初中歷史教師期中教學(xué)總結(jié)

初中歷史教師期中教學(xué)總結(jié)初中歷史教師期中教學(xué)總結(jié)1作為一名年輕教師，他可以認真制定計劃，注重中學(xué)教學(xué)理論的研究，認真準備課程和教學(xué)，積極參與小組活動和小組活動，開放平衡課程，經(jīng)常聽老師的課程，從中學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，提高教學(xué)專業(yè)水平。每節(jié)課都以最好的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象面對學(xué)生。按照「初中歷史新課程標準」教學(xué)，讓學(xué)生掌握科學(xué)知識。注重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我總是從現(xiàn)實中身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點進行指導(dǎo)。對于個別貧困生，我利用課間多次交談，鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對生活。對于優(yōu)生，我要教育他們戒驕戒躁，努力工作，再接再厲，再創(chuàng)佳績，通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立從德、智、體、美、勞全方面自覺發(fā)展的觀念。樹立崇高遠大的理想。作為一名教一年級歷史課的老師，他知道自己對教材不熟悉，所以課前要認真?zhèn)湔n，多方面收集相關(guān)資料。為了提高每節(jié)課的教學(xué)效果和質(zhì)量，我不僅注重教材的研究，把握基礎(chǔ)存儲的重點和難點，還采用多媒體教學(xué)，認真制作課件，運用大屏幕投影、漫畫、錄音等形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。通過一個學(xué)期的努力，我們可以制定一個好的復(fù)習(xí)計劃，認真準備復(fù)習(xí)課程，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，提高中學(xué)生，幫助貧困學(xué)生。但由于本學(xué)期教學(xué)時間短，復(fù)習(xí)內(nèi)容多，復(fù)習(xí)倉促，同時發(fā)現(xiàn)大量學(xué)生接受能力差，學(xué)習(xí)意識低，課節(jié)有限，沒有時間考慮六個班的'貧困生，導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成績未達到預(yù)期。教育工作是一項永無止境的新工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在不斷變化。作為一名負責任的教育工作者，我們必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地完成我們的神圣歷史使命。因此，在今后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教學(xué)水平，努力加強對個別貧困學(xué)生的指導(dǎo)。我相信所有的問題都會很容易解決，我也相信努力工作總會有收獲！初中歷史教師期中教學(xué)總結(jié)2本學(xué)期，本人任教級三個班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為年輕教師，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為教課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料，為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所