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文檔簡介
云南省臨滄市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版競賽題(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).壯美河山:讀拼音,寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。
大美中國,河山壯麗。被譽為天下①qí
guān的錢塘江大潮,險峻陡峭得令人②fāchàn的黃山天都峰。月光照亮下的點蒼山下③chéng
shú的稻田……讓人難以④wàng
huái!
(1)(2)(3)(4)2、填空題(每題2分共5題)1).填空
(1)_____________________,復照青苔上。
(2)響聲越來越大,____________________________________,人群又沸騰起來。
(3)細細的溪水,______________________________,流著月光。
(4)________________,自用則小。
(5)人非生而知之者,________________?
(6)____________,不學不成,不問不知。
(7)__________,審問之,慎思之,___________,篤行之。2).下面是亮亮演講稿的部分內容,請你補充完整。這學期,我又認識了一群榜樣人物:恭勤不倦的車胤,雖家貧不常得油,夏月①_______,以夜繼日焉,讓我明白了“書山有路勤為徑,②__________”的道理;堅守節(jié)操的王昌齡用“③_________,④_____”表明自己冰清玉潔之心;還有⑤__________的小雨來,⑥________的黃繼光……榜樣故事的背后是中國精神的傳承。3).先把下列詞語補充完整,再選詞填空。
臨(
)(
)懼
(
)犬相(
)
手(
)釋(
)
鐵杵(
)(
)
(
)樓(
)立
一(
)不(
)
(1)鄭叔叔是一個對工作盡心盡力、______________________的人。
(2)不管面對多么危險的場面,他總是______________________,讓人十分敬佩。4).乘坐熱氣球能環(huán)游世界嗎?時光能倒流嗎?這些問題都可以在《____________________》這本書當中找到答案。多讀書能讓人增長見識,像《囊螢夜讀》這樣的古人讀書求學的故事,我還知道一個《____________________》。5).根據課文內容填空。
(1)詩中有美景,“______________,復照青苔上”讓我們領略到日落時分山林的寧靜之美;“可憐九月初三夜,___________________”讓我們欣賞到秋天月夜的清新之美。詩中有哲理,“梅須遜雪三分白,__________________”讓我們懂得事物各有所長的道理;“________________,只緣身在此山中”告訴我們要從整體觀察,才能認清事物的真相與全貌。
(2)“一場秋雨一場寒,__________________”,勞動人民用經驗告訴我們隨著天氣的變冷要及時添加衣服;“博學之,審問之,___________,__________,_______”,先人用充滿智慧的語言教導我們如何做學問。3、選擇題(每題2分共3題)1).小紅在給入場券詞語注音時出現(xiàn)了幾項錯誤,只有一項完全正確,請你找出來吧。(
)A.混亂(hùn)
搗亂(dǎo)
和諧(xié)
乒乓(pīn)B.曝曬(bào)
拆除(chāi)
吭聲(kēng)
臉頰(jiá)C.遺憾(hàn)
海嘯(xiào)
倔強(jiàng)
慷慨(kǎi)D.澎湃(pài)
率領(shuài)
掙扎(zá)
琥珀(pò)2).下面不是反義詞的一組是(
)A.普通——獨特B.黝黑——雪白C.秩序——違規(guī)D.清凈——熱鬧3).選擇合適的詞語填入下面句子中,正確的是(
)
①一滴清泉
②一點星光
③一片鮮花
④一座燈塔
詩歌是________,滋潤你寂寞的心田;詩歌是________,照亮你迷失的方向;詩歌是________,點亮你黑暗的靈魂;詩歌是________,芬芳你多彩的人生。A.①②③④B.①③④②C.①④②③D.①④③②4、句子訓練(每題10分共1題)1).讓我們按照例句的寫法,記錄下一個個“校園追風”快樂的鏡頭吧?。◤娜齻€鏡頭中選取一個寫一寫)。
它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。精彩的運動會快樂的“六一”豐富多彩的讀書節(jié)_____5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。
嚴肅的
條件
堅定地
哭訴
高超的
問題
高興地
宣布
優(yōu)厚的
表演
細聲地
回答
沉郁的
表情
傷心地
吟唱2).積累與運用。
(1)根據內容連線。
不要人夸好顏色
君子以自強不息
只要功夫深
一日不讀十日空
天行健
學海無涯苦作舟
一日讀書一日功
鐵棒也能磨成針
學習不怕根底淺
只要邁步總不遲
書山有路勤為徑
只留清氣滿乾坤
(2)上述“______,______”這一聯(lián)名句可以用來歸納下面兩則文言文的思想內容。
①胤恭勤不倦,博學多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。
②磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。
(3)復習上面的文言文,完成下面的習題。
①前一則文言文中哪兩句與“博學多通”有密切的關系,請用“______”畫出來。
②后一則文言文中與“未成,棄去”呼應的是哪句話,請用“______”畫出來。6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()魚竿一揚一低,那金魚被釣起,又猛地落下,嘩地砸出一片水花,水花四濺,都從盆里養(yǎng)出來了。
()這時候,魚盆一搖晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()魚童玩得好開心,咯咯咯笑得可歡了。
()接著,魚童把魚竿一抖,立刻釣住一條。
()一會兒,那清水泛起波紋,打著漩兒,嘩嘩響起來,那對小金魚也活了,傍著盆邊游得很快。2).句子排序
(
)一些不知名的小花,長在綠草中,像藍天上綴著的星星。
(
)小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。
(
)花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。
(
)它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
(
)花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構成了一個個圖案。
(
)到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正(√)誤(×)。
1.《海上日出》依次描寫了晴朗天氣的日出和天邊有云情況下的日出。(
)
2.《七月的天山》按照由低到高的順序,重點寫了天山深處野花的美景。(
)
3.《記金華的雙龍洞》按照游覽的順序,依次介紹了去雙龍洞的路上、洞口、外洞、孔隙、內洞、出洞情況。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。絕句[唐]杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。1.這首詩的后兩句運用了____描寫和____描寫相結合的寫法。
2.如果說《絕句》是一幅畫的話,這幅畫中主要有哪些景物呢?
____________________________
3.請用自己的話說一說前兩句詩的意思。
_______________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作,我手寫我心。
樓下鞭炮齊鳴,熱鬧非凡。我從窗口往下看,原來是新店開張,牌匾上竟然寫著“夢想售賣店”……
要求:1.請根據開頭展開合理的想象續(xù)編故事。2.語句通順有條有理,內容具體合理。3.題目自擬,書寫工整,標點符號使用正確。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。鵲尾上的鹽①從前有個名叫奧勒的小男孩。他總是渴望得到自己沒有的東西。②“只要有一把小刀,我就可以給自己制玩具了;”奧勒這樣念叨著,“只要有一輛馬車,我就可以拉著我的玩具到處跑了;只要有一匹小馬……”③有一天,他看到一只喜鵲站在樹枝上。他曾聽人說過,如果誰能把鹽放在喜鵲的尾羽上,那么它就會滿足他的愿望。整個下午他一直追著喜鵲跑,直到累得跑不動了才停下來。這時喜鵲飛下來沖他說話:“你是在找我嗎?”“你居然會說話?”奧勒驚奇地叫起來。喜鵲說,“我實際上是一個會魔法的公主。我可以讓你把鹽放在我的尾巴上,然后滿足你的愿望,可是你得先為我做點兒事情?!薄笆裁炊夹校 眾W勒爽快地回答?!澳蔷徒o我弄把小刀來,這樣我就能修理我的爪子?!庇谑菉W勒就從森林里采摘漿果拿到集市上去賣,不久他就掙夠了錢去買了一把小刀。④但是喜鵲不滿意小刀,又要一輛馬車。奧勒就用小刀給鎮(zhèn)上的孩子們雕刻玩具。很快奧勒就掙夠了錢去給喜鵲買馬車。但當看到馬車時,喜鵲不滿意馬車,又要一匹小馬。于是奧勒用馬車為鎮(zhèn)上的人們運東西。很快他便掙夠了錢,買了一匹漂亮的小黑馬。但喜鵲又說它喜歡棕色的小馬。⑤男孩生氣地坐到地上:“讓你高興可真難,你要什么,我都給你送來了如果你還不高興,那我就不把鹽放到你的尾巴上去許什么愿了!”喜鵲說道:“討我高興是很難,但既然你已經這么努力了,那么現(xiàn)在你可以許愿了?!毕铲o伸出了尾巴,奧勒捏了些鹽放在上面。“好,現(xiàn)在告訴我,你想要什么?”喜鵲說。奧勒迫不及待地說:“我想要一把……不,那個我有了。那我要一輛……不,那個我也有了。”“快點兒!”喜鵲催促著,“你的時間快到了!”⑥奧勒突然明白了一些很重要的東西?!拔也辉傩枰懔耍 彼d奮地喊道,“現(xiàn)在我知道怎樣不用許愿就得到我想要的東西了。”⑦喜鵲笑了,說道:“如果你幻想你的夢想,那夢想就永遠是個夢想?!?.讀短文③——⑤段,完成下面的示意圖。2.根據上面的示意圖,選擇其中奧勒做的一件事,發(fā)揮想象將過程寫清楚,至少用上三個表示動作的詞語。
______________________________________________
3.從奧勒和喜鵲的對話中,可以讀出奧勒心情的變化,填在下面的橫線上。
______→爽快→______→______→______
4.喜鵲讓奧勒許愿,可奧勒卻說“我不再需要你了!”原因是(
)。A.奧勒生氣了,他不愿意再為喜鵲做事。B.奧勒太累了,不想再許愿了。C.奧勒知道喜鵲是貪得無厭的,讓他許愿也是騙他的。D.奧勒不用許愿也能得到想要的東西了。5.請聯(lián)系短文內容或生活實際,寫寫你對畫“
”句子的理解。
___________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點詞選擇正確的意思。(填序號)
特別:①與眾不同,不普通;②格外。
(1)今天的天空特別藍。_____
(2)這個錢包很特別,我以前從來沒有看到過。_____
經過:①通過(處所、時間、動作等);②過程,經歷。
(3)經過打掃,這里干凈多了。_____
(4)老師叫他把事情的經過
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