小學(xué)德育工作計(jì)劃一

小學(xué)德育工作計(jì)劃一

一、背景分析

在我國(guó)，小學(xué)階段是孩子們形成基本道德觀念、行為習(xí)慣和人格特質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。加強(qiáng)小學(xué)德育工作，有利于培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。為進(jìn)一步提高我校小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，特制定本計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1.貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作者的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

3.推進(jìn)課程改革，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)，實(shí)現(xiàn)全科育人。

4.豐富德育活動(dòng)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

5.加強(qiáng)家校合作，發(fā)揮家庭教育在德育工作中的重要作用。

三、具體措施

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）組織德育工作者參加培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平和工作能力。

（2）建立健全德育工作制度，明確德育工作者的職責(zé)和任務(wù)。

（3）加強(qiáng)德育工作者的考核評(píng)價(jià)，激勵(lì)德育工作者積極開(kāi)展工作。

2.推進(jìn)課程改革

（1）將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（2）開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

（3）加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理健康，促進(jìn)其全面發(fā)展。

3.豐富德育活動(dòng)

（1）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法治教育等主題活動(dòng)。

（2）組織學(xué)生參加志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等公益活動(dòng)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。

（3）舉辦各類(lèi)競(jìng)賽、展示活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4.加強(qiáng)家校合作

（1）定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

（2）開(kāi)展家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校德育活動(dòng)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)。

四、工作要求

1.提高認(rèn)識(shí)，明確德育工作的重要性，將德育工作落到實(shí)處。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全德育工作管理體制，確保德育工作有序開(kāi)展。

3.強(qiáng)化檢查，定期對(duì)德育工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改。

4.深化研究，探索德育工作新方法、新途徑，不斷提高德育工作水平。

5.做好宣傳，積極推廣德育工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提高德育工作的影響力。

本計(jì)劃自發(fā)布之日起實(shí)施，如有未盡事宜，可根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整。希望全校師生共同努力，為提高我校德育工作水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而奮斗。

五、德育工作具體安排

1.第一學(xué)期

（1）開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育月”活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、觀看愛(ài)國(guó)主義影片等形式，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

（2）組織“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化周”活動(dòng)，通過(guò)講座、展覽、體驗(yàn)等形式，讓學(xué)生深入了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（3）實(shí)施“道德講堂”計(jì)劃，每月邀請(qǐng)一位道德模范或身邊好人，為學(xué)生講述道德故事，傳播正能量。

2.第二學(xué)期

（1）開(kāi)展“法治教育周”活動(dòng)，通過(guò)法律知識(shí)講座、模擬法庭、法治知識(shí)競(jìng)賽等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)。

（2）舉辦“心理健康教育活動(dòng)月”，開(kāi)展心理健康講座、心理咨詢(xún)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生心理健康。

（3）實(shí)施“綠色環(huán)保行動(dòng)”，組織學(xué)生參與校園環(huán)保志愿服務(wù)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

六、德育工作保障措施

1.組織保障

（1）成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。

（2）設(shè)立德育工作辦公室，具體負(fù)責(zé)德育工作的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和檢查督促。

2.制度保障

（1）制定和完善德育工作規(guī)章制度，確保德育工作有章可循。

（2）建立健全德育工作考核評(píng)價(jià)體系，將德育工作納入教師績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先范疇。

3.資源保障

（1）加大德育工作經(jīng)費(fèi)投入，確保德育活動(dòng)正常開(kāi)展。

（2）整合校內(nèi)外德育資源，加強(qiáng)與企事業(yè)單位、社區(qū)等合作，拓寬德育工作渠道。

七、德育工作預(yù)期成效

1.學(xué)生層面：學(xué)生的道德素養(yǎng)得到提升，行為習(xí)慣明顯改善，綜合素質(zhì)不斷提高。

2.教師層面：德育工作者的業(yè)務(wù)能力得到增強(qiáng)，教師隊(duì)伍整體德育水平提升。

3.學(xué)校層面：德育工作形成特色，學(xué)校德育工作成效顯著，為創(chuàng)建文明校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.社會(huì)層面：家校社協(xié)同育人的格局逐步形成，學(xué)校德育工作得到社會(huì)廣泛認(rèn)可和支持。

八、德育工作實(shí)施步驟

1.準(zhǔn)備階段

（1）開(kāi)展德育工作現(xiàn)狀調(diào)研，了解學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的德育需求。

（2）制定德育工作實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、具體措施、責(zé)任人和完成時(shí)限。

（3）召開(kāi)德育工作動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，形成全校共同參與的德育工作氛圍。

2.實(shí)施階段

（1）按照德育工作計(jì)劃，分階段、分主題開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)過(guò)程管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（3）定期召開(kāi)德育工作匯報(bào)會(huì)，交流德育工作進(jìn)展情況，解決存在問(wèn)題。

3.總結(jié)階段

（1）對(duì)德育工作進(jìn)行全面的總結(jié)，形成書(shū)面報(bào)告。

（2）對(duì)德育工作中的優(yōu)秀個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

（3）根據(jù)總結(jié)結(jié)果，調(diào)整和完善德育工作計(jì)劃，為下一階段工作提供參考。

九、德育工作重點(diǎn)難點(diǎn)

1.德育內(nèi)容與課程教學(xué)的深度融合，確保德育工作不流于形式，真正落到實(shí)處。

2.提高德育工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成專(zhuān)兼職相結(jié)合的德育工作格局。

3.家校社協(xié)同育人，發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用，加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位等合作，構(gòu)建全方位的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.德育工作評(píng)價(jià)體系的建立與完善，確保評(píng)價(jià)科學(xué)合理，能夠真實(shí)反映德育工作成效。

十、德育工作宣傳與推廣

1.利用校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校報(bào)等平臺(tái)，宣傳德育工作動(dòng)態(tài)，展示德育工作成果。

2.組織德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校、教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)，學(xué)習(xí)交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。

3.積極參加全國(guó)、省、市、區(qū)等德育工作交流活動(dòng)，推廣我校德育工作典型經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)校德育工作的影響力。

十一、德育工作持續(xù)改進(jìn)機(jī)制

1.建立定期評(píng)估機(jī)制

（1）每學(xué)期末對(duì)德育工作進(jìn)行自評(píng)，查找存在的問(wèn)題和不足。

（2）邀請(qǐng)專(zhuān)家、家長(zhǎng)代表參與評(píng)估，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

（3）根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定改進(jìn)措施，并在下一階段工作中予以落實(shí)。

2.實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控與調(diào)整

（1）建立德育工作動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制，及時(shí)了解德育工作實(shí)施情況。

（2）針對(duì)監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整德育工作計(jì)劃和方法。

（3）鼓勵(lì)教師和學(xué)生對(duì)德育工作提出創(chuàng)新性建議，不斷優(yōu)化德育工作內(nèi)容。

十二、德育工作資源整合

1.人力資源整合

（1）加強(qiáng)德育工作者的培訓(xùn)，提升其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

（2）聘請(qǐng)校外專(zhuān)家、優(yōu)秀德育工作者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，豐富德育工作團(tuán)隊(duì)。

（3）鼓勵(lì)教師參與德育課題研究，提升德育工作理論水平。

2.物力資源整合

（1）合理配置德育工作經(jīng)費(fèi)，保障德育活動(dòng)正常開(kāi)展。

（2）充分利用校園設(shè)施，為德育活動(dòng)提供場(chǎng)地支持。

（3）加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位等合作，共享德育資源，拓寬德育工作渠道。

十三、德育工作激勵(lì)機(jī)制

1.對(duì)德育工作成績(jī)顯著的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2.將德育工作成果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)。

3.對(duì)在德育工作中表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人，給予適當(dāng)?shù)恼咧С趾臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

十四、德育工作風(fēng)險(xiǎn)防控

1.加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和評(píng)估，制定應(yīng)急預(yù)案。

2.定期對(duì)德育活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，確?；顒?dòng)安全。

3.加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

十五、德育工作監(jiān)測(cè)與反饋

1.建立德育工作監(jiān)測(cè)體系，對(duì)德育活動(dòng)的過(guò)程和效果進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)。

2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、座談會(huì)等形式，收集學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)德育工作的意見(jiàn)和建議。

3.定期發(fā)布德育工作簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)反饋德育工作進(jìn)展情況和監(jiān)測(cè)結(jié)果。

十六、德育工作總結(jié)與展望

1.每學(xué)年末對(duì)德育工作進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，形成年度德育工作報(bào)告。

2.分析德育工作成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，為下一階段工作提供參考。

3.結(jié)合教育發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需求，不斷更新德育工作理念，創(chuàng)新德育工作方法。

本計(jì)劃立足于我校實(shí)際情況，明確了小學(xué)德育工作的目標(biāo)、措施、保