教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)大綱

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)

課程名稱：計算機科學(xué)導(dǎo)論

本大綱執(zhí)筆人：劉志明審核：馬家宇主管：馬家宇

一、課程學(xué)時、實驗學(xué)時

學(xué)時：50學(xué)時實驗學(xué)時：20學(xué)時

二、實驗教材

陳漢亞主編.《計算機應(yīng)用上機與考試》.湖南大學(xué)出版社.2003年9月.

三、實驗的任務(wù)與目的

《計算機科學(xué)導(dǎo)論》是為本科學(xué)生開設(shè)的一門計算機導(dǎo)論性課程，可使學(xué)生對計算機科學(xué)有??

個全面的了解。該課程概括地介紹了計算機科學(xué)與信息技術(shù)的主要領(lǐng)域、各種應(yīng)用及對社會的影響。

該課程既要求學(xué)生了解計算機科學(xué)的基礎(chǔ)理論，也要求學(xué)生必須熟練掌握計算機的基本操作技能。

通過實驗使學(xué)生加深對計算機基礎(chǔ)知識的理解，熟練使用辦公自動化軟件進行字處理和表處理，并

進一步學(xué)習(xí)計算機有關(guān)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。實踐教學(xué)內(nèi)容主要為Windows操作系統(tǒng)、Office類軟件、

MachineLanguageSimulator,Internet軟件使用等。

四、實驗基本理論

計算機操作系統(tǒng)的資源管理和辦公應(yīng)用軟件的文檔處理、部分高級語言程序知識。

五、實驗基本要求

通過主流操作系統(tǒng)和辦公軟件的上機訓(xùn)練，具備能操作常用軟件的能力，并結(jié)合高級語言的掌

握，了解計算機核心部件的基本流程。

六、實驗項目的設(shè)置與內(nèi)容摘要

序每組實驗實驗

實驗項目實驗學(xué)時內(nèi)容摘要

號人數(shù)類型要求

熟悉打字通軟件，掌握正確的鍵盤

1鍵盤指法練習(xí)21驗證必修

手法

WindowsXP的基本操作和資源管理

2windows基本操作21驗證必修

器、控制面板和多媒體的使用

掌握一種漢字輸入方法以及文檔的

3word基本操作21驗證必修

操作與字符和段落的格式化等

掌握表格的建立、編輯、格式化和

4word圖文混排21驗證必修由表生成圖，以及圖片和文字的混

排等

5Excel基本操作21驗證必修掌握EXCEL數(shù)據(jù)運算的基本方法和

函數(shù)的運用、EXCEL圖表的基本步驟

和方法

序每組實驗實驗

實驗項目實驗學(xué)時內(nèi)容摘要

號人數(shù)類型要求

掌握幻燈片的創(chuàng)建方法、設(shè)置幻燈

6PowerPoint的使用21驗證必修

片切換效果、和超級鏈接的方法。

掌握Internet網(wǎng)的入網(wǎng)過程和基本

使用方法以及熟悉Internet

7網(wǎng)絡(luò)操作21驗證必修

Explorer和OutlookExpress的基

本操作

FrontPage網(wǎng)頁制了解FrontPage2002的基本操作，并

821驗證必修

作能夠制作簡單的網(wǎng)頁

MachineLanguage運行一個具體機器例子的模擬器

921綜合選修

Simulator（C語言）

MachineLanguage閱讀機器模擬器的源代碼（C語言）

1021綜合選修

Simulator（C語言）

七、考核辦法與評分方法

技術(shù)報告：40%上機測試30%上機作業(yè)10%理論作業(yè)10%考勤：10%

課程名稱：高級語言程序設(shè)計

本大綱執(zhí)筆人：陳星審核：劉杰主管：馬家宇

一、課程學(xué)時、實驗學(xué)時

學(xué)時：70學(xué)時實驗學(xué)時：20學(xué)時

二、實驗教材

譚浩強，C程序設(shè)計（第二版），清華大學(xué)出版社，2002年1月

譚浩強，C程序設(shè)計題解與上機指導(dǎo)，清華大學(xué)出版社，2000年9月

三、實驗的任務(wù)與目的

《高級語言程序設(shè)計》是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)及軟件工程專業(yè)本科生的一門應(yīng)用性較強的必

修課程，也是計算機基礎(chǔ)教育的重點。實驗課是《高級語言程序設(shè)計》課程中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

上機實驗的目的，不僅是為了驗證教材和講課的內(nèi)容或者驗證自己所編寫的程序的正確性，而且是

為了加深對授課內(nèi)容的理解，尤其是一些語法規(guī)定；熟悉所用的計算機系統(tǒng)的操作方法，也就是了

解和熟悉C語言程序開發(fā)的環(huán)境；學(xué)會上機調(diào)試程序。

四、實驗基本理論

C語言的基本概念、語法、語義和數(shù)據(jù)類型；C語言的主要結(jié)構(gòu)；基本算法的設(shè)計與實現(xiàn)方法。

五、實驗基本要求

1、準(zhǔn)備好上機所需的程序。手編程序應(yīng)書寫整齊，并經(jīng)人工檢查無誤后才能上機，以提高上機

效率。

2、上機輸入和調(diào)試自己所編寫的程序。應(yīng)該一人一組，獨立上機。

3、上機結(jié)束后，應(yīng)整理出實驗報告。

六、實驗項目的設(shè)置與內(nèi)容摘要

序?qū)嶒灻拷M實驗

實驗項目實驗要求內(nèi)容摘要

號學(xué)時人數(shù)類型

通過運行簡單的

C語言的運1.獨立使用該系統(tǒng)；

C程序，初步了

1行環(huán)境和運21驗證2.在該系統(tǒng)上編輯、編譯、

解C源程序的特

行過程連接和運行一個C程序。

點、

I.C語言數(shù)據(jù)類型定義、賦值

理解c語言程序

語句以及數(shù)據(jù)輸出時所用的格

C語言的基的順序結(jié)構(gòu)，掌

式轉(zhuǎn)換符；

礎(chǔ)知識和簡握常用的c語言

221驗證2.C的有關(guān)算術(shù)運算符，以及

單的C程序語句，熟練應(yīng)用

包含這些運算符的表達(dá)式，特

設(shè)計賦值、輸入、輸

別是自加（++）和自減（一）

出語句

運算符的使用。

進一步熟悉C程I.C語句表示邏輯量的方法，

選擇結(jié)構(gòu)程序的編輯、編譯、正確使用邏輯運算符和邏輯表

321驗證

序設(shè)計連接和運行的過達(dá)式；

程2.if語句和switch語句。

掌握在程序設(shè)計

循環(huán)結(jié)構(gòu)程while、do—while和for三種

421設(shè)計中用循環(huán)的方法

序設(shè)計循環(huán)語句的應(yīng)用。

實現(xiàn)各種算法

1.一維數(shù)組的定義、賦值和

輸入輸出的方法；

5數(shù)組41綜合掌握數(shù)組的使用2.字符數(shù)組的使用；

3.數(shù)組有關(guān)的算法（例如排

序算法）。

掌握函數(shù)的使I.定義函數(shù)；

6函數(shù)41綜合用，理解函數(shù)的2.函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)

意義用的方法；

3.全局變量和局部變量、動

態(tài)變量、靜態(tài)變量的概念和使

用方法。

序?qū)嶒灻拷M實驗

實驗項目實驗要求內(nèi)容摘要

號學(xué)時人數(shù)類型

運用所學(xué)過的基1.文件和文件指針的概念以

礎(chǔ)語法知識和基及文件的定義方法；

7綜合練習(xí)41綜合

本編程技能進行2.文件打開、關(guān)閉、讀、寫

綜合編程。等文件操作函數(shù)

七、考核辦法與評分方法

上機情況（30%,包括出勤情況、上機調(diào)試表現(xiàn)）；程序質(zhì)量（50%）；實習(xí)報告（20%）。

課程名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

本大綱執(zhí)筆人：余童蘭審核：劉杰主管：馬家宇

一、課程學(xué)時、實驗學(xué)時

學(xué)時：68實驗學(xué)時：12學(xué)時

二、實驗教材

[1]WilliamFord編劉衛(wèi)東譯，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C++語言描述，清華大學(xué)出版社

[2]CliffordShafter編張銘譯，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析-C++版，電子工業(yè)出版社

三、實驗的任務(wù)與目的

為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程，理解和掌握算法設(shè)計所需的技術(shù)，為整個專業(yè)學(xué)

習(xí)打好基礎(chǔ)，要求運用所學(xué)知識，上機解決一些典型問題，通過分析、設(shè)計、編碼、調(diào)試等各環(huán)節(jié)

的訓(xùn)練，使學(xué)生深刻理解、牢固掌握所用到的一些技術(shù)。在掌握基本算法的基礎(chǔ)上，掌握分析、解

決實際問題的能力。

四、實驗基本理論

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中較復(fù)雜的算法設(shè)計中可能同時要用到多種技術(shù)和方法，如算法設(shè)計的構(gòu)思方法、動

態(tài)鏈表、算法的編碼、遞歸技術(shù)、與特定問題相關(guān)的技術(shù)等，重點是線性鏈表、二叉樹和樹相關(guān)算

法的設(shè)計與實現(xiàn)思想。

五、實驗基本要求

要求綜合運用所學(xué)知識，上機解決典型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)問題，通過分析、設(shè)計、編碼、調(diào)試等

各環(huán)節(jié)，寫出規(guī)范的實驗報告。

六、實驗項目的設(shè)置與內(nèi)容摘要

序?qū)嶒灻拷M實驗

實驗項目實驗要求內(nèi)容摘要

號學(xué)時人數(shù)類吧

熟悉鏈表結(jié)構(gòu)的使用鏈表實現(xiàn)一元

1線性表的實現(xiàn)與算法41驗證

用多項式求和問題，

掌握棧的實現(xiàn)方法，利用棧實現(xiàn)中綴

2棧的應(yīng)用41驗證利用棧解決實際問表達(dá)式計算

題

掌握二叉樹的建立創(chuàng)建、遍歷、顯示

3二叉樹基本操作41驗證

與存儲及基本算法二叉樹

七、考核辦法與評分方法

1.上機情況（30%）包括出勤情況、上機調(diào)試表現(xiàn)。

2.程序質(zhì)量（70%）包括程序運行情況、實驗報告

課程名稱：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計

本大綱執(zhí)筆人：劉霞審核：劉杰主管：馬家宇

一、課程學(xué)時、實驗學(xué)時

學(xué)時：54學(xué)時實驗學(xué)時：24學(xué)時

二、實驗教材

陳維興林小茶，C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（第2版），清華大學(xué)出版社,2004

三、實驗的任務(wù)與目的

實驗課是《面向?qū)ο癯绦蛟O(shè)計》課程中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實驗，使學(xué)生加深理解、鞏

固課堂教學(xué)內(nèi)容：掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本方法和過程，得到運用C++或其他面向?qū)ο笤O(shè)計工

具進行設(shè)計、編程和調(diào)試的訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生初步進行系統(tǒng)分析和系統(tǒng)實現(xiàn)的能力以及編寫分析報告

的能力。

四、實驗基本理論

《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課程的基本理論包括類、對象、抽象、封裝、繼承和多態(tài)性等關(guān)鍵要素

以及其關(guān)鍵語法特性一一類?！睹嫦?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課程是一門培養(yǎng)學(xué)生掌握面向?qū)ο蠓治?、設(shè)計的

基本方法和過程，具備一定的進行系統(tǒng)分析、設(shè)計、編程和調(diào)試能力的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程在培養(yǎng)

實踐能力方面著重對程序的設(shè)計、編程和分析調(diào)試技能的基本訓(xùn)練。

五、實驗基本要求

1、山指導(dǎo)教師講清實驗的基本原理、要求，實驗?zāi)康募白⒁馐马棥?/p>

2、實驗小組人數(shù)為1人，由學(xué)生獨立操作完成。

3、教學(xué)實踐除鞏固課程理論外，還要求學(xué)生具備一定的系統(tǒng)分析、設(shè)計、編程和調(diào)試的能力。

六、實驗項目的設(shè)置與內(nèi)容摘要

序?qū)嶒灻拷M實驗

實驗項目實驗要求內(nèi)容摘要

號學(xué)時人數(shù)類型

采用面向?qū)ο蠓治龇椒▽σ?/p>

熟悉開發(fā)環(huán)境，初步

個小的系統(tǒng)進行分析，定義類

系統(tǒng)分析及分析運用面向?qū)ο蟮姆椒?/p>

161綜合&對象、結(jié)構(gòu)、主題、屬性和

報告進行小系統(tǒng)分析，并

方法，形成面向?qū)ο蠓治瞿?/p>

書寫技術(shù)文檔。

型，匯集成文檔。

掌握C++類的設(shè)計和定義，類設(shè)計定義類和類的友

的作用域，構(gòu)造函數(shù)、析構(gòu)函元函數(shù)，編寫代碼測

2類與對象的應(yīng)用61綜合

數(shù)和拷貝構(gòu)造函數(shù)的使用，友試所定義的類和友元

元函數(shù)的使用，類的應(yīng)用。函數(shù)。

設(shè)計定義類、派生類

掌握派生類的定義和使用，虛

和虛基類，編寫代碼

3繼承機制的應(yīng)用61綜合基類的定義和用法，繼承機制

測試所定義的類、派

的實際運用。

生類和虛基類。

運算符重載和函數(shù)重載的定編寫代碼實現(xiàn)運算符

4多態(tài)性的應(yīng)用61綜合義和使用，虛函數(shù)的定義和使重載、函數(shù)重載、虛

用，多態(tài)性的實際運用。函數(shù)和多態(tài)性。

七、考核辦法與評分方法

考勤：10%平時作業(yè)：15%實驗：75%

課程名稱：計算機網(wǎng)絡(luò)安全

本大綱執(zhí)筆人：劉朝暉審核：陶滔主管：馬家宇

一、課程學(xué)時、實驗學(xué)時

學(xué)時54學(xué)時實驗學(xué)時：20學(xué)時

二、實驗教材

張世永主編網(wǎng)絡(luò)安全原理與應(yīng)用科學(xué)出版社2003年

三、實驗的任務(wù)與目的

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)和信息安全方面有系統(tǒng)的、全面的了解和認(rèn)識，

使學(xué)員理解和掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識、基本理論和有關(guān)基本原理，并掌握相應(yīng)的

技能，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息安全有理性的認(rèn)識，為深入學(xué)習(xí)有關(guān)信息安全技術(shù)和理論課程，為深

入理解、掌握安全技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。

特別是通過本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生達(dá)到在系統(tǒng)理解和掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識、安全基礎(chǔ)知識的

基礎(chǔ)上，掌握基本安全應(yīng)用技術(shù)，了解網(wǎng)絡(luò)安全的發(fā)展趨勢。

四、實驗基本理論

密碼學(xué)的加密與解密理論分析，公鑰密碼體制，及PKI技術(shù)的理論分析，涉及到IP安全，電子

郵件安全，Web與電子商務(wù)的安全。

五、實驗基本要求

掌握必要的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識，對計算機、網(wǎng)絡(luò)通信、信息安全領(lǐng)域的基本理論、基本方法

和基本實驗技能有比較全面的掌握；對信息安全技術(shù)有較為深入的專門知識和專門技能，了解這一

領(lǐng)域的理論前沿、發(fā)展動態(tài)和主流技術(shù)；在程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息安全系統(tǒng)設(shè)計、學(xué)科交叉、

團隊合作研究等方面受到實踐訓(xùn)練；具有較強的分析、解決問題和獲取新知識的能力。

六、實驗項目的設(shè)置與內(nèi)容摘要

序?qū)嶒灻拷M實驗

實驗項目實驗要求內(nèi)容摘要

號學(xué)時人數(shù)類型

必修；實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)通過局域網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽軟

1使用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽工具21驗證

據(jù)監(jiān)聽件，捕獲網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包

必修；使用防火墻，通過使用配置防火墻，

2使用防火墻41驗證

防范網(wǎng)絡(luò)攻擊達(dá)到保護內(nèi)網(wǎng)目的

必修；實現(xiàn)簡單加設(shè)計并實現(xiàn)一個簡單的

3實現(xiàn)加解密程序61綜合

解密程序加密程序和解密程序。

使用PGP實現(xiàn)電子郵件必修；掌握PGP軟通過PGP軟件，實現(xiàn)對

441驗證

安全件的使用方法電子郵件的安全保護

使用Snifferpro網(wǎng)絡(luò)必修；掌握Sniffer使用Snifferpro軟件

541綜合

分析器pro的使用方法分析網(wǎng)絡(luò)安全狀態(tài)

七、考核辦法與評分方法

考勤：10%平時作業(yè)：15%實驗：25%考試：50%

課程名稱游戲設(shè)計與開發(fā)

本大綱執(zhí)筆人：毛宇審核：劉杰主管：馬家宇

一、課程學(xué)時、實驗學(xué)時

學(xué)時：56學(xué)時實驗學(xué)時：26學(xué)時

二、實驗教材

《移動手機游戲開發(fā)》信息產(chǎn)業(yè)部電子信息應(yīng)用教育中心培訓(xùn)教材

《游戲架構(gòu)設(shè)計專業(yè)教程（案例與分析）》信息產(chǎn)業(yè)部電子信息應(yīng)用教育中心培訓(xùn)教材

三、實驗的任務(wù)與目的

該課程是計算機應(yīng)用專業(yè)本科的專業(yè)選修課。它以《C++》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《VC面向?qū)ο蠹夹g(shù)》、

《人工智能》等課程為先修課程，是一門具有偏重程序設(shè)計與開發(fā)的技能型課程。本課程的教學(xué)目

的和任務(wù)是使學(xué)生初步具備手機與在線游戲的設(shè)計與開發(fā)技能；具備中小型游戲項目開發(fā)能力：熟

悉游戲設(shè)計與開發(fā)項目管理流程；具備團隊合作，順暢溝通的設(shè)計開發(fā)素質(zhì)。

四、實驗基本理論

面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計理論、MIDP1.0以及MIDP2.0規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，移動手機規(guī)范

五、實驗基本要求

掌握計算機網(wǎng)絡(luò)TCP/IP協(xié)議，了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本防護概念，具有基本閱讀開源軟件源碼能

力。

六、實驗項目的設(shè)置與內(nèi)容摘要

序?qū)嶒灻拷M實驗類

實驗項目實驗要求內(nèi)容摘要

號學(xué)時人數(shù)型

1調(diào)試kjava游戲81驗證性掌握chuckieEgg掌握底層接口編程

?ChuckieEgg》游戲的控制

2調(diào)試kjava游戲61驗證性掌握summary游學(xué)會存儲記錄

《Summary》戲的實現(xiàn)方法

3調(diào)試kjava游戲《jsol》61設(shè)計性學(xué)習(xí)jsol游戲的掌握游戲開發(fā)步驟

編程思想以及編程思想

4調(diào)試《貓狗大戰(zhàn)》61設(shè)計性學(xué)會對戰(zhàn)游戲的掌握對戰(zhàn)游戲的結(jié)

開發(fā)方法構(gòu)、方法

七、考核辦法與評分方法

考勤占10%程序運行結(jié)果占40%實驗報告50%

課程名稱：多媒體教學(xué)軟件制作

本大綱執(zhí)筆人：李建月審核：汪鳳麟主管：馬家宇

一、學(xué)時

學(xué)時：50學(xué)時實驗學(xué)時：16學(xué)時

二、配套教材或指導(dǎo)書

《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計》謝幼如著電子工業(yè)出版社

《計算機輔助教學(xué)基礎(chǔ)教程》林士敏主編浦東電子出版社2001年出版

《多媒體課件設(shè)計原理與制作基礎(chǔ)》李康編著暨南大學(xué)出版社2001年

《多媒體課件設(shè)計基礎(chǔ)》項國雄周勤編著高等教育出版社1999年出版

三、任務(wù)、性質(zhì)與目的

通過本課程的學(xué)習(xí)，使其在現(xiàn)代教育思想、教育理論、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)設(shè)計理論等方面的指導(dǎo)

下，做好教學(xué)設(shè)計、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型設(shè)計、導(dǎo)航策略設(shè)計和交互設(shè)計等工作，多媒體教學(xué)課件的開發(fā)

和制作打下扎實的基礎(chǔ)。

四、基本理論

本課程是教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)的重要專業(yè)課，主要介紹多媒體課件設(shè)計思想、設(shè)計方法及如何

進行教學(xué)課件設(shè)計的方法。為多媒體教學(xué)課件的開發(fā)和制作打下扎實的基礎(chǔ)。

五、方式與基本要求

上機操作，能熟練運用基本技能

六、項目與內(nèi)容摘要

實驗每組實驗

序號實驗項目實驗要求內(nèi)容摘要

學(xué)時人數(shù)類型

使用方正奧思制作學(xué)會使用方正奧使用方正奧思軟件制作課

121驗證

課件思軟件制作課件件

學(xué)會使用幾何畫

2學(xué)會使用兒何畫板21驗證使用幾何畫板制作課件

板制作課件

運用幾何畫板或方正奧思

制作一個完整的

3根據(jù)內(nèi)容制作課件21設(shè)計根據(jù)某一教學(xué)內(nèi)容制作一

課件

個完整的課件

了解

了解Authorware初步了解Authorware6.0

4Authorware6.0的21驗證

6.0的界面及結(jié)構(gòu)

使用

掌握掌握顯示圖標(biāo)、動畫圖標(biāo)、

521驗證掌握常見命令

Authorware6.0的擦除等待圖標(biāo)、聲音與數(shù)

各圖標(biāo)的使用字電影圖標(biāo)、交互圖標(biāo)、

分支計算圖標(biāo)等圖標(biāo)的使

用。

實驗每組實驗

序號實驗項目實驗要求內(nèi)容摘要

學(xué)時人數(shù)類型

變量、函數(shù)等和用變量、函數(shù)、表達(dá)式、腳

掌握變量、函數(shù)等

6戶自定義函數(shù)的應(yīng)21驗證本語句和用戶自定義函數(shù)

的應(yīng)用

用的應(yīng)用。

掌握ActiveX控件的使用,

ActiveX控件的應(yīng)掌握ActiveX控

721驗證用VB創(chuàng)建自己的ActiveX

用件的使用

控件。

掌握多媒體課件作品的打

制作一個完整的

8多媒體作品的分化21設(shè)計包，并用Authorware6.0

課件

制作一個完整的課件。

七、方式與評分方法

考查，通過實驗報告以及作品評分。

課程名稱：二維動畫設(shè)計

執(zhí)筆：李望秀審核：汪風(fēng)麟主管：馬家宇

一、學(xué)時

學(xué)時：18學(xué)時實驗學(xué)時：4學(xué)時

二、配套教材或指導(dǎo)書

FlashMX2004從入門到精通美EthanWatrall著2004.5第一版電子工業(yè)出版社

三、任務(wù)、性質(zhì)與目的

掌握FLASH的入門知識，為課程設(shè)計打好基礎(chǔ)。

四、基本理論

了解矢量和位圖的不同，了解用Flash能創(chuàng)建的各種極好的作品。會創(chuàng)建和處理所有可視作品

的基本理論。

五、方式與基本要求

上機操作，能熟練運用基本技能進行二維動畫設(shè)計

六、項目與內(nèi)容摘要

實驗項實驗每用實驗

序號實驗要求內(nèi)容摘要

目名稱學(xué)時.人數(shù)類型

熟悉Flash的入門鉆研FlashMX的界面，并熟悉

1Flash入門21驗證

知識如何處理工作環(huán)境。

2創(chuàng)建和處21綜合掌握創(chuàng)建和處理可熟悉Flash中所有的著色工具

理可視內(nèi)視作品的基礎(chǔ)和繪制工具,學(xué)會創(chuàng)建和處理文

容本文件、使用對象、元件和庫，

掌握圖層。

七、方式與評分方法

考查，依據(jù)學(xué)生完成的作品給與評定等級

課程名稱：計算機外部設(shè)備

本大綱執(zhí)筆人：汪鳳麟審核：陳也平主管：馬家宇

一、學(xué)時

學(xué)時：40學(xué)時實驗學(xué)時：10學(xué)時

二、配套教材或指導(dǎo)書

《計算機外部設(shè)備》章振業(yè)，電子工業(yè)出版社2000

計算機外部設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備寧章李強北航2001.6

微型計算機常用外部設(shè)備（第三版）謝其中華中科技2003.3

三、任務(wù)、性質(zhì)與目的

《計算機外部設(shè)備》是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的專業(yè)課。本課程介紹目前計算機系統(tǒng)中常用的各種外

部設(shè)備的基本概念、基本結(jié)構(gòu)和工作原理，要求從使用外部設(shè)備出發(fā)，對各種類型的外部設(shè)備的作

用、原理、問題以及它們的發(fā)展有一個全面系統(tǒng)的了解，對一些目前常用的典型設(shè)備的工作原理和

結(jié)構(gòu)則要求掌握，培養(yǎng)學(xué)生對外部設(shè)備的使用、維護、系統(tǒng)配置和開發(fā)能力。本課程通過實驗鞏固

課堂教學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。本課程實驗要求學(xué)生上機前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，了解本次實

驗的目的及任務(wù)，要嚴(yán)格執(zhí)行實驗步驟，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。實驗完后，要認(rèn)真寫好實驗報告。

四、基本理論

外部設(shè)備相關(guān)的基本知識。

五、方式與基本要求

通過對相關(guān)設(shè)備進行操作進行了解。

7X、項目與內(nèi)容摘要

序?qū)嶒灻拷M實驗

實驗項目名稱實驗內(nèi)容內(nèi)容摘要

號學(xué)時人數(shù)類型

計算機標(biāo)準(zhǔn)配熟悉計算機的標(biāo)熟悉顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)的

124驗證

置設(shè)備準(zhǔn)配置設(shè)備結(jié)構(gòu)和工作原理。

2存儲設(shè)備24驗證熟悉計算機存儲熟悉計算機內(nèi)存、磁存儲設(shè)

設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原備、光存儲設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工

理作原理。

序?qū)嶒灻拷M實驗

實驗項目名稱實驗內(nèi)容內(nèi)容摘要

號學(xué)時人數(shù)類型

熟悉打印設(shè)備的熟悉針式、噴墨、激光及其

3打印設(shè)備24驗證基本結(jié)構(gòu)和工作他打印設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和工

原理。作原理。

熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的熟悉網(wǎng)卡、集線器、交換機、

4網(wǎng)絡(luò)設(shè)備24驗證節(jié)本結(jié)構(gòu)和工作調(diào)制解調(diào)器、傳輸介質(zhì)等的

原理?；窘Y(jié)構(gòu)和工作原理。

了解其他常見的了解掃描儀、手寫筆、光筆、

5其他外部設(shè)備24驗證外部設(shè)備耳麥等包括一些新出現(xiàn)的設(shè)

備的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。

七、方式與評分方法

考查，通過實驗報告評分。

課程名稱：美術(shù)基礎(chǔ)

本大綱執(zhí)筆人：常玲審核：汪鳳麟主管：馬家宇

一、學(xué)時

學(xué)時：50學(xué)時實驗學(xué)時：20學(xué)時

二、配套教材或指導(dǎo)書

《素描教學(xué)》索洛維葉等編著人民美術(shù)出版社

《水彩靜物教程》朱輝著湖南美術(shù)出版社

三、任務(wù)、性質(zhì)與目的

正確地認(rèn)識美術(shù)的作用，理論聯(lián)系實際；從美術(shù)視覺元素上進行審美認(rèn)知與基礎(chǔ)訓(xùn)練。從造型、

色彩、構(gòu)圖等方面對學(xué)生進行美術(shù)視覺要素的基礎(chǔ)訓(xùn)練，提升學(xué)生對視覺審美的判斷和鑒賞能力，

理解并掌握一定的美術(shù)表現(xiàn)技巧，為以后的攝影、電視攝像、電視節(jié)目制作及多媒體教學(xué)軟件的開

發(fā)奠定基礎(chǔ)。

四、基本理論

《美術(shù)基礎(chǔ)》作為教育技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要是為后繼主干課程打下堅實基礎(chǔ)，是學(xué)好攝影、

攝像技術(shù)和電視節(jié)目制作的必修的基礎(chǔ)課程。能夠提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞力，因而，這門課程是教育技

術(shù)專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課。

五、方式與基本要求

實驗方式：示范及寫生結(jié)合，個別輔導(dǎo)與集體講評相結(jié)合，作業(yè)練習(xí)

基本要求：作為教育技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程，要求同學(xué)在認(rèn)知、理解美術(shù)理論基礎(chǔ)上，通過大量實踐掌

握基本繪畫規(guī)律，并能發(fā)揮創(chuàng)意能力，綜合運用美術(shù)表現(xiàn)技巧來完成主題創(chuàng)意畫稿的創(chuàng)作。

六、項目與內(nèi)容摘要

序?qū)嶒灻拷M實驗

實驗項目名稱實驗要求內(nèi)容摘要

號學(xué)時人數(shù)類型

要求研究物體外部對石膏幾何體和靜物

美術(shù)寫生實踐

1410-20驗證形態(tài)與本質(zhì)的變化的注重結(jié)構(gòu)關(guān)系的寫

結(jié)構(gòu)素描

規(guī)律。生實踐。

要求鍛煉敏銳的觀對石膏幾何體和靜物

察能力，在較短的的注重明暗關(guān)系的寫

時間內(nèi)迅速地掌握生實踐。

美術(shù)寫生實踐

2410-20設(shè)計對象的特征，落筆

明暗素描

肯定，大膽心細(xì)，

能將對象概括而生

動地表現(xiàn)出來。

能掌握色彩的產(chǎn)對靜物的色彩學(xué)生實

生、色彩的三要素踐。

及色彩的冷暖關(guān)系

3色彩寫生實踐610-20驗證

等；掌握物體的色

彩變化和觀察色彩

的正確方法

掌握水粉畫法、水視覺創(chuàng)意表現(xiàn)——用

彩畫法、彩色鉛筆圖畫表達(dá)想法。

4主題畫稿繪制61設(shè)計畫法、麥克筆畫法、

油畫棒畫法任選一

種畫法。

七、方式與評分方法

考核方式：考查，根據(jù)教師提出的要求完成個人作品。

評分辦法：教師根據(jù)作品完成的質(zhì)量予以分?jǐn)?shù)。

課程名稱：平面圖像設(shè)計

本大綱執(zhí)筆人：常玲審核：汪鳳麟主管：馬家宇

一、學(xué)時

學(xué)時：18學(xué)時實驗學(xué)時：4學(xué)時

二、配套教材或指導(dǎo)書

《數(shù)碼圖像處理與創(chuàng)意——PhotoshopCS中文版教程》雷波編著清華大學(xué)出版社

《數(shù)字媒體——技術(shù).應(yīng)用.設(shè)計》劉惠芬編著清華大學(xué)出版社

三、任務(wù)、性質(zhì)與目的

Photoshop是一門平面繪圖課程，是計算機教育技術(shù)專業(yè)的?門基礎(chǔ)課程。通過本課程教學(xué)，

應(yīng)掌握使用Photoshop進行繪圖、處理圖形圖像等技術(shù)。

通過本課程教學(xué)，學(xué)生應(yīng)掌握平面繪圖；掌握圖層、通道、路徑等在平面圖形圖像處理中的應(yīng)

用；掌握常用的濾鏡效果并在創(chuàng)作中應(yīng)用；掌握圖形圖像的輸出。

四、基本理論

1、Photoshop基本功能、工作環(huán)境；

2、繪圖工具應(yīng)用與基本圖形繪制；

3、常用浮動面板應(yīng)用（圖層、通道、路徑、動作、樣式、顏色、色板、導(dǎo)航器）

五、方式與基本要求

設(shè)計方式：機房上機操作。

基本要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握PhotoshopCS的基礎(chǔ)知識，基本使用方法，基

本操作程序。

六、項目與內(nèi)容摘要

實驗每組實驗

序號實驗項目名稱實驗要求內(nèi)容摘要

學(xué)時人數(shù)類型

熟悉Photoshop的菜單、工具欄、圖

1運行Photoshop軟件11驗證工作環(huán)境和工作界像編輯窗口、狀態(tài)

面。欄。

熟悉Photoshop工選區(qū)工具、繪圖工

2圖形圖像的簡單處理31綜合具欄的操作，制作具、文字工具。

簡單的圖形圖像

七、方式與評分方法

考核方式：考試

課程名稱：三維動畫制作

本大綱執(zhí)筆人：李望秀審核：汪鳳麟主管：馬家宇

一、學(xué)時

學(xué)時：50學(xué)時實驗學(xué)時：14學(xué)時

二、配套教材或指導(dǎo)書

《快速三維建摸與動畫制作》王永輝羅智編著人民郵電出版社

《3dsmax5.0范例入門與提高》東方華人主編清華