣和特長重新分類編組;在教學(xué)評價上,主要考查學(xué)生獲得體育知識與技能的過程,自覺鍛煉身體的意識和習(xí)慣、特長項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過一學(xué)期的實踐證明,該教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛,學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。學(xué)生運動技術(shù)的掌握和運動技能的提高,使學(xué)生自覺鍛煉的意識增強,活動意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽能力都得到提高。二、舉辦多種多樣的體育活動,促進學(xué)生健康發(fā)展。如果說課堂教學(xué)是豐富多彩,富有成效的那么群體工作就更加有聲有色,充滿樂趣.群體工作是學(xué)校體育工作的又一項主要內(nèi)容。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動,以活動促素質(zhì)”,積極開展豐富多彩的校園體育特色活動,促進學(xué)生健康成長。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障,為了在校內(nèi)掀起參與體育活動的熱潮,在我組全體教師的精心策劃下,我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動,讓學(xué)生體會到競爭與合作的'樂趣。1、改革早操,體育組對早操進出場次序進行了合理安排,全組教師堅持每天準時到場參加早操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使每次早操都秩序井然。加大了同學(xué)們的活動量,從每天的早操開始,使全體學(xué)生精神煥發(fā),持續(xù)整天。2、推出了豐富多樣的課外體育活動,在年級體育活動課安排中,體育組根據(jù)學(xué)校場地、器材實際,結(jié)合學(xué)生興趣愛好,精心選擇活動內(nèi)容,確定體育活動器材、編排內(nèi)容輪流表,并建立由學(xué)校分管體育領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、帶班老師和體育委員組成的管理體系,落實年級體育活動課的目標管理,著重抓好師生的安全意識,切實保證學(xué)生每天有充足的活動時間,不斷提高學(xué)生基本活動能力。三、繼往開來,迎接更大勝利。一學(xué)期來,我們學(xué)校的體育工作按照工作計劃進行,并取和預(yù)期的效果隨著新課程標準的實施,我校學(xué)校體育工作要緊跟形勢,加強體育科研、教研活動,研究新標準,實施新標準,積極開展對教材內(nèi)容、學(xué)生情況、校內(nèi)師資實際等方面的研究和整合,全方位地抓好體育科研、課程教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、各項工作,加快學(xué)校校本教材的研究步伐,凸現(xiàn)我校體育教育的特色,確保我校
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