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文檔簡介

湘教版七年級上冊數(shù)學(xué)期中考試試題一、單選題1.如果向西走8m,記作-8m,那么+15m表示()A.向東走15mB.向南走15mC.向西走15mD.向北走15m2.用科學(xué)記數(shù)法表示1300000是(

)A.13×105B.1.3×105C.1.3×106D.1.3×1073.如圖,數(shù)軸上點M所表示的數(shù)可能是()A.1.5B.﹣2.6C.﹣1.4D.2.64.在0、-1.5、-2、這四個數(shù)中,屬于負分?jǐn)?shù)的是()A.0B.C.-1.5D.-25.在-4,,-1,這四個數(shù)中,比-2大的個數(shù)是()A.2B.1C.3D.46.下列計算正確的是()A.﹣32=9B.C.(﹣8)2=﹣16D.﹣5﹣(﹣2)=﹣37.下列代數(shù)式書寫規(guī)范的是()A.a(chǎn)×3B.C.(5÷2)aD.3a28.下列計算正確的是()A.3a2-2a2=1B.2m2+m2=3m4C.-ab2+2a2b=a2bD.3m2-4m2=-m29.已知代數(shù)式x+2y的值是2,則代數(shù)式1-2x-4y的值是()A.-1B.-3C.-5D.-810.運算※按下表定義,例如“3※2=1”,那么(2※4)※(1※3)=()A.1B.2C.3D.4二、填空題11.的絕對值是_________________.12.比較大?。篲_______(填“<”或“>”)13.某糧店出售的某種品牌的面粉袋上,標(biāo)有質(zhì)量為(25±0.2)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差_____kg.14.?dāng)?shù)軸上點A所對應(yīng)的數(shù)是2,到A的距離為3的點對應(yīng)的數(shù)是_______.15.近期,隨著臍橙的大量上市,某超市將原售價為元/千克的臍橙打八折后,再降價元/千克,則現(xiàn)售價為____________元/千克.16.已知5xny8與﹣4x2ym是同類項,則m=___,n=___.17.﹣的系數(shù)是_____,2x+3xy2﹣1的次數(shù)是_____.18.1885年瑞士中學(xué)數(shù)學(xué)老師巴爾末(J.J.Balmer)成功地從光譜數(shù)據(jù),,,中得到巴爾末公式,從而打開了光譜奧妙的大門,請你按這種規(guī)律寫出第個數(shù)據(jù)__________.三、解答題19.計算與化簡.(1)﹣15+6﹣3+14;(2);(3)﹣12+16÷(﹣2)3×(﹣3﹣1);(4);20.化簡下列各式:(1)x﹣(5x﹣2y)+(x﹣2y);(2).21.某班6名同學(xué)的身高(單位:cm)情況如下表:同學(xué)ABCDEF身高165166171身高與班級平均身高的差距-1+2-3+3(1)完成表中空白的部分.(2)他們6人中的最高身高與最矮身高相差多少?(3)他們6人的平均身高是多少?22.已知A=2x2+xy+3y,B=x2﹣xy.若(x+2)2+|y﹣3|=0,求A+B的值.23.已知a,b互為倒數(shù),c,d互為相反數(shù),|m|=3.根據(jù)已知條件請回答:(1)ab=,c+d=,m=,=.(2)求:+ab+﹣的值.24.根據(jù)下面給出的數(shù)軸,解答下列問題:(1)請你根據(jù)圖中A,B兩點的位置,分別寫出它們所表示的有理數(shù);(2)A,B兩點之間的距離為;若A點在數(shù)軸上表示的數(shù)為x1,B點在數(shù)軸上表示的數(shù)為x2,則A,B之間距離為(用含有x1,x2的式子表示);(3)若C點與A點相距a個單位長度(a>0),則C點所表示的數(shù)為.25.仔細觀察下列三組數(shù):第一組:1,-4,9,-16,25,……第二組:-1,8,-27,64,-125,……第三組:-2,-8,-18,-32,-50,……(1)第一組的第6個數(shù)是_________;(2)第二組的第n個數(shù)是_________;(3)分別取每一組的第10個數(shù),計算這三個數(shù)的和.26.閱讀下列材料:,即當(dāng)時,.用這個結(jié)論可以解決下面問題:(1)已知,是有理數(shù),當(dāng)時,求的值;(2)已知,,是有理數(shù),,,求的值.參考答案1.A【解析】【分析】根據(jù)向西走8m,記作-8m,由此可得向西走記為負數(shù),因此向東走記為正數(shù),從而可以得到+15m表示什么.【詳解】∵向西走8m,記作-8m∴向西走記為負數(shù),向東走記為正數(shù)∴+15m表示向東走15m所以答案為A選項.【點睛】本題主要考查了利用正負數(shù)來表示一組具有相反意義的量,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.2.C【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為,其中,為整數(shù).【詳解】解:.故選C.【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原來的數(shù),變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值時,是負數(shù),確定與的值是解題的關(guān)鍵.3.C【解析】【詳解】試題分析:先根據(jù)數(shù)軸上M點的位置確定M的取值范圍,再根據(jù)每個選項中的數(shù)值進行判斷即可.解:由數(shù)軸上M點所表示的位置可知,﹣2<M<﹣1,只有選項C滿足條件.故選:C.點評:本題考查的是數(shù)軸的特點,能根據(jù)數(shù)軸的特點確定出A的取值范圍是解答此題的關(guān)鍵.4.C【解析】【分析】根據(jù)負數(shù)和分?jǐn)?shù)的概念,即可.【詳解】∵0是整數(shù),∴A錯誤;∵是正分?jǐn)?shù),∴B錯誤;∵-1.5是負數(shù)也是分?jǐn)?shù),∴C正確;∵-2是負整數(shù),∴D錯誤.故選C.【點睛】準(zhǔn)確理解分?jǐn)?shù)和負數(shù)的概念,是解題關(guān)鍵.5.A【解析】【分析】有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負數(shù);④兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:∵,,,,∴比大的數(shù)有2個:,.故選擇:A.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負數(shù);④兩個負數(shù),絕對值大的其值反而?。?.D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方、乘除法以及加減法的法則進行計算即可.【詳解】解:A、-32=-9,故錯誤,不符合題意;B、(?)÷(?4)=,故錯誤,不符合題意;C、(?8)2=64,故錯誤,不符合題意;D、-5-(-2)=-3,故正確,符合題意.故選:D.【點睛】本題考查有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)加、減、乘、除、乘方運算法則.7.D【解析】【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項.【詳解】解:A、a×3正確的書寫格式是3a,故此選項錯誤;B、a5正確的書寫格式是5a,故此選項錯誤;C、(5÷2)a正確的書寫格式是,故此選項錯誤;D、3a2正確.故選:D.【點睛】本題考查了代數(shù)式的書寫,代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“?”或者省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.8.D【解析】【分析】根據(jù)整式加減法則對各項進行判斷即可.【詳解】A.3a2-2a2=a2,故選項錯誤;

B.2m2+m2=3m2,故選項錯誤;C.-ab2與2a2b不是同類項,無法合并運算,故選項錯誤;D.3m2-4m2=-m2,選項正確;故選:D.【點睛】本題主要考查了整式的加減運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.9.B【解析】【分析】將代數(shù)式1-2x-4y化簡成1-2(x+2y),再將x+2y=2代入即可得出答案.【詳解】1-2x-4y=1-2(x+2y)將x+2y=2代入得原式=1-2×2=-3故答案選擇B.【點睛】本題考查的是求代數(shù)式的值,需要熟練掌握整體代入法.10.D【解析】【詳解】分析:根據(jù)題目提供的運算找到運算方法,即:3※2=1就是第三列與第二行所對應(yīng)的數(shù),按此規(guī)律計算出(2※4)※(1※3)的結(jié)果即可.解答:解:∵3※2=1,∴運算※就是找到第三列與第二行相結(jié)合的數(shù),∴(2※4)=3,(1※3)=3,∴3※3=4.故選:D.點評:本題考查了學(xué)生們的閱讀理解能力,通過觀察例子,從中找到規(guī)律,進而利用此規(guī)律進行進一步的運算.11.##【解析】【分析】直接利用求一個數(shù)的絕對值的方法求解即可.【詳解】解:的絕對值是,故答案為:.【點睛】本題主要考查了絕對值的定義,解題的關(guān)鍵是掌握負數(shù)的絕對值是其相反數(shù).12.<【解析】【分析】根據(jù)負數(shù)的絕對值越大負數(shù)越小,可得答案.【詳解】這是兩個負數(shù)比較大小,先求他們的絕對值,||,||,∴.故答案為<.【點睛】本題考查了有理數(shù)大小比較,利用負數(shù)的絕對值越大負數(shù)越小是解題的關(guān)鍵.13.0.4【解析】【分析】一袋面粉的質(zhì)量在24.8kg-25.2kg之間,用最大的質(zhì)量減去最小的質(zhì)量即可;【詳解】25.2-24.8=0.4kg,故答案為:0.4.【點睛】本題考查了正負數(shù)的意義,以及有理數(shù)的減法,正確理解正負數(shù)是解題的關(guān)鍵.14.或5【解析】【分析】分兩種情況:當(dāng)點在已知點的左側(cè);當(dāng)點在已知點的右側(cè).【詳解】解:在點左邊與點距離3個單位長度的點所對應(yīng)的數(shù)是;在點右邊與點距離3個單位長度的點所對應(yīng)的數(shù)是.故答案為:或5.【點睛】本題考查了數(shù)軸的知識,解題的關(guān)鍵是容易出錯的地方是忘記討論,造成漏解,同學(xué)們一定要注意,這是??嫉闹R點.15.(0.8a-b)【解析】【分析】原售價為元/千克的臍橙打八折后是0.8a元,再降價元/千克,即用0.8a減去b及可.【詳解】由題意得,現(xiàn)售價為(0.8a-b)元/千克.故答案為(0.8a-b).【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是正確找出題目中的數(shù)量關(guān)系.16.

8

2【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,列出關(guān)于m,n的式子,求解即可.【詳解】解:∵單項式5xny8與-4x2ym是同類項,∴n=2,m=8.故答案為:2,8.【點睛】本題考查了同類項的知識,解題的關(guān)鍵是掌握同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同.17.

﹣,

3【解析】【分析】直接利用單項式系數(shù)和多項式次數(shù)確定方法分析得出答案.【詳解】解:﹣的系數(shù)是:﹣,2x+3xy2﹣1的次數(shù)是:3.故答案為:﹣,3.【點睛】此題主要考查了單項式和多項式,正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.18.【解析】【分析】由前四個數(shù)可知,分子是序數(shù)與2和的平方,分母比分子小4,可得第n個數(shù)據(jù).【詳解】解:∵第1個數(shù):,第2個數(shù):,第3個數(shù):,第4個數(shù):,…∴第n個數(shù)據(jù)是:,故答案為:.【點睛】本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,解題的切入點在分子這一平方數(shù),據(jù)此容易得到第n個數(shù)據(jù).19.(1)2(2)(3)7(4)0【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算法則計算即可;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運算法則計算即可;(3)根據(jù)有理數(shù)的加減乘除乘方混合運算法則計算即可;(4)利用乘法分配律計算即可.【詳解】解:(1)﹣15+6﹣3+14=-15-3+6+14=-18+20=2;(2)==(3)﹣12+16÷(﹣2)3×(﹣3﹣1)=-1+16÷(-8)×(-4)=-1+8=7(4)5×?2×(?)?7×=5×+2×?7×=(5+2-7)=0【點睛】此題考查了有理數(shù)的加減乘除乘方混合運算,做題的關(guān)鍵是把除法轉(zhuǎn)化為乘法,熟練的利用乘法分配律.20.(1)?3x(2)-5x2+【解析】【分析】(1)先去括號,再計算整式的加減運算即可得;(2)先去括號,再計算整式的加減運算即可得.【詳解】解:(1)x﹣(5x﹣2y)+(x﹣2y)=x?5x+2y+x?2y,=?3x;(2)3(x2?y2)?2(4x2?3y2)=3x2?y2?8x2+6y2,=-5x2+y2.【點睛】本題考查了整式的加減運算,熟記運算法則是解題關(guān)鍵.21.(1)見解析;(2)8cm;(3)167cm.【解析】【分析】(1)由表格得出基準(zhǔn)身高為166cm,據(jù)此可得;(2)將身高最大值減去最小值可得;(3)由平均數(shù)的定義求解可得.【詳解】(1)補全表格如下:同學(xué)ABCDEF身高165168166163169171身高與班級平均身高的差值-1+20-3+3+5(2)最高身高與最矮身高的差為:171-163=8cm;(3)他們6人的平均身高是(165+168+163+169+171)=167cm.【點睛】此題考查了正負數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是利用平均身高即可求出表格所有數(shù)據(jù),從而可以解決所有問題.22.,21【解析】【分析】去括號,再合并同類項化簡得到最簡式,直接利用非負數(shù)的性質(zhì)得出x,y的值,進而把x、y的值代入計算即可求出答案.【詳解】解:∵A=2x2+xy+3y,B=x2?xy,∴A+B=(2x2+xy+3y)+(x2?xy),=2x2+xy+3y+x2?xy,=3x2+3y,∵(x+2)2+|y-3|=0,∴x+2=0,y?3=0,∴x=?2,y=3,∴原式=3×(?2)2+3×3=21.【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì),整式的加減化簡求值,解題關(guān)鍵是正確熟練的化簡.23.(1)1,0,±3,﹣1;(2)3或1.【解析】【分析】(1)根據(jù)倒數(shù),相反數(shù),絕對值的意義可得結(jié)論;(2)將(1)所得式子代入可得結(jié)論.【詳解】(1)∵a,b互為倒數(shù),∴ab=1,∵c,d互為相反數(shù),∴c+d=0,=﹣1,∵|m|=3,∴m=±3,故答案為1,0,±3,﹣1;(2)當(dāng)m=3時,原式=+1+0﹣(﹣1)=3,當(dāng)m=﹣3時,原式=+1+0﹣(﹣1)=1.【點睛】本題運用了相反數(shù)和倒數(shù)、絕對值的概念,以及整體代入的思想.24.(1)A:2,B:-1;(2)3;|x1-x2|;(3)a+2或2-a.【解析】【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸的特點即可求解;(2)根據(jù)兩點間距離公式即可求解;(3)分左右兩種情況即可求解.【詳解】解:(1)A:2,B:-1;(2)A,B兩點之間的距離為2-(-1)=3;若A點在數(shù)軸上表示的數(shù)為x1,B點在數(shù)軸上表示多數(shù)為x2,則A,B之間距離為|x1-x2|,故答案為:3;|x1-x2|;(3)C點所表示的數(shù)為a+2或2-a.故答案為:a+2或2-a.【點睛】本題考查了數(shù)軸,絕對值的性質(zhì),理解數(shù)軸上兩點間的距離的表示和采用數(shù)形結(jié)合的

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