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美術(shù)活動《七彩蝸?!方虒W反思這節(jié)美術(shù)活動主要讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力,能夠大膽畫出自己喜歡的蝸牛,課前幼兒讓幼兒觀察過小蝸牛,這樣幼兒才能有足夠的想象力。
這節(jié)活動,用了不同的方法,從孩子的作品來看,效果來看可能都是有一定的優(yōu)缺點。第一組出示范畫讓幼兒欣賞,然后再通過幼兒把難畫的蝸牛殼進行講解示范,在我的范畫中蝸牛的幾種不一樣的畫法,通過孩子的作品,不難發(fā)現(xiàn)孩子的作品果然是不一樣的,但是基本上都是與老師上面的有些類似,自己想象的不夠,但是蝸牛的顏色非常漂亮。第二組讓幼兒進行欣賞后,然后沒有示范畫,直接讓孩子進行了自主創(chuàng)作。同樣通過孩子的作品,我們也不難發(fā)現(xiàn)問題,孩子的蝸牛畫的都不一樣,但是沒有進行重點講解,所以可能孩子對蝸牛的畫法還有一些不了解,但是老師讓孩子欣賞的幾幅孩子作品的確特別美,可能再多幾幅就更加完美了。通過孩子的作品與反應(yīng)得到最好的回報,從而進一步的進行改進。
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