下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
北師大三年級上乘除教案一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容來自于北師大三年級上冊數(shù)學教材,主要涵蓋第五章《表內(nèi)乘除法》的相關(guān)知識。具體包括:1.乘法的意義及計算方法;2.除法的意義及計算方法;3.乘除法的運算規(guī)律;4.乘除法的實際應用。二、教學目標1.學生能夠理解乘除法的意義,掌握乘除法的計算方法。2.學生能夠運用乘除法解決實際問題,提高解決問題的能力。三、教學難點與重點1.教學難點:學生對乘除法運算規(guī)律的理解和運用。2.教學重點:學生能夠掌握乘除法的計算方法,并能夠運用到實際問題中。四、教具與學具準備1.教具:黑板、粉筆、多媒體教學設備。2.學具:練習本、鉛筆、橡皮、彩色筆。五、教學過程1.實踐情景引入:以日常生活中購物場景為例,讓學生觀察商品的價格標簽,發(fā)現(xiàn)商品的價格是由多少個單一價格相加得到的,引出乘法的概念。2.乘法概念講解:講解乘法的意義及計算方法,通過例題講解,讓學生理解乘法的基本規(guī)律。3.除法概念講解:講解除法的意義及計算方法,通過例題講解,讓學生理解除法的基本規(guī)律。4.乘除法運算練習:布置隨堂練習,讓學生獨立完成,鞏固乘除法的計算方法。5.實際應用講解:講解乘除法在實際生活中的應用,讓學生明白學習乘除法的重要性。六、板書設計1.板書乘法的基本概念及計算方法。2.板書除法的基本概念及計算方法。3.板書乘除法的運算規(guī)律。七、作業(yè)設計例1:23×4=?例2:56×7=?2.作業(yè)答案:例1:23×4=92例2:56×7=392八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課學生對乘除法的理解有了進一步的提升,但在實際應用方面還需加強。2.拓展延伸:讓學生思考,除了在日常生活中,還有哪些場景會用到乘除法?并嘗試用乘除法解決這些問題。重點和難點解析一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容來自于北師大三年級上冊數(shù)學教材,主要涵蓋第五章《表內(nèi)乘除法》的相關(guān)知識。具體包括:1.乘法的意義及計算方法;2.除法的意義及計算方法;3.乘除法的運算規(guī)律;4.乘除法的實際應用。二、教學目標1.學生能夠理解乘除法的意義,掌握乘除法的計算方法。2.學生能夠運用乘除法解決實際問題,提高解決問題的能力。三、教學難點與重點1.教學難點:學生對乘除法運算規(guī)律的理解和運用。2.教學重點:學生能夠掌握乘除法的計算方法,并能夠運用到實際問題中。四、教具與學具準備1.教具:黑板、粉筆、多媒體教學設備。2.學具:練習本、鉛筆、橡皮、彩色筆。五、教學過程1.實踐情景引入:以日常生活中購物場景為例,讓學生觀察商品的價格標簽,發(fā)現(xiàn)商品的價格是由多少個單一價格相加得到的,引出乘法的概念。2.乘法概念講解:講解乘法的意義及計算方法,通過例題講解,讓學生理解乘法的基本規(guī)律。3.除法概念講解:講解除法的意義及計算方法,通過例題講解,讓學生理解除法的基本規(guī)律。4.乘除法運算練習:布置隨堂練習,讓學生獨立完成,鞏固乘除法的計算方法。5.實際應用講解:講解乘除法在實際生活中的應用,讓學生明白學習乘除法的重要性。六、板書設計1.板書乘法的基本概念及計算方法。2.板書除法的基本概念及計算方法。3.板書乘除法的運算規(guī)律。七、作業(yè)設計例1:23×4=?例2:56×7=?2.作業(yè)答案:例1:23×4=92例2:56×7=392八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課學生對乘除法的理解有了進一步的提升,但在實際應用方面還需加強。2.拓展延伸:讓學生思考,除了在日常生活中,還有哪些場景會用到乘除法本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解乘除法概念和例題時,使用清晰、簡潔的語言,語調(diào)要生動有趣,激發(fā)學生的興趣。在關(guān)鍵知識點上,可以適度提高語調(diào),引起學生的注意。2.時間分配:合理安排每個環(huán)節(jié)的時間,確保學生有足夠的時間理解乘除法的概念,練習運算,并思考實際應用問題。3.課堂提問:適時提問,引導學生主動思考和回答問題??梢栽O置一些簡單的乘除法問題,讓學生上黑板解答,增加互動性。4.情景導入:以購物場景為例,讓學生觀察商品價格標簽,發(fā)現(xiàn)價格是由單一價格相加得到的。通過這種方式,讓學生將乘除法與實際生活相結(jié)合,提高學習興趣。教案反思:1.教學內(nèi)容:本節(jié)課的教學內(nèi)容涵蓋了乘除法的意義、計算方法和實際應用。在教學過程中,要確保學生充分理解乘除法的基本概念,并能夠運用到實際問題中。2.教學過程:在講解乘除法概念和例題時,要注重學生的參與和互動。通過隨堂練習和實際應用講解,讓學生鞏固乘除法的計算方法,并培養(yǎng)其解決問題的能力。3.教學難點與重點:本節(jié)課的教學難點是乘除法運算規(guī)律的理解和運用。在教學過程中,要注重引導學生思考和發(fā)現(xiàn)乘除法的運算規(guī)律,并通過練習加以鞏固。4.板書設計:板書要簡潔明了,突出乘除法的基本概念、計算方法和運算規(guī)律??梢允褂貌噬酃P,增加板書的吸引力。5.作業(yè)設計:作業(yè)題目要涵蓋本節(jié)課的重點內(nèi)容,難度適中。要求學生寫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深圳股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同(2025年版)4篇
- 商場LED顯示屏租賃合同(二零二五年)
- 二零二五年度國際法學與留學項目合同3篇
- 2025年度個人一手房買賣合同環(huán)保標準范本4篇
- 2025版戶外休閑場所草皮采購與租賃合同3篇
- 2025年智能家居系統(tǒng)產(chǎn)品銷售激勵協(xié)議書2篇
- 2025版團購樓房指標轉(zhuǎn)讓與房地產(chǎn)咨詢代理合同3篇
- 2025版智能防蚊紗窗研發(fā)與銷售合作協(xié)議3篇
- 2025年度個人投資分紅收據(jù)模板制作服務協(xié)議4篇
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)金融服務提供商合作協(xié)議范本4篇
- 骨髓穿刺課件
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 2024版義務教育小學數(shù)學課程標準
- 智能護理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學智慧教育平臺培訓專題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應用
- VI設計輔助圖形設計
- 淺談小學勞動教育的開展與探究 論文
- 2023年全國4月高等教育自學考試管理學原理00054試題及答案新編
- 河北省大學生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項目申請書
- JJG 921-2021環(huán)境振動分析儀
評論
0/150
提交評論