人教版小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第三單元《第3課時 銳角和鈍角》教學(xué)課件_第1頁
人教版小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第三單元《第3課時 銳角和鈍角》教學(xué)課件_第2頁
人教版小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第三單元《第3課時 銳角和鈍角》教學(xué)課件_第3頁
人教版小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第三單元《第3課時 銳角和鈍角》教學(xué)課件_第4頁
人教版小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第三單元《第3課時 銳角和鈍角》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

銳角和鈍角人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)①⑦⑥⑤④③②直角過河。復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面的圖形中各有幾個直角？（）個直角（）個直角28復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知鈍角銳角直角比直角小比直角大用三角尺上的直角比一比。在運(yùn)動場上，角還帶給我們力與美的震撼。探究新知探究新知一個角是什么角可以怎么判斷呢？

能用眼睛判斷的可以不需要請三角板來幫忙，如果一眼看不出來就需要用三角板上的直角來比一比。

那么該怎么用直角量呢？頂點與直角板的頂點重合，一條邊與直角板的一條邊重合，看另一條邊。如果在直角板另一邊的外面，就是鈍角；如果在直角板另一邊的里面，就是銳角；如果與直角板的另一邊重合，就是直角。探究新知探究新知這個角你能一眼看出是什么角嗎？如果不能，可以請誰來幫忙？你能很快說出下面各角的名稱嗎？銳角直角鈍角鈍角直角銳角鈍角銳角探究新知鈍角銳角直角1.連一連?；A(chǔ)練習(xí)___>___>___>___2.把下面各角按照從大到小的順序排列。（4）（3）（2）（1）（4）（1）（2）（3）基礎(chǔ)練習(xí)2時整時，時針與分針成什么角？3時整呢？4時整呢？拓展練習(xí)1.畫一個開口向下的直角。2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論