遼寧省營口市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版開學考試（上學期）試卷及答案

遼寧省營口市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版開學考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)情境，讀拼音寫詞語。

shǎngwǔ的陽光rèlàlà的，遠處的海濤nùhǒu

著，一只蜘蛛想把正在fúshì著腦袋的蒼蠅當作měicān。突然，一大滴sōngzhī從樹上滴下來，把它們包在里頭，它們zhēngzhá了一fān，終于不動了。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學內容填空。

（1）優(yōu)秀的品質能從思想上影響人，鼓勵人?！奥尻栍H友如相問，____”表現(xiàn)了王昌齡高潔的品格；“不要人夸好顏色，___”展示了王冕的浩然正氣；盧綸的“___，大雪滿弓刀”字里行間充滿了英雄氣概。

（2）在本學期的學習中，我們認識了__的黃繼光、___的哈爾威船長、___的挑山工。他們偉大的精神將一直影響我們。

（3）童年是美好的，快樂的。在《清平樂·村居》中，描寫兒童天真活潑、頑皮可愛的句子是“__，溪頭臥剝蓮蓬”。詩中有畫，也可賞景。范成大的“梅子金黃杏子肥，___”描繪了初夏時節(jié)農(nóng)村的田園景色。2）.根據(jù)所學內容，按要求填空。

（1）在本學期的學習中，我們跟隨管樺走進了_________________、________________的小英雄雨來；感受到維克多·雨果筆下面對危險時__________________、________________的哈爾威船長；還認識了王爾德童話里_______________、_______________的巨人。

（2）“天上的風雨來了，________它的巢里；_________風雨來了，_________你的懷里?！边@句詩中的第一個“風雨”指的是___________________，第二個風雨指的_____________________，從這首詩中可以感受詩人對母親的_______________之情。

（3）生活處處皆是美，楊萬里眼中“__________________________，樹頭新綠未成陰?！笔浅醮褐?；辛棄疾眼中“茅檐低小，________________?！笔青l(xiāng)村之美；王冕眼中“我家洗硯池頭樹，____________________”是梅花的淡雅之美。

（4）在方框中畫一個書簽并寫一句自己喜歡的和勤學有關的名言。

3）.選字組詞。

庭

廷

賓

濱

捕

哺

煥

渙

宮(

)

(

)館

(

)育

(

)散

家(

)

海(

)

追(

)

(

)發(fā)4）.古詩詞默寫。

（1）黃師塔前江水東，____________________。

（2）____________________，朵朵花開淡墨痕。

（3）詩意無窮?！盎h落疏疏一徑深，____________________”繪出了清新的春之景；“_____________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛”譜寫了寧靜的夏之歌；“____________________，平明送客楚山孤”渲染了蕭瑟的秋之韻；“____________________，猶有花枝俏”奏響了倔強的冬之曲。5）.課文理解。

課文圍繞梅蘭芳留須寫了四件事。分別是：

（1）1938年，梅蘭芳在香港演出后便_______________；

（2）梅蘭芳_________________，堅決不給侵略者演戲；

（3）梅蘭芳寧可_____________，也決不___________________；

（4）為拒絕日軍慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”的演出，梅蘭芳___________________。

把以上幾件事情連接起來，就可以概括課文的主要內容__________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.4.如果依據(jù)《暮江吟》畫一幅畫，不適合出現(xiàn)在畫中的是（

）A．夕陽B．江水C．圓月D．露珠2）.語文老師生病了，金鈴當小老師，給大家上了一節(jié)作文課，她出的作文題目是（

）A．告別母校之前B．我真想……C．紅領巾伴我長大D．為我的理想插上翅膀。3）.龍龍的同桌對于講故事不夠自信，但他唱歌好聽，我們可以這樣勸慰他（）A．人不可貌相，海水不可斗量。B．天下興亡，匹夫有責。C．智能之士，不學不成，不問不知。D．尺有所短，寸有所長。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（照樣子寫句子）

_________？原來是_________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

無邊的鷲鷹拿取猛獸

嚴厲的

嘴巴

驅趕

火種

兇惡的

黑暗

承認

鎖鏈

尖利的

懲罰

砸碎

錯誤2）.讀一讀，連一連。

白菜

韭菜

芹菜

芋頭

紅薯6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列順序錯亂的六個句子排列成一段通順的話。

___這條小溪的一邊是果園。

___果園的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。

___溪水明凈，水中的小魚游來游去。

___山間的公路，像一條銀灰色的綢帶彎彎曲曲飄向遠方。

___春天，花香誘人，秋天，果實累累。

___一條小溪從我們村子里流過。2）.把下面錯亂的句子，整理成一段通順的話。

①他正想坐下，管理員對他說：“先生，請您不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?/p>

②話剛說完，馬克思果然跨進門來。

③管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都來這里讀書?！?/p>

④那個讀者說：“他每天都來嗎？您是說他今天一定會來？”

⑤一天清晨，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個座位空著，便走了過去。

正確順序是：________7、判斷題（每題5分共1題）1）.法厄同為了證明自己有天神的血統(tǒng)，執(zhí)意駕駛太陽車，因此失去生命。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀?！斗毙恰罚ㄒ晃寰牛嘿澞笎勰赣H啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。1．關于這首詩歌中的兩個加點的“風雨”，下列說法正確的一項是（

）A．兩個“風雨”的意思相同。B．第二個“風雨”僅指心中的煩惱，第一個“風雨”指自然界中的風和雨。C．第一個“風雨”指自然界中的狂風暴雨，第二個“風雨”則比喻生活中的困難、挫折、煩惱、憂愁等。2．詩中的“你”指_____。這首詩歌中，詩人由_____聯(lián)想到了_____。9、書面表達（每題15分共1題）1）.按要求完成習作。

學習與生活多姿多彩。選一件你親身經(jīng)歷的，或者別人講述的事情，按一定的順序，有條理地寫下來，自擬題目，完成一篇習作。不少于400字，不出現(xiàn)真實的人名、地名等信息，除詩歌外，其它文體不限。注意書寫規(guī)范、工整，標點符號使用正確。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內外對比閱讀選文一：為中華崛起而讀書①魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句；“你再說一遍，為什么而讀書？”②“為中華之崛起而讀書！”③魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”選文二：陳嘉庚辦學①陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑領袖和著名的大實業(yè)家。②十七歲時，陳嘉庚遠涉重洋，到新加坡學做生意，憑著辛勤的勞作和誠信，生意漸漸興隆起來。但是，遠在異鄉(xiāng)的他，卻時時想念著自己的故鄉(xiāng)，③幾年后，陳嘉庚先生回到了故鄉(xiāng)集美，順著熟悉的巷子，他一邊慢慢地走著，一邊看著這里的變化。當走過小時候念書的私塾門口時，他發(fā)現(xiàn)私塾已經(jīng)關閉了。一打聽，原來是這里窮，很多孩子交不起學費，私塾辦不下去了。①陳嘉庚心里很著急，他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學，那怎么行呢？回到家里，他拿出自己的積蓄，對妻子說:“我想用這些錢辦所學校。我們自己有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花?！薄斑@些錢是你下南洋辛辛苦苦掙來的呀！怎么能就這樣都用掉呢？”妻子有些猶豫，②“錢花掉可以再掙，孩子們學習的時間耽誤了，可就再也補不回來了！”在陳嘉庚的耐心勸說下，妻子被說服了。④學校辦起來了，孩子們瑯瑯的讀書聲又響起來了。陳嘉庚特別喜歡到學校走走。③每次到學校，他總要站一會兒，靜靜地聆聽，仿佛在欣賞美妙的音樂。⑤從此，陳嘉庚一邊在海外打理生意，拼命工作，一邊把賺來的錢源源不斷地寄回家鄉(xiāng)，興辦學校，他在集美先后辦起了小學、中學、師范，還辦起了水產(chǎn)學校、航海學校、農(nóng)林學?！?921年，他又用自己的全部積蓄，創(chuàng)辦了福建省第一所大學——廈門大學。這時的陳嘉庚已經(jīng)年近五旬，兩鬢染上了斑斑白霜。他常常對人們說:“要想讓祖國立足世界，不受外國欺侮，必須從興辦教育開始。”1．根據(jù)提示概括選文一的主要內容。

2．選文二按照時間的順序，具體講了陳嘉庚的四件事，請根據(jù)提示完成下面的表格。時間具體事件___遠涉重洋，到新加坡學做生意，卻時時想念著自己的故鄉(xiāng)。幾年后_________一邊在海外打理生意，一邊把錢寄回家鄉(xiāng)，先后興辦了很多所學校。1921年_______

3．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

當效此生：____________________________________。

源源不斷：____________________________________。

4．文中畫橫線的三個句子是對陳嘉庚哪些方面的描寫？想一想，填一填。

句①_______描寫

句②_______描寫

句③_______描寫

從這些句子中我們可以體會到陳嘉庚_________________。

5．梳理并比較文段一和文段二中所寫的主人公的不同點和相同點。

（1）不同點：_____________。

（2）相同點：___________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點字的正確讀音下面畫“——”。

肝臟（zǎng

zàng）

溺愛（nì

ruò）

彎曲（qū

qǔ）

投降（xiáng

jiàng）

成熟（sú

shú）

簿禮（bó

báo）2）.在成語王國里，有很多像“栩栩如生”“小心翼翼”這樣前面兩字重疊或后面兩字重疊的四字成語，現(xiàn)在就考考你，看你做得怎么樣。

鼎鼎

心心

迢迢

默默

依依

斤斤

勃勃

非非

__________計較

_________無聞

_________不舍

大名__________