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文檔簡介
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。
鑼鼓(
)(
)
響徹(
)(
)
(
)(
)私語
震(
)欲(
)
悄無(
)(
)
人聲(
)(
)
選詞填空:“神舟十四號和神舟十五號勝利會師了!”大家激動不已,歡呼的聲音___________。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)八月暖,九月溫,_______________。
(2)_______________,長河漸落曉星沉。(李商隱《嫦娥》)
(3)橫看成嶺側(cè)成峰,_______________。(蘇軾《題西林壁》)
(4)《麻雀》一文中,故事的起因是_______________,經(jīng)過是_______________,結(jié)果是_______________。3).學(xué)習(xí)多音字時,我們可以借助字典先理解意思,然后確定讀音。扎()zhā
①刺:~針|~花(刺繡)。②駐扎:~營。③鉆:~猛子(游泳時頭朝下鉆人水中)。扎()zā
①捆,纏束:~辮子|~褲腿,②把兒(1)在“過年扎燈籠,是我老家的風(fēng)俗習(xí)慣?!币痪渲?,“扎”字的意思是_______,讀音是_____。
(2)在“雙休日,我就一頭扎進(jìn)書店津津有味地看書?!币痪渲?,“扎”字的意思是_______,讀音是______。4).讀拼音,寫詞語。
shènzhì
pángdà
zhǐwàng
qīngxī
(
)
(
)
(
)
(
)
gānhàn
yánsù
yùliào
yīnqiè
(
)
(
)
(
)
(
)5).默寫古詩《鹿柴》。
___________________________
__________________________,___________________________。
__________________________,___________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音有誤的一項是(
)A.記載(zǎi)B.禁止(jìn)C.花蕾(lěi)D.場院(chǎng)2).“他們忘記了它們的用途,只是覺得它們好看——不是一般地好看,而是特別地好看”中破折號的作用是(
)A.聲音的延長B.意思的遞進(jìn)C.表示轉(zhuǎn)折D.?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)3).下列“走”與“兒童急走追黃蝶”中的“走”意思相同的一項是(
)A.走投無路B.飯后百步走,活到九十九C.兔走觸株,折頸而死D.有理走遍天下,無理寸步難行4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)要求改寫句子。
當(dāng)下高鐵的運行速度最快的是哪個國家呢?當(dāng)然是中國。(改為陳述句)
___________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).判斷句子的修辭方法并正確連線。
①桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍。
排比
②桂子開花,十里飄香。
擬人
③老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的成績難道不應(yīng)該好點嗎?
比喻
④桂林的山真奇啊!像老人,像巨象,像駱駝,……
夸張
⑤風(fēng)兒輕輕地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
反問2).我會連。
征蓬出漢塞
遙隔楚云端
白雪卻嫌春色晚
翦翦輕風(fēng)陣陣寒
我家襄水曲
歸雁入胡天
金爐香燼漏聲殘
故穿庭樹作飛花
涼風(fēng)起天末
君子意如何
桑柘影斜春社散
家家扶得醉人歸
昨夜斗回北
都護(hù)在燕然
虜酒下鐘不醉人
系馬高樓垂柳邊
蕭關(guān)逢候騎
今朝歲起東
相逢意氣為君飲
胡兒十歲能騎馬6、排序題(每題5分共2題)1).錢塘江大潮形成的原因:排列順序。
()漲潮時,潮水受漸狹江面的約束,潮越來越高,形成了洶涌澎湃的壯觀景象。
()杭州灣外寬內(nèi)窄,呈喇叭形。
()東面的灣口寬達(dá)100千米,而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近,卻只有3千米。2).按一定順序把下列句子排列.
(
)這時,出乎人們意料的事發(fā)生了:母樹袋熊撲了過去,抓住小熊,對準(zhǔn)它的屁股痛打了一頓。小熊痛得不停地哀叫著。
(
)望著抖動不已的細(xì)樹枝,母樹袋熊心急如焚。
(
)從此以后,這頭小樹袋熊再也不敢爬細(xì)樹枝了。
(
)最后,總算謝天謝地,小樹袋熊平安地下來了。
(
)有一天,一頭頑皮的小樹袋熊爬上了母熊爬不上去的細(xì)樹枝。
(
)澳大利亞的特產(chǎn)珍獸樹袋熊長相奇特而有趣,是一種人見人愛的動物。這種動物居住在郁郁蔥蔥的樹林里。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,下列說法對的打“√”,錯的打“×”。
1.《繁星七一》主要寫了作者對生活中的一些瑣碎的小事的描寫,表達(dá)了作者對童年的回憶,對家的思念,對母親的牽掛。(
)
2.詩歌是以簡潔凝練的語言,表達(dá)豐富的情感。(
)
3.《繁星》《春水》是冰心在印度詩人高爾基的《飛鳥集》的影響下寫成的。(
)
4.《白樺》這首詩歌字里行間充溢著對白楊由衷的喜愛、贊美和崇敬之情。(
)
5.艾青的詩歌《綠》寫出了綠的搖曳、綠的美幻,綠的聞風(fēng)而動,乃至綠的生命。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。觀獵〔唐〕王維風(fēng)勁①角弓②鳴,將軍獵渭城。草枯鷹③眼疾④,雪盡馬蹄輕。忽過新豐市⑤,還歸細(xì)柳營⑥?;乜瓷涞瘼咛?,千里暮云平⑧。(選自《全唐詩》第126卷,上海古籍出版社1986年版)注釋:①勁:強勁。②角弓:用動物的角、筋等材料制作的硬弓。③鷹:這里指獵鷹。④眼疾:目光敏銳。⑤新豐市:故址在今陜西臨潼東北。⑥細(xì)柳營:在今陜西長安,是漢代名將周亞夫屯軍之地。這里指打獵將軍所居軍營。⑦雕:猛禽,飛得快,難以射中。⑧暮云平:傍晚的云層與大地連成一片。1.這首詩押韻的字是____________________________________。
2.這首詩描述一次普通的狩獵活動,造句精工,氣概豪邁。詩中用了“____________”“______________”“______________”三個詞語具體寫將軍的狩獵行動。
3.在表示冬季打獵的兩句詩下面畫上“
”。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
藍(lán)天、森林、大海,蘊藏著自然的奧秘:過去、現(xiàn)在、未來,述說著科技的精彩……隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,越來越多新奇有趣的事物涌現(xiàn)在我們身邊,對于未來的發(fā)明或發(fā)現(xiàn),你有什么想法?請發(fā)揮你的想象,寫一篇你的新發(fā)明或新發(fā)現(xiàn)。??
要求:(1)題目自擬;(2)語句通順,正確使用標(biāo)點符號,字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).整本書閱讀。神話萬花筒中國神話:大禹治水起因:黃河泛濫,洪水來襲。過程:大禹率領(lǐng)民眾治理洪水13年,三過家門而不入,造福天下蒼生。結(jié)果:大禹耗盡心血與體力,治水成功。西方神話:諾亞方舟起因:洪水淹沒世界。過程:諾亞提前造好方舟,帶著家人和動物在方舟里躲避,苦苦等待洪水自然退去。結(jié)果:洪水退去,重啟生活。1.請對比閱讀圖文信息,然后寫一寫兩個神話故事的相似之處、不同之處。中國神話:大禹治水西方神話:諾亞方舟不同之處
_______________相似之處
[示例]起因:都是洪水泛濫
__________________不同之處
_________________2.學(xué)校戲劇節(jié),你最想扮演哪個神話故事中的哪個角色?請結(jié)合故事內(nèi)容說說理由。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“/”劃去括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)難道它的眼睛特別(敏銳銳利),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?
(2)我們祖先的那么多(幻覺幻想)在現(xiàn)代的今天都變成了現(xiàn)實。
(3)爸爸笑著說:“你們這一老一小真有意思,都會從別人身上(汲取吸?。┝α俊!?/p>
(4)魏校長怎么也沒想到,一個十一二歲的少年,(竟然果然)有如此的抱負(fù)和胸懷。2).請選擇下列加點字正確的讀音,用“
”表示。
鳥巢(cáo
cháo)
屹立(yì
qǐ)昂首(yáng
áng)愚昧(wèi
mèi)
稻穗(suì
shuì)
即
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