版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
實(shí)用的中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書4篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,往往要寫檢討書來自我悔悟,要注意檢討書不能寫成流水賬。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書4篇,歡迎大家分享。中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書篇1尊敬的老師:您好!我是xx,首先我需要為這次我上課期間的行為道歉,隨著高中階段的學(xué)習(xí)越來越緊張了,而我卻這么不上心,現(xiàn)在我也意識(shí)到了自己的問題,特別是今天玩手機(jī)的情況,我們學(xué)校明令禁止帶手機(jī),作為一名高中學(xué)生,我這方面卻沒有給自己督促到位,學(xué)生在學(xué)校主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),別的的事情,應(yīng)該要放下,但是我就沒一個(gè)好的自制力,這次我在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,本來把手機(jī)帶來學(xué)校就非常的錯(cuò)誤,我在周一的時(shí)候偷偷的把手機(jī)帶過來了,這一次是我意志力的不堅(jiān)定帶過來,而且還在上課期間玩。從來沒有過這樣的情況出現(xiàn)在我們班上,有很多同學(xué)都非常非常的用心,對(duì)于學(xué)習(xí)一絲不茍,可是我卻沒有面對(duì)一個(gè)學(xué)心態(tài),在這樣的環(huán)境下面,我居然如此不上心,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張了,時(shí)間不多,我必須要給自己樹立一個(gè)好的形象,再接下來的,高中生活當(dāng)中一定要充實(shí)一點(diǎn),要給周圍同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣,這是我一開始就計(jì)劃好的,可是現(xiàn)在我卻出現(xiàn)了這樣的情況,意志力不堅(jiān)定,而且把手機(jī)帶到學(xué)校來了,今天在上課的時(shí)候,老師一直在督促著我們學(xué)習(xí),本來是應(yīng)該在好好聽課的,可是我卻在下面玩手機(jī),偷偷的玩手機(jī),其實(shí)是非常不好的行為,畢竟老師那么辛苦,在講臺(tái)上面,而我卻那么自私的在圖一時(shí)之快,回顧去了的時(shí)候,我真的很是羞愧,我再也不想讓自己這么墮落下去了,以后不能再上課的時(shí)候玩手機(jī),而且把手機(jī)帶到學(xué)校來,本身就是一次重大錯(cuò)誤。我需要通過這個(gè)事情來警示自己,真的再也不愿意讓自己這么墮落下去了,未來還會(huì)有很多很多讓自己去完善的東西,我不能任由錯(cuò)誤這么發(fā)展下去,作為一名高中學(xué)生,應(yīng)該要有一個(gè)明確的自制力,要給自己制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向,可是我卻把這些都拋之腦后,沒有認(rèn)真地去貫徹作為名高中生應(yīng)該有的行為素養(yǎng),這次上課玩手機(jī)的情況,學(xué)校嚴(yán)厲斥責(zé),其實(shí)這些都是我應(yīng)該接受的懲罰,您對(duì)我也是失望了,畢竟我也是給自己下過承諾的人,也是堅(jiān)定過自己信念的,我必須要做深刻反省,因?yàn)樽约旱拿恳谎砸恍卸际前嗉?jí)的形象,我今天影響了上課的整體氛圍,也是耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,像這種情況以后肯定不能再次出現(xiàn)了,我必須要給自己做了一個(gè)警示,以后無論如何都不能把手機(jī)帶到學(xué)校來,我也會(huì)主動(dòng)把手機(jī)上交,然后給同學(xué)們道歉,畢竟耽誤了大家的上課時(shí)間,望老師給我糾正機(jī)會(huì)。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書篇2老師:我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機(jī)的行為,我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過??墒?,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完??!老師說的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來,指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的'師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!檢討人中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書篇3尊敬的xx:您好!我是xx,玩手機(jī)本來就容易影響我們學(xué)習(xí),所以我們學(xué)校是不允許我們帶手機(jī)的,在學(xué)校就應(yīng)該好好地上課,就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),玩手機(jī)這種事情在家里可以適當(dāng),但是也不要有癮,更加不要在學(xué)校玩手機(jī),帶手機(jī)進(jìn)來,您經(jīng)常教導(dǎo)我們這樣,但是我今天沒有做到,沒有聽進(jìn)您的教導(dǎo),我今天不僅帶手機(jī)在學(xué)校玩,而且我還是在課堂上玩手機(jī),這樣的事情很嚴(yán)重,本來就是禁止帶手機(jī)的,我偷偷的帶了手機(jī)不說,我在您的課堂上玩手機(jī),把您的的課堂當(dāng)作在家里一樣,肆意的玩樂,我真的為自己羞愧,今天在上您的課的時(shí)候我就一直是處于一種走神的狀態(tài),這也是因?yàn)槲易罱鲜窃谒较峦媸謾C(jī)游戲,導(dǎo)致的我在上課走神,今天事情被您知道了,真的很后悔。事情是這樣的,我們周末回去了一趟,我在家里玩手機(jī)玩玩過頭了,兩天的假期我就一直在家里玩手機(jī),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上面的事情太新鮮了,很多的事情吸引著我,讓我就一直把精力投入到了網(wǎng)絡(luò),特別是打游戲我覺得現(xiàn)在的游戲太好玩了,體驗(yàn)度越來越高,慢慢的我就喜歡上了打游戲,感覺打游戲是最放松的狀態(tài),在游戲中我才能找到樂趣,放空自己。可能是因?yàn)樵诩业倪@兩天打游戲大上癮了,讓我對(duì)游戲依依不舍到了去學(xué)校上課的時(shí)候我就想著偷偷把手機(jī)帶去學(xué)校,我猶豫了很久,我一直在想要不要把手機(jī)帶到學(xué)校,但是最后我還是沒有控制住自己我把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,這幾天我就完全不在狀態(tài),我一直在沉迷手機(jī)游戲,我知道這很大程度上影響了我的學(xué)習(xí),但是我還是控制不住自己,天天在玩游戲,一下課為了不讓老師看見我就偷偷的找個(gè)沒人的地方玩,晚上睡覺也是,我晚上休息也一個(gè)人在被子里玩游戲,玩了幾天我的心就完全不在學(xué)習(xí)上面了,我就一直想著游戲。到了今天上課的時(shí)候我就沒有狀態(tài),整個(gè)過程就是心不在焉,一直在想游戲的事情,于是我就想著在上課的時(shí)候玩游戲,今天下午在上您的課的時(shí)候,我就產(chǎn)生了這種想法,我在您上課的時(shí)候準(zhǔn)別把手機(jī)拿出來玩,當(dāng)時(shí)猶豫了很久,但是最后還是沒有控制住自己,于是我就偷偷的玩起了手機(jī),玩了太入迷了,讓人一看就覺得我沒有認(rèn)真聽講,您當(dāng)時(shí)就看出我在下面不對(duì)勁,于是就發(fā)現(xiàn)了我玩手機(jī),您當(dāng)時(shí)就嚴(yán)厲的斥責(zé)了我,沒收了我的手機(jī)。我知道這件事情讓您失望了,玩手機(jī)本來就是禁止的,我平時(shí)都有好好的聽你的課可是今天沒有,很羞愧,我一定好好的悔過!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書篇4尊敬的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心、我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤、3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 理發(fā)店勞動(dòng)合同范本
- 公交車一卡通合同范本
- 標(biāo)書印刷合同范本
- 歌手合同范本
- 香腸腸衣合同范本
- 2024至2030年辛香龍涎型衛(wèi)生香料項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 呼叫中心行業(yè)現(xiàn)狀與前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2024至2030年清華A企業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)軟件項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)尖頭扁鋸銼數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年雙頭薄板切割器項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 雙金屬溫度計(jì)課件
- 個(gè)人信用報(bào)告異議申請(qǐng)表
- Unit 4 Lesson 1 Avatars 教案 高中英語新北師大版必修第二冊(cè)(2022-2023學(xué)年)
- 職業(yè)生涯規(guī)劃(建筑師)-高中生涯規(guī)劃
- Q∕SY 05012.1-2016 城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)檢查規(guī)范 第1部分:天然氣
- 學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作實(shí)施方案【3篇】
- “智慧校園”建設(shè)項(xiàng)目投標(biāo)文件(技術(shù)部分)
- GB∕T 26520-2021 工業(yè)氯化鈣-行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- DBJ50∕T-303-2018 玻璃幕墻安全性檢測(cè)鑒定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 幼兒園語言文字工作獎(jiǎng)懲制度
- 南瑞繼保工程手冊(cè)-103規(guī)約精要
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論