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文檔簡介
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示
妙筆寫美景,巧手著文章。
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
金秋時節(jié),許多人到鄉(xiāng)下尋找秋天的足跡。你看,田野里chéng
shú(
)的水稻是它金色的大衣,果園里的pú
tao(
)是它的翡翠耳環(huán),天上的yún
cai(
)是它絢麗的長裙,晨間的yǔ
lù(
)是它的汗珠。2).填空。
(1)俗話說:“__________,寸有所長?!闭缢未娙吮R鉞在《雪梅》一詩中所說“梅須遜雪三分白,_____________”,所以我們不能拿自己的短處和別人的長處相比。
(2)蘇軾《題西林壁》中的“橫看成嶺側(cè)成峰,______________”告訴我們從不同的角度去看待事物,看到的結(jié)果也不相同。
(3)俗語是先民們經(jīng)驗智慧的總結(jié),如“夏雨少,_________”;還有“立了秋,________”;也有“__________,_________,十月還有小陽春”。3).返程路上,窗外的景色吸引了你。請根據(jù)提示補充詩句。
夕陽西下,飛鳥帶著一身疲憊回家的場景,讓你不禁想到了本課學(xué)到的詩句:“__________,___________,___________?!?).結(jié)合語境,看拼音寫詞語。
2022年春,三位思維mǐnjié_______的“太空教師”的“天宮課堂”被網(wǎng)友shuāpíng_______,他們以dútè_______的方式演示了各種有趣的實驗,并pōuxī_______其中的科學(xué)原理。他們用滿腔的愛國情懷jiànxíng_______航天夢!5).同音字組詞。
mù
夜(
)
(
)色
羨(
)
zhǐ
地(
)
(
)揮
停(
)
fèi
花(
)
(
)棄
(
)騰
fēng
山(
)
(
)利
(
)狂3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩句,邊讀邊想畫面,不能感受自然之美的一項(
)A.八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。C.橫看成林側(cè)成峰,遠近高低各不同。D.至今思項羽,不肯過江東。2).下列“中”的意思與其他三項不同的一項是(
)A.中獎B.中暑C.猜中了D.百發(fā)百中3).下列選項中對“人不可貌相,海水不可斗量”這句俗語理解正確的一項是(
)A.小蘭第一次看到大海,非常興奮,激動地要稱一稱海水的重量。B.小明一直是班里籃球隊員中的佼佼者,本次籃球比賽中,大家對他寄予了厚望,沒想到他卻因犯規(guī)被罰下場。C.張亮平時其貌不揚、默默無聞,卻棋藝超群,在這次全國圍棋大賽中獲得了冠軍。D.馮雪長相漂亮,便看不起其他同學(xué),認(rèn)為大家都不如她。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).雨來不說出李大叔的下落。鬼子要殺害雨來。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)
___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把下列故事與主人公連起來。
騰云駕霧
哪吒
月宮伐桂
嫦娥
三頭六臂
精衛(wèi)
逐日而死
女媧
銜石填海
盤古
偷吃靈藥
吳剛
開天辟地
孫悟空
煉石補天
夸父2).文章中提到了許多神,把相關(guān)的連起來。
太陽神
赫淮斯托斯
眾神之王
宙斯
大力神
阿波羅
火神
赫拉克勒斯6、排序題(每題5分共2題)1).(
)我聽了后,毫不猶豫地把它摘了下來。
(
)我想摘一些插進花瓶里,卻又怕它身上有刺。
(
)家里的玫瑰花開了,紅得像火,艷得像霞。
(
)想摘到好花,就不要怕刺;想取得成功,就不要畏懼艱難。
(
)爸爸說:“要想得到它,就不要怕刺?!?/p>
(
)雖然手上被刺破了好幾處,但終于得到了一朵鮮艷的玫瑰。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?,美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌。
()留心看看大自然里的生物活動,你就會發(fā)現(xiàn),大自然就是一座美麗的時鐘。
()六點鐘,蒲公英向你點頭。
()夜幕降臨,夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。
()五點鐘,野薔薇綻開笑臉。
()牽牛花大約在清晨四點打開喇叭。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“觀潮”的“觀”和“天下奇觀”的“觀”意思不一樣。
(
)
2.“已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大?!边@是個比喻句。(
)
3.《頤和園》這一課不光讓我欣賞到了頤和園的美麗景色,還讓我學(xué)到了按照游覽順序抓住景物特點描寫的方法。(
)
4.課文《巨人的花園》《幸福是什么》和《白鵝》都是童話。(
)
5.《去年的樹》主要講的是人們破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).10.白樺在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里,閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著,姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝,又抹一層銀色的光華。1.《白樺》是一首描寫______的詩。
2.先描寫它的顏色是_____________,用了一個比喻句是__________,接著描寫了它的__________美麗如畫。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作
童話是夢的翅膀,童話是云的暢想,童話是孩子們打開世界的一把鑰匙。當(dāng)王葆真的得到一個寶葫蘆……再用城堡、炸藥、合作等限定詞,你會發(fā)揮怎樣的想象?歡迎你們進入勇敢、奇幻、冒險的童話世界。
要求:能夠體現(xiàn)主人公真善美的形象,情節(jié)要生動具體,具有趣味性,發(fā)揮想象描繪故事畫面,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的語段,完成練習(xí)。為什么鐵會生銹?為什么爐子里的柴會畢剝作響?為什么煙會走煙筒出去?而不向屋子里冒?柴油燃燒的時候,從哪里來的煙?為什么烘烤的馬鈴薯有一層硬皮,煮的卻沒有?1.以上內(nèi)容出自《_________》,作者是____________(國籍)_____________________(姓名)。
2.判斷作者是從哪個角度觀察生活中的事物提出的問題。(填序號)
A.看到的現(xiàn)象
B.聽到的聲音
C.觸到的感覺
煙會走煙筒出去(
)
烘烤的馬鈴薯有硬皮(
)
柴會畢剝作響(
)
3.除了“爐子”,我還對書中________________這個內(nèi)容感興趣,因為_________________________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,選擇合適的詞語填入句子中
打頭陣
挑大梁
占上風(fēng)
破天荒
栽跟頭
敲邊鼓
開綠燈
碰釘子
(1)在今年的拔河比賽中,實力并不是最強的四年級(1)班______地獲得了年級組第一名,這可把他們班同學(xué)樂壞了。
(2)東東在作文比賽中獲了獎,他聽到了一些夸獎,就覺得自己比誰都強。媽媽告誡他“人外有人,天外有天”,不要驕傲自滿,否則成長的路上要__________。
(3)讓那些人先去_______,我們再跟著加入。
(4)在研究室里_______的是幾位年輕的博士。
(5)這件事我去給你說和,順便讓老同學(xué)趙明去給你_______。2).用“\”劃掉加點字的錯誤讀音。
拯(zhěng
chéng)救
嘶(sīshī)啞
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