2023年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試試題及答案_第1頁
2023年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試試題及答案_第2頁
2023年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試試題及答案_第3頁
2023年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試試題及答案_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛B.熱愛祖國,服務(wù)人民C.強(qiáng)健體魄,熱愛生活D.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣【答案】:C2.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題B.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系【答案】:C3.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:B4.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.教育為主,管理為輔C.為學(xué)生服務(wù)理念D.學(xué)生自主發(fā)展【答案】:C5.從簡(jiǎn)單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.任課B.智育C.德育D.管理【答案】:A6.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長,做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.因材施教B.堅(jiān)持真理C.秉公辦事D.賞罰分明【答案】:A7.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.校本培訓(xùn)型B.教研結(jié)合型C.自我反思型D.學(xué)歷進(jìn)修型【答案】:D8.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.整合高深知識(shí)B.制定教學(xué)制度C.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)D.組織教學(xué)形式【答案】:C9.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.進(jìn)修培訓(xùn)B.師徒結(jié)對(duì)C.同伴互助D.自我研修【答案】:C10.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.敘事研究B.行動(dòng)研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.院校研究【答案】:B11.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教師威信B.教育信念C.責(zé)任感D.教學(xué)效能感【答案】:A12.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期【答案】:D13.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.教學(xué)B.社會(huì)服務(wù)C.科研D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】:A14.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長D.防微杜漸【答案】:B15.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)校自治C.基層自治D.學(xué)生自治【答案】:C16.人利用自己的意識(shí),通過理智的權(quán)衡,去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是()。A.道德追求B.道德理性C.道德意志D.道德認(rèn)同【答案】:C17.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.社會(huì)生活條件B.學(xué)習(xí)C.經(jīng)驗(yàn)D.遺傳因素【答案】:A18.()是集體成員知識(shí)水平、道德水平、價(jià)值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體規(guī)范B.集體輿論C.集體目標(biāo)D.集體凝聚力【答案】:B19.高校培養(yǎng)目標(biāo)的定向作用是指()A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)D.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用【答案】:D20.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。A.情感反應(yīng)技術(shù)B.具體化C.共情技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】:A21.孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【答案】:B22.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說法錯(cuò)誤的是()。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)難以產(chǎn)生影響C.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】:B23.現(xiàn)代高等學(xué)校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關(guān)系是()A.政治權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力B.辦學(xué)權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力C.管理權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力D.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力【答案】:D24.協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。A.具體化B.共情技術(shù)C.內(nèi)容反應(yīng)D.立即性技術(shù)【答案】:A25.院系調(diào)整開始于()。A.20世界80年代B.20世界70年代C.20世界50年代D.20世界60年代【答案】:C26.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是()。A.記憶B.感覺C.想象D.知覺【答案】:D27.對(duì)教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是()。A.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界B.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境作出行為選擇C.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為D.現(xiàn)實(shí)社會(huì)大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇【答案】:B28.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是()。A.為了教師的表揚(yáng)B.為了得到某種獎(jiǎng)賞C.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣D.為了考試而學(xué)【答案】:C29.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德習(xí)慣【答案】:D30.教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)最根本的區(qū)別在于()。A.是否促進(jìn)人的發(fā)展B.是否有目的地培養(yǎng)人C.是否促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D.是否有組織性和系統(tǒng)性【答案】:B31.肯定技術(shù)具有相對(duì)的價(jià)值獨(dú)立性,把技術(shù)看作是一種自主的、獨(dú)立的力量的是()。A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)價(jià)值中性論者【答案】:A32.保持時(shí)間在一分鐘以上的記憶是()。A.瞬時(shí)記憶B.短時(shí)記憶C.長時(shí)記憶D.形象記憶【答案】:C33.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于()。A.形象直觀B.感知直觀C.模像直觀D.實(shí)物直觀【答案】:D34.某教師通過親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會(huì)職責(zé),并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是()。A.角色信念B.角色認(rèn)知C.角色實(shí)踐D.角色認(rèn)同【答案】:D35.大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.科學(xué)研究職能B.終身學(xué)習(xí)職能C.社會(huì)服務(wù)職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)B.加工水平最低C.以言語聽覺編碼為主D.容量為5-9個(gè)組塊【答案】:ACD37.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操B.熱愛祖國,忠誠做事C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】:ACD38.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)紀(jì)律B.職業(yè)情感C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】:ABCD39.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.積極驗(yàn)證階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】:ABCD40.大學(xué)生的創(chuàng)造性心理障礙主要表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)造性思維障礙B.創(chuàng)造性能力障礙C.創(chuàng)造性意識(shí)障礙D.創(chuàng)造性人格障礙【答案】:ABCD41.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的?!敬鸢浮浚篈BD42.大學(xué)生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個(gè)發(fā)展階段?()A.穩(wěn)定發(fā)展B.走向成熟C.適應(yīng)準(zhǔn)備D.鞏固形成【答案】:ABC43.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.侮辱教師B.由專業(yè)保安看管C.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)D.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育E.檢查維修宿舍設(shè)施F.批評(píng)教師G.毆打教師H.家長參與管理【答案】:CDE44.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能B.營造健康的班級(jí)心理環(huán)境C.心理疾病的治療D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】:ABD45.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。B.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則。C.侵犯學(xué)生的休息權(quán)D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定?!敬鸢浮浚篊D46.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德準(zhǔn)則B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德活動(dòng)【答案】:BCD47.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是()。A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持B.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充C.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)【答案】:ABCD48.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.職業(yè)生涯的決定B.幫助學(xué)生自我了解C.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)D.獲取有關(guān)工作的知識(shí)【答案】:BCD49.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心B.建立良好的人際關(guān)系C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化E.減輕外在壓力F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】:ABCDEF50.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是()。A.對(duì)人民的責(zé)任B.對(duì)黨的責(zé)任C.對(duì)人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注D.對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任【答案】:ACD51.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.以貌取人B.第一印象C.愛屋及烏D.厭惡和尚,恨及袈裟【答案】:ACD52.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來說,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重學(xué)生B.了解和

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