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文檔簡介
巨翅老人一、基礎(chǔ)積累1.下列詞語中加點字的讀音,完全正確的一組是()A.拂曉(fó)喧囂(xiāo)虔誠(qián)驚愕(è)B.混合體(hùn)骯臟(ānɡ)蠕動(rú)樵夫(qiáo)C.慰藉(jiè)烙?。╨uò)告誡(jiè)稀稀落落(là)D.模樣(mú)精辟(pì)棲身(xī)樹干(ɡàn)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選B。A項“拂”應(yīng)讀fú;C項“烙”應(yīng)讀lào,“落”應(yīng)讀luò;D項“棲”應(yīng)讀qī。2.下列詞語書寫有誤的一項是()A.瘟疫擱淺詭計回光反照B.呻吟咕噥概念各色各樣C.驅(qū)散慷慨螃蟹名聲掃地D.震撼輕浮俘獲若無其事【解析】選A?!胺础睉?yīng)為“返”。3.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俅笥阓_______下了三天,貝拉約夫婦在房子里打死了許許多多的螃蟹。②當(dāng)孩子開始上學(xué)時,這所房子早已變舊,那個雞籠也被風(fēng)雨的________毀壞了。③洋蔥切完了,她還在望著他,直到________不見為止,這時他已不再是她生活中的障礙物,而是水天相交處的虛點。A.連續(xù)侵襲消釋B.連續(xù)侵蝕消失C.陸續(xù)侵蝕消釋D.陸續(xù)侵襲消失【解析】選B。“連續(xù)”指一個接一個,多指事物或行動在空間或時間上的距離比較緊密均衡。“陸續(xù)”表示前后相繼,時斷時續(xù),前后的連接不均衡。根據(jù)語境①句應(yīng)選用“連續(xù)”。②句橫線后有“毀壞”,而“侵蝕”有逐漸侵害使變壞的意思,故選“侵蝕”合適?!跋А睆娬{(diào)過程,“消逝”強調(diào)結(jié)果,故③句用“消失”更好。4.下列各句中加點的成語使用有誤的一項是()A.老人穿戴得像個乞丐,在剃光的腦袋上僅留有一束灰發(fā),嘴巴里剩下稀稀落落幾顆牙齒,這副老態(tài)龍鐘渾身濕透的模樣使他毫無氣派可言。B.俘獲天使的消息不翼而飛,幾小時之后,貝拉約的院子簡直成了一個喧囂的市場。C.這幾天,在雜耍班的許多引人入勝的節(jié)目中,最吸引人的是一個由于不聽父母親的話而變成蜘蛛的女孩的流動展覽。D.有人說若給犀利哥一個更好的平臺,可能讓一些明星都相形見絀。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選B?!安灰矶w”常用來形容物品丟失,用在此處不合語境,應(yīng)該用“不脛而走”。5.下列各句中,沒有語病的一項是()A.棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為,使得野生虎的數(shù)量急劇減少,將來老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實際行動。B.解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定強制統(tǒng)一收購餐廚垃圾的規(guī)定,另一方面通過立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門對餐廚廢油的管理力度。C.近來,有些地方發(fā)生了利用短信詐騙銀行卡持卡人的案件,且欺詐手法多樣,出現(xiàn)了借口中獎、催款、退稅等為名的新型欺詐。D.有專家認(rèn)為,保護圓明園遺址的首要任務(wù)絕不是復(fù)建,哪怕是“部分”復(fù)建,而是研究、發(fā)掘后她的遺存或廢墟的價值。【解析】選A。B.搭配不當(dāng),可將“協(xié)調(diào)”改為“加大”。C.賓語殘缺,“出現(xiàn)了……的新型欺詐”后加“手法”。D.語序不當(dāng),“研究、發(fā)掘”應(yīng)改為“發(fā)掘、研究”;成分贅余,應(yīng)將“研究、發(fā)掘后”的“后”刪去;搭配不當(dāng),“遺存或廢墟”與“價值”不搭配,刪去“遺存”。二、課內(nèi)閱讀閱讀課文“貝拉約被這惡夢般的景象嚇壞了……好在地球上培養(yǎng)一批長翅膀的人和管理世界的智者”,完成6~9題。6.聯(lián)系上下文,思考文中“夫婦倆慷慨起來”中夫婦倆“慷慨”的真實原因是什么?答:_____________________________________________參考答案:因為女鄰居認(rèn)為這是一位天使,而且是為他們的孩子的病來的,恰好孩子燒退了,貝拉約夫婦相信了面前的確是位天使。7.人們對巨翅老人身份的猜測有哪些?這樣描寫有什么作用?答:____________________________________________________________________________________________參考答案:女鄰居認(rèn)為他是一位天使,“肯定是為孩子來的,但是這個可憐的人實在太衰老了,雷雨把他打落在地上了”。接著是人們的否定,認(rèn)為“當(dāng)代的天使都是一些在一次天堂叛亂中逃亡出來的幸存者”。否定了天使的圣潔,也就否定了對一切美麗事物的虔誠向善之心。8.作者為什么不塑造一個健康的、美麗的天使,而是這樣一個衰老的、骯臟的形象?答:_____________________________________________參考答案:巨翅老人在這里具有象征意義,通過人們對他的態(tài)度,作者向我們展示了世間人們丑惡、虛偽的本來面目,收到了強烈的藝術(shù)效果。9.魔幻現(xiàn)實主義小說的語言虛幻、夸張,試結(jié)合選文分析這一特點。答:____________________________________________參考答案:小說對人間世界的丑惡、虛偽的描繪極盡夸張、嘲諷之能事,借助離奇的幻想,將現(xiàn)實與夢幻交織,造成“魔幻”的藝術(shù)效果。同時,一些細(xì)節(jié)處的描寫又是逼真、詳盡、確切的,如對巨翅老人的虛弱衰老的刻畫就活靈活現(xiàn)。10.小說主人公稱自己是“實習(xí)醫(yī)院”,請談?wù)勊囊馑己捅磉_效果。答:____________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對文中詞語含義的理解能力。有效信息在文章第④⑤段。賞析關(guān)鍵詞要從含義、表現(xiàn)手法及其效果甚至結(jié)構(gòu)上分析。作答時還要考慮全文的主旨。這類提問表面看是就詞、句設(shè)問,但考查的大都是詞句在文中的含義,答題時需要結(jié)合上下文意整合作答。本題結(jié)合了比喻的修辭手法來考查,先還原修辭的本義,然后結(jié)合比喻的表達效果:生動、形象。答案:“實習(xí)醫(yī)院”是主人公自認(rèn)為百病纏身的形象表述,它運用比喻達到幽默的表達效果。11.這篇小說的細(xì)節(jié)描寫有何作用?請結(jié)合文中畫線部分作簡要分析。答:____________________________________________【解析】本題考查對文章具體描寫手法的把握能力。對細(xì)節(jié)描寫這一概念應(yīng)全面理解,結(jié)合文章主旨將文中相關(guān)描寫的作用及效果分析到位。細(xì)節(jié)描寫是小說中常用的描寫手法,通常用來刻畫人物形象,凸顯故事情節(jié)。本題在分析細(xì)節(jié)描寫時一定要扣緊畫線部分中的重點詞句,如“發(fā)愣”、“絕望”、“傷感”、“失落”、“盡量把舌頭伸得長長的”等,借此分析“我”在自我診斷病癥時的心理狀況和性格特點。答案:這篇小說的細(xì)節(jié)描寫使故事情節(jié)更加真實細(xì)膩,生動地刻畫了人物性格。其中“傷感”“失落”寫心理,這些描寫重在刻畫主人公的脆弱;“閉上一只眼睛”“看自己的舌頭”寫行為,突出他檢查自身癥候的專注與仔細(xì),由此刻畫了他的敏感與多疑。12.結(jié)合小說主旨,你怎樣理解醫(yī)生為“我”開出的“處方”?小說以“處方”作結(jié)有何妙處?答:____________________________________________________________________________________________【解析】本題考查概括作者的觀點態(tài)度的能力。作者的觀點態(tài)度與本文的主旨是息息相關(guān)的。首先要結(jié)合文章主旨分析“處方”的內(nèi)容是什么(“牛排”、“黑啤酒”、“散步”、按時睡眠等),治的是什么病,醫(yī)生為“我”開此“處方”的目的何在,通過對這幾方面的分析可以得出作者之所以用這一特殊的“處方”來結(jié)束文章的深刻寓意。答案:這“處方”是針對“我”敏感多疑的心病開出的“心藥”,目的是勸慰我解除思想負(fù)擔(dān),輕松愉快地健康生活。小說以幽默的“處方”作結(jié),巧妙地揭示了作品的主旨。13.這篇小說的故事情節(jié)是怎樣展開的,請概括回答。答:______________________________________________________________________________________________【解析】本題是一道綜合性題目。既有對文章結(jié)構(gòu)的分析,也有對文章主要表現(xiàn)手法的考查。要認(rèn)真閱讀全文,把握情節(jié)線索,找準(zhǔn)文章主要的描寫手法。小說的題目是“想象”。文章的主要內(nèi)容便是圍繞著主人公自我診斷的病癥展開的,由此展現(xiàn)了主人公不斷變化的內(nèi)心活動:“呆呆地發(fā)愣”,“陷入絕望”,“有幾分失落”,“陷入了沉思”等。所以把握住文章的敘事線索,并找到主要的描寫方式,故事情節(jié)便清晰可辨了。答案:以“想象”為線索,以心理活動描寫為主要方式來展開故事情節(jié)。四、語言表達14.在橫線處仿寫前面的句子,構(gòu)成一組排比句。每一汪水塘里,都有海洋的氣息;_____________,_____________;_____________,_____________。所以詩人才說:“一株三葉草,再加上我的想象,便是一片廣闊的草原?!薄窘馕觥糠戮鋾r,首先要求前后句式一致,構(gòu)成排比;然后看內(nèi)容上的要求,必須以小見大,寫出哲理。參考答案:每一條小溪里都有江河的風(fēng)姿每一棵小草上都有草原的影子15.根據(jù)下面文字的內(nèi)容,請在文后的橫線上寫出一句符合語境的話。四川一位身
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