有關學期計劃模板集錦8篇

有關學期計劃模板集錦8篇日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的學期計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。學期計劃篇1一、指導思想：根據(jù)學校的“三個服務”（為學校的發(fā)展服務，為教師的成長服務，為教育教學質(zhì)量的提高服務）宗旨，本課題小組抓住課程改革這條主線，堅持教學創(chuàng)新，深化改革，發(fā)展內(nèi)涵，以校本培訓為依托，依據(jù)學校對課題組提出的要求及評價量表中的考核內(nèi)容，加強課題過程管理，進一步規(guī)范本組的科研活動，激發(fā)本課題組教師的科研積極性，努力提高教科研質(zhì)量，促進科研教師的的整體教學水平和科研能力。二、工作思路加強對本課題組的管理，調(diào)動科研人員的積極性能，扎實課題研究、增強科研能力，加強網(wǎng)絡科研工作。三、主要工作及措施1、本學期繼續(xù)做好教科研理論知識學習，加強教育理論學習，不斷提高教師理論素質(zhì)。爭取機會并促使本課題組教師都積極參加學校或城區(qū)等部門組織的有關方面的科研理論講座，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，在組內(nèi)營造良好的教科研活動氛圍。2、堅持常規(guī)科研活動，促進教科研工作穩(wěn)步推進。以備課、上課為切入口，重點研究新課程理念下的小學課堂教學中有效性合作學習的策略，把課題研究有效地落實在教學設計中，落實在課堂教學中，使先進的理念運用于課堂，外顯于學生的發(fā)展。3．進一步完善學校科研網(wǎng)絡，以小組為單位組織本課題教師開展網(wǎng)絡教研活動。4．創(chuàng)新科研方法，拓寬科研途徑。利用學校的教科研論壇，開展主題討論，以“沙龍”的形式激發(fā)教師思想的火花，加強教師間的探討與研究，形成研究共同體，切實有效的共同解決教育教學中的一些實際問題，使教師把握課改方向，轉(zhuǎn)變教學行為，交流課改經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。5、創(chuàng)造條件，讓有經(jīng)驗的教師充分發(fā)揮他們在教育科研工作中的示范帶頭作用，同時讓青年教師以引導、鍛煉、學習的機會。四、重點工作：1、利用學校的教科研論壇，開展主題討論，網(wǎng)絡科研。2、迎接課題中期評估，促進課題研究有效開展。五、具體安排：二、三月份：1、制訂學校教科研工作計劃，召開課題組會議，布置本學期科研工作任務。2、明確課題組成員的工作任務。3、各人自定課題研究計劃。四月份：1、提高隨堂課教學質(zhì)量，結合本課題組的研究內(nèi)容，對學生在小組合作學習活動中進行有效的教學。2、迎接市級課題中期評估。上好展示課并及時寫出課后反思。3、組織課題組教師對本次賽教課進行討論、分析、總結。4、記錄一份課例教學片斷并對小組合作學習的教學進行評析。五月份：1、開展科研論壇活動：交流優(yōu)秀課題個人計劃，圍繞如何設計個人研究專題進行網(wǎng)絡研討。2、組織教師聽拔尖人才的課，并寫好評課和學習反思。3、各位課題組教師逐步完成研討課展示。六月份：1、參加學校組織的課題網(wǎng)絡研討活動：優(yōu)秀課題階段成果交流2、完成課題工作總結，做好研究資料的整理。學期計劃篇2剛剛度過了一個歡快的寒假，在漸漸轉(zhuǎn)暖的春風中，我們迎來了一個新的學期。此時此刻，正是回顧過去、抓住現(xiàn)在、展望未來的美好時刻?，F(xiàn)在的我們，不再管以前的一切，而只是好好做好接下來的工作。對于下學期，對于工作，對于學生會文藝部，我做出一下規(guī)劃：一處好部門關系與部門干事處好關系，做到經(jīng)常關心他們，讓他們感受部門也是一個大家庭。在新的學期，進行一些整個部門在一起的小游戲，或者一些小活動等等二協(xié)助其他部門工作我們文藝部一直都是個很有熱心的部門，會配合學生會及分團委其他部門做好工作。并從中得到收獲！四培養(yǎng)新干事文藝活動吸引了同學多方位的注意，為了順利開展各項工作，文藝部將大力培養(yǎng)新干事能力，為使部門的更好的發(fā)展奠定基礎。文藝部計劃在四月份舉行一次全部門的活動，從而增強我們部門大家的友情，讓大家明白我們是個大家庭，之后再五月份，為畢業(yè)生晚會籌備節(jié)目，舉行一個“班班才藝大賽”，具體事宜將會做出詳細計劃并實施。文藝部是一個比較特殊的部門，因為大家喜歡文藝，所以熱愛文藝，因為大家熱愛文藝，所以選擇文藝。無論遇到什么困難，我堅信，只要努力，就能成功。相信在院老師和各部門的帶領和幫助下，以及我部所有成員的共同努力下，一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火，使文藝部的工作更上一層樓！學期計劃篇3一、指導思想本學期數(shù)學組工作以學校工作計劃和教導處工作計劃為指針，以朱樂平老師關于對隆山小學教研組活動的幾點意見為指導，繼續(xù)深化課堂教學改革，加強教師理論學習，提高課堂教學效率，進一步落實教研組活動的各項工作，關注后20%學生的學習成績，進一步加強培養(yǎng)尖子生工作，打造數(shù)學特色品牌，全面提高我校學生數(shù)學綜合素質(zhì)，永保隆山小學教學質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。二、具體措施1、加強六年級學生奧數(shù)輔導的組織工作。2、加強教研組的各項常規(guī)工作。（1）本學期安排12位教師上課，活動共安排7次，其中有2次奧數(shù)課專題研討，1次解決問題教學專題研討，1次平面圖形教學專題研討，1次復習課教學專題研討。（2）本學期安排2次理論學習，其中1次是關于解決問題的專題講座，主講人是林飛和池愛萍兩位老師，另一次是平面圖形的專題講座，主講人是周冶和南文彤兩位老師，每人講座時間要多于20分鐘，并且要作好幻燈片文檔進行講座。（3）本學期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導經(jīng)驗，參加比賽成績顯著，特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。（4）本學期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數(shù)課測一組學生的學習情況的，其它課測班級后20%學生的學習效果。（5）本學期建立隆山小學數(shù)學組教研博客，把教研組活動的所有材料在活動結束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數(shù)學組的通知，老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學數(shù)學教研博客”建成一個值得大家學習的教學博客。3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學競賽。六年級安排在15周進行比賽，四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%，請相關教師開學初就馬上選拔好苗子，充分利用中午、下午的時間.中學生進行輔導。4、加強提高六年級畢業(yè)班教學質(zhì)量意識。下學期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控，前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控，我們學校的成績是全市第二和第三名，特別是上學期在學生基礎比較薄弱的情況的下，在四位數(shù)學教師的努力下，取得了數(shù)學全市第三的好成績，更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績必須要保持在全市前三名的成績，否則就是退步，這是我們數(shù)學組教師的教學質(zhì)量底線。學期計劃篇41不怕生，愿意與教師、同伴接觸。2學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3會插接、拼搭簡單的造型。4會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會性領域：1游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。2愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語?？茖W領域：1認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。2能愉快地參與游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。語言領域：1理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。2用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3喜歡和老師一起看圖書。藝術領域：1愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的扮演。2會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。3對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。一〉保教工作1進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。2鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。3兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。4開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設“娃娃花店”科學探索區(qū)”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關經(jīng)驗。5每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。二〉家長工作1舉行親子活動。2請家長協(xié)助收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。3完善“接送卡”使用制度。三〉教研工作1實施課題方案，積累研究中的過程性資料。2參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課—開課）3組織幼兒參與早操展示活動；4進行主題墻的安排；5圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。學期計劃篇5一、指導思想：本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。二、主要工作及具體措施：（一）、強化學習，促進我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設。1、結合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉(zhuǎn)變教學思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。2、創(chuàng)設各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業(yè)務素養(yǎng)，做一名學習型、思考型的教師。3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會，把每位教師的摘抄筆記與聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。（二）、確保各年段、各課型的教學生動、有效。1、組織開展校內(nèi)名師示范課，對語文教學的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進行課后交流評析發(fā)言，以達到探索提高的目的。2、加強對年輕教師的培養(yǎng)，要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐，進行研究、反思、改進，并寫出高質(zhì)量的教學論文。3、強化低段的說話、寫字、寫話和中高段的閱讀、習作教學，一年級要重視詞語的說話、寫話訓練，二年級要把習作片段練習落到實處。本學期，在常規(guī)檢查中落實好對作業(yè)本的檢查。4、積極開展聽課、評課活動；抓住一切學習的機會，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。（三）、強化教與學的過程管理，規(guī)范語文教學常規(guī)。1、強化常規(guī)管理，提高教學效率（1）、備課：所有教師要認真鉆研教材，備班情，備學情，要有針對性、有特色，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學期每位教師都能設計出幾份高質(zhì)量的教案，反對照抄照搬，敷衍了事。（2）、上課：要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學藝術，關心學生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。（3）、作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，堅決杜絕題海戰(zhàn)，提倡練習要有針對性；批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。（4）、輔導：每位教師要充分重視學生朝讀，加強指導；注重平常的因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。2、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。教研組將配合教導處以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查，并及時通報。三、各項安排九月份：1、全組教師集體備課。2、市小學語文教研組會議。3、小學語文教研組長培訓。4、每兩周一次的教研活動正常開展。十月份：1、市第十屆教壇新秀評比。2、市第五屆結對教師上報開班。3、課題申報、立項。4、每兩周一次的教研活動正常開展。十一月份：1、第三批中小學各學科“學術主題報告”申報。2、小學語文“百家論壇”及名優(yōu)教師課堂教學觀摩活動。3、每兩周一次的教研活動正常開展。4、期中測評。十二月份：1、教學論文評比活動。2、每兩周一次的教研活動正常開展。學期計劃篇6建設良好寢室文化，為學生成才奠基。一.構建良好寢室文化的重大意義寄宿制學校里，寢室應是培養(yǎng)學生自制能力的主陣地，寢室是學生生活、學習、交流的重要場所，是營造良好班風、學風及培養(yǎng)健康文明的生活作風的溫馨港灣。寢室文化是校園文化的折光，是家庭文化的延伸，是社會文化的濃縮。良好的.寢室環(huán)境和良好的寢室風氣對提高同學道德修養(yǎng)綜合素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。因此，構建一個和諧健康的寢室文化，關系到住校生管理的成敗。二.寢室文化建設的途徑1.構建優(yōu)雅環(huán)境。2.建立健全制度，建設寢室行為文化。3.當前學生寢室文化中存在的問題。4.加強寢室的規(guī)章制度建設。5.采取有效措施，建設寢室精神文化。6.充分發(fā)揮學生干部作用，推薦寢室文化建設。7.根據(jù)學生實際情況，學校安排專人召開心理輔導系列講座(寢室人際關系特點、安全知識等)。三.加強寢室的日常管理：1.培養(yǎng)衛(wèi)生的自覺性：2.提高認識，明確意義。3.加強教育，培養(yǎng)習慣。4.明確責任，完善制度。5.培養(yǎng)節(jié)能的自主性：①節(jié)能必守時。②節(jié)能必自行。四.具體安排8月10日---8月15日學生公寓設施維修、清潔衛(wèi)生。8月20日：-----中專班新生報到。1.確定每個宿舍的宿舍長。新學生養(yǎng)成教育(行為習慣)按時開關噴泉和燈。每天不定時檢查宿舍衛(wèi)生。2.建章立制(學生寢室管理制度、班主任查寢室制度、學生寢室安全制度、文明寢室評比標準)。每天晚上十點查宿舍統(tǒng)計人數(shù)。3.在寢室里培養(yǎng)良好的人際關系。4.文明寢室評比。九月份：1.召開宿舍長座談會，了解目前住宿生管理中存在的問題。2.寢室布置(寢室文化建設)。3.文明寢室流動紅旗評比表彰。十月份：1.寢室安全知識宣傳。2.文明寢室評比。3.寢室文化建設檢查落實。十一月份：1.節(jié)能環(huán)保知識宣傳。2.寢室文化升華。3.文明寢室評比。十二月份：1.寢室財產(chǎn)清理。2.文明寢室評比。學期計劃篇7一、指導思想：繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真規(guī)劃rdquo；學校衛(wèi)生與健康教育，堅持以人為本的理念，繼續(xù)以認真實施新課程為重點，全面落實《學校衛(wèi)生工作條例》的精神，豐富學生的校園文化生活，抓住機遇，充分發(fā)揮衛(wèi)生（健教）工作在全面提高學生素質(zhì)和促進人的全面發(fā)展中的積極作用。二、工作任務：1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，按照條例，健全和落實各項工作。2、進一步規(guī)范健康教育工作。保證兩周一節(jié)的健康教育課的落實，健全臺帳資料。認真貫徹實施《學校健康教育評價方案》，繼續(xù)做好學校健康教育自評工作，按時填寫《學校健康教育評價記錄表》。3、高度重視學校傳染病的預防和控制工作。要進一步強化責任意識，切實加強領導；要按照《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出長期有效的防治措施和工作預案；要加強學生衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)利用講座、板報、衛(wèi)生角等形式，積極做好常見病、多發(fā)病、傳染病防治的宣傳教育工作。嚴格執(zhí)行傳染病報告制度，一旦發(fā)生傳染病或不明原因疾病流行時，應及時報告區(qū)教育文體局及區(qū)防疫站。4、進一步加強工作，要充分利用宣傳周和全國愛眼日的時機，加大宣傳力度，采取切實有效措施，壓降學生視力不良率，積極創(chuàng)造條件，使用合格課桌椅。5、進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作。要按照省教育廳關于中小學常規(guī)管理和創(chuàng)建綠色學校的要求，進一步強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理。6、加強食品衛(wèi)生的管理。食堂、小店做到有衛(wèi)生許可證，工作人員人人有健康證，嚴把進貨渠道關，消除安全隱患。三、具體安排：（一）二月份：1、制訂衛(wèi)生（健教）工作計劃。2、制定健康教學計劃和教學進度。（二）三月份：1、規(guī)范眼保健操動作。2、校健康教育黑板報的評比活動。3、學生衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育。4、小學生預防接種。5、常見病、傳染病預防。（三）四月份：1、學生視力測試。2、傳染病防治的知識講座。3、學生體檢。4、食品衛(wèi)生檢查。（四）五月份：1、校眼保健操比賽。2、學校田徑運動隊的訓練。3、六年級女生青春初期知識講座。4、學生健康行為習慣檢查。5、健體卡歸檔。（五）六月份：1、全國愛眼日（6月6日）的宣傳活動。2、健康教育課程期末測試及臺帳資料的整理。3、健康教育黑板報資料的歸檔。學期計劃篇8一、指導思想繼續(xù)貫徹市、學區(qū)教學工作計劃的精神，努力落實新課程的教學理念，結合我校實際，教研組秉承嚴謹務實的作風，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點，以調(diào)動學生的積極性、培養(yǎng)學生學習的興趣為出發(fā)點，以課堂為主陣地，以優(yōu)化課堂教學作為突破口，發(fā)揚合作的精神，注重課余的學習交流，加強研究，反復實踐，提升教師素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量，確保學校教學邁上新臺階。二、活動組織語文組由戴海棠老師負責。其余語文老師為組員。三、主要舉措1、上課、聽課、評課：語文安排四名老師上課。具體是這樣操作的①教研組長需在三周前定好課題、選好主備人員，然后全體參與集體備課，最后提前一周由抽簽決定執(zhí)教者、試教；②開課時，各學科的成員要調(diào)好課按時參加，其它學科的老師若有空也可參加；③正式上課，聽課老師做好筆記；聽后馬上評課（一兩位老師主評），由教研組長負責；④聽后一周內(nèi)，執(zhí)教老師上交教案，同學科的聽課老師上交評課稿，聽后一周多兩天內(nèi)，執(zhí)教老師在看了評課稿后上交教