山西省呂梁市汾陽(yáng)市多校2024-2025學(xué)年九年級(jí)9月月考語文試題

九年級(jí)第一學(xué)期階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）語文注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。一、古典之美（27分）（一）（13分）1.詩(shī)詞默寫（10分）（1）__________________，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。（2）為什么我的眼里常含淚水？______________________（3）__________________，月是故鄉(xiāng)明。（4）云橫秦嶺家何在？__________________。（5）《岳陽(yáng)樓記》中范仲淹贊揚(yáng)滕子京當(dāng)任巴陵郡太守政績(jī)顯著的句子是：__________________，__________________。（6）《醉翁亭記》中寫出醉翁言在此而意在彼，傳達(dá)真正情趣所在的句子是：__________________，__________________。（7）由柳宗元《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，我們可以聯(lián)想到《湖心亭看雪》中的句子：__________________，__________________。2.古詩(shī)文往往能用凝練的語言表達(dá)無窮的意境。前人評(píng)論下面這首詩(shī)歌中的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”一聯(lián)為“意象具足，始為難得”。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)對(duì)此加以分析。（3分）商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。_________________________________________________________________________________________（二）（14分）經(jīng)典古詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。班級(jí)舉辦了“山水美景古來共談”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（選自《岳陽(yáng)樓記》）已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽(yáng)修也。（選自《醉翁亭記》）［曉其意·體會(huì)情懷］3.同是被貶人，范仲淹①______________________“古仁人”之心境，道出應(yīng)“不以物喜，不以己悲”；歐陽(yáng)修醉心山水、美酒，與民同樂，醒后用文章②____________________樂事，曲折表達(dá)內(nèi)心復(fù)雜的情感。（根據(jù)文中加點(diǎn)字的意思填空）（2分）4.從文章的議論和抒情中，可以讀出作者的內(nèi)心世界?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的意思是①____________________，______________________，體現(xiàn)出作者吃苦在前、享樂在后的思想境界；“而不知太守之樂其樂也”的意思是②___________________________。（3分）［明其志·探究精神］5.善于學(xué)習(xí)才能善于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)先賢身上的優(yōu)秀品質(zhì)才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。你從范仲淹和歐陽(yáng)修身上分別獲得了什么啟示？請(qǐng)結(jié)合選文作答。（4分）閔仲叔辭侯霸太原閔仲叔者，世稱節(jié)士，雖周黨之潔清，自以弗及也。黨見其含菽飲水，遺以生蒜，受而不食。建武中，應(yīng)司徒侯霸之辟①。既至，霸不及政事，徒勞苦而已。仲叔恨曰：“始蒙嘉命，且喜且，今見明公，喜懼皆去。以仲叔為不足問邪，不當(dāng)辟也。辟而不問，是失人也?！彼燹o出，投劾②而去。（選自《后漢書·閔仲叔傳》）［注釋］①辟：征召。②投劾（hé）：呈遞彈劾自己的狀文，是古代棄官的一種方式。6.查工具書是學(xué)習(xí)文言文的重要方法。查閱《古代漢語詞典》并結(jié)合語境，可以判斷出“徒勞苦而已”中“徒”的含義是下面第_______________個(gè)義項(xiàng)。（2分）①步行 ②門徒，弟子 ③白白地，徒然 ④只，僅僅7.選文寫了兩件事，一件是面對(duì)周黨的給予，閔仲叔__________________；另一件是面對(duì)司徒侯霸的“辟而不問”，閔仲叔_________________。這都可以反映出閔仲叔是個(gè)的_______________________人。（前兩空用原句填空）（3分）二、文學(xué)之約（27分）（一）（6分）“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是儒家所提倡的一種理想人格，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，更是中華民族生生不息的精神源泉。為此，班級(jí)舉行“君子自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。［活動(dòng)一：體會(huì)自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵］材料一影片《我本是高山》根據(jù)張桂梅真實(shí)事跡改編，講述了張校長(zhǎng)以“教書救人”為己任，引領(lǐng)大山深處的女孩們熱烈生長(zhǎng)、打破命運(yùn)牢籠的動(dòng)人故事。材料二我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?。◤埞鹈罚?.（2分）（1）請(qǐng)給下面加點(diǎn)的字注音。（1分）藐視（）（2）材料一中的頓號(hào)表示前后內(nèi)容是_____________________關(guān)系。（1分）9.小晉和小龍觀看了電影《我本是高山》后內(nèi)心久久不能平靜。請(qǐng)結(jié)合材料完成下面的對(duì)話。（2分）小晉：看了《我本是高山》，我覺得張桂梅老師是師德師風(fēng)的典范，更是中華民族自強(qiáng)不息精神在當(dāng)代的具體體現(xiàn)。小龍：我認(rèn)為自強(qiáng)不息的精神體現(xiàn)在學(xué)生身上就是______________________________________________［活動(dòng)二：爭(zhēng)當(dāng)自強(qiáng)不息的莘莘學(xué)子］10.請(qǐng)仿照畫線部分補(bǔ)寫一句歌詞，使《自強(qiáng)之歌》完整。（2分）自強(qiáng)之歌你是否曾經(jīng)彷徨，找不到路的方向_____________________________這里有花的芬芳這里有愛的橋梁這里有夢(mèng)的力量自強(qiáng)有你，我們就奮斗不息相信自己，我們能做到第一（二）（6分）11.時(shí)代不同，國(guó)情不同，但是愛國(guó)情懷卻是相同的。請(qǐng)結(jié)合《艾青詩(shī)選》中相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)愛國(guó)情懷的理解。（6分）_________________________________________________________________________________________（三）（15分）“致敬紅色經(jīng)典，踐行初心使命”請(qǐng)閱讀下文完成第12題。紅船女子佟繼萍①1921年7月，上海的天氣悶熱，海風(fēng)裹挾下，濃重的云團(tuán)翻卷集聚著，像是在醞釀一場(chǎng)暴風(fēng)雨。②法租界的望志路上，一幢石庫(kù)門建筑的二樓，一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長(zhǎng)凳上，坐著個(gè)神色凝重的青年女子，她不時(shí)地朝著門口左右張望。她叫王會(huì)悟，受丈夫李達(dá)委托，為屋里開會(huì)的十五個(gè)神秘人物站崗放哨。這個(gè)秘密會(huì)議就是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。③30日晚，進(jìn)行第六場(chǎng)會(huì)議時(shí)，王會(huì)悟看到一個(gè)身穿灰色長(zhǎng)衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對(duì)不起，神色慌張地下樓走了。這個(gè)突然出現(xiàn)的人，讓王會(huì)悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報(bào)消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國(guó)際代表馬林建議會(huì)議立即停止，代表們紛紛撤離。④十多分鐘后，兩輛巡捕房警車停在樓下，全副武裝的巡捕沖下車，包圍了整棟房子，開始大搜查。一陣混亂后，沒找到任何證據(jù)，只好悻悻地撤退了。⑤那個(gè)穿灰色長(zhǎng)衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因?yàn)橥鯐?huì)悟的警惕，代表們才得以及時(shí)疏散。⑥晚上，一起撤離的部分代表，在李達(dá)寓所商議復(fù)會(huì)事宜。上海是不能開會(huì)了，到哪兒去繼續(xù)開會(huì)呢？代表們意見不一。王會(huì)悟說：“我有個(gè)建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一艘畫舫，在船上開會(huì)，大家看如何？”⑦“我覺得王先生提的這個(gè)建議非常好！”來自武漢的董必武首先表示贊同，其他代表聽了也紛紛說是個(gè)好主意。⑧江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長(zhǎng)大的王會(huì)悟，其父是晚清秀才，開一家私塾。在嘉興讀書期間，王會(huì)悟接觸到陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》，來到新思想薈萃的上海，結(jié)識(shí)了李達(dá)，兩人便在陳獨(dú)秀家里舉行了婚禮。⑨會(huì)議地點(diǎn)一確定，王會(huì)悟與李達(dá)周密策劃，決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個(gè)車次出發(fā)。⑩第二天一早，王會(huì)悟乘早班火車趕到嘉興，安排代表們?nèi)x湖旅社歇息，在同車到達(dá)的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋的陪同下，到南湖煙雨樓實(shí)地觀察，確定畫舫的停靠位置。王會(huì)悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫，在離開旅社前往南湖時(shí)，向旅社借了麻將帶上。身著素色衣裙的王會(huì)悟在前邊引路，邊走邊介紹南湖的環(huán)境，十幾位西裝革履的外地“游客”悠閑地隨在其后，步入船艙。?一艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會(huì)悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點(diǎn)船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會(huì)。此時(shí)，俏麗窈窕的王會(huì)悟如一水鄉(xiāng)歌女，哼唱起嘉興小調(diào)，遇到有船經(jīng)過時(shí)，她手指敲著艙門打節(jié)拍，提醒代表們注意。船艙里聽到暗號(hào)，就壓低聲音討論，船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心，掩人耳目。?會(huì)議氣氛正熱烈時(shí)，湖面上突然駛來一條大船，王會(huì)悟立即提高嗓音，手拍艙門的節(jié)奏也加快了。代表們當(dāng)即停止討論，有的打起了麻將，有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。王會(huì)悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問，得知是富人家游船在湖上兜風(fēng)，代表們又聚在一起，會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行。?午后，雨打湖面，游人漸漸散去，南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)，異口同聲地喊出“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲”。雨停了，一抹紅彤彤的霞光穿過云層涂在紅船上，船頭上的王會(huì)悟，在波光粼粼水面的映襯下，仙女般佇立著。?……?傍晚，王會(huì)悟送別代表們離開紅船時(shí)，已是暮靄沉沉、漁火點(diǎn)點(diǎn)了。?而今，烏鎮(zhèn)西柵王會(huì)悟紀(jì)念館里，王會(huì)悟與紅船群雕佇立堂前，仿佛在向后人們講述著紅船的故事。12.小說閱讀課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀《紅船女子》。（1）文章首段的景物描寫具有象征意義。請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析其象征意義和作用。（5分）_________________________________________________________________________________________（2）下面三句話從不同角度對(duì)本文作了點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)你任選一句，圍繞它寫一段賞析性文字。（不少于150字）（10分）◆她是最美的“紅船衛(wèi)士”?！粑恼抡Z言凝練質(zhì)樸，暢達(dá)自然。◆小說情節(jié)一波三折，構(gòu)思巧妙。_________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)實(shí)之思（26分）（一）閱讀下面選文，完成第13-14題。（10分）迎向風(fēng)雨我曾經(jīng)因?yàn)橛袔讉€(gè)大學(xué)生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其仔一個(gè)問題是：“如果我們?cè)诎肷窖?，突然遇到大雨，?yīng)該怎么辦？”登山專家說：“你應(yīng)該向山頂走?！薄盀槭裁床煌较屡?？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”我懷疑地問?！巴巾斪撸倘伙L(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴(yán)肅地說：“______________________”除了登山，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也是如此嗎？13、聯(lián)系上下文，補(bǔ)充橫線上的話。（2分）_________________________________________________________________________________________14、優(yōu)秀的作品能給人有益的啟示。請(qǐng)你根據(jù)自己的理解提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并能結(jié)合文本和自己的生活積累，為該觀點(diǎn)擬寫一組論據(jù)。（8分）寫作提示：①觀點(diǎn)要態(tài)度明確，立場(chǎng)鮮明；②一句名言作為道理論據(jù)，一個(gè)事例作為事實(shí)論據(jù)，要求論據(jù)準(zhǔn)確，有說服力；③語言準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，總字?jǐn)?shù)不少于80字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）班級(jí)開展“AI技術(shù)大家談”主題活動(dòng)，請(qǐng)閱讀下面材料并完成第15題。（16分）【AI技術(shù)】AI首先是人工智能的英文縮寫，也就是以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，涵蓋了機(jī)器人、語言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語言處理等不同的領(lǐng)域；其次，AI還是矢量圖形處理軟件AdobeIllustrator的縮寫。【專家預(yù)測(cè)】中國(guó)工程院院士、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專家潘云鶴認(rèn)為：AI（人工智能）技術(shù)會(huì)不斷升級(jí)換代。它將更緊密地融入人類生活。一個(gè)關(guān)于AI的夢(mèng)想是：人腦和電腦聯(lián)通。潘云鶴認(rèn)為，人腦和電腦如能直接聯(lián)合工作，就會(huì)形成“腦機(jī)混合”增強(qiáng)智能。如果一個(gè)學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》、四書五經(jīng)……可以想象，我們的教育，會(huì)因此產(chǎn)生怎樣的改變。AI的能力似乎無可估量。可以想象人類未來與AI共存的種種圖景：當(dāng)你在街上碰到陌生人時(shí)，系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生并處理數(shù)據(jù)，通過AI程序就能知道你對(duì)他的印象如何。在醫(yī)院里，AI分析X光片的水準(zhǔn)，比人類醫(yī)生還要棒，這些智能機(jī)器還可以用于癌癥等疾病的到期檢查，甚至在你尚不知曉的情況下采取防治措施。（選自《讀者》有刪改）【抖音AI】【素材概述】前段時(shí)間，“美院AI三杰事件”在網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，起因是畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院的繪畫，博主曾bobi與兩位校友一起，以爆火的黃龍江上都帶藍(lán)牙的梗為靈感，創(chuàng)作了一幅油畫，在全網(wǎng)獲贊超百萬，正當(dāng)無數(shù)網(wǎng)友感嘆三人豐富的想象力和高超的藝術(shù)水平時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)，這幅畫不但前后展示的畫幅不一致，還出現(xiàn)了給人畫出了七根手指的錯(cuò)誤，于是，質(zhì)疑其并非原創(chuàng)，疑似是AI生成，博主也現(xiàn)身回應(yīng)。表示自己的確在創(chuàng)作中使用了AI，更為顯諷刺的是，他的道歉聲明疑似竟也是AI生成，這起事件的出現(xiàn)，似乎也讓AI一直以來都存在的爭(zhēng)議又凸顯了出來。15.（1）2024年高考作文題目引發(fā)全民熱議，AI成為大家議論的話題，你怎樣看待用AI寫的作文？（2分）_________________________________________________________________________________________（2）AI技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，給我們的生活增添了樂趣。奶奶在網(wǎng)上看見也想玩一玩，但不會(huì)操作，讓你來教教她。（結(jié)合圖片來介紹，不少于50字）（6分）_________________________________________________________________________________________（3）對(duì)于AI技術(shù)我們應(yīng)該如何看待，請(qǐng)你代表小組發(fā)言。（8分）寫作提示：①結(jié)合以上材料；②不少于100字。_________________________________________________________________________________________四、心靈之旅（40分，含書寫5分）16.請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中，任選一題，完成寫作。題目一：山有山的高度，水有水的深度，沒必要攀比，風(fēng)有風(fēng)的自由，云有云的溫柔，沒必要模仿，你認(rèn)為快樂的，就去尋找；你認(rèn)為值得的，就去守候；你認(rèn)為幸福的，就去珍惜。沒有不被評(píng)說的事，沒有不被猜測(cè)的人。不要太在乎別人的看法，不要太盲目追求一些東西，做最真實(shí)最樸實(shí)的自己，依心而行，無憾今生。請(qǐng)根據(jù)上述材料，自選角度，以“做自己”為話題寫一篇文章，題目自擬。題目二：生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，努力是每個(gè)人的必修課。為自己的夢(mèng)想而奮斗，為自己想要的生活打拼。我們努力變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立、從容，我們收獲快樂，收獲希望，蛻變?yōu)檫B自己都欣賞的人。即使前路很苦、很累、很難，我們也需要在努力的路上活出自己的精彩。請(qǐng)以“這就是努力的意義”為題目，寫一篇不少于600字的文章。寫作提示：①除詩(shī)歌外文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。

語文答案一、古典之美（27分）（一）（13分）1.（10分）（1）江山如此多嬌（2）因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉（3）露從今夜白（4）雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（5）政通人和，百?gòu)U具興。（6）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（7）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。2.（3分）示例：這兩句詩(shī)由多個(gè)名詞構(gòu)成，物象豐富，合起來有無窮意蘊(yùn)。這些名詞所表現(xiàn)的都是具有特征性的景物，都表現(xiàn)出“早行”之早；寫早行的情景，繪聲繪色，如在眼前?！半u聲茅店月”，寫旅人在茅店中聞雞鳴而起身看色，看見天上有月就收拾行裝出門趕路；“人跡板橋霜”，原以為自己“早行”，誰知板橋上所積之霜上已有人的足跡——更有早行人。（二）（14分）3（2分）（1）探求（2）記述4.（3分）（1）“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”（2）“卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊體現(xiàn)出作者與民同樂的志趣。5.（4分）【示例】范仲淹“不以物喜，不以己悲”的境界告訴我們，不管外部環(huán)境如何變化，我們都應(yīng)該始終堅(jiān)定自己的信念；歐陽(yáng)修在貶謫期間仍能修明政治，與民同樂，我們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)習(xí)這種樂觀的精神。6.（2分）③7.（3分）“受而不食”“辭出（或投劾而去）”高風(fēng)亮節(jié)附參考譯文：太原有個(gè)叫閔仲叔的人，世人都稱他是有節(jié)操的人，即使是周黨那樣潔身自好的人，也自以為不如閔仲叔。周黨見到閔仲叔口中含著豆類食品來喝水，把生蒜送給他，（閔仲叔）接受了卻沒有吃。建武年間，（閔仲叔）接受司徒侯霸的征召（官）。等到他到了，司徒侯霸不談治國(guó)正事，僅僅說些寒暄慰問的話。仲叔遺憾地說：“開始接到您的任命時(shí)，我又高興又怕，現(xiàn)在見到您，我既沒了興奮也沒了恐懼。如果您覺得仲叔的才智不足以來談?wù)撜拢筒粦?yīng)該征召我（來做官）。征召非來卻又不問我政事，這是對(duì)人認(rèn)識(shí)不清?！庇谑撬o去官職，呈遞一封彈劾自己的信就走了。二、文學(xué)之約（27分）（一）（6分）8.（2分）（1）藐視miǎo（2）并列關(guān)系9.（2分）［示例］有戰(zhàn)勝困難的決心；有面對(duì)挑戰(zhàn)的自信；為了理想而努力奮斗的決心。10.（2分）［示例］你是否曾經(jīng)優(yōu)傷，盼不到愛的陽(yáng)光（二）（6分）11.（6分）［示例］《艾青詩(shī)選》中的《我愛這土地》，將個(gè)體生命的短暫、渺小對(duì)比土地的博大、永恒，作者把自己想象成“一只鳥”，要歌唱，一直到死，死了也要腐爛在地里，展現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)土地的赤誠(chéng)熱愛，但整首詩(shī)又讓人體會(huì)到一種“優(yōu)郁”，這是對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)深沉情感的自然流露，全詩(shī)充滿了對(duì)祖國(guó)的摯愛。（三）（15分）12.（5分）（1）“悶熱”“海風(fēng)”“云團(tuán)”象征帝國(guó)主義、封建主義的壓迫之緊，政治形勢(shì)緊張嚴(yán)峻（2分），“在醞釀一場(chǎng)暴風(fēng)雨”象征著中共一大的召開和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生（1分）。景物描寫渲染了緊張的氛圍，突出了會(huì)議召開的艱難，為下文寫代表們開會(huì)時(shí)密探闖入做鋪墊。（2分）（2）（10分）［示例一］她是最美的“紅船衛(wèi)士”。謹(jǐn)慎機(jī)敏、膽大心細(xì)是她，發(fā)現(xiàn)可疑人物立即報(bào)告，幫助代表們成功撤離，躲過搜查；穩(wěn)重機(jī)智、不怕犧牲是她，選址南湖，畫舫開會(huì)，統(tǒng)籌安排，暗號(hào)提醒，麻將掩護(hù)，周密計(jì)劃萬無一失；忠誠(chéng)愛黨、盡職盡責(zé)是她，從會(huì)議開始到眾人離開紅船，她始終守候在旁，仙女般佇立著。王會(huì)悟用超常的智慧、非凡的勇氣和出眾的能力，保證了中共一大的順利召開和圓滿落幕。［示例二］文章語言凝練質(zhì)樸，暢達(dá)自然。文中沒有過多修飾，極少冗詞贅語。石庫(kù)門的屋子里，開會(huì)的人“慷慨激昂”，放哨的女子“神色凝重”，會(huì)議的激烈和氣氛的緊張?jiān)诹攘葦?shù)語中呈現(xiàn)。南湖的畫舫中，“船艙里聽到暗號(hào)，就壓低聲音討論，船過去了就群情振奮”，會(huì)議就在這時(shí)而緊張、時(shí)而緩和的節(jié)奏中進(jìn)行著；“代表們字斟句酌地通過了中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)，異口同聲地喊出‘中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲’”，“字斟句酌”寫出了代表們探討中共第一個(gè)綱領(lǐng)時(shí)的慎重態(tài)度，“異口同聲”寫出了他們的堅(jiān)定信念。文章沒有華麗的語言，卻有很強(qiáng)的感染力。［示例三］小說情節(jié)一波三折，構(gòu)思巧妙。上海的石庫(kù)門建筑里，身穿灰色長(zhǎng)衫的陌生人突然闖入，神色慌張，