有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告錦集八篇_第1頁(yè)
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有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告錦集八篇_第3頁(yè)
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有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告錦集八篇我們眼下的社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,以下是小編幫大家整理的學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,歡迎閱讀與收藏。學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一:實(shí)習(xí)目的為了更好的了解和認(rèn)知物流,在為期一年的時(shí)間里我選擇了當(dāng)前物流行業(yè)中的佼佼者寶供物流去實(shí)習(xí),從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也同時(shí)對(duì)物流行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。二:實(shí)習(xí)要求為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)行業(yè)中的作用,了解物流在現(xiàn)在工商企業(yè)中的運(yùn)作模式,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)知感。實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段:第一階段:入庫(kù)管理第二階段:在庫(kù)管理第三階段:出庫(kù)管理第三階段:信息管理通過(guò)這四個(gè)階段的實(shí)習(xí)掌握了倉(cāng)庫(kù)的整個(gè)運(yùn)作流程,了解了物流的基本特點(diǎn)、主要設(shè)備的使用方法及將書(shū)本上知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。探求物流行業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。三:實(shí)習(xí)單位概要寶供物流海恒基地:1:基本概況海恒基地位于合肥市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)青鸞路與方興大道交叉口,規(guī)劃總建筑面積約70000平方米,具備供應(yīng)鏈一體化、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務(wù)等功能,基地為現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)中心,該倉(cāng)庫(kù)于20xx年9月正式投入使用?;噩F(xiàn)有的運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò),為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應(yīng)鏈服務(wù),集分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫(kù)存控制、分銷覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務(wù)。2:主要設(shè)備高位立體貨架;電動(dòng)升降平臺(tái):45扇電動(dòng)升降門(mén);17臺(tái)前移式高位叉車、3臺(tái)平衡重低位叉車、10臺(tái)電動(dòng)托盤(pán)車、20臺(tái)手動(dòng)液壓車強(qiáng)弱電控制的溫度均衡設(shè)備;安全保障系統(tǒng):24小時(shí)全方位的監(jiān)控系統(tǒng)、消防自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、全鋼管貨架防護(hù)架、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)3:功能概況倉(cāng)庫(kù)占地16500平方米,空間高度12。5米,托盤(pán)位13871個(gè),儲(chǔ)存噸位;科學(xué)的倉(cāng)門(mén)設(shè)計(jì)可同時(shí)滿足多種運(yùn)輸工具進(jìn)行貨物裝卸。科學(xué)的倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作制度和流程、品牌的叉車、一流的WMS系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)高效倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作;分銷及交叉理貨依托公司各平臺(tái)和運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)及自身資源整合能力,在全面訂單管理系統(tǒng)和運(yùn)輸業(yè)務(wù)流程下,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的運(yùn)輸業(yè)務(wù)操作;物流一體化服務(wù):公司除正常倉(cāng)儲(chǔ)還提供一系列運(yùn)輸和信息服務(wù)外包裝、再包裝、刷嘜、二次打碼、分揀、回收等物注一體化服務(wù);物流信息服務(wù):基地利用先進(jìn)的倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)、運(yùn)輸業(yè)務(wù)系統(tǒng)、全程訂單管理系統(tǒng)對(duì)客戶各個(gè)物流環(huán)節(jié)進(jìn)行即時(shí)采集、分析和傳遞,為客戶業(yè)務(wù)發(fā)展有力的保障。四:實(shí)習(xí)感想剛到寶供時(shí)腦海中的物流僅僅停留在書(shū)本上的概念,對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的物流不夠感性。對(duì)于物流我只知道他是集:運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、搬運(yùn)、包裝、流通加工、信息處理這樣的模式,但是當(dāng)真來(lái)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)掌握了該倉(cāng)庫(kù)的所有流程,同時(shí)發(fā)現(xiàn)這與國(guó)外的物流業(yè)相比差多了,當(dāng)然這和中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力息息相關(guān),這是無(wú)盡切膚之痛。作為物流人深感當(dāng)前的物流行業(yè)生存方式舉步維艱。學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2馬上就要開(kāi)學(xué)了,我知道我的學(xué)習(xí)生活又要開(kāi)始了。不過(guò)我經(jīng)過(guò)了一個(gè)難忘的暑假,在暑假里我參加社會(huì)實(shí)習(xí)了,我感到這個(gè)暑假過(guò)的特別的有意義!暑假實(shí)習(xí)時(shí)我在暑假之前就已經(jīng)想好的了,在暑假回家之后我就開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。因?yàn)榫驮谧约杭腋浇?,所以我也很開(kāi)心能夠有這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。200*年*月6日至200*年*月10日,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一段難忘的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里,我參加了學(xué)校組織的畢業(yè)生校內(nèi)erp實(shí)習(xí)。負(fù)責(zé)e區(qū)票據(jù)中心的工作。主要的職責(zé)是e區(qū)票據(jù)的管理和交易工作。在老師和同學(xué)的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力,在與同伴的密切配合下,順利地完成了工作任務(wù),無(wú)論是對(duì)工作性質(zhì)的理解,對(duì)工作態(tài)度的培養(yǎng)還是工作業(yè)務(wù)能力的煅煉上,自己都得到不少的提升。當(dāng)然,在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些尚待改進(jìn)的地方,發(fā)現(xiàn)票據(jù)管理中存在的一些突出問(wèn)題。通過(guò)參與這次校園erp實(shí)習(xí),進(jìn)一步豐富了我的管理交際經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)商業(yè)運(yùn)作的理解,特別是對(duì)各種票據(jù)有了全新的了解和認(rèn)識(shí)。根據(jù)前段時(shí)間的實(shí)產(chǎn)體會(huì),現(xiàn)就這次的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:(一)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善解決促業(yè)務(wù)發(fā)展工作其實(shí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再解決問(wèn)題這么一個(gè)循環(huán)交替、上升的過(guò)程。票據(jù)中心也積極的開(kāi)展此項(xiàng)工作,但由于客觀上票據(jù)中心管理的票據(jù)種類多、數(shù)量大;用票單位多,項(xiàng)目雜;加之票據(jù)中心本身人手少,工作開(kāi)展難度較大。在手工條件下對(duì)票據(jù)的管理就不可避免的存在這樣那樣的問(wèn)題:1、由于手工管理漏洞多,使票據(jù)安全性不好,存在丟失及不合理?yè)p耗現(xiàn)象,客觀上為各公司的不合理行為提供了便利;2、由于票據(jù)中心人手相對(duì)不足,時(shí)有排長(zhǎng)龍等侯買票的現(xiàn)象。3、由于五區(qū)票據(jù)中心分不同時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí),而且票據(jù)交易方式存在一定的差異,使票據(jù)的使用、領(lǐng)發(fā)、核銷等環(huán)節(jié)管理不力,直接造成票據(jù)流失;4、公司機(jī)構(gòu),特別是外部機(jī)構(gòu)沒(méi)有計(jì)劃,盲目過(guò)量購(gòu)買票據(jù)情況明顯,節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致票據(jù)浪費(fèi)嚴(yán)重。5、票據(jù)中心衛(wèi)生工作有待進(jìn)一步提高,樹(shù)立良好中心形象。面對(duì)上面各種在工作中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,我們及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié),請(qǐng)示老師,盡量減少問(wèn)題帶來(lái)的負(fù)面影響。1,節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。面對(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)的票據(jù)浪費(fèi)現(xiàn)象,我們聯(lián)合綜合信息中心,工商部門(mén),針對(duì)不同的年度票據(jù)需求和各公司的實(shí)際情況,采取限量購(gòu)票的方法控制出票量,同時(shí),進(jìn)行“節(jié)約型模范公司”的評(píng)比活動(dòng),通過(guò)宣傳活動(dòng)意義和開(kāi)設(shè)退票退款的渠道增強(qiáng)各公司的節(jié)約意識(shí)、效益意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以此達(dá)到最優(yōu)效果。借此增強(qiáng)票據(jù)中心的社會(huì)影響力,樹(shù)立部門(mén)權(quán)威。2,安全性問(wèn)題。我們主要采取宣傳教育的形式,因?yàn)槲覀兿嘈?,?duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō),自覺(jué)自律的意識(shí)還是值得肯定的,存在的不安全問(wèn)題只是極少數(shù)情況。同時(shí),我們積極與其它各區(qū)的票據(jù)中心負(fù)責(zé)人加強(qiáng)聯(lián)系和監(jiān)管,確保票據(jù)交易的安全。3,環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題。雖然我們票據(jù)中心在日常中盡力做好相關(guān)單據(jù)的填寫(xiě)和票據(jù)存取的工作,但由于票據(jù)中心自身的工作實(shí)際情況,難以確保不存在紙張和紙屑遺落地上,對(duì)工作環(huán)境造成一定的負(fù)面影響。經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的評(píng)價(jià)監(jiān)督后,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,在日常工作中更加注重環(huán)境衛(wèi)生的清潔和維護(hù),主要通過(guò)嚴(yán)格填寫(xiě)規(guī)范,準(zhǔn)確核數(shù)票據(jù)數(shù)量和及時(shí)清潔地面遺落的紙張紙屑等方式確保環(huán)境的衛(wèi)生。4,人手不足問(wèn)題。我們首先不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,盡快熟悉各種票據(jù)名稱和庫(kù)存位置,規(guī)范票據(jù)業(yè)務(wù)員填寫(xiě)單證的規(guī)范性,特別是票據(jù)序號(hào)的正確填寫(xiě),確保能快速查找到票據(jù)位置,提高業(yè)務(wù)較率;同時(shí),暢通與各公司機(jī)構(gòu)的交流渠道,了解各公司的票據(jù)需求動(dòng)向,提前做好相關(guān)票據(jù)的準(zhǔn)備工作,并且與人才交流中心協(xié)調(diào),在業(yè)務(wù)高峰時(shí)請(qǐng)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)人員協(xié)助。5,五區(qū)工作協(xié)調(diào)問(wèn)題。由于這次總共有五個(gè)區(qū),分在不同時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí),因此造成一些業(yè)務(wù)問(wèn)題的出現(xiàn),對(duì)此我們加強(qiáng)各區(qū)票據(jù)中心相互之間的聯(lián)系了解和協(xié)調(diào),對(duì)各區(qū)當(dāng)天票據(jù)交易進(jìn)行相關(guān)的摸底,做到心中有數(shù),便于庫(kù)存數(shù)量的核對(duì),做好票據(jù)庫(kù)存量的交接和管制票據(jù)的不必要損失。(二)轉(zhuǎn)變思想,正確對(duì)待票據(jù)中心工作票據(jù)中心,每天的主要工作內(nèi)容就是進(jìn)行為內(nèi)外公司部門(mén)提供票據(jù)的交易并統(tǒng)計(jì)匯總票據(jù)交易情況。開(kāi)始剛接觸這份工作的時(shí)候,內(nèi)心確實(shí)存在很多不理解和不樂(lè)意,特別是開(kāi)始的時(shí)候,由于對(duì)各種票據(jù)的認(rèn)識(shí)不夠,而且對(duì)各種票據(jù)存放位置不清楚,工作效率極低,收效甚微,而且看到一些購(gòu)票者由于等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng),多少有些怨言,內(nèi)心確是不快。更甚的是當(dāng)了解到其它同學(xué)的工作內(nèi)容相對(duì)充實(shí),意義相對(duì)明顯時(shí),真是感嘆良多,真有放棄離職的沖動(dòng)。指導(dǎo)老師了解到我們工作中碰到的困難后,向我們分析了票據(jù)中心的工作性質(zhì)和職能,為我們工作提出了很多富有成效的建議,讓我們對(duì)票據(jù)中心有了一定的理解。特別是在接下來(lái)對(duì)各種業(yè)務(wù)接觸后,相關(guān)能力得到煅煉,更加深了我們對(duì)票據(jù)中心的認(rèn)識(shí),意識(shí)到票據(jù)中心作為整個(gè)市場(chǎng)的中樞,為整個(gè)市場(chǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供各種必不可少的票據(jù)憑證,確保公司機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),可以說(shuō),如果缺少了票據(jù)中心,整個(gè)市場(chǎng)的業(yè)務(wù)也就難以順利進(jìn)行,甚至中斷,因而也就要求我們?cè)谌粘9ぷ髦幸皶r(shí)為各公司準(zhǔn)備好各種所需的票據(jù),做好票源的提供工作,同時(shí)做好市場(chǎng)各種票據(jù)需求的統(tǒng)計(jì)分析和預(yù)測(cè),確保票據(jù)庫(kù)存,這些工作都極具專業(yè)性,而且要求我們具有高度的責(zé)任感和使命感,在工作中時(shí)刻保持細(xì)心和耐心。面對(duì)不同公司的各種票據(jù)的購(gòu)買需求,要及時(shí)提供。再者,充分認(rèn)識(shí)了解各種常用票據(jù)的功能和填寫(xiě)方法,為票據(jù)咨詢提供各種專業(yè)的答復(fù)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己對(duì)各種常用商業(yè)票據(jù)的功能和填寫(xiě)方法有了較為全面的認(rèn)識(shí),這有利于日后真實(shí)工作中業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展。可以說(shuō),正是票據(jù)中心工作的單調(diào)和繁瑣,培養(yǎng)了自己的工作耐性和熱情,較好的理解工作的實(shí)質(zhì)精神,提升了自己的交際能力和服務(wù)意識(shí),可以說(shuō),票據(jù)中心平凡的工作,提供了不平凡的能力培養(yǎng)平臺(tái)。(三)立足本職,做好票據(jù)的交易與統(tǒng)計(jì)工作這次實(shí)習(xí),e區(qū)的所有公司機(jī)構(gòu)按性質(zhì)和職能分成16間內(nèi)部公司和12間外部公司,內(nèi)部公司是生產(chǎn)制造公司,外部公司是服務(wù)公司。由于公司性質(zhì)不同,對(duì)內(nèi)部公司的票據(jù)交易采取購(gòu)買方式,外部公司的票據(jù)需求采取領(lǐng)用的方式,因此我們有針對(duì)性的設(shè)計(jì)了購(gòu)買單和領(lǐng)用單兩種不同的交易憑證,一式兩聯(lián),票據(jù)中心第一聯(lián),票據(jù)需求單位第二聯(lián),方便日后核單工作的開(kāi)展。兩種票據(jù)的主要內(nèi)容都包括:領(lǐng)用公司名稱、部門(mén)、日期、票據(jù)名稱、單位、數(shù)量、領(lǐng)用人,審批人、經(jīng)辦人等,不同的是購(gòu)買單增加了單價(jià)和金額等必要內(nèi)容。同時(shí),結(jié)合日常工作中碰到的各種常見(jiàn)問(wèn)題,票據(jù)中心有針對(duì)性的制作了工作流程和業(yè)務(wù)細(xì)則。1、適時(shí)對(duì)票據(jù)中心的庫(kù)存進(jìn)行存量核實(shí),及時(shí)將庫(kù)存不足的票據(jù)名稱反饋相關(guān)老師,確保各種票據(jù)庫(kù)存量的充足,并對(duì)票據(jù)的存放位置進(jìn)行分類整理,確保各種票據(jù)的有序存放,提高日常票據(jù)的交易效率。第五,票據(jù)中心與各公司機(jī)構(gòu)保持暢通的業(yè)務(wù)交流渠道,及時(shí)收集各公司機(jī)構(gòu)對(duì)票據(jù)的需求,特別是新的票據(jù)種類在第一時(shí)間反饋給老師,采取各種有效辦法協(xié)助公司解決票據(jù)的需求問(wèn)題。2、我們主要根據(jù)各年度的業(yè)務(wù)需求預(yù)測(cè),提前準(zhǔn)備好各種相關(guān)的票據(jù)和單證,分類編號(hào),方便公司部門(mén)的購(gòu)買和領(lǐng)用。在各公司業(yè)務(wù)人員的填單過(guò)程中,我們嚴(yán)格遵循標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,指導(dǎo)他們按標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容,這一方面確保我們數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和完整性,為科學(xué)統(tǒng)計(jì)與分析預(yù)測(cè)提供正確的原始數(shù)據(jù),另一方面為核對(duì)工作提供便利檢索途徑。3、利用空閑時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)了解各種票據(jù)的功能和填寫(xiě)規(guī)則,借此提升自己對(duì)各種票據(jù)的了解和認(rèn)識(shí),這都有利于及時(shí)為各公司票據(jù)業(yè)務(wù)人員提供及時(shí)的咨詢解答,提高服務(wù)質(zhì)量和擴(kuò)大服務(wù)范圍,為票據(jù)中心樹(shù)立良好形象。4、利用課余時(shí)間,我們及時(shí)對(duì)當(dāng)天的票據(jù)交易情況進(jìn)行整理錄入和統(tǒng)計(jì)分析,將當(dāng)天票據(jù)交易數(shù)量和累計(jì)交易量上報(bào)指導(dǎo)老師,結(jié)合老師的建議制定下一期的工作計(jì)劃,確保票據(jù)中心能滿足各公司的票據(jù)需求,確保業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。在票據(jù)中心實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間以來(lái),中心樹(shù)立“做好規(guī)劃、提前安排、快速應(yīng)對(duì)”的服務(wù)理念,“熱情、耐心、細(xì)心”的工作態(tài)度和“踏實(shí)、樸實(shí)和扎實(shí)”的三實(shí)作風(fēng),及時(shí)準(zhǔn)確的為各公司提供各種所需票據(jù)。良好的內(nèi)在素質(zhì),較強(qiáng)的綜合實(shí)力,努力打造最具服務(wù)意識(shí)、最具創(chuàng)新能力、最具影響力的票據(jù)交易機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,管理工作由弱到強(qiáng),發(fā)生了很大改觀,逐步規(guī)范和走向正軌,取得了初步成績(jī),積累了一些經(jīng)驗(yàn)和做法。但是我們的工作還有很多地方不夠完善,還存在許多問(wèn)題,我們有信心和能力通過(guò)這次實(shí)習(xí)好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在今后的工作中加以完善和解決,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,做一個(gè)合格的工作者。在這里我要感謝同事,如果不是他們對(duì)我們信任和耐心的教誨,我們就不可能接觸業(yè)務(wù),就不可能學(xué)習(xí)到那么多東西,謝謝。我的第一次實(shí)習(xí)在這一天畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。以前聽(tīng)說(shuō)實(shí)習(xí)都是很無(wú)聊的,都是打雜的,本也以為我的實(shí)習(xí)也會(huì)如此,所以早早就作好心理準(zhǔn)備!可是,當(dāng)我真正融入公司的那一刻,我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)不是無(wú)聊的、不是無(wú)所事事的、不是打雜的,實(shí)習(xí)無(wú)論在技能還是工作態(tài)度上都教會(huì)了我很多東西,這些是我們?cè)谡n堂上、在社團(tuán)活動(dòng)上學(xué)習(xí)不到的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)努力的,就像我在實(shí)習(xí)中一樣,我會(huì)做的更好的。生活就是這樣的,不可能永遠(yuǎn)閑著的,要經(jīng)常出去實(shí)習(xí),長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不一定要賺錢,主要是經(jīng)歷,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是重要的!我會(huì)繼續(xù)實(shí)習(xí)的!學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇320××年8月6日至20××年8月10日我在潮州市松昌中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。松昌中學(xué)是我的母校,時(shí)隔兩年,當(dāng)我重新踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)在那里度過(guò)幾年美好時(shí)光的校園時(shí),心里充滿了莫名的感動(dòng)。潮州市松昌中學(xué)地處潮安縣浮洋鎮(zhèn)大吳村,是旅星愛(ài)國(guó)華僑吳清亮先生于1991年斥巨資捐建的一所公辦農(nóng)村普通完全中學(xué),屬縣直學(xué)校,20××年學(xué)校實(shí)現(xiàn)高初中分離,成為一所農(nóng)村普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校校園寬敞,環(huán)境優(yōu)美,布局合理,校舍清新典雅。在這里,八方學(xué)子和諧共處,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰。學(xué)校辦學(xué)雖只有20多年,但“愛(ài)國(guó)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”已成為良好校風(fēng)。辦學(xué)十六年來(lái),學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大,教學(xué)設(shè)施日臻完善,教師隊(duì)伍不斷成長(zhǎng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,成為一所具有濃厚的愛(ài)國(guó)主義情結(jié)又有現(xiàn)代教育理念,在潮安縣乃至潮州市都享有較高聲譽(yù)的農(nóng)村普通高中的窗口學(xué)校。雖然回到母校激動(dòng)的心情還未平復(fù),我還是沒(méi)忘記我來(lái)學(xué)校的任務(wù)。所以,我也花了大量時(shí)間來(lái)針對(duì)本校生物教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。我所采用的方法主要是:調(diào)查法,訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,電話與現(xiàn)在松昌中學(xué)上學(xué)的同學(xué)交流和觀察法等。調(diào)查后經(jīng)過(guò)總結(jié)和思考,我發(fā)現(xiàn)松昌的中學(xué)生物教育既有優(yōu)勢(shì)也存在許多亟待解決的問(wèn)題。一:生物教學(xué)的優(yōu)勢(shì):1.有方便的實(shí)踐條件生物教材中有很多知識(shí)和技能是通過(guò)實(shí)踐獲得的,像動(dòng)植物標(biāo)本的采集和制作,植物及農(nóng)作物的繁殖、管理,動(dòng)物及家禽的習(xí)性觀察和飼養(yǎng)等,都需要學(xué)生親自體驗(yàn)才能形成較牢固的知識(shí)和技能。由于松昌中學(xué)是農(nóng)村中學(xué),有不少學(xué)生也來(lái)自農(nóng)村,農(nóng)村學(xué)生在這方面有方便的實(shí)踐條件2.學(xué)生感性知識(shí)豐富學(xué)校位于農(nóng)村,學(xué)校附近有大片農(nóng)田,學(xué)生可以直接參加生產(chǎn)勞動(dòng),接觸動(dòng)植物及大自然的機(jī)會(huì)多,對(duì)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)生產(chǎn)及動(dòng)植物等基本知識(shí)比較熟悉,教學(xué)時(shí)恰當(dāng)?shù)乩眠@一優(yōu)勢(shì),可以收到事半功倍的效果。3.實(shí)驗(yàn)材料和簡(jiǎn)易直觀教具容易得到現(xiàn)行教材大大增加了演示、分組實(shí)驗(yàn)的數(shù)量,還增設(shè)有“看一看”“動(dòng)動(dòng)手”“做一做”等內(nèi)容,這些內(nèi)容中涉及的實(shí)驗(yàn)材料在農(nóng)村很容易得到,而且有一些較簡(jiǎn)單的動(dòng)植物材料,稍加整理就可以制成臨時(shí)或永久性的直觀教具,既能節(jié)約經(jīng)費(fèi),又能培養(yǎng)教師和學(xué)生的動(dòng)手能力。4.因地制宜地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)學(xué)校附近大都有很多生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、環(huán)境污染的實(shí)例,能有效地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力都有很大的好處。例如松昌中學(xué)附近有一條“黑龍江”,教師就可以其為例講解環(huán)境污染的危害與防治等的知識(shí)。還有學(xué)校附近的農(nóng)田也是一個(gè)很好的生態(tài)系統(tǒng)供學(xué)生的學(xué)習(xí)基地。5.教學(xué)設(shè)備較齊全松昌中學(xué)市華僑斥資捐建,因此在學(xué)校硬件和軟件設(shè)備上都較好和齊全。生物教學(xué)資源也較一般的農(nóng)村學(xué)校要齊全完善,有實(shí)驗(yàn)室,顯微鏡,標(biāo)本等等。這給學(xué)生學(xué)習(xí)生物創(chuàng)造了很好的環(huán)境。二:學(xué)校生物教學(xué)的劣勢(shì)1.生物教師資源嚴(yán)重缺乏:我個(gè)人認(rèn)為像生物這種學(xué)科性又具科學(xué)性的學(xué)科,一定要專業(yè)對(duì)口或有很強(qiáng)的專業(yè)功底的老師來(lái)上。由于各學(xué)科之間存在差異性,所以大學(xué)里學(xué)其他學(xué)科的人在生物教育上許多方面是無(wú)法和專業(yè)的老師相比的。但在農(nóng)村,大多學(xué)校都沒(méi)有生物專業(yè)老師或生物專業(yè)老師嚴(yán)重不足。就以松昌中學(xué)來(lái)說(shuō),全校只有六七個(gè)生物專業(yè)老師,而松昌中學(xué)有54個(gè)班,所以那些老師不得不一個(gè)人擔(dān)了很多個(gè)班,老師會(huì)很累。2.對(duì)相關(guān)知識(shí)的拓展較少:老師上課的內(nèi)容基本都是課本及應(yīng)試內(nèi)容,對(duì)有些較抽象的內(nèi)容無(wú)法形象化,有些問(wèn)題只是草草帶過(guò),沒(méi)有聯(lián)系生活舉例,這樣的教學(xué),乏而無(wú)味,提不起學(xué)生的興趣,導(dǎo)致學(xué)生厭倦生物學(xué)科。3.老師上課的方式太陳舊:許多老師缺乏先進(jìn)的教育理念,還在一味地追求“知識(shí)與能力”而忽視了“過(guò)程與方法”的重要性?,F(xiàn)代的教學(xué)新課程改革對(duì)教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、教學(xué)能力等方面都提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求,如教學(xué)中要開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),教師要想對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。而學(xué)校生物教師的教學(xué)方式單一,固守著傳統(tǒng)的“一張嘴,一根粉筆,一幅圖,一言堂,滿堂灌”的教學(xué)方法,面對(duì)教育變革,就不那么容易接受。4.不能很好的利用教學(xué)資源,浪費(fèi)了實(shí)驗(yàn)室與標(biāo)本等的資源,而學(xué)生的知識(shí)只停留在書(shū)本理論上,不懂實(shí)際操作。5.課堂教學(xué)質(zhì)量不高:老師上課方式老化,不善激發(fā)學(xué)生的思維,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高;學(xué)校和老師只追求高分率,對(duì)部分知識(shí)只求速記和熟記,不求甚解,學(xué)生無(wú)法提起對(duì)生物的興趣。6.家長(zhǎng)及社會(huì)人群的不重視:不少家長(zhǎng)一直抱著偏見(jiàn),認(rèn)為生物是偏科,認(rèn)為學(xué)好數(shù)理化就行,因此對(duì)學(xué)生的生物學(xué)習(xí)也不關(guān)心,導(dǎo)致學(xué)生也對(duì)生物的學(xué)習(xí)沒(méi)多大的關(guān)心,只是應(yīng)付考試而已。通過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查,我對(duì)母校的生物教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),以前那些司空見(jiàn)慣的事情都有了全新的見(jiàn)解。我覺(jué)得農(nóng)村學(xué)校的教育資源本就不如城市的先進(jìn),所以像生物這種學(xué)科就要充分利用好自己特有的資源來(lái)進(jìn)行教學(xué),應(yīng)該都組織教學(xué)活動(dòng)課,讓學(xué)生走出教室走出課本,到大自然中去學(xué)習(xí),開(kāi)啟他們的想象力。教師應(yīng)改善自己的教學(xué)方式,善用資源,善于利用一切可能,提高學(xué)生的積極性和對(duì)生物學(xué)習(xí)的興趣。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。學(xué)生對(duì)生物學(xué)有無(wú)興趣直接影響學(xué)生對(duì)本學(xué)科知識(shí)的掌握程度,從而影響學(xué)生的各方面。因而,農(nóng)村學(xué)校的生物教師應(yīng)在教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際,在適當(dāng)實(shí)際激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,搞好生物教學(xué),讓學(xué)生自己也參與進(jìn)教學(xué)活動(dòng)中,不能一味的灌輸,而不管學(xué)生是否接受了。學(xué)校也應(yīng)提高生物教師的整體素質(zhì),多招一些招聘生物專業(yè)的本、專科優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)農(nóng)村學(xué)校生物教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師資培訓(xùn),鼓勵(lì)在職生物教師積極參加繼續(xù)教育。學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4實(shí)習(xí)單位:西安**有限公司實(shí)習(xí)內(nèi)容:負(fù)責(zé)各類文件的收發(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔工作等辦公室的日常管理工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:xx實(shí)習(xí)過(guò)程:文員對(duì)于學(xué)物流管理的我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念,形式上的概念。對(duì)于什么都懵懂的我卻選擇了這個(gè)職業(yè)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹5沁^(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我上了兩個(gè)月的班,在這短短兩個(gè)多朋中,曾有幾次想過(guò)放棄。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì)的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔閡。有時(shí)候有一些不得不處理的事情,去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以,又感覺(jué)工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個(gè)月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在,與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);情感方面。學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇5我是一名來(lái)自樂(lè)山師范學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)的大一學(xué)生,今年的暑假,因?yàn)橄胩崆笆熘幌聦I(yè)知識(shí)的運(yùn)用,我來(lái)到了北海益眾社會(huì)工作服務(wù)中心進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。社會(huì)與學(xué)校的環(huán)境氛圍可謂天差地別,學(xué)校學(xué)習(xí)的東西要如何去運(yùn)用到社會(huì)上,如何讓專業(yè)知識(shí)以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在社會(huì)上,是一大難題。我們除了需要專業(yè)的知識(shí)外,我們還需要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),二者合而為一才是最精彩的。增加個(gè)人社會(huì)閱歷,也有助于我們?cè)谖磥?lái)步入社會(huì)時(shí)不顯得那么手足無(wú)措。來(lái)到社工機(jī)構(gòu)之前,我對(duì)實(shí)習(xí)這件事就充滿期待,我迫切地想知道做社工的人都是什么樣子的,又是如何工作的。但剛開(kāi)始,可能因?yàn)槲覄倎?lái),就非常的閑,每天就是看機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)介以及過(guò)往活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告,我以為我會(huì)這么閑一個(gè)月,但是事情總是會(huì)有變化,幾天后小龍哥便給我布置了任務(wù)。在做完第一個(gè)活動(dòng)之后,小龍哥還讓我參與了活動(dòng)策劃,我有些受寵若驚又有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)閾?dān)心自己做不好,好在有小龍哥的指導(dǎo),讓我完成的任務(wù)。益眾的每個(gè)小伙伴都很可愛(ài),也都很盡心盡力的教我、指導(dǎo)我。小龍哥和章魚(yú)哥對(duì)我工作上的指導(dǎo)很多,螞蟻嘞則是我的奶茶小伙伴,她會(huì)跟我講一些關(guān)于她經(jīng)歷的東西,蘋(píng)果姐則是關(guān)心我是否適應(yīng)這個(gè)工作,細(xì)沙、鄧姨、蜻蜓總會(huì)給我遞吃的。在益眾這短短的一個(gè)月,我學(xué)習(xí)了一些有關(guān)寫(xiě)活動(dòng)策劃案、怎樣去帶好一場(chǎng)活動(dòng)的知識(shí)。在這一個(gè)月里我參與了許多活動(dòng),第一:“傳承好家風(fēng),共建幸福園”的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)是在僑安小區(qū)舉辦,這里的住戶大多都是漁民,而舉辦此次活動(dòng)的意義則是為了加深該地親子之間的關(guān)系,現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)挺不錯(cuò),大家都玩的很開(kāi)心。第二:“鄰里互助情,幸福大家庭”社區(qū)家庭趣味活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的在于增強(qiáng)社區(qū)間鄰里和睦的關(guān)系,共建美好社區(qū)。第三:是“陪伴成長(zhǎng),家園護(hù)航”示范性兒童之家服務(wù)項(xiàng)目系列活動(dòng)。此次活動(dòng)則是圍繞兒童開(kāi)展的長(zhǎng)期活動(dòng)。第四,則是實(shí)習(xí)的小驚喜——“巾幗暖童心”關(guān)愛(ài)漁家留守兒童夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)的目的就是關(guān)愛(ài)漁家留守兒童,給他們帶去歡樂(lè)。這些活動(dòng)都讓我收獲頗豐,但夏令營(yíng)讓我感觸最深。從中,我學(xué)習(xí)到了該如何與小孩子相處,該如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。在夏令營(yíng)的第一天,是開(kāi)營(yíng)與見(jiàn)面會(huì),因?yàn)橐姹姷纳绻ざ际褂玫淖匀幻?,而我也不例外,就給自己取了個(gè)“胖梨”。我在夏令營(yíng)中作為A組的小輔導(dǎo)員,我一開(kāi)始很怕自己會(huì)帶不好小隊(duì)員,讓營(yíng)長(zhǎng)失望,但后來(lái)自我調(diào)節(jié)與他人鼓勵(lì)后,我就有點(diǎn)充滿能量。剛開(kāi)始見(jiàn)到我的小組員,他們都說(shuō)我以為“胖梨”是很胖的,一直都找不到,沒(méi)想到是你。這句話讓我心里有些小竊喜,原來(lái)我不胖,隨即,我便給他們解釋我取這個(gè)自然名,是因?yàn)檫@個(gè)名字有點(diǎn)可愛(ài)。在第一天我的小組員們表現(xiàn)略顯收斂,讓我頗為擔(dān)心,好在第二天大家都開(kāi)始展現(xiàn)個(gè)人魅力,我也開(kāi)始和孩子們打成一片,不斷地運(yùn)用鼓勵(lì)支持的方法讓他們積極參與到活動(dòng)中,他們也非?!敖o面子”的服從管理,在結(jié)營(yíng)時(shí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我的小營(yíng)員們也都要留下我的聯(lián)系方式,說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng),下一次的夏令營(yíng)我還希望你能當(dāng)我的輔導(dǎo)員。聽(tīng)到這些話時(shí),說(shuō)心里不開(kāi)心都是假的,我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。我很感謝蜻蜓可以給我這個(gè)讓我當(dāng)小輔導(dǎo)員的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@次夏令營(yíng)中,我學(xué)習(xí)到了該如何與小孩子相處,該如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我漲了許多見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題,例如:不夠?qū)Wⅲ诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)這一塊就體現(xiàn)得較為明顯,我會(huì)時(shí)不時(shí)地看手機(jī),不能全神貫注地投入到現(xiàn)場(chǎng)中,我也希望在這次實(shí)習(xí)后,自己能糾正這一不好的習(xí)慣。實(shí)習(xí)心得體會(huì):首先,要勤學(xué)好問(wèn)。作為一個(gè)新入職場(chǎng)的“小白”,肯定會(huì)有許多不懂的地方,所以一定要學(xué)會(huì)去問(wèn)比自己有經(jīng)驗(yàn)的人,如果不問(wèn),那只能一直堆積著問(wèn)題,問(wèn)題堆得越來(lái)越多,本來(lái)輕如鴻毛的`事就要演變成愚公移山了。第二,前輩們多多少少都會(huì)有些經(jīng)驗(yàn),我們要努力地學(xué)習(xí)前輩們好的東西,積少成多,只要功夫深,鐵杵磨成針。第三,要腳踏實(shí)地。千里之堤潰于蟻穴,我們要注重成果的質(zhì)量,雖然是實(shí)習(xí),但我們不能敷衍了事,還是需要我們一步一個(gè)腳印的走過(guò)去,假若我們一開(kāi)始就跑的飛快,那么摔倒的可能性就更大。第四,要端正態(tài)度。只有態(tài)度端正了,才更能沉下心來(lái)去學(xué),這樣所獲得東西是非常多的。有句話說(shuō)得好,態(tài)度決定一切,你都不能用好的態(tài)度去面對(duì)你所要做的事,那么那件事又如何用一個(gè)好的結(jié)果來(lái)反饋給你呢?以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)得非???。從8月2日開(kāi)始一轉(zhuǎn)眼就到了8月29日,就是要告別的時(shí)候,很感謝這一個(gè)月來(lái)益眾各位對(duì)我的照顧,也希望下次依舊有機(jī)會(huì)參與到益眾的活動(dòng)中。學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇620xx年xx月x日至xx月x日,在法政學(xué)院的統(tǒng)一安排下,我們一組共9位同學(xué)在中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司湛江中心支公司(簡(jiǎn)稱“平安壽險(xiǎn)湛江中心支公司”)進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)的目的和要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求1、培養(yǎng)從事經(jīng)紀(jì)中介工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉保險(xiǎn)代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。2、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去解決經(jīng)紀(jì)中介實(shí)踐中的具體問(wèn)題。3、虛心學(xué)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中拜廣大工作人員為師,虛心學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)、好作風(fēng)和好的工作方式,提高自己的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成為合格的經(jīng)濟(jì)工。4、培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。5、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容參加了平安壽險(xiǎn)湛江中心支公司的“錦繡人生”事業(yè)說(shuō)明會(huì)和為期兩天的新人培訓(xùn)后,公司安排我們到其中的一個(gè)部門(mén)——區(qū)域拓展部實(shí)地演練。區(qū)域拓展又稱區(qū)域收展,是壽險(xiǎn)的區(qū)域化行銷模式,源于家庭服務(wù)的理念,由公司派區(qū)域服務(wù)專員在固定區(qū)域內(nèi)為客戶進(jìn)行上門(mén)服務(wù),就像一個(gè)流動(dòng)的門(mén)店一樣,將客戶與公司的關(guān)系透過(guò)一個(gè)渠道有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。區(qū)域服務(wù)工作是保險(xiǎn)和綜合服務(wù)金融工作。根據(jù)《中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)公司展業(yè)服務(wù)體系管理辦法》的規(guī)定,分支機(jī)構(gòu)區(qū)域拓展部下設(shè)展業(yè)區(qū)部、展業(yè)處、展業(yè)課、展業(yè)區(qū)四級(jí)展業(yè)服務(wù)單位。平安壽險(xiǎn)湛江中心支公司區(qū)域拓展部設(shè)1個(gè)展業(yè)處、2個(gè)展業(yè)課和14個(gè)展業(yè)區(qū)。其中有17個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者,分別是1個(gè)展業(yè)處經(jīng)理、2個(gè)展業(yè)課長(zhǎng)和14個(gè)展業(yè)區(qū)主任。該部門(mén)共有117個(gè)區(qū)域服務(wù)專員(通稱“收展員”),所有的區(qū)域服務(wù)專員都通過(guò)了保險(xiǎn)從業(yè)人員資格考試,都是平安壽險(xiǎn)的保險(xiǎn)代理人。到區(qū)域拓展部后,很榮幸,我被安排到的師傅是王小華經(jīng)理。在王小華經(jīng)理的指導(dǎo)下,我遵守紀(jì)律,虛心學(xué)習(xí),積極工作:1、參加部門(mén)的早會(huì)(星期一至星期五,早上8:30開(kāi)始),吸收新知。早會(huì)一般是總結(jié)工作,分享經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展專題講課,發(fā)布通知等。我認(rèn)真做筆記,從中吸收到了新的知識(shí),間接獲得了工作經(jīng)驗(yàn)。2、虛心請(qǐng)教王小華經(jīng)理、朱紅梅主任、梁赤宇師兄等,了解平安的壽險(xiǎn)產(chǎn)品,熟悉區(qū)域服務(wù)專員的日常業(yè)務(wù)、工作流程和工作方法等。了解到的平安壽險(xiǎn)產(chǎn)品有“平安愛(ài)心無(wú)限世紀(jì)天使”“平安鐘愛(ài)一生”“平安財(cái)富一生”“平安智富人生”等。熟悉區(qū)域服務(wù)專員的日常業(yè)務(wù)是接觸客戶,為客戶提供服務(wù)。其工作流程有五個(gè)步驟:尋找客戶、約訪、銷售面談、成交和售后服務(wù)。這五個(gè)步驟構(gòu)成一個(gè)銷售循環(huán)。其中售后服務(wù)包括收費(fèi)、保全、理賠、遞送生日卡或客戶服務(wù)報(bào)等。如果區(qū)域服務(wù)專員提供了令客戶滿意的售后服務(wù),就會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)介紹,這樣又會(huì)獲取新的銷售機(jī)會(huì),新的銷售循環(huán)又開(kāi)始了。工作方法有很多,如怎樣與客戶打交道,這包括怎樣去拜訪客戶,怎樣跟客戶講保險(xiǎn),怎樣為客戶做保險(xiǎn)計(jì)劃,等等。3、作為王小華經(jīng)理的助理,協(xié)助她做一些內(nèi)勤工作。如設(shè)計(jì)、制作部門(mén)會(huì)議室的大型板報(bào)——《“收獲金秋”收展員業(yè)務(wù)競(jìng)賽成績(jī)表》,設(shè)計(jì)、張貼部門(mén)用于激勵(lì)員工的“幫助別人、成就自己”“我要去清遠(yuǎn)”“我要去西安”三條橫幅等。同時(shí),學(xué)習(xí)王小華經(jīng)理如何管理團(tuán)隊(duì)。4、在王小華經(jīng)理的安排下,作為公司客戶服務(wù)質(zhì)量回訪中心的工作人員,對(duì)客戶進(jìn)行了電話調(diào)查。首先隨機(jī)抽取兩個(gè)展業(yè)課的部分收展員的《區(qū)域活動(dòng)日志》(里面有收展員每天拜訪了的客戶名單和聯(lián)系方式),然后根據(jù)日志里面的客戶名單,打電話給客戶,與客戶進(jìn)行溝通。主要調(diào)查客戶認(rèn)不認(rèn)識(shí)公司的某某收展員,收展員對(duì)客戶做了哪些服務(wù),客戶對(duì)收展員的服務(wù)滿不滿意,客戶覺(jué)得收展員的服務(wù)有哪些地方需要改進(jìn)等。三、實(shí)習(xí)結(jié)果在平安優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶,王小華經(jīng)理的指導(dǎo),以及我的努力之下,我在平安的實(shí)習(xí)獲得了圓滿成功。1、思想上受到了深刻的教育。一是吸收了平安的優(yōu)秀文化。每一次早會(huì)都唱公司司歌《平安頌》,并高聲朗誦公司訓(xùn)導(dǎo)、服務(wù)宗旨、工作信條等,我覺(jué)得我已經(jīng)融入到了平安這個(gè)溫暖的大家庭中。二是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)不僅是一種風(fēng)險(xiǎn)管理辦法,也是一種理財(cái)工具;保險(xiǎn)代理人是在幫助別人,同時(shí)成就了自己。三是懂得了要邁向成功沒(méi)有捷徑,除了要有樂(lè)觀的心態(tài)和毅力之外,更要擁有豐富的知識(shí)(knowledge)、執(zhí)著的態(tài)度(attitude)、熟練的技巧(skill)和良好的習(xí)慣(habit)這四個(gè)專業(yè)條件,擁有這些特質(zhì)可以讓我們比別人更容易成功。四是增強(qiáng)了從事保險(xiǎn)代理人等經(jīng)紀(jì)中介工作的光榮感、使命感和責(zé)任感。2、鞏固了理論知識(shí),提高了實(shí)踐能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)了《保險(xiǎn)學(xué)》《保險(xiǎn)法》等理論知識(shí),實(shí)習(xí)中將這些理論與實(shí)踐相結(jié)合。我很好地熟悉了“平安愛(ài)心無(wú)限世紀(jì)天使”“平安鐘愛(ài)一生”“平安財(cái)富一生”“平安智富人生”等平安的壽險(xiǎn)產(chǎn)品,能向客戶講解這些產(chǎn)品,并能向客戶解釋《平安財(cái)富一生兩全保險(xiǎn)(分紅型)合同條款》《平安智富人生終身壽險(xiǎn)(萬(wàn)能型,b,XX)合同條款》等。3、培養(yǎng)了從事保險(xiǎn)代理人工作的業(yè)務(wù)能力。實(shí)習(xí)中通過(guò)虛心學(xué)習(xí),了解并熟悉了保險(xiǎn)代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程,初步具備了保險(xiǎn)代理人的工作能力。4、提高了綜合素質(zhì)。(1)向部門(mén)優(yōu)秀員工請(qǐng)教,掌握了一些好的工作方法。(2)協(xié)助王小華經(jīng)理做了一些內(nèi)勤工作,不僅出色完成分配的工作任務(wù)并獲得好評(píng),而且提高了自己的創(chuàng)新能力。同時(shí),獲得了一些管理團(tuán)隊(duì)的方法。(3)作為公司客戶服務(wù)質(zhì)量回訪中心的工作人員,對(duì)客戶進(jìn)行了電話調(diào)查,提高了自己與人溝通的能力。5、為以后就業(yè)做了模擬和演練。實(shí)習(xí)中,找到了自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要之間的差距,如經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)事情的處理不夠果斷等。我將在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為未來(lái)的求職與正式工作做好充分的知識(shí)和能力準(zhǔn)備。學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇7實(shí)習(xí)內(nèi)容:從11月7日開(kāi)始,在柳xx老師的帶領(lǐng)下,我們應(yīng)用物理專業(yè)的同學(xué)開(kāi)始了為期兩周的實(shí)習(xí)工作,當(dāng)天,柳xx老師為我們開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)議,在會(huì)議上柳老師和我們講了實(shí)習(xí)要做的準(zhǔn)備工作、各種注意事項(xiàng)和我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。給我們的實(shí)習(xí)生涯拉開(kāi)了帷幕,讓我們對(duì)實(shí)習(xí)加深了認(rèn)識(shí)。對(duì)我們現(xiàn)在學(xué)的理論物理來(lái)講去參加學(xué)習(xí)一些實(shí)際的工廠工作的實(shí)習(xí),是很有必要也很有意義的。實(shí)習(xí)單位:中國(guó)南車、時(shí)代新材料科技有限公司(總部、東湖基地)公司全稱:株洲時(shí)代新材料科技股份有限公司。主要從事高分子減振降噪產(chǎn)品、高分子復(fù)合改性材料和特種涂料及新型絕緣材料三大系列產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)。目前,公司建立了集材料技術(shù)基礎(chǔ)性研究和新技術(shù)應(yīng)用研究與新項(xiàng)目孵化器于一體的國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心,擁有新材料系統(tǒng)結(jié)構(gòu)領(lǐng)域企業(yè)博士后科研工作站、國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)家軌道交通高分子材料及制品檢測(cè)中心,形成了材料技術(shù)、系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)、工藝裝備、檢測(cè)分析四大核心技術(shù),實(shí)現(xiàn)了新材料領(lǐng)域和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)技術(shù)相結(jié)合的重大突破。取得國(guó)家專利130多項(xiàng),承擔(dān)十多項(xiàng)國(guó)家“863”和“國(guó)家火炬”計(jì)劃等重大科研項(xiàng)目。公司科研轉(zhuǎn)化能力強(qiáng),具備大批量、低成本的生產(chǎn)能力,產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于鐵路機(jī)車車輛、鐵路橋梁、城市軌道交通、汽車、風(fēng)力發(fā)電、工程機(jī)械、工業(yè)裝備、軍事、化工等行業(yè),并且實(shí)現(xiàn)對(duì)世界主要機(jī)車車輛制造公司的大批量出口。先后四次榮獲美國(guó)GE公司“最佳供應(yīng)商”、“最佳質(zhì)量控制獎(jiǎng)”稱號(hào);成為了Bombardier公司戰(zhàn)略合作伙伴;是ALSTOM公司的A級(jí)供應(yīng)商;公司質(zhì)量體系完善,取得了ISO9001和ISO/TS16949、IRIS質(zhì)量體系認(rèn)證。要了解一個(gè)公司或企業(yè)的成績(jī)?cè)鯓?,就要看公司的產(chǎn)品,產(chǎn)品做得好公司也就不言而喻了。在展品室中,我們看到了機(jī)車中最新最前沿最核心的部分元件?!跋鹉z旁承體”“圓錐形軸箱定位器”等等都是比較前沿的科研成果,其產(chǎn)品如“橡膠旁承體”是由鐵質(zhì)與橡膠間夾在一起的元件,既有橡膠的軟度彈性,又有鐵質(zhì)的堅(jiān)硬保護(hù),雙向兼得,我們物理知識(shí)中有彈性力緩沖力的應(yīng)用知識(shí),而在機(jī)車中這些原理知識(shí)起著舉足輕重的作用,物理化學(xué)用品遍及我們生活的方方面面。所用到的知識(shí)也只不過(guò)是:聲光熱電力,讓人感嘆物理世界的博大!生產(chǎn)車間有嚴(yán)格的要求:高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷。我們隨老師進(jìn)入工房車間,在車間離機(jī)械2。3米的安全距離中,參觀車間產(chǎn)品生產(chǎn)的一個(gè)流程,此車間房中大概有百來(lái)臺(tái)生產(chǎn)器,再進(jìn)行工作。都在高溫高壓的條件,進(jìn)行一步一步的產(chǎn)品制作,在工廠中我們看到了工房的文化,現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)曝光、在監(jiān)督組嚴(yán)格的監(jiān)督下,拍下了各種各樣的不良習(xí)慣與安全隱患,其次是質(zhì)量報(bào)警,對(duì)產(chǎn)品的缺陷度,不合格度進(jìn)行監(jiān)督??芍^是對(duì)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。再者即使榮譽(yù)榜,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極維守工作任務(wù)的工作組給予鼓勵(lì),企業(yè)工業(yè)文化其實(shí)是最重要的,企業(yè)的生命力就是一種文化的表現(xiàn),企業(yè)文化越豐富多彩,企業(yè)生命力越旺盛。在參觀了生產(chǎn)車間之后,我們來(lái)到了煉膠中心,混泥膠的待檢區(qū)、卸貨區(qū)、空簧產(chǎn)房、磨具存放區(qū),庫(kù)房等等,讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)。南車時(shí)代新材技術(shù)中心首次跨入全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)技術(shù)中心行列,名列第54位,11月2日,國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)公告了20xx年度國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心評(píng)價(jià)結(jié)果,南車時(shí)代新材技術(shù)中心在全國(guó)729家國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心中排名第54位,較上次評(píng)價(jià)排名攀升了49個(gè)名次,首次成功跨入全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)技術(shù)中心行列。根據(jù)《國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心管理辦法》,每?jī)赡赀M(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià),重點(diǎn)考察企業(yè)科研投入、創(chuàng)新能力建設(shè)、發(fā)明專利擁有量等關(guān)鍵指標(biāo),旨在引導(dǎo)企業(yè)加大研究開(kāi)發(fā)投入,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。南車時(shí)代新材于20xx年獲批“國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心”。近年來(lái),該技術(shù)中心在技術(shù)平臺(tái)建設(shè)、核心技術(shù)基礎(chǔ)研究、國(guó)家重大科技項(xiàng)目攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、國(guó)內(nèi)外技術(shù)合作與交流、科技人才培養(yǎng)、以及開(kāi)展“產(chǎn)、學(xué)、研”項(xiàng)目合作等方面發(fā)揮了主導(dǎo)作用。申報(bào)和獲得的國(guó)家專利授權(quán)、主持或參與制定的國(guó)際、國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量均呈現(xiàn)快速增長(zhǎng),對(duì)外技術(shù)交流不斷深入,企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。企業(yè)技術(shù)中心多次承擔(dān)和參與國(guó)家及省部級(jí)項(xiàng)目的科研成果均已實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,成為支撐企業(yè)快速發(fā)展的原動(dòng)力。截止到20xx年10月,南車時(shí)代新材共申報(bào)專利290項(xiàng),其中發(fā)明專利160項(xiàng)。授權(quán)專利160余項(xiàng),授權(quán)發(fā)明專利53項(xiàng)。其中產(chǎn)品分為種類:彈性元件產(chǎn)品、橋梁建設(shè)及房屋減隔震產(chǎn)品、風(fēng)力發(fā)電產(chǎn)品、絕緣材料及制品、工程塑料及制品。時(shí)代新材技術(shù)中心具備高的創(chuàng)新水平、技術(shù)實(shí)力和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,于20xx年獲批升級(jí)為國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心。中心致力于高分子復(fù)合改性材料、彈性元件及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)、新型絕緣材料與特種涂料的研究與推廣,全面推進(jìn)我國(guó)機(jī)械裝備系統(tǒng)高速度、舒適性、安全性的技術(shù)進(jìn)步。技術(shù)中心不斷深化高分子材料、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工藝技術(shù)、檢測(cè)分析四大核心技術(shù)的基礎(chǔ)研究,確保了公司在國(guó)內(nèi)高分子復(fù)合改性材料及橡塑彈性元件行業(yè)的領(lǐng)先地位。技術(shù)中心先后引進(jìn)了具有國(guó)際先進(jìn)水平的全套科研檢測(cè)儀器,建立了從原材料檢驗(yàn)、配方試驗(yàn)到產(chǎn)品檢測(cè)和可靠性試驗(yàn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。引進(jìn)大型有限元分析軟件ANSYS、ABAQUS系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)UG、CAD產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作平臺(tái),使公司技術(shù)水平無(wú)論從儀器、設(shè)備等硬件配置還是科研管理體制、技術(shù)創(chuàng)新成果等軟件建設(shè)都領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)同行企業(yè)。技術(shù)中心集聚了一批結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、銳意創(chuàng)新的高素質(zhì)科技人才隊(duì)伍,現(xiàn)有博士37人,教授級(jí)高工4人,高級(jí)工程師9人,工程師21人。20xx年以來(lái),株洲時(shí)代新材料科技股份有限公司與多所國(guó)內(nèi)高等院校合作成立工程碩士培養(yǎng)基地,并被批準(zhǔn)為“湖南省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地”,共培養(yǎng)出優(yōu)秀博士、碩士研究生20余人,有效的促進(jìn)了企校雙方教學(xué)和科研工作的開(kāi)展。20xx年獲準(zhǔn)設(shè)立企業(yè)博士后工作站,堅(jiān)持“培養(yǎng)與使用相結(jié)合”的原則,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,取得了顯著的成績(jī),立站至今,招收、培養(yǎng)博士后4人,其中3人已完成課題研究,順利出站。20xx年以來(lái),技術(shù)中心先后承擔(dān)國(guó)家‘863’計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家重點(diǎn)火炬計(jì)劃、國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程項(xiàng)目等國(guó)家重大科研項(xiàng)目共20余項(xiàng),為行業(yè)技術(shù)進(jìn)步、企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展和創(chuàng)造安全、舒適的運(yùn)動(dòng)空間做出了重大貢獻(xiàn)。公

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