2024-2025學(xué)年培養(yǎng)小學(xué)生尊重他人的德育教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年培養(yǎng)小學(xué)生尊重他人的德育教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：尊重他人

2.教學(xué)年級(jí)：小學(xué)四年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解尊重他人的概念，認(rèn)識(shí)到尊重他人的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的態(tài)度和行為，提高人際交往能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生在生活中實(shí)踐尊重他人，形成良好的道德品質(zhì)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.課本內(nèi)容：介紹尊重他人的含義、表現(xiàn)和重要性。

2.實(shí)踐活動(dòng)：小組討論、角色扮演、情景模擬等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊重他人。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：通過一個(gè)發(fā)生在校園里的故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)尊重他人的思考。

2.新課導(dǎo)入：介紹尊重他人的概念和重要性。

3.案例分析：分析課本中的案例，讓學(xué)生了解尊重他人的具體表現(xiàn)。

4.小組討論：分組討論如何在生活中實(shí)踐尊重他人，分享彼此的看法。

5.角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬尊重與不被尊重的場(chǎng)景。

6.總結(jié)提升：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊重他人的意義，培養(yǎng)尊重他人的習(xí)慣。

7.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于尊重他人的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生在生活中踐行。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生的參與程度。

2.小組討論：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，關(guān)注他們的觀點(diǎn)和態(tài)度。

3.角色扮演：評(píng)價(jià)學(xué)生在角色扮演中的表現(xiàn)，關(guān)注他們的行為和語(yǔ)言。

4.課后作業(yè)：檢查學(xué)生的課后作業(yè)，了解他們是否能在生活中實(shí)踐尊重他人。

六、教學(xué)資源

1.課本：提供相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容，作為教學(xué)的主要依據(jù)。

2.故事素材：尋找與尊重他人相關(guān)的故事，用于導(dǎo)入和新課教學(xué)。

3.實(shí)踐活動(dòng)材料：準(zhǔn)備角色扮演、情景模擬等實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料。

七、教學(xué)建議

1.注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，提高他們的積極性。

2.以實(shí)例講解尊重他人的重要性，讓學(xué)生更容易理解和接受。

3.鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信心。

4.教師要以身作則，做好尊重他人的榜樣，為學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解尊重他人的重要性，并在日常生活中主動(dòng)與他人進(jìn)行良好的交流與互動(dòng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成尊重他人的行為習(xí)慣，提升自身的道德品質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力：通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能夠?qū)⒆鹬厮说脑瓌t應(yīng)用到實(shí)際生活中，更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)-尊重他人的含義與表現(xiàn)：重點(diǎn)講解尊重他人的概念，并通過實(shí)例使學(xué)生理解尊重他人的具體表現(xiàn)，如禮貌待人、傾聽他人意見、不嘲笑他人等。

-尊重他人的重要性：強(qiáng)調(diào)尊重他人對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊重他人對(duì)自己和他人的益處。

-實(shí)踐尊重他人的方法：教授學(xué)生在日常生活中實(shí)踐尊重他人的策略，如與人友好交流、尊重他人的隱私和權(quán)益等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解尊重他人的深層含義：學(xué)生可能難以理解尊重他人的深層含義，例如尊重他人的觀點(diǎn)和選擇，即使自己不同意。

-實(shí)踐中的尊重他人：學(xué)生可能在實(shí)際生活中難以運(yùn)用尊重他人的原則，例如在人際沖突中保持尊重，或在團(tuán)隊(duì)中尊重他人的意見。

-培養(yǎng)尊重他人的習(xí)慣：學(xué)生可能需要時(shí)間和指導(dǎo)來培養(yǎng)尊重他人的行為習(xí)慣，這需要教師通過持續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)和正面反饋來引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，如投影儀和音響系統(tǒng)。

-學(xué)生座位表，用于分配小組討論和角色扮演。

-白板或黑板，用于板書和重點(diǎn)內(nèi)容展示。

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），用于發(fā)布課程資料和作業(yè)。

3.信息化資源：

-與尊重他人主題相關(guān)的視頻資料。

-教育軟件或應(yīng)用程序，用于輔助教學(xué)和互動(dòng)。

4.教學(xué)手段：

-小組討論，用于促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。

-角色扮演，用于模擬尊重與不被尊重的場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)概念的理解。

-情景模擬，用于讓學(xué)生在假定的情境中實(shí)踐尊重他人的行為。

5.教具和材料：

-尊重他人的海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)，用于裝飾教室和提醒學(xué)生。

-彩色卡片或標(biāo)簽，用于小組活動(dòng)和標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。

6.課后作業(yè)支持：

-提供線上閱讀材料或額外練習(xí)，幫助學(xué)生在家中復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過播放一個(gè)關(guān)于尊重他人的短視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)尊重他人的思考。

-提出問題：“你們認(rèn)為尊重他人是什么意思？為什么我們要尊重他人？”

-讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)尊重他人的含義和重要性。

2.講授新課（10分鐘）

-教師圍繞尊重他人的含義、表現(xiàn)和重要性進(jìn)行講解，通過舉例使學(xué)生理解尊重他人的具體表現(xiàn)，如禮貌待人、傾聽他人意見、不嘲笑他人等。

-強(qiáng)調(diào)尊重他人對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的重要性。

3.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師提出問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺侨绾螌?shí)踐尊重他人的？可以分享一下你們的經(jīng)驗(yàn)和做法?！?/p>

-學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)踐尊重他人的方法。

4.小組討論（5分鐘）

-教師將學(xué)生分成小組，讓學(xué)生討論如何在日常生活中實(shí)踐尊重他人，并分享彼此的看法。

-每個(gè)小組選一名代表進(jìn)行匯報(bào)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

5.角色扮演（5分鐘）

-教師準(zhǔn)備幾個(gè)關(guān)于尊重與不被尊重的場(chǎng)景，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演。

-學(xué)生表演完畢后，教師引導(dǎo)學(xué)生討論角色扮演中的尊重與不尊重的行為，并總結(jié)尊重他人的重要性。

6.鞏固練習(xí)（5分鐘）

-教師布置一道關(guān)于尊重他人的課后作業(yè)，要求學(xué)生在課后實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-教師提醒學(xué)生在下節(jié)課前分享自己的實(shí)踐心得。

7.總結(jié)環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)尊重他人的重要性。

-學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié)，分享自己的學(xué)習(xí)收獲。

整個(gè)教學(xué)過程共計(jì)45分鐘，通過導(dǎo)入環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講授新課使學(xué)生理解和掌握尊重他人的知識(shí)，師生互動(dòng)環(huán)節(jié)讓學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和做法，小組討論和角色扮演增強(qiáng)學(xué)生對(duì)尊重他人的實(shí)踐能力，鞏固練習(xí)幫助學(xué)生鞏固新知識(shí)，總結(jié)環(huán)節(jié)使學(xué)生形成清晰的學(xué)習(xí)思路。教學(xué)過程緊扣實(shí)際學(xué)情，突出重難點(diǎn)，注重解決問題和核心素養(yǎng)能力的拓展。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解尊重他人的概念：學(xué)生能夠明確尊重他人的含義，了解尊重他人的具體表現(xiàn)，如禮貌待人、傾聽他人意見、不嘲笑他人等。

2.認(rèn)識(shí)到尊重他人的重要性：學(xué)生將能夠理解到尊重他人對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的重要性，并意識(shí)到尊重他人對(duì)自己和他人的益處。

3.實(shí)踐尊重他人的行為：學(xué)生將能夠在日常生活中實(shí)踐尊重他人的行為，如友好交流、尊重他人的隱私和權(quán)益等，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和人際交往能力。

4.提升社會(huì)適應(yīng)能力：通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生將能夠?qū)⒆鹬厮说脑瓌t應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自己在社會(huì)環(huán)境中的適應(yīng)能力。

5.培養(yǎng)反思與評(píng)價(jià)能力：學(xué)生在小組討論和角色扮演中能夠反思自己的行為，評(píng)價(jià)他人的表現(xiàn)，并能夠提出建設(shè)性的意見和改進(jìn)建議。

6.提升團(tuán)隊(duì)合作能力：在小組討論和角色扮演中，學(xué)生將能夠與他人合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。

7.增強(qiáng)自我表達(dá)能力：通過課堂討論和角色扮演，學(xué)生將能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，提高自我表達(dá)能力。

8.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)生將能夠主動(dòng)參與課堂，積極回答問題，按時(shí)完成課后作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。內(nèi)容邏輯關(guān)系①尊重他人的含義與表現(xiàn)（5分鐘）

-知識(shí)點(diǎn)：尊重他人的定義、尊重他人的具體表現(xiàn)（如禮貌待人、傾聽他人意見、不嘲笑他人等）。

-板書設(shè)計(jì)：在黑板上列出尊重他人的具體表現(xiàn)，并用彩色粉筆突出重點(diǎn)。

②尊重他人的重要性（5分鐘）

-知識(shí)點(diǎn)：尊重他人對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的重要性。

-板書設(shè)計(jì)：用箭頭連接尊重他人與個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)和諧的關(guān)系，形成清晰的邏輯鏈條。

③實(shí)踐尊重他人的方法（10分鐘）

-知識(shí)點(diǎn)：如何在日常生活中實(shí)踐尊重他人，如友好交流、尊重他人的隱私和權(quán)益等。

-板書設(shè)計(jì)：用框架圖展示實(shí)踐尊重他人的方法，包括與人友好交流、尊重他人隱私和權(quán)益等。

④小組討論和角色扮演（10分鐘）

-知識(shí)點(diǎn)：通過小組討論和角色扮演，實(shí)踐尊重他人的行為，提升團(tuán)隊(duì)合作能力。

-板書設(shè)計(jì)：在黑板上列出小組討論和角色扮演的步驟，并用箭頭指示過程。

⑤鞏固練習(xí)和課后作業(yè)（5分鐘）

-知識(shí)點(diǎn)：通過鞏固練習(xí)和課后作業(yè)，鞏固學(xué)生對(duì)尊重他人的理解和掌握。

-板書設(shè)計(jì)：用清單式板書列出鞏固練習(xí)和課后作業(yè)的內(nèi)容，方便學(xué)生記憶和完成。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-推薦閱讀材料：提供一篇關(guān)于尊重他人的文章，讓學(xué)生進(jìn)一步了解尊重他人的重要性和實(shí)踐方法。

-視頻資源：推薦一個(gè)與尊重他人相關(guān)的短視頻，讓學(xué)生觀看并思考如何在生活中實(shí)踐尊重他人