云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.默寫古詩。

四時田園雜興

[宋]范成大

_________________，村莊兒女各當(dāng)家。

_________________，___________________。2）.讀句子，看拼音寫詞語。

本學(xué)期，我們認(rèn)識老舍筆下既jìnzhí(

)又táoqì(

)的小貓，以及jǐngjiè(

)心強的母雞；跟隨葉圣陶爺爺欣賞了dùjuān(

)花；了解到nàmǐ(

)技術(shù)就在我們身邊；感受到哈爾威船長在hùnluàn(

)中wéichí(

)zhìxù(

)的鎮(zhèn)定自若；穿越時空suìdào(

)，走進(jìn)童話的樂園，感受到長滿róunèn(

)小草的巨人花園里發(fā)生了巨大的變化。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一詩一風(fēng)景，詩人艾青的筆下無限，“所有的綠集中起來_________，重疊在一起，_____________”。大自然的景象，更是詩人的靈感來源，正所謂“詩是強烈____________，它源于寧靜中____________”。

（2）當(dāng)朋友因基礎(chǔ)差而想放棄學(xué)業(yè)時，我鼓勵他：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________。”當(dāng)有的同學(xué)貪玩，成績一落千丈時，我告誡他：“____________，老來方知讀書遲?！碑?dāng)有些同學(xué)穿名牌，貪圖享樂時，我勸告他：“生于憂患__________”當(dāng)有的同學(xué)把取得的成績當(dāng)成過去的事，一直勤奮刻苦學(xué)習(xí)，你夸贊他：（《墨梅》中詩句）“不要人夸好顏色，____________?！?/p>

（3）本學(xué)期，我們認(rèn)識了勇敢機智、熱愛祖國的小英雄_______，心地善良、勤勞純樸的_______；我們跟隨作者_(dá)______欣賞了海上日出的美妙；還讀了張?zhí)煲淼腳____________和安徒生的___________。4）.把下列詞語補充完整，并按要求寫四字詞語。

神(

)妙(

)

(

)計多端

自(

)自(

)

抓(

)撓(

)

（1）請寫出含有反義詞的四字詞語：________________

（2）驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計客觀情勢，決定策略。

(

)（根據(jù)意思寫詞語）5）.按規(guī)律填寫詞語。

一騎絕塵——兩敗俱傷——(

)——(

)——(

)——六神無主——七上八下——(

)——(

)——(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點字詞不能用括號里的字詞替換的一項是（

）A．一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾（泛）起波紋。B．沿著這條小路進(jìn)行搜索（搜尋），就能找到蝴蝶。C．超聲波遇到障礙（阻礙）物就反射回來。D．我用樹葉做小船，運載（記載）許多新鮮的花瓣。2）.下列句子中，修辭手法的運用與其他項不同的一項是（

）A．黃繼光在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了!B．雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。C．它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千。D．昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。3）.假如《狐貍和烏鴉》故事新編的結(jié)局是“烏鴉把肉吞下了肚子”，下列故事情節(jié)不符合這個結(jié)局的一項是（）A．烏鴉用爪子把肉抓得牢牢的，氣得狐貍對著烏鴉破口大罵，烏鴉置之不理。B．烏鴉把肉叼到粗樹干上，放好肉后盡情地享受狐貍的贊美聲，氣得狐貍干瞪眼。C．烏鴉叼著肉，把狐貍引到老虎的洞穴前，剛被狐貍騙過的老虎一口把狐貍咬死了。D．烏鴉在肉上涂滿辣椒醬，聽到狐貍的贊美，將計就計，把涂滿辣椒醬的肉扔了下去。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

羨慕的

夜晚

輕輕地

推

難忘的

神情

緊緊地

摸

喜悅的

光芒

使勁地

握2）.讀一讀,連一連。

春天綠樹成陰

夏天白雪一片

秋天鮮花盛開

冬天鮮果飄香

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的句子，整理成一段通順的話。

①他正想坐下，管理員對他說：“先生，請您不要坐在這里，這里是馬克思的座位。”

②話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來。

③管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都來這里讀書?！?/p>

④那個讀者說：“他每天都來嗎？您是說他今天一定會來？”

⑤一天清晨，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個座位空著，便走了過去。

正確順序是：________2）.排列順序。

(

)耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當(dāng)，我真自豪。

(

)隨著國歌，紅旗上升。

(

)我向國旗走去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各組詞中加點字的注音是否全部正確，全部正確的畫“√”，不正確的畫“×”。

1．諸兒（zhū）

巫婆（wū）

官紳（sēn）(

)

2．磕頭（kē）

淌血（tǎng）

開鑿（záo）(

)

3．王侯（hóu）

骨髓（suí）

拴?。╯huān）(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀繁星（一三一），回答問題。大海??！哪一顆星／沒有光？哪一朵花／沒有香？哪一次／我的思潮里沒有／你／波濤的清響？1．這首詩運用了_________、_________修辭手法。

2．這首詩表達(dá)了詩人_________的情感。

3．仿寫：___________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

童年有很多有趣的游戲。捉迷藏、丟沙包、木頭人、搶椅子……這些游戲不僅給我們帶來了無限歡樂，也鍛煉了我們多方面的能力。

請以“__________游戲真好玩”為題，寫一篇作文，注意寫出游戲中人物的心情變化。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.課外閱讀。兩代人的美①一位老奶奶和她滿臉雀斑的小孫子一起在動物園里游玩。很多小孩都在排隊等候一位當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)家用虎爪在他們的臉上畫畫。②隊列中有個女孩子，像小喜鵲一樣，嘰嘰喳喳說個不停。突然，她發(fā)現(xiàn)了小男孩，對小男孩說：“你臉上這么多雀斑，都沒地方畫了！”③小男孩感到很難堪，就低下了頭。奶奶蹲下來對他說：“我喜歡你的雀斑，我小時候總想長這些雀斑呢?！彼龘崦∧泻旱哪橆a，說：“雀斑很漂亮！”④小男孩抬起頭說：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的?！蹦棠陶f，“你看我身上有什么比雀斑還漂亮的？”⑤小男孩想了一下，又認(rèn)真地注視著奶奶的面孔，小聲地說：“皺紋”。1．根據(jù)你對短文的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．小女孩是個善良的人，她實話實說。B．老奶奶是個真誠的人，她客觀地評價了小男孩的雀斑。C．老奶奶是個善良的人，她用自己的話安慰小男孩，使他免受傷害。2．請你仿照文中畫“

”的句子，寫一句話表達(dá)自己的某種情感。

__________________

3．“小男孩感到很難堪，就低下了頭?！薄半y堪”的意思是________，小男孩此時此刻可能在想：____________________

4．文中畫“﹏﹏﹏”的句子，運用了_______描寫和_______描寫，從中我體會到了_____________。

5．讀了短文，你有什么疑問？你想運用什么方法來解決這個問題呢？_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)句子的意思，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

感動

感激

（1）我們要(

)那些真誠幫助過我們的人。

（2）他的話語(

)了在場所有的人。2）.快樂讀書吧。

班級開展了“神話故事我知道”的學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，完成練習(xí)。

（1）【人物連連看】根據(jù)提示選出對應(yīng)的人物，將序號填在括號里。

①神農(nóng)

②夸父

③巴德爾

④辛格比

(

)：意志頑強，勇敢逐日。(

)：親嘗百草，治病救人。(

)：樂觀勇敢，捉弄北風(fēng)。(

)：光明之神，迷人微笑。

（2）【趣味故事會】神話故事中有不少“女神”形象。請你挑選最喜歡的一位“女神”，結(jié)合相關(guān)神話故事談?wù)剬λ恼J(rèn)識。

______________________12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.交際與表達(dá)。

為了解我們學(xué)校同學(xué)的視力情況，我們開展了“二至六年級視力情況調(diào)查”主題活