職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：建筑工程技術(shù)專業(yè)代碼：440301二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為3年，彈性學(xué)分有效修業(yè)年限為3-5年。四、職業(yè)面向表1建筑工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例土木建筑大類（44）土建施工類（4403）土木工程建筑業(yè)（48）；房屋建筑業(yè)（47）建筑工程技術(shù)人員（2-02-18）；建筑信息模型技術(shù)員（4-04-05-04）施工員；質(zhì)量員；安全員；資料員；材料員；建筑信息模型技術(shù)員施工員試驗員五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向土木工程建筑業(yè)、房屋建筑業(yè)等行業(yè)的建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事建筑工程施工與管理相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求：1.素質(zhì)（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1—2項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1—2項藝術(shù)特長或愛好。2.知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等知識。（3）掌握投影、建筑識圖與繪圖、建筑材料應(yīng)用與檢測、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基本理論與知識。（4）掌握建筑施工測量、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑剛才質(zhì)量檢驗、建筑施工安全與技術(shù)資料管理、建筑工程計量與計價、工程招投標(biāo)與合同管理方面的知識。（5）掌握建筑信息化技術(shù)和計算機操作方面的知識。（6）了解土建專業(yè)主要工種的工藝與操作知識。（7）了解建筑水電設(shè)備及智能建筑等相關(guān)專業(yè)的基本知識。（8）熟悉建筑新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備方面的基本知識。3.能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。（3）能熟練識讀土建專業(yè)施工圖，能準(zhǔn)確領(lǐng)會圖紙的技術(shù)信息，能繪制土建工程竣工圖和施工洽商圖紙，能識讀設(shè)備專業(yè)的主要施工圖。（4）能對常用建筑材料進行選擇、進場驗收、保管與應(yīng)用、能進行建筑材料的常規(guī)檢測。（5）能應(yīng)用測量儀器熟練地進行施工測量與建筑變形觀測。（6）能編制建筑工程常規(guī)分部分項工程施工方案并進行施工交底，能參與編制常見單位工程施工組織設(shè)計。（7）能按照建筑工程進度、質(zhì)量、安全、造價、環(huán)保和職業(yè)健康的要求科學(xué)組織施工和有效指導(dǎo)施工作業(yè)，并處理施工中的一般技術(shù)問題。(8）能對建筑工程進行施工質(zhì)量和施工安全檢查與監(jiān)控。（9）能正確實施并處理施工中的建筑構(gòu)造問題。（10）能對施工中的結(jié)構(gòu)問題做出基本判斷和定性分析，能處理一般的結(jié)構(gòu)構(gòu)造問題。（11）能根據(jù)建筑工程實際收集、整理、編制、保管和移交工程技術(shù)資料。（12）能編制建筑工程量清單報價、能參與施工成本控制及竣工結(jié)算、能參與工程招投標(biāo)。（13）能應(yīng)用BIM等信息化技術(shù)、計算機及相關(guān)軟件完成崗位工作。（14）能進行1-2個土建主要工種的基本操作。六、課程設(shè)置及要求主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎(chǔ)課程根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論課、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育等課程列為公共基礎(chǔ)必修課程。并將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、外語、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課或限定選修課。1.思想政治理論課（144學(xué)時，9學(xué)分）（1）思想道德與法治幫助學(xué)生筑牢理想信念之基，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華美德，弘揚中國精神，尊重和維護憲法權(quán)威，提升思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。課程為3學(xué)分。（2）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論幫助學(xué)生理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一脈相承又與時俱進的科學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信”。課程為4學(xué)分。（3）形勢與政策幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解當(dāng)代馬克思主義，黨和國家取得的歷史性成就、面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，認清時代責(zé)任和歷史使命。課程為2學(xué)分。2.體育1.2.3（108學(xué)時，6學(xué)分）培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的體育理論知識和基本技能，提高體育意識，建立正確的體育價值觀，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，增強體質(zhì)，形成對健康的自我監(jiān)測和評價能力，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進身體機能全面發(fā)展；培養(yǎng)愛國主義和集體主義的思想品德和教育，樹立正確的體育道德觀，形成頑強進取，勇于拼搏的思想品質(zhì)。3.軍事理論及軍事技能（148學(xué)時，4學(xué)分）通過軍事理論及軍事技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高其政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。4.大學(xué)生心理健康教育（32學(xué)時，2學(xué)分）使學(xué)生掌握心理健康的基本概念和基礎(chǔ)知識，初步形成多種視角的心理學(xué)觀點，并能將其與日常的學(xué)習(xí)、工作和生活緊密聯(lián)系；學(xué)會評價個人心理健康狀況并有效的進行自我調(diào)節(jié)；建立科學(xué)的健康觀，能以科學(xué)的態(tài)度和方法來認識和處理心理健康問題。5.大學(xué)英語（144學(xué)時，8學(xué)分）通過課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)，運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生掌握一定的英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生進行簡單的口頭和書面交流的能力。同時，大學(xué)英語堅持知識傳授和價值引領(lǐng)相結(jié)合，運用可以培養(yǎng)學(xué)生理想信念、價值取向、政治信仰、社會責(zé)任的題材與內(nèi)容，使顯性教育與隱性教育相融合，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。6.計算機基礎(chǔ)（64學(xué)時，4學(xué)分）培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的工具軟件和信息化辦公技術(shù)，具備支撐專業(yè)學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生能夠在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中綜合運用信息技術(shù)解決問題；增強信息意識、提升計算思維、促進數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展能力、樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感，為其職業(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)和服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。7.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（18學(xué)時，1學(xué)分）引導(dǎo)大學(xué)生在認識自我的基礎(chǔ)上樹立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀，使大學(xué)生在了解國家的就業(yè)政策及法規(guī)前提下，增強自身全面素質(zhì)，能夠科學(xué)、合理規(guī)劃職業(yè)生涯，掌握求職擇業(yè)的方法與技巧，提升就業(yè)能力，正確并順利選擇職業(yè)；同時了解并熟悉創(chuàng)業(yè)所需條件、企業(yè)創(chuàng)辦程序，從而在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識的基礎(chǔ)上樹立并提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)實踐。8.大學(xué)生安全教育（18學(xué)時，1學(xué)分）激發(fā)大學(xué)生樹立安全第一的意識確立正確的安全觀。培養(yǎng)正確避災(zāi)、避險和防騙、識騙技能，提高防災(zāi)避險和防騙能力；培養(yǎng)學(xué)生高尚的人生價值觀和正確的價值觀；掌握有效預(yù)防傳染病和食物中毒的方法。主要內(nèi)容包括：國家安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、學(xué)習(xí)安全、公共衛(wèi)生安全、社會活動安全、災(zāi)害自救安全等。9.大學(xué)生文化修養(yǎng)（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程通過對文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、飲食、禮俗等基礎(chǔ)、人文學(xué)科知識的講授，要求學(xué)生了解中國文學(xué)的內(nèi)容，中國哲學(xué)思想，中國古代科學(xué)的成就及現(xiàn)代科技的前沿；了解飲食文化在中國文化中的地位，了解古代的禮俗文化，并通過影視及書法知識的學(xué)習(xí)，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。10.應(yīng)用文寫作（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程把培養(yǎng)學(xué)生“解決實際問題的能力”和“自主學(xué)習(xí)的能力”放在突出的位置上，以日常文書、行政公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟文書、職業(yè)文書等文種的文體知識和寫作訓(xùn)練為主要教學(xué)內(nèi)容并通過案例分析和寫作訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生處理職業(yè)生涯及日常生活應(yīng)用文的寫作能力。11.職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握和提高與職業(yè)活動密切相關(guān)的學(xué)習(xí)能力，溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神，團隊意識，意志品質(zhì)，創(chuàng)新思維，并在課程專門的實踐活動和各專業(yè)的學(xué)習(xí)、實訓(xùn)中不斷內(nèi)化職業(yè)基本能力。12.演講與口才（18學(xué)時，1學(xué)分）了解言語交際的重要作用，基本原則，習(xí)得方法，理解言語交際必看的心理素質(zhì)，思維素質(zhì)，應(yīng)變能力及傾聽素養(yǎng)。掌握有聲語言，態(tài)勢語言，社交語言，求職口才，即興演講，服務(wù)口才等貼近學(xué)生未來工作崗位與日常生活實踐需要的言語口才基本技巧與方法，并形成良好的言語交際意識習(xí)慣。13.中國共產(chǎn)黨黨史（16學(xué)時，1學(xué)分）幫助大學(xué)生認識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進城及其內(nèi)在的規(guī)律性，了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨。怎樣選擇了社會主義道路。14.就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（40學(xué)時2.5學(xué)分）該門課程是一門體現(xiàn)高職教育就業(yè)導(dǎo)向的綜合性課程，強調(diào)理論性和實踐性的有機統(tǒng)一，內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論、創(chuàng)業(yè)意識，就業(yè)相關(guān)基本知識。（二）專業(yè)（技能）課程專業(yè)（技能）課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)限選課程，并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。（1）主要專業(yè)基礎(chǔ)課程：建筑材料、建筑識圖、工程測量、建筑CAD、建設(shè)法規(guī)等。（2）主要專業(yè)核心課程：建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程項目管理、建筑施工技術(shù)、建筑工程質(zhì)量事故分析與處理、建筑施工組織與管理。表2主要專業(yè)核心課程描述表序號課程名稱課程目標(biāo)課程內(nèi)容1建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)明確力、平衡、約束、約束反力的概念。深刻理解靜力學(xué)公理。掌握常見約束的特點及相應(yīng)約束反力能對單個物體和簡單的物體系統(tǒng)進行正確的受力分析并正確繪出受力圖。力的概忿；靜力學(xué)公理；約束與約束反力物體的受力分析與受力圖；力矩與力偶；平面力系向一點的簡化；平面力系的平衡方程及其應(yīng)用；物體系統(tǒng)的平衡問題。2土力學(xué)與地基基礎(chǔ)(1)能初步識別常用的土類;(2)掌握建筑地基、基礎(chǔ)在建筑施工中的具體做法;(3)具備進行一般建筑基礎(chǔ)設(shè)計的能力;(4)能熟悉常用建筑地基處理的方法。土的物理性質(zhì)、分類、有關(guān)參數(shù)及應(yīng)用;土的力學(xué)性能、應(yīng)力和變形計算;地質(zhì)勘查報告的閱讀與應(yīng)用;基本施工圖的識讀;常見基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)設(shè)計、地基的常用處理技術(shù)和應(yīng)用;深基坑支護的結(jié)構(gòu)處理。3建筑施工技術(shù)能運用各主要工程的施工工藝原理對所學(xué)的其他專業(yè)基礎(chǔ)課程進行串聯(lián)，并對圖紙有簡單的解。能運用各主要工程的施工工藝原理來編制建筑施工施工組織計。能根據(jù)各工程的主要特點來編制簡單的安全計劃。能依據(jù)主要工程工程量的基本計算方法對工程進行工程量的計算。能夠針對工程中經(jīng)常出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷指定處理的方案。常見基礎(chǔ)的施工，深基坑支護與降水技術(shù);常見砌體工程的施工，鋼筋的加工、綁扎與安裝，模板的設(shè)計、鋪設(shè)與拆除，混凝土的配合比設(shè)計、運輸、澆筑、振搗與養(yǎng)護;常見屋面的排水與防水施工，樓地面的防水施工，室內(nèi)外一般裝飾的施工，腳手架搭設(shè)，構(gòu)件吊裝與運輸，裝配式混凝土結(jié)構(gòu)施工要點;裝配式建筑施工；BIM技術(shù)在施工中的應(yīng)用4建筑施工組織與管理具有進行工程施工組織與管理的初步能力；具有正確合理選用施工機具、設(shè)備能力；根據(jù)規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)進行工程自檢能力；具有收集整理工程資料、進行工程質(zhì)量安全管理的能力；具有對新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備進行學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。施工方案的編制原理與基本規(guī)則;施工進度計劃的編制與應(yīng)用;施工現(xiàn)場的規(guī)劃布置與現(xiàn)場平面圖繪制;BIM技術(shù)在施工管理中的綜合應(yīng)用。5建筑工程質(zhì)量事故分析與處理通過本課的教學(xué)使學(xué)生了解建筑工程質(zhì)量驗收的方法,熟悉并掌握各主要部分工程質(zhì)量故發(fā)生的原理以及主要工程部位質(zhì)量故的處理方法。避免在今后的施工中發(fā)生同類型的工程質(zhì)量事故。建筑地基基礎(chǔ)工程事故分析與處理；鋼筋砼工程工程質(zhì)量事故分析與處理；砌體工程工程質(zhì)量事故分析與處理；防水工程質(zhì)量事故分析與處理等。(3)主要實踐性課程：主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。實驗實訓(xùn)可在校內(nèi)實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地等實施;社會實踐、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)可由學(xué)校組織在相關(guān)企業(yè)實施。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括專業(yè)認知、識圖實訓(xùn)、構(gòu)造認知實訓(xùn)、測量實訓(xùn)、工種操作實訓(xùn)、CAD操作實訓(xùn)、施工技術(shù)實訓(xùn)、施工組織實訓(xùn)、計量與計價實訓(xùn)、施工質(zhì)量檢驗實訓(xùn)，建材實驗、力學(xué)實驗、土力學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)試驗，社會實踐、綜合實訓(xùn)與頂崗實習(xí)等。表3主要實踐課程描述表序號課程名稱課程目標(biāo)課程內(nèi)容1頂崗實習(xí)1、通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識;2、培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，獨立分析和解決實際問題的能力;把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力;3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);4、培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。5、檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)里，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。熟悉施工圖紙，參加圖紙會審，找出圖紙中錯誤或疏漏之處，提出合理化建議。在工地技術(shù)人員指導(dǎo)下，編制單位工程施工組織設(shè)計，包括確定施工方案，選擇施工方法;根據(jù)施工現(xiàn)場情況，繪制施工平面布置圖;用橫道圖或網(wǎng)絡(luò)圖編制施工進度計劃，可能的情況下，對計劃的實施過程進行跟蹤檢查,并及時對計劃進行調(diào)整與優(yōu)化。在編制單位工程施工組織設(shè)計的基礎(chǔ)上，編制月旬施工作業(yè)計劃。參與試驗部門對建筑材料的檢驗工作，并進行混凝土與砂漿的配合比設(shè)計。2畢業(yè)設(shè)計(1)鞏固和擴展學(xué)生所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識技能分析和解決實際問題的能力，初步形成融規(guī)劃、設(shè)計、施工管理于一-體的工程意識。(2)培養(yǎng)學(xué)生正確的工程設(shè)計和技術(shù)研究思想、理論聯(lián)系實際、實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風(fēng)。(3)進一步訓(xùn)練和提高學(xué)生方案設(shè)計、資料利用、實驗研究、理論計算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟分析、外文資料的閱讀與翻譯、計算機使用、文字表達等方面的能力和技巧。(1)制定工作計劃(2)深入實際調(diào)查研究和收集資料(3)方案比較與選擇(4)工程項目設(shè)計(5)設(shè)計計算(6)技術(shù)經(jīng)濟分析(7)完成施工圖，編寫設(shè)計說明書(8)完成施工組織設(shè)計3實驗實訓(xùn)通過實驗測定和驗證典型工程材料的各種力學(xué)性能,使學(xué)生掌握符合國標(biāo)規(guī)定的一般試驗方法。通過實驗驗證材料力學(xué)中的重要理論，使學(xué)生了解和熟悉常用的應(yīng)力分析方法。通過試驗，使學(xué)生熟悉和掌握常用試驗儀器設(shè)備的使用方法。通過試驗教學(xué)和課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析的能力和科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度?；炷涟韬衔镌囼灒篈.混凝土的試驗制作，B.混凝土抗壓的實驗水泥膠砂強度試驗：A.水泥的試驗制作，B.水泥膠沙的抗壓實驗鋼筋的拉伸試驗；工地認識實習(xí)。主要專業(yè)限選課程：建筑工程質(zhì)量檢測、建筑抗震、BIM技術(shù)應(yīng)用、裝配式建筑概論、裝配式建筑施工、裝配式建筑構(gòu)件生產(chǎn)、建筑工程監(jiān)理概論。七、教學(xué)進程總體安排（一）課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分（時）分布課程類別課程性質(zhì)理論實踐學(xué)分統(tǒng)計學(xué)分數(shù)學(xué)分學(xué)時數(shù)學(xué)時學(xué)分數(shù)學(xué)分學(xué)時學(xué)時學(xué)分數(shù)學(xué)分比例比例比例數(shù)比例比例公共基礎(chǔ)課程必修1611.47%30211%1812.90%35612%52.538%選修11.58.24%1927%75.02%1144%專業(yè)課程必修34.524.73%61421%38.527.60%103836%8762%選修128.60%2168%21.43%361%合計必修50.536.20%91632%56.540.50%139449%139.5100%選修23.516.85%40814%96.45%1505%教學(xué)計劃進程表4建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃進程課程類型序號課程代碼課程名稱學(xué)分教學(xué)學(xué)時數(shù)開課學(xué)期和周學(xué)時考核類型備注合計理論學(xué)時實踐學(xué)時一二三四五六公共基礎(chǔ)課必修課110B110620毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論464481622考試210B110820形勢與政策2322481到4學(xué)期開課，每學(xué)期8學(xué)時?？疾?10B110520思想道德與法治34830184考試410B111320大學(xué)體育61081296222考查510B111221軍事理論2363602考查610B111222軍事技能21120112第1學(xué)期，實際訓(xùn)練時間不少于2周?？疾?10B119820大學(xué)生心理健康教育23220122考查810B110120大學(xué)英語814488562222考試910B111720計算機基礎(chǔ)46432324考試1010B111220職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1181262考查限定選修課110B111223大學(xué)生安全教育1181262考查210B111230大學(xué)生文化修養(yǎng)1181262考查310B111225應(yīng)用文寫作1181262考查410B111226職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成1181262考查510B111227演講與口才1181262考查610B119920中國共產(chǎn)黨黨史1161602考查710B111229就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（SIYB創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)）2.54020208考查任選課1.鼓勵各二級學(xué)院、各部門根據(jù)教學(xué)和師資情況，開設(shè)其他新的公共選修課；

2.從教務(wù)處公布的全校性公共選修課目錄中選修。

3.這里寫總學(xué)分學(xué)時。696960一般安排在第二至四學(xué)期開設(shè)考查第二課堂464064公共必修課程學(xué)分、學(xué)時小計34658302356公共必修課程學(xué)分、學(xué)時占比24%23%11%12%公共選修課程學(xué)分、學(xué)時小計18.5306192114公共選修課程學(xué)分、學(xué)時占比13%11%7%4%專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課102000A2250建設(shè)工程監(jiān)理概論2363602考試210B222620建筑CAD47236364考試310B222720工程測量47236362考試410A222320建筑法規(guī)2363604考查510B233520施工圖識讀與會審47236364考試610B222420建筑材料47254184考試710A223020土木工程概論2363602考試810B222220畫法幾何與建筑制圖47236364考試專業(yè)核心課110B235420建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)8144727244考試210B232820土力學(xué)與地基基礎(chǔ)47254184考試302000A2267工程項目管理2363602考試402000B2353建筑施工技術(shù)47254184考試502006B2322建筑工程質(zhì)量事故分析與處理47236364考試602000B2352建筑施工組織與管理47236364考試專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)110000C2041土木實訓(xùn)6960964848210B110020畢業(yè)設(shè)計5802060310C112120頂崗實習(xí)105400540專業(yè)選修課110000B229工程招投標(biāo)與合同管理2363604考查202000B2351建筑工程定額與預(yù)算47254184考查302000B2265房屋建筑學(xué)47254184考查402000B2356BIM基礎(chǔ)2363602考查502000B2377裝配式建筑施工2363602考查專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時小計7316526141038專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時占比52%58%21%36%專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時小計1425221636專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時占比10%9%8%1%總學(xué)分、學(xué)時合計139.5286813241544八、實施保障（一）教學(xué)基本條件1、師資隊伍本專業(yè)配備能滿足專業(yè)教學(xué)需求的專業(yè)教師隊伍,其中專業(yè)帶頭人1人,骨干教師3人,兼職教師必須是來自本專業(yè)崗位涉及的相關(guān)行業(yè)(或者有行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷),具備3年以上的項目經(jīng)驗的工程師。加強雙師型教師隊伍建設(shè),通過選派老師到企業(yè)實踐和外出培訓(xùn),引進和培養(yǎng)在企業(yè)行業(yè)具有影響力的骨干教師,構(gòu)建一支雙師型的專任師資隊伍,建設(shè)兼職教師資源庫,逐步提高來自企業(yè)一線的兼職教師的數(shù)量。2、教學(xué)設(shè)施校內(nèi)實訓(xùn)基地表5建筑工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室序號實訓(xùn)室名稱實訓(xùn)場地實訓(xùn)項目1工程招投標(biāo)實訓(xùn)室建筑系實訓(xùn)樓302招標(biāo)模擬、投標(biāo)模擬、開標(biāo)模擬、評標(biāo)模擬2瀝青實驗室建筑系實訓(xùn)樓102瀝青性質(zhì)的檢測3土木工程實訓(xùn)基地土木工程實訓(xùn)基地砌筑工程實訓(xùn)、鋼筋工程實訓(xùn)、模板工程實訓(xùn)、專業(yè)技能考證培訓(xùn)4建筑材料檢測實訓(xùn)中心建筑系實訓(xùn)樓103鋼筋、混凝土、水泥、砂漿等性質(zhì)的檢測5建筑結(jié)構(gòu)模型室1建筑系實訓(xùn)樓201鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計實訓(xùn)6建筑結(jié)構(gòu)模型室2建筑系實訓(xùn)樓202鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計實訓(xùn)7建筑設(shè)計模型室1建筑系實訓(xùn)樓203房屋建筑設(shè)計實訓(xùn)、廠房設(shè)計實訓(xùn)8建筑設(shè)計模型室2建筑系實訓(xùn)樓204房屋建筑設(shè)計實訓(xùn)、廠房設(shè)計實訓(xùn)9橋梁工程模型室1建筑系實訓(xùn)樓205橋梁施工模擬實訓(xùn)、橋梁設(shè)計實訓(xùn)10橋梁工程模型室2建筑系實訓(xùn)樓206橋梁施工模擬實訓(xùn)、橋梁設(shè)計實訓(xùn)11道路工程模型室建筑系實訓(xùn)樓207道路平面布局設(shè)計實訓(xùn)12建筑工程實驗室建筑系實訓(xùn)樓301建筑CAD制圖、工程概預(yù)算實訓(xùn)13建筑測繪儀器室建筑系實訓(xùn)樓103工程測量實訓(xùn)、工程測繪實訓(xùn)、專業(yè)技能考證培訓(xùn)14建筑工程制圖實訓(xùn)室建筑系實訓(xùn)樓201建筑制圖實訓(xùn)15建筑工程實驗室2建筑系實訓(xùn)樓202建筑CAD制圖、工程概預(yù)算實訓(xùn)3、教學(xué)資源在資源建設(shè)方面,整合與制作核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程、實驗實訓(xùn)資料和試題庫等教學(xué)資料,同時提供行業(yè)發(fā)展動態(tài)、企業(yè)介紹等相關(guān)背景材料。表6建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源配置要求類別條件教材選用教材必須以質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵優(yōu)先選用教育部“面向21世紀(jì)課程教材”、國家級和省部級規(guī)劃教材、教育主管部門或教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的教材;優(yōu)先選取近三年出版的新教材及修訂版教材:積極選用先進性、能反映學(xué)科發(fā)展前沿的教材。圖書文獻學(xué)校圖書館現(xiàn)有館藏專業(yè)紙質(zhì)圖書20萬冊，專業(yè)電子圖書10萬冊，30個數(shù)據(jù)庫。（二）質(zhì)量保障(1)學(xué)校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進機制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教