九年級(jí)中考英語(yǔ)數(shù)詞課件_第1頁(yè)
九年級(jí)中考英語(yǔ)數(shù)詞課件_第2頁(yè)
九年級(jí)中考英語(yǔ)數(shù)詞課件_第3頁(yè)
九年級(jí)中考英語(yǔ)數(shù)詞課件_第4頁(yè)
九年級(jí)中考英語(yǔ)數(shù)詞課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)詞1、概念:表示數(shù)目的多少或順序的詞2、數(shù)詞分為五種

(1)基數(shù)詞:如:one,two...,ninety等

(2)序數(shù)詞:如:first,second,third...

(3)分?jǐn)?shù)

(4)百分?jǐn)?shù)

(5)小數(shù)

數(shù)詞(一)基數(shù)詞:表示數(shù)量(1)1~12要逐個(gè)記:1---one

2---two3---three

4---four(2)13~19都以teen結(jié)尾,都是雙重音:13----thirteen

14----fourteen15----fifteen

(3)基數(shù)詞20~90整十位數(shù)都是以ty結(jié)尾。20----twenty30----thirty40----forty50----fifty注:13~19的teen都是重讀音,而20~90的ty都是非重讀音節(jié);/'ti?n/為長(zhǎng)音,而/tI/為短音。

(4)基數(shù)詞21~99都是由“幾十”和“幾”合起來(lái)構(gòu)成21----twenty-one34----thirty-four舉例:74829174seventy-four82eighty-two91ninety-one(5)大數(shù)的表達(dá)100----ahundred(一百)1000----athousand(一千)1,000,000-----amillion(一百萬(wàn))1,000,000,000------abillion(十億)(6)基數(shù)詞101~999,先說(shuō)“幾百”,再加“and”,再加末兩位數(shù)365---threehundredandsixty-five234---twohundredandthirty-four666---sixhundredandsixty-six練習(xí):214607953214twohundredandfourteen607sixhundredandseven953ninehundredandfifty-three(6).1,000以上的數(shù),先從后向前數(shù),每三位加“,”,第一個(gè)“,”前為thousand(千)第二個(gè)“,”前為million(百萬(wàn))第三個(gè)“,”前為billion(十億)4,327:fourthousand,threehundredandtwenty-seven764,327:sevenhundredandsixty-four,threehundredandtwenty-seven練習(xí):85,626402,40714,002,10285,626:eighty-fivethousand,sixhundredandtwenty-six402,407:fourhundredandtwothousand,fourhundredandseven14,002,102:fourteenmillion,twothousand,onehundredandtwo6.百(hundred),千(thousand),百萬(wàn)(million)等詞與介詞of連用時(shí),須用復(fù)數(shù)形式,表示不確定數(shù)目,其前不可與數(shù)字連用。hundredsofbooks(數(shù)百本書)thousandsoftrees(數(shù)千棵樹)

millionsofchildren(數(shù)百萬(wàn)的孩子)(雙有:有s有of)7.百(hundred),千(thousand),百萬(wàn)(million)等詞與具體數(shù)字或a(n)連用時(shí),詞尾不可加“s”。Thecomputerwascheap.Ispentonlytwothousandyuanonit.那臺(tái)電腦很便宜,我只花了兩千元。(雙無(wú):無(wú)s無(wú)of)8.表示“幾十”的數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式可用來(lái)表示人的歲數(shù)Sheisinherfiftiesbutshelooksyoung.她五十多歲,但她看上去很年輕?!锘鶖?shù)詞變化規(guī)律口訣

基數(shù)詞,不難記,找出規(guī)律很容易;一至十二形各異,一個(gè)一個(gè)單獨(dú)記;后加-teen為“十幾”,thirteen,fifteen看仔細(xì),Eighteen也要提一提,它后只有一個(gè)t。表示“幾十”要加-ty,twenty,thirty是特例Forty、fifty更厲害,和eighty一起搞特殊。表示數(shù)字“幾十幾”,連字符號(hào)千萬(wàn)別忘記。要表“幾百幾”,and常把百、十系;還有一點(diǎn)須注意,“幾百”之后-s去。(二)序數(shù)詞:表示順序的數(shù)詞稱為序數(shù)詞。(1)基變序,有規(guī)律,一、二、三特殊記first,second,third,(2)從四開始加th、八去t、九去e加th,五、十二變ve為f加thfourth,sixth,seventh\eighth,ninth,fifth,twelfth(3)整十后變y為i加eth:thirtieth,fortieth(4)若想表示幾十幾,只變個(gè)位就可以twenty-firstsixty-fifth序數(shù)詞的縮寫:

first-1st\second-2nd\third-3rdeightieth-80th\thirtieth-30th(三)分?jǐn)?shù).1.分?jǐn)?shù)的表達(dá)與讀法

分子須用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞。(母序子基)1\3------Onethird/Thirdone?順序:先寫分子,再寫分母。(讀法跟著寫法走)

1\7------Oneseventh/One-sevenths

分子如果大于1,分母須用復(fù)數(shù)。(子大1,母復(fù)數(shù))4\7------Foursevenths2\8------Twoeighths

口訣:

子基母序,子大1,母復(fù)數(shù)。

讀法跟著寫法走

練習(xí):五分之一,七分之二

五分之一

onefifth,

七分之二twosevenths2.特殊的分?jǐn)?shù)表達(dá)

1/2讀作

a(one)half1/4讀作a(one)quarter

3/4

讀作threequarters

(四)其他數(shù)的表達(dá)1.小數(shù)的寫法:小數(shù)點(diǎn)前的基數(shù)詞與前面所講的基數(shù)詞讀法完全相同,小數(shù)點(diǎn)寫作“point”,小數(shù)點(diǎn)后只需將數(shù)字一一讀出15.67讀作

fifteenpointsixseven0.009讀作

zeropointzerozeronine學(xué)生舉例:1.07354.3089.261.073onepointzeroseventhree54.30fifty-fourpointthree89.26eighty-ninepointtwosix2.百分?jǐn)?shù)的寫法:先讀基數(shù)詞,再讀百分號(hào)“%”(讀作percent)5%

fivepercent

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論